Anda di halaman 1dari 12

SILABUS MATERI PRAMUKA

GUGUS DEPAN 01.365 – 01.366

PANGKALAN SMP IP YAKIN


SILABUS DAN MATERI KEGIATAN PRAMUKA PENGGALANG RAMU
GUGUS DEPAN 01.365 – 01.366 PANGKALAN SMP IP YAKIN

No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi Kegiatan

1 Memahami 1.1 Mengetahui sejarah a. Mengetahui sejarah Sejarah


sejarah singkat singkat pramuka singkat pramuka kepramukaan dan
berdirinya dunia dunia kode kehormatan
 pramuka dan Pramuka
mengamalkan kode
kehormatan pramuka 1.2 Mengetahui sejarah  b. Mengetahui sejarah
dalam segala aspek singkat pramuka di singkat pramuka di
kehidupan Indonesia Indonesia Dasa Dharma dan
1.3 Mengetahui dan c. Menghafalkan Dwi Satya Trisatya
mengamalkan Tri satya Pramuka dan Dasa
 pramuka dan Dasa Dharma
Dharma dalam d. Mengamalkan Dwi Satya
kehidupan keluarga, Pramuka dalam kehidupan
sekolah & masyarakat keluarga , sekolah dan
masyarakat PBB dan Latihan
2 Memahami makna 2.1 Memperagakan a. Memperagakan gerak Upacara
PBB serta gerak lanjut dalam PBB dasar dalam PBB
manfaat PBB (sikap sempurna, hadap (sikap sempurna,
dalam kanan/ kiri, balik kanan / hadap kanan/kiri, balik
 pendidikan kiri) kanan/kiri)
kepramukaan serta 2.2 Memperagakan  b. Memperagakan upacara
mampu upacara Penggalang di lapangan
mengimplementasika  penggalang di lapangan
n dalam upacara
Penggalang
3 Memahami macam- 3.1 Mengetahui macam- a. Mengetahui macam- Huruf SANDI
macam SANDI dan macam SANDI macam SANDI
mengetahui fungsi
3.2 Mengetahui fungsi  b. Mengetahui fungsi Semaphore
 bendera semaphore
 bendera Semaphore  bendera Semaphore
3.1 Memperagakan bendera c. Memperagakan bendera
semaphore dengan benar semaphore dengan benar
4 Memahami manfaat 4.1 Menggunakan pedoman Menggunakan pedoman Pedoman kompas
kegunaan kompas kompas dengan benar kompas dengan benar
dalam kehidupan
sehari-hari
5 Memahami 5.1 Membuat macam-macam a. Mengetahui macam- Tali temali, cara
 penggunaan tali, cara simpul tali dan macam simpul tali dan mendirikan tenda,
mendirikan tenda dan menyambung tongkat menyambung tongkat dan berkemah
 berkemah 5.2 Membuat tandu dan kaki b. Membuat tandu dan kaki
tiga tiga
5.3 Mengetahui cara dan c. Mengetahui cara dan
 praktek mendirikan  praktek mendirikan
6 Memahami arti dan tenda tenda Api unggun
manfaat api unggun 6.1 Mengetahui bentuk dan a. Mengetahui bentuk dan
dalam kepramukaan kegunaan api unggun kegunaan api unggun
dalam berkemah dalam berkemah
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi Kegiatan

6.2 Membuat miniatur  b. Membuat miniatur api


api unggun di unggun di lapangan
lapangan sekolah sekolah
7 Memahami resep 7.1 Membuat resep / bumbu a. Membuat resep / bumbu Tata boga
dasar memasak masakan / rujak-an masakan / rujak-an
sederhana sederhana

7.2 Latihan memasak  b. Latihan memasak tingkat


tingkat lanjut (membuat lanjut (membuat sayur dan
sayur dan lauk-pauk) lauk-pauk)

8 Memahami cara 8.1 Membuat kerajinan dari a. Membuat kerajinan dari Hasta karya
membuat hasta  jerami / dedaunan (atap  jerami/dedaunan (atap Pramuka
karya gubug) gubug)

8.2 Membuat kerajinan dari  b. Membuat kerajinan dari


alam sekitar / barang alam sekitar / barang
 bekas bekas
9 Memahami lambang 9.1 Mengetahui lambang Lambang Gerakan
gerakan pramuka gerakan pramuka a. Mengetahui lambang Pramuka dan
serta tata struktur gerakan pramuka struktur
organisasi pramuka kepramukaan
9.2 Mengetahui definisi
struktur organisasi  b. Mengetahui definisi dan
 pramuka sekolah struktur organisasi
9.3 Membentuk  pramuka sekolah
kepengurusan regu c. Membentuk kepengurusan
10 Memahami definisi 10.1 Mengetahui arti regu Musyawarah dan
musyawarah dan musyawarah secara a. Mengetahui arti mufakat Pramuka
mufakat pramuka sederhana musyawarah dan mufakat
10.2 Bermusyawarah secara sederhana
membuat jadwal latihan  b. Bermusyawarah membuat
lanjut  jadwal latihan lanjut
11 Memahami tanda- 11.1 Mengetahui berbagai a. Mengetahui berbagai tanda Mencari jejak dan
tanda jejak peta tanda jejak dan peta  jejak dan peta  penggunaan peta
dalam kepramukaan dalam kepramukaan dalam kepramukaan
11.2 Menggunakan tanda  b. Menggunakan tanda jejak
 jejak dan peta dalam dan peta dalam
kepramukaan kepramukaan
12 Memahami definisi 12.1 Mengetahui arti P3K a. Mengetahui arti P3K P3K
dan praktek P3K
12.2 Mengetahui cara dalam b. Mengetahui cara praktek
 praktek P3K P3K
12.3 Memperagakan P3K c. Memperagakan P3K
dan PPSD dan PPGD
13 Memahami definisi 13.1 Mengetahui pengertian a. Mengetahui pengertian Jelajah alam dan
 jelajah alam dan out dasar jelajah alam dan dasar jelajah alam dan out bout
 bound outbond out
 bound
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi Kegiatan

13.2Mengetahui macam- b. Mengetahui macam-


macam jenis out boundmacam jenis outbound
13.3 Jelajah alam dan out c. Jelajah alam dan out bout
 bound sederhana sederhana
14 Memahami macam- 14.1 Mengetahui macam- a. Mengetahui macam- Lagu-lagu wajib
macam lagu wajib macam lagu wajib macam lagu wajib dan daerah
dan lagu daerah. dan lagu daerah dan lagu daerah
14.2 Menyanyikan lagu  b. Menyanyikan lagu wajib
wajib dan daerah dan salh satu lagu
dengan lafal dan daerah dengan lafal dan
intonasi yang benar intonasi yang benar
15 Memahami makna 15.1 Mengetahui makna a. Mengetahui makna bakti Bakti karya
 bakti karya  bakti karya Penggalang karya Penggalang
Penggalang.
15.2 Bakti karya Penggalang  b. Bakti karya penggalang
untuk desa untuk masyarakat
 pegunungan

Jakarta 7 September 2022


Mengetahui,
Pembina Pramuka

Mulyono
SILABUS KEGIATAN PRAMUKA PENGGALANG RAKIT
GUGUS DEPAN 01.365 – 01.366 PANGKALAN SMP IP YAKIN

 pramuka dan  b. Menyebutkan kode kehormatan


mengamalkan kode organisasi pramuka dunia Pramuka
kehormatan pramuka 1.2 Mengetahui sejarah c. Menjelaskan Sejarah
dalam segala aspek singkat pramuka di singkat pramuka di
kehidupan Indonesia Indonesia
d. Menyebutkan tokoh
 pramuka Indonesia
1.3 Mengetahui dan e. Menjelaskan isiTri Satya Dasa Dharma dan
mengamal kan Tri dan Dasa Trisatya
satya Dharma Pramuka
 pramuka dan Dasa
Dharmadalam kehidupan
keluarga, sekolah &
masyarakat
f. Menerapkan isi Trisatya
dan Dasa Dharma
Pramuka
2 Memahami makna 2.1 Memperagakan a. Latihan PBB dasar PBB dan Latihan
PBB serta manfaat gerak lanjut dalam PBB Upacara
PBB dalam pendidikan (sikap sempurna, hadap
kepramukaan serta kanan/ kiri, balik kanan /
mampu kiri)
mengimplementasikan 2.2 Memperagakan  b. Latihan sikap sempurna
dalam upacara upacaraPenggalang di sampai gerak jalan
PENGGALANG lapangan c. Menulis langkah-langkah
upacara
d. UpacaraPenggalang
3 Memahami macam- 3.1 Mengetahui macam- a. Mengungkapan Isi suatu SANDI dan
macam SANDI dan macam SANDI SANDI SEMAPHORE
mengetahui fungsi 3.2 Mengetahui fungsi  b. Menyebutkan fungsi
 bendera Semaphore  bendera Semaphore SANDI dan semaphore
3.3 Memperagakan bendera c. Memperagakan bendera
semaphore dengan Semaphore
4 Memahami kegunaan benar a. Menggunakan pedoman Pedoman Kompas
kompas dalam 4.1 Menggunakan pedoman kompas dalam berkemah
kehidupan sehari-hari kompas dengan benar
5 Memahami 5.1 Membuat macam-macam a. Membuat beragam simpul Tali temali, cara
penggu
naan tali, cara simpul tali dan tali mendirikan tenda,
mendirikan tenda dan menyambung tongkat dan berkemah
 berkemah 5.2 Membuat tandu dan kaki b. Menyambung
tongkat tiga
5.3 Mengetahui cara dan c. Membuat tandu
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi

 praktek mendirikan tenda d. Membuat kaki 3

e. Menyebutkan cara
mendirikan tenda
f. Mendirikan tenda
6 Memahami arti dan 6.1 Mengetahui bentuk dan a. Menyebutkan kegunaan Api unggun
manfaat api unggun kegunaan api unggun api unggun
dalam ke dalam berkemah
pramukaan
6.2 Membuat miniatur  b. Membuat miniatur
api unggun di api unggun di SD
lapangan sekolah
7 Memahami resep dasar 7.1 Membuat resep / bumbu a. Membuat resep rujak an Tata Boga
memasak masakan / rujak-an dan sayuran
sederhana
7.2 Latihan memasak  b. Memasak sayuran dan
tingkat lanjut (membuat membuat lauk pauk
sayur dan lauk-pauk)
8 Memahami cara 8.1 Membuat kerajinan dari a. Membuat anyaman Hasta karya
membuat hasta  jerami / dedaunan (atap atap gubug Pramuka
karya gubug)
8.2 Membuat kerajinan dari  b. Membaut sendal kayu
alam sekitar / barang
 bekas
9.1 Mengetahui lambang a. Menjelaskan arti lambang Lambang gerakan
9 Memahami lambang gerakan pramuka  pramuka  pramuka dan
gerakan pramuka
serta
tata struktur organisasi 9.2 Mengetahui definisi  b. Menjelaskan arti struktur struktur
kepramukaan struktur organisasi organisasi pramuka kepramukaan
 pramuka sekolah
9.3 Membentuk c. Membuat pengurus regu
kepengurusan regu
10 Memahami definisi 10.1 Mengetahui arti a. Menjelaskan arti Musyawarah &
musyawarah dan musyawarah secara musyawarah dan mufakat pramuka
mufakat pramuka sederhana mufakat
10.2 Bermusyawarah
 b. Bermusyawarah membuat
membuat jadwal latihan  jadwal latihan
lanjut
11 Memahami tanda- 11.1 Mengetahui berbagai a. Membuat tanda jejak dan Mencari jejak dan
tanda jejak peta tanda jejak dan peta  peta penjelajahan  penggunaan peta
dalam kepramukaan dalam kepramukaan
11.2 Menggunakan tanda  b. Menggunakan tanda jejak
 jejak dan peta dalam dan peta jelajah
kepramukaan
12 Memahami definisi 12.1 Mengetahui arti P3K a. Menjelaskan arti P3K P3K
dan praktek P3K
12.2 Mengetahui cara dalam b. Menyebutkan cara praktik
 praktek P3K P3K
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi

12.3 Memperagakan P3K c. Praktik PPGD/P3K


dan PPSD
13 Memahami definisi 13.1 Mengetahui pengertian a. Menjelaskan arti jelajah Jelajah alam
elajah alam dan dasar jelajah alam dan alam & out bound dan outbound
outbond outbond
13.2 Mengetahui macam-  b. Menyebutkan macam-
macam jenis out bound macam jenis out bound
13.3 Jelajah alam dan out c. Penjelajahan dan out
 bound sederhana  bound
14 Memahami macam- 14.1 Mengetahui macam- a. Menyebutkan macam- Lagu - lagu wajib
macam lagu wajib macam lagu wajib macam lagu wajib dan daerah
dan lagu daerah. dan lagu daerah dan daerah
14.2 Menyanyikan lagu  b. Menyanyikan lagu
wajib dan daerah Indonesia Raya
dengan lafal dan c. Menyanyikan 2 lagu
intonasi yang benar daerah
15 Mengetahui makna 15.1 Mengetahui makna a. Menjelaskan arti dan Bakti Karya
 bakti karya  bakti karya Penggalang tujuan Bakti Karya PENGGALANG
 penggalang Penggalang
15.2 Bakti karya Penggalang b. Bakti karya penggalang
untuk desa untuk masyarakat
 pegunungan

Jakarta 7 September 2022


Mengetahui,
Pembina Pramuka

Mulyono
SILABUS KEGIATAN PRAMUKA PENGGALANG TERAP
GUGUS DEPAN 01.365 – 01.366 PANGKALAN SMP IP YAKIN

No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi

1 Memahami sejarah
1.1 Mengetahui sejarah a. Menganalis nilai-nilai Sejarah
singkat berdirinya
singkat pramuka dunia  perjuangan para tokoh Kepramukaan dan
 pramuka dan
 pramuka dunia kode kehormatan
mengamalkan kode
 b. Menganalisis peran Pramuka
kehormatan pramuka
organisasi pramuka dunia
dalam segala aspek
1.2 Mengetahui sejarah c. Mendeskripsikan sejatah
kehidupan
singkat pramuka di  pramuka Indonesia
Indonesia d. Mengidentifikasi nilai-
nilai kepramukaan pada
tokoh pramuka
1.3 Mengetahui dan Indonesia Dasa Dharma dan
mengamal kan Tri e. Menganalisis isi Tri Satya Trisatya
satya dan Dasa Dharma
 pramuka dan Dasa Pramuka
Dharmadalam kehidupan f. Memberikan contoh
keluarga, sekolah  penerapan isi Trisatya dan
& masyarakat Dasa Dharma Pramuka
2 Memahami makna 2.1 Memperagakan a. Latihan PBB lanjutan PBB dan Latihan
PBB serta manfaat gerak lanjut dalam PBB Upacara
PBB dalam pendi- (sikap sempurna, hadap
dikan kepramuka an kanan/ kiri, balik kanan /
serta mampu kiri)
mengimplementasikan 2.2 Memperagakan upacara  b. Menulis langkah-langkah
dalam upacara Penggalang di lapangan upacara
PENGGALANG c. Latihan petugas upacra

d. Mempraktekan
UpacaraPenggalag
3 Memahami macam- 3.1 Mengetahui macam- a. Membuat contoh SANDI SANDI dan
macam SANDI dan macam SANDI SEMAPHORE
mengetahui fungsi
 bendera Semaphore 3.2 Mengetahui fungsi  b. Menganalisis kegunaan
 bendera Semaphore SANDI dan semaphore

3.3 Memperagakan bendera


c. Memperagakan bendera
semaphore dengan benar
Semaphore

4 Memahami kegunaan 4.1 Menggunakan pedoman a. Melatih penghitungan dan Pemnfaatan


kompas dalam kompas dengan benar  pengukuran arah yang Kompas
kehidupan sehari-hari dituju.
5 Memahami 5.1 Membuat macam-macam a. Mengetahui pembuatan Tali temali, cara
penggu
naan tali, cara simpul tali dan Tandu-Tali Temali. mendirikan tenda,
mendirikan tenda dan menyambung tongkat dan berkemah
 berkemah 5.2 Membuat tandu dan kaki b. Membuat tandu
t
i
g
a
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi

5.3 Mengetahui cara dan c. Mendirikan tenda


 praktek mendirikan
6 Memahami arti dan tenda a. Menganalisis manfaat api Api unggun
manfaat api unggun 6.1 Mengetahui bentuk dan unggun
dalam ke kegunaan api unggun
pramukaan dalam berkemah
6.2 Membuat miniatur api  b. Membuat miniatur api
unggun di lapangan unggun
sekolah
7 Memahami resep dasar 7.1 Membuat resep makanan a. Membuat resep makanan Tata Boga
memasak ringan ringan
7.2 Latihan memasak  b. Membuat atau
tingkat lanjut (membuat memasak makanan
makanan ringan) ringan
8 Memahami cara 8.1 Membuat kerajinan dari Hasta karya
membuat hasta  jerami / dedaunan (atap a. Mampu mengembangkan Pramuka
karya gubug) kreativitas secara
8.2 Membuat kerajinan dari mandiri atau beregu.
alam sekitar / barang  b. Membuat kerajinan tangan
 bekas secara mandiri dan beregu
9.1 Mengetahui lambang Lambang gerakan
9 Memahami lambang gerakan pramuka a. Menjelaskan arti lambang  pramuka dan
gerakan pramuka  pramuka
serta
tata struktur organisasi 9.2 Mengetahui definisi  b. Menjelaskan arti struktur struktur
kepramukaan struktur organisasi organisasi pramuka kepramukaan
 pramuka sekolah
9.3 Membentuk c. Membuat pengurus regu
kepengurusan regu
10 Memahami definisi 10.1 Mengetahui arti a. Mengindentifikasi nilai- Musyawarah &
musyawarah dan musyawarah secara nilai musyawarah dan mufakat pramuka
mufakat pramuka sederhana mufakat
10.2 Bermusyawa rah  b. Mempraktekan kegiatan
membuat jadwal latihan musyawarah
lanjut
11 Memahami tanda- 11.1 Mengetahui berbagai a. Membaca peta medan di Panorama
tanda jejak peta tanda jejak dan peta atas kertas dan dapat
dalam kepramukaan dalam kepramukaan mengukur ketinggian yang
akan dituju.
11.2 Menggunakan tanda  b. Mampu membuat dan Peta-Pita
 jejak dan peta dalam memindahkan medan
kepramukaan ke dalam secarik kertas
menjadi sebuah peta
12 12. Memahami 12.1 Mengetahui arti P3K a. Mengetahui obat yang P3K
definisi dan praktek akan diberikan kepada
P3K rekan yang luka ringan.
12.2 Mengetahui cara dalam b. Mengetahui cara
 praktek P3K  penggunaan obat yang
akan diberikan kepada
rekan yang
luka ringan.
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi

12.3 Memperagakan P3K c. Praktik PPGD/P3K


dan PPSD
13 Memahami definisi 13.1 Mengetahui pengertian a. Menjelaskan arti jelajah Jelajah alam
elajah alam dan dasar jelajah alam dan alam & out bound dan outbound
outbond outbond
13.2 Mengetahui macam-  b. Menyebutkan macam-
macam jenis out bound macam jenis out bound
13.3 Jelajah alam dan out c. Penjelajahan dan out
 bound sederhana  bound
14 Memahami macam- 14.1 Mengetahui macam- a. Menyebutkan macam- Lagu - lagu wajib
macam lagu wajib macam lagu wajib macam lagu wajib dan daerah
dan lagu daerah. dan lagu daerah dan daerah
14.2 Menyanyikan lagu  b. Menyanyikan lagu
wajib dan daerah Indonesia Raya
dengan lafal dan c. Menyanyikan 3 lagu
intonasi yang benar daerah
15 Mengetahui makna 15.1 Mengetahui makna a. Menganalisis arti dan Bakti Karya
 bakti karya penggalang  bakti karya Penggalang tujuan Bakti Karya PENGGALANG
Penggalang
15.2 Bakti karya Penggalang b. Bakti karya penggalang
untuk desa untuk masyarakat
 pedesaan

Jakarta 7 September 2022


Mengetahui,
Kepala Madrasah Pembina Pramuka

Muhamad Abduh S.T Mulyono

Anda mungkin juga menyukai