A.2
A.3
A.4
A.5
B. MENJALANKAN IBADAH DENGAN BENAR
B.1
B.2
B.3
B.4
B.5
B.6
B.7
B.8
B.9
B.10
B.11
B.12
B.13
B.14
B.15
B.16
B.17
B.18
B.19
B.20
B.21
B.22
C. KEPRIBADIAN YANG MATANG DAN BERAKHLAK MULIA
C.1
C.2
C.3
C.4
C.5
C.6
C.7
C.8
C.9
C.10
C.11
C.12
C.13
C.14
C.15
C.16
pai √ √ √ √ √
pembiasaan
bpi
pembiasaan √ √
pai
PAI - √ - - -
PKn √ - - -
BPI - - √ - -
PAI - - - √ -
PKn - √ - - -
PAI/BPI - - - - √
PAI - - √ - -
B.Indo - - - √ -
B.Indo - - - √ -
PAI - - - √ -
IPS - - - - √
WALAS √ √ √ √ √
PAI,BPI - - √ - -
BPI √ √ √ √ √
PKn - - - √ -
PKn - - - √ -
No
A.2
A.3
A.4
A.5
B. MENJALANKAN IBADAH DENGAN BENAR
B.1
B.2
B.3
B.4
B.5
B.6
B.7
B.8
B.9
B.10
B.11
B.12
B.13
B.14
B.15
B.16
B.17
B.18
B.19
B.20
B.21
B.22
C. KEPRIBADIAN YANG MATANG DAN BERAKHLAK MULIA
C.1
C.2
C.3
C.4
C.5
C.6
C.7
C.8
C.9
C.10
C.11
C.12
C.13
C.14
C.15
C.16
Memahami Konsep diri dengan benar dan mampu bersikap dengan baik
Mampu menunjukkan sikap percaya diri yang berlandaskan kepada nilai-nilai kebenaran
Menunjukkan rasa malu untuk berbuat kesalahan/dosa
Menunjukkan sikap tawadhu dan menghormati orang lain
Menunjukkan sikap pemberani dalam menyampaikan nilai-nilai kebenaran
Menunjukkan sikap qonaah dalam kehidupan sehari-hari
Menunjukkan prilaku menepati janji kepada orang lain
Menunjukkan sikap berpikir positif kepada orang lain
Menunjukkan sikap menghargai keberagaman agama, budaya, suku, ras, dan golongan sosial ekonomi dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara
D. Menjadi pribadi yang bersungguh-sungguh, disiplin dan mampu Mengendalikan diri
Terbiasa hadir disekolah tepat waktu
Terbiasa menghargai aturan yang ada
Terbiasa belajar dengan baik dan memanfaatkan waktu dengan maksimal
Membiasakan perilaku hidup rapi, teratur, dan mampu menjaga barang miliknya
Menjaga adab pergaulan lawan jenis dalam islam
Mampu mengendalikan emosi
E. Memiliki kemampuan membaca, menghafal, dan memahami Al Qur’an dengan baik
Terbiasa membaca al Qur’an dengan memperhatikan kaidah ilmu tajwid dan tartil
Menghafal al Qur’an juz 28, 29 dan 30
Khatam al qur’an minimal 6 kali
Membaca terjemahan juz 29 dan tafsir juz 30
Mampu mengaitkan Al Qur’an dengan realitas kehidupan sesuai dengan tahap perkembangan
F. Memiliki wawasan yang luas
Mengahafal dan memahami 20 hadits arbain sesuai matan dan rawi.
Mengenal sirah nabi Muhammad SAW dan 25 Nabi dan Rosul
Mengenal strategi dakwah Nabi Muhammad SAW dalam membangun Umat
Memahami 7 siroh sahabat yang dijamin masuk surga
Memahami Sejarah 4 khulafaur Rosyidin dan mampu menjadikan sebagai teladan.
Mengenal ilmuwan muslim (Masa Bani Abasiyyah)
Mengenal tokoh pejuang muslim Indonesia
Mengenal kondisi dunia islam kekinian
Memahami konsep kepemimpinan dan organisasi dengan memahami prinsip-prinsip amal teamwork
Memahami dan mengamalkan fikih thaharah
Mempelajari fikih muamalah
Memahami ideologi-ideologi bertentangan dengan agama islam
Memahami teks dan berkomunikasi dengan bahasa arab dan inggris sederhana
Membuat minimal satu karya ilmiah sederhana
Terbiasa melaksanakan adab – adab makan
G. Memiliki Keterampilan hidup
Sehat dan bugar
Membiasakan diri mengkonsumsi makanan dan minuman yang halal serta baik dan menjauhi yang haram
Terbiasa makan pada waktunya
Memiliki keterampilan memasak dan menyajikan makanan dengan menu sederhana
Terbiasa membersihkan peralatan makan dan tempatnya
Menjaga agar berat badan sehat dan ideal
Menjauhi rokok, minum-minuman keras, dan narkoba
Membiasakan diri menjaga kebersihan lingkungan dan memahami konsep go green
Memahami dan berlatih mempraktekkan dasar-dasar medis dan P3K
Membiasakan merawat diri dan menjaga penampilan
Terbiasa tidur lebih awal dan bangun sebelum fajar
Membiasakan berolahraga secara teratur dan tumbuh minat pada olahraga sesuai bakatnya
Mampu berenang dengan gaya bebas
Menguasai beladiri tingkat dasar
Life Skill dan jiwa wirausaha
Mampu melayani diri sendiri
Mampu menyelesaikan tugas tanpa bantuan orang lain
Mampu mengelola uang saku pekanan dengan baik
Belajar mandiri untuk mengembangkan potensi nya
Memiliki jiwa enterpreneurship
Membiasakan diri menabung
Mengupayakan menghasilkan uang dari usaha sendiri
Mengutamakan produksi dalam negeri
Mampu mengunggkapkan ide atau gagasan dan wawasan
Mampu mempersentasikan hasil pembelajaran berbasis IT
Program pengembangan diri
Rakit, terap dengan minimal 10 TKK wajib dan berusaha mencapai Pramuka Garuda
Menggorganisasikan kelompok dengan baik melalui pembagian tugas dan mekanisme kerja
Pengembangan dari jenjang SD ditambah dengan kemampuan agitasi (mempengaruhi) dan menggerakan kelompok
Proaktif dalam kegiatan peduli sosial di lingkungan sekitar sekolah dan rumah
Proaktif dalam kegiatan peduli dunia islam di lingkungan sekitar sekolah dan rumah
Terampil membuat barang sederhana layak jual (jumlah produksi masih terbatas)
Memasarkan dengan media sederhana
Merencanakan Produksi dengan pemasaran sederhana
Berlatih bidang keterampilan sesuai dengan minat dan bakat
PIC / mapel Strategi dan Program Pencapaian Indikator
terkait
VII semester 1 VII semester 2 VIII semester 1 VIII semester 2 IX
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
Materi Akhlak
PAI - Terpuji - - -
Norma dalam
PKn kehidupan - - -
BPI - - Pembiasaan - -
PAI - - - Pembiasaan -
PKn - Pembiasaan - - -
PAI/BPI - 0 - Pembiasaan
PAI - - Pembiasaan - -
Materi Teks
B.Indo - - - Ulasan -
Materi Teks
B.Indo - - - Diskusi -
PAI - - - Materi ghibah -
Materi
IPS - - - - Perdagangan
Internasional
WALAS Home visite Home visite√ Home visite Home visite Home visite
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
No
C.16
Quesioner
presentasi
praktek
praktek
praktek
praktek
praktek
tes tulis
praktek
observasi
tes tertulis
observasi observasi observasi observasi observasi
quesioner
praktek praktek praktek praktek praktek
tes tulis
tes tulis
No
A.2
A.3
A.4
A.5
B. MENJALANKAN IBADAH DENGAN BENAR
B.1
B.2
B.3
B.4
B.5
B.6
B.7
B.8
B.9
B.10
B.11
B.12
B.13
B.14
B.15
B.16
B.17
B.18
B.19
B.20
B.21
B.22
C. KEPRIBADIAN YANG MATANG DAN BERAKHLAK MULIA
C.1
C.2
C.3
C.4
C.5
C.6
C.7
C.8
C.9
C.10
C.11
C.12
C.13
C.14
C.15
C.16
pai
pembiasaan
bpi
pembiasaan
pai
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
PAI
PKn
BPI
PAI
PKn
PAI/BPI
PAI
B.Indo
B.Indo
PAI
IPS
WALAS
PAI,BPI
BPI
PKn
PKn
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Tgl Pengujian
No
A.2
A.3
A.4
A.5
B. MENJALANKAN IBADAH DENGAN BENAR
B.1
B.2
B.3
B.4
B.5
B.6
B.7
B.8
B.9
B.10
B.11
B.12
B.13
B.14
B.15
B.16
B.17
B.18
B.19
B.20
B.21
B.22
C. KEPRIBADIAN YANG MATANG DAN BERAKHLAK MULIA
C.1
C.2
C.3
C.4
C.5
C.6
C.7
C.8
C.9
C.10
C.11
C.12
C.13
C.14
C.15
C.16
pai √ √ √
pembiasaa 0 0 0
n
bpi 0 0 0
pembiasaa 0 0 √
n
pai 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
PAI - √ -
PKn √ 0 -
BPI - - √
PAI - - -
PKn - √ -
PAI/BPI - - -
PAI - - √
B.Indo - - -
B.Indo - - -
PAI - - -
IPS - - -
WALAS √ √ √
PAI,BPI - - √
BPI √ √ √
PKn - - -
PKn - - -
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
HASIL PENILAIAN
VIII semester 1 VIII semester 2 IX
Kriteria Paraf Petugas Skor Kriteria Paraf Petugas Skor Kriteria
√ √
0 0
0 0
√ 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
- -
- -
- -
√ -
- -
- √
- -
√ -
√ -
√ -
- √
√ √
- -
√ √
√ -
√ -
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
IX
Paraf Petugas