KURIKULUM PRAMUKA PENGGALANG

SDIT NURUL FIKRI SIDOARJO

No. Materi Kegiatan Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

1. Memahami sejarah singkat
1.1 Mengetahui sejarah singkat
berdirinya pramuka dan pramuka dunia
mengamalkan kode 1.2 Mengetahui sejarah singkat
Sejarah
kehormatan pramuka dalam pramuka di Indonesia
kepramukaan
segala aspek kehidupan 1.3 Menghafalkan Dwi Satya
1 dan kode
Pramuka dan Dasa Dharma
kehormatan
1.4 Mengamalkan Dwi Satya
Pramuka
Pramuka dalam kehidupan
keluarga , sekolah dan
masyarakat
2. Memahami makna PBB 2.1 Memperagakan gerak dasar
serta manfaat PBB dalam dalam PBB (sikap sempurna,
PBB dan Latihan pendidikan kepramukaan hadap kanan/kiri, balik
2
Upacara serta mampu kanan/kiri)
mengimplementasikan 2.2 Memperagakan upacara
dalam upacara Penggalang Penggalang di lapangan
3. Memahami macam-macam 3.1 Mengetahui macam-macam
SANDI dan mengetahui SANDI
Huruf SANDI fungsi bendera semaphore3.2 Mengetahui fungsi bendera
3
Semaphore Semaphore
3.3 Memperagakan bendera
semaphore dengan benar
4. Memahami manfaat 4.1 Menggunakan pedoman
4 Pedoman kompas kegunaan kompas dalam kompas dengan benar
kehidupan sehari-hari
5. Memahami penggunaan 5.1 Mengetahui macam-macam
tali, cara mendirikan tendasimpul tali dan
Tali temali, cara
dan berkemah menyambung tongkat
mendirikan
5 5.2
Membuat tandu dan kaki
tenda, dan
tiga
berkemah
5.3
Mengetahui cara dan praktek
mendirikan tenda
6. Memahami arti dan manfaat
6.1 Mengetahui bentuk dan
api unggun dalam kegunaan api unggun dalam
6 Api unggun kepramukaan berkemah
6.2 Membuat miniatur api
unggun di lapangan sekolah
 7. Memahami resep dasar 7.1 Membuat resep / bumbu
memasak masakan / rujak-an
sederhana
7 Tata boga
7.2 Latihan memasak tingkat
lanjut (membuat sayur dan
lauk-pauk)
8. Memahami cara membuat8.1 Membuat kerajinan dari
hasta karya jerami/dedaunan (atap
Hasta karya
8 gubug)
Pramuka
8.2 Membuat kerajinan dari
alam sekitar / barang bekas
9. Memahami lambang 9.1 Mengetahui lambang
Lambang gerakan pramuka serta tata gerakan pramuka
Gerakan struktur organisasi pramuka
9.2 Mengetahui definisi dan
9 Pramuka dan struktur organisasi pramuka
struktur sekolah
kepramukaan 9.3 Membentuk kepengurusan
regu
10. Memahami definisi 10.1 Mengetahui arti
musyawarah dan mufakat musyawarah dan mufakat
Musyawarah dan
10 pramuka secara sederhana
mufakat Pramuka
10.2 Bermusyawarah membuat
jadwal latihan lanjut
11. Memahami tanda-tanda 11.1 Mengetahui berbagai tanda
jejak peta dalam jejak dan peta dalam
Mencari jejak dan kepramukaan kepramukaan
11
penggunaan peta 11.2 Menggunakan tanda jejak
dan peta dalam
kepramukaan
12. Memahami definisi dan 12.1 Mengetahui arti P3K
praktek P3K 12.2 Mengetahui cara praktek
12 P3K P3K
12.2 Memperagakan P3K dan
PPGD
13. Memahami definisi jelajah
13.1 Mengetahui pengertian
alam dan out bound dasar jelajah alam dan out
bound
Jelajah alam dan
13 13.2 Mengetahui macam-macam
out bout
jenis outbound
13.3 Jelajah alam dan out bout
sederhana
Lagu-lagu wajib14. Memahami macam-macam 14.1 Mengetahui macam-macam
14.
dan daerah lagu wajib dan lagu daerah. lagu wajib dan lagu daerah
 14.2 Menyanyikan lagu wajib dan
daerah dengan lafal dan
intonasi yang benar
15. Memahami makna bakti 15.1 Mengetahui makna bakti
karya Penggalang. karya Penggalang
15.2 Bakti karya penggalang
15 Bakti karya Siaga
untuk masyarakat
pegunungan

Mengetahui,
Kamabigus/Kepala Sekolah

Kak. Muammal Jassin, SS

Sidoarj

.Kom
SILABUS

Satuan Pendidikan : SDIT Nurul Fikri Sidoarjo

No. GUDEP : 16.053 – 15.054
Golongan : SIAGA
Tema Materi : Kode Kehormatan Pramuka
Tingkat :
Standar Kompetensi Kegiatan Bela
Indikator Materi Standar
Kompetensi Dasar (KBM)
1. Memahami dan 1.1 Memahami1.1.1 arti Mampu mengarti kan 1. Arti kode a. Tanya jawab
mengamalkan & mampu kode kehormatan kehormatan mengenai isi Dw
kode mengamal kan pramuka 2. Macam-macam Satya dan Dwi
kehormatan kode 1.1.2 Mampu menyebut kan kode kehormatan Dharma
pramuka dalam kehormatan macam-macam kode pramuka b. Diskusi kelompo
segala pramuka di kehormatan pramuka 3. Makna Dwi Satya c. Menyimpulkan h
kehidupan lingkungan1.1.3 Mampu menerapkan dan Dwi Dharma diskusi
keluarga, isi dari Dwi Satya dan d. Membuat rangku
sekolah dan Dwi Dharma Pramuka
masyarakat1.1.4 Mampu menjalan kan
sholat 5 waktu
1.1.5 Dapat bertutur kata
sopan
 1.1.6 Mampu bersikap
disiplin di lingkungan
keluarga, sekolah dan
masyarakat
SILABUS PRAMUKA SIAGA
SDIT NURUL FIKRI SIDOARJO

Standar Kegiatan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Standar
Kompetensi (KB
1. Memahami sejarah 1.1 Mengetahui * Menyebutkan tokoh Sejarah
singkat berdirinya sejarah singkat pramuka dunia Kepramukaan dan
pramuka dan pramuka dunia kode kehormatan
mengamalkan kode Pramuka
kehormatan 1.2 Mengetahui * Menyebutkan organisa
pramuka dalam sejarah singkat si pramuka dunia
segala aspek pramuka di * Menyebutkan tokoh
kehidupan Indonesia pramuka Indonesia

1.3 Menghafalkan & * Menghafalkan dan

mengamal-kan mengamalkan isi Dwi
Dwi satya Satya dan Dasa Dharma
pramuka dan Dasa
Dharma
2. Memahami makna2.1 Memperagakan * Latihan PBB dasar PBB dan Latihan
PBB serta manfaat gerak dasar dalam* Latihan sikap Upacara
PBB dalam pendi- PBB (sikap sempurna sampai gerak
dikan kepramuka sempurna, hadap jalan
an serta mampu kanan/ kiri, balik
mengimplementasi kanan / kiri)
kan dalam upacara2.2 Memperagakan
SIAGA upacara SIAGA di
lapangan * Menulis langkah-
langkah upacara
* Upacara SIAGA
3. Memahami macam-3.1 Mengetahui * Menyebutkan macam- Huruf SANDI
macam SANDI macam-macam macam SANDI
SANDI
3.2 Menulis SANDI * Menulis sandi kotak 1
kotak 1 dan kotak dan 2
2
4. Memahami 4.1 Mengetahui * Menyebutkan Pedoman Kompas
kegunaan kompas kegunaan kompas kegunaan kompas
 dalam kehidupan 4.2 Menggunakan * Menggunakan
sehari-hari pedoman kompas pedoman kompas
dengan benar dalam berkemah
5. Memahami macam- 5.1 Mengetahui * Menyebutkan macam- Simpul tali
macam simpul tali macam-macam macam simpul tali
dan kegunaannya simpul tali
5.2 Memperagakan * Membuat beragam
dan membuat simpul tali
simpul tali
5.3 Memperagakan * Menyambung tongkat
menyambung
tongkat
6. Memahami resep 7.1 Membuat resep / * Membuat resep rujak Tata Boga
dasar memasak bumbu masakan / an
rujak-an sederhana
7.2 Latihan dasar
memasak (mem
buat rujak buah) *Latihan membuat rujak
buah
7. Memahami cara 8.1 Membuat hasta * Membuat bunga dari Hasta karya
membuat hasta karya / kerajinan sedotan Pramuka
karya dari sedotan
8.2 Membuat
kerajinan dari * Membuat anyaman
alam sekitar / dari daun pisang
barang bekas

8. Memahami 9.1Mengetahui * Menjelaskan arti Lambang gerakan

lambang gerakan lambang gerakan lambang pramuka pramuka dan
pramuka serta tata pramuka struktur
struktur organisasi9.2
Mengetahui kepramukaan
kepramukaan struktur * Menjelaskan arti
keanggotaan struktur GUDEP
GUDEP pramuka
sekolah
9. Memahami definisi
10.1 Mengetahui arti * Menjelaskan arti Musyawarah &
musyawarah dan musyawarah musyawarah mufakat pramuka
mufakat pramuka secara sederhana
10.2 Mengetahui arti
mufakat secara * Menjelaskan arti
sederhana mufakat secara
sederhana
10. Memahami definisi 13.1 Mengetahui * Menjelaskan arti jelajah Jelajah alam dan
jelajah alam dan pengertian dasar alam & out bound outbound
outbond jelajah alam dan
outbond
13.2 Mengetahui * Menyebutkan macam-
macam-macam macam jenis out bound
jenis out bound * Penjelajahan dan out
13.3 Jelajah alam dan bound
out bound
sederhana
11. Mengetahui 14.1 Mengetahui * Menyebutkan macam- Lagu - lagu wajib
macam-macam lagu macam- macam macam lagu wajib dan dan daerah
wajib dan lagu lagu wajib dan daerah
daerah. lagu daerah
Menyanyikan lagu
wajib dan daerah 14.2 Menyanyikan lagu* Menyanyikan lagu
dengan lafal dan wajib dan daerah Indonesia Raya
intonasi yang benar dengan lafal dan
intonasi yang * Menyanyikan lagu
benar Heyamko Rambe
12. Mengetahui makna 15.1 Mengetahui * Menjelaskan arti dan Bakti Karya SIAGA
bakti karya siaga, makna bakti karya tujuan BKP
bakti karya siaga siaga
untuk desa 15.2 Bakti karya siaga * Bakti karya siaga untuk
untuk desa desa

Mengetahui,
Kamabigus/ Kepala Sekolah

Kak. Muammal Jassin, SS

Sidoarjo, 01 Mei 2013
Ka. Gugus Depan

Kak Feri Furiyadi,SE.AP.Kom

 SILABUS PRAMUKA PENGGALANG
SDIT NURUL FIKRI SIDOARJO
Standar Kegiatan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Standar
Kompetensi (KB
1. Memahami sejarah1.1 Mengetahui sejarah* Menyebutkan tokoh Sejarah
singkat berdirinya singkat pramuka pramuka dunia Kepramukaan dan
pramuka dan dunia * Menyebutkan kode kehormatan
mengamalkan kode organisasi pramuka Pramuka
kehormatan dunia
pramuka dalam
segala aspek 1.2Mengetahui sejarah* Menyebutkan tokoh
kehidupan singkat pramuka di pramuka Indonesia
Indonesia
1.3 Mengetahui dan
mengamal kan Tri * Menghafalkan isi Tri
satya pramuka dan Satya dan Dasa
Dasa Dharma dalam Dharma Pramuka
kehidupan keluarga,* Menjelaskan isi
sekolah & Trisatya dan Dasa
masyarakat Dharma Pramuka
2. Memahami makna2.1 Memperagakan * Latihan PBB dasar PBB dan Latihan
PBB serta manfaat gerak lanjut dalam * Latihan sikap Upacara
PBB dalam pendi- PBB (sikap sempurna sampai
dikan kepramuka an sempurna, hadap gerak jalan
serta mampu kanan/ kiri, balik
mengimplementasik kanan / kiri)
an dalam upacara 2.2 Memperagakan
PENGGALANG upacara Penggalang
di lapangan * Menulis langkah-
langkah upacara
* Upacara Penggalang

3. Memahami macam- 3.1 Mengetahui * Menyebutkan Huruf SANDI

macam SANDI dan macam-macam macam- macam SEMAPHORE
mengetahui fungsi SANDI SANDI
bendera Semaphore 3.2 Mengetahui fungsi
bendera Semaphore* Menyebutkan fungsi
3.3 Memperagakan SANDI dan
bendera semaphore semaphore
dengan benar * Memperagakan
bendera Semaphore
4. Memahami 4.1 Menggunakan * Menggunakan Pedoman Kompas
 kegunaan kompas pedoman kompas pedoman kompas
dalam kehidupan dengan benar dalam berkemah
sehari-hari
5. Memahami penggu5.1 Membuat macam- * Membuat beragam Tali temali, cara
naan tali, cara macam simpul tali simpul tali mendirikan tenda,
mendirikan tenda dan menyambung * Menyambung tongkat dan berkemah
dan berkemah tongkat
5.2 Membuat tandu dan
kaki tiga * Membuat tandu
5.3 Mengetahui cara * Membuat kaki 3
dan praktek * Menyebutkan cara
mendirikan tenda mendirikan tenda
* Mendirikan tenda
6. Memahami arti dan6.1 Mengetahui bentuk* Menyebutkan Api unggun
manfaat api unggun dan kegunaan api kegunaan api unggun
dalam ke unggun dalam
pramukaan berkemah
6.2 Membuat miniatur
api unggun di * Membuat miniatur
lapangan sekolah api unggun di SD

7. Memahami resep 7.1 Membuat resep / * Membuat resep rujak Tata Boga
dasar memasak bumbu masakan / an dan sayuran
rujak-an sederhana
7.2 Latihan memasak
tingkat lanjut
(membuat sayur * Memasak sayuran
dan lauk-pauk) dan membuat lauk
pauk
8. Memahami cara 8.1 Membuat kerajinan * Membuat anyaman Hasta karya
membuat hasta dari jerami / atap gubug Pramuka
karya dedaunan (atap
gubug)
8.2 Membuat kerajinan
dari alam sekitar / * Membaut sendal
barang bekas kayu

9. Memahami lambang 9.1 Mengetahui * Menjelaskan arti Lambang gerakan

gerakan pramuka lambang gerakan lambang pramuka pramuka dan
serta tata struktur pramuka struktur
organisasi 9.2 Mengetahui definisi kepramukaan
kepramukaan struktur organisasi * Menjelaskan arti
 pramuka sekolah struktur organisasi
9.3 Membentuk pramuka
kepengurusan regu

* Membuat pengurus
regu
10. Memahami 10.1 Mengetahui arti * Menjelaskan arti Musyawarah &
definisi musyawarah secara musyawarah dan mufakat pramuka
musyawarah dan sederhana mufakat
mufakat pramuka 10.2 Bermusyawa rah
membuat jadwal * Bermusyawarah
latihan lanjut membuat jadwal
latihan
11. Memahami tanda- 11.1 Mengetahui * Membuat tanda jejak Mencari jejak dan
tanda jejak peta berbagai tanda jejak dan peta penjelajahan penggunaan peta
dalam kepramukaan dan peta dalam
kepramukaan
11.2 Menggunakan
tanda jejak dan peta* Menggunakan tanda
dalam kepramukaan jejak dan peta jelajah
12. Memahami definisi12.1 Mengetahui arti * Menjelaskan arti P3K P3K
dan praktek P3K P3K
12.2 Mengetahui cara * Menyebutkan cara
dalam praktek P3K praktik P3K
12.3 Memperagakan P3K
dan PPSD * Praktik PPGD/P3K
13. Memahami definisi13.1 Mengetahui * Menjelaskan arti Jelajah alam dan
jelajah alam dan pengertian dasar jelajah alam & out outbound
outbond jelajah alam dan bound
outbond
13.2 Mengetahui
macam-macam jenis* Menyebutkan
out bound macam- macam jenis
13.3 Jelajah alam dan out out bound
bound sederhana * Penjelajahan dan out
bound
14. Memahami macam- 14.1 Mengetahui * Menyebutkan Lagu - lagu wajib
macam lagu wajib macam- macam macam- macam lagu dan daerah
dan lagu daerah. lagu wajib dan lagu wajib dan daerah
daerah
14.2 Menyanyikan lagu
wajib dan daerah * Menyanyikan lagu
dengan lafal dan Indonesia Raya
 intonasi yang benar *
Menyanyikan lagu
Heyamko Rambe
15. Mengetahui makna15.1 Mengetahui makna * Menjelaskan arti dan Bakti Karya
bakti karya bakti karya tujuan Bakti Karya PENGGALANG
penggalang Penggalang Penggalang
15.2 Bakti karya
Penggalang untuk * Bakti karya
desa penggalang untuk
masyarakat
pegunungan

Mengetahui,
Kamabigus/Kepala Sekolah

Kak. Muammal Jassin, SS

Sidoarjo, 01 Mei 2013

Ka. Gugus Depan

Kak Feri Furiyadi,SE.AP.Kom