PENILAIAN HARIAN KELAS IV

KURIKULUM 2013 REVISI 2017

Tema/ Sub Tema : 6 (Cita-Citaku) / 3 (Giat Berusaha
TANDA TANGAN NILAI
Meraih Cita-Cita)
GURU ORANG TUA Nama :
Nomor :
Sekolah : SD Negeri Kalimacan
Hari/Tanggal : Senin, 6 Februari 2023
Waktu : 07.30 – 09.00

A. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, C ATAU D PADA JAWABAN YANG BENAR!-

Bacalah cerita ini untuk mengisi soal nomor 1 - 5!

Mohammad Shokib Garno Sunarno Juru Kunci Hutan Pegunungan Muria

Nama lahirnya Garno Sunarno. Setelah dinobatkan menajdi juru kunci makam Sunan Muria di
Kabupaten Kudus, Jawa Tengah, ia mendapat tambahan nama Mohamaad Shokib sesuai silsilah keluarga. Ia
adalah ke turunan ke- 14 dari Sunan Muria. Tugasnya sebagai juru kunci adalah menjaga makam dan
mempermudah ratusan pengunjung yang ingin berziarah. Namun ada satu tugas lain yang sebernarnya
paling berat, yaitu menjaga hutan di pengunungan Muria. Hutan ini masuk dalam tiga wilayah kabupaten,
yakni Kudus, Pati, dan Jepara.

Pada awal era Reformasi 1998, hutan itu rusak akibat penjarahan kayu dan pembukaan hutan untuk
area pertanian secara membabi buta. Padahal, hutan yang telanjur dibuka kerap ditelantarkan begitu saja.
Shokib amat geram melihat perusakan hutan yang dilakukan sedemikian rupa. Ia pun mengajak sembilan
warga untuk membentuk paguyuban masyarakat pelindung hutan (PMPH) Muria pada November 1999.
Bersama anggota PMPH, ia melancarkan perang melawan pembalakan liar, terutama di hutan kawasan
Colo. Secara rutin, mereka berpatroli ke dalam hutan untuk menghalau aksi pembalak. Ketika para
pembalak semakin bandel, PMPH bertindak lebih tegas. Paguyuban itu melaporkan dua pembalak kepada
polisi dan membawa kasus itu ke pengadilan. Tindakan PMPH ternyata menjadi terapi kejut yang ampuh
bagi pembalak. Hingga awal 2001, laju perusakan hutan berkurang.

Setelah perambahan hutan mereda, PMPH memfokuskan kegiatan pada rehabilitasi hutan yang
gundul dengan cara reboisasi. Mereka menanam aneka bibit tanaman, seperti ramayana, kaliandra, karet,
beringin, gintungan, randu, dan parijoto. Selama kegiatan reboisasi, anggota paguyuban sering masuk ke
dalam hutan. Mereka bahkan sering menginap selama 2-3 hari di hutan jika lokasi reboisasi jauh dan berada
di luar wilayah Kudus. Tidak berhenti pada aksi reboisasai, Shokib pun berusaha menjadikan gerakan
pelestarian hutan sebagai gerakan moral. Ia rajin mendatangi para ulama dan tokoh masyarakat terutama
setiap malam Jumat. Setiap bertandang, Shokib menitip pesan agar para ulama menyelipkan isu pelestarian
dalam khotbah shalat Jumat.

Berbagai perjuangan yang dilakukan Shokib, ia pun mendapat penghargaan Kalpataru 2016 sebagai
pembina lingkungan. Ia segera mengumpulkan semua lapisan masyarakat Colo, mulai dari pamong desa,
tokoh masyarakat, tokoh ulama, serta perwakilan tiap rukun warga, untuk menyampaikan terima kasih.
Tanpa dukungan mereka, kata Shokib mustahil gerakan pelestarian hutan di Colo bisa berhasil. Kini, hasil
kerja keras Shokib dan pemuda Colo bisa dirasakan semua warga di sana. Kawasan hutan Colo rimbun dan
hijau oleh pepohonan. Air jernih mengalir dari kawasan hutan dan dinikmati ribuan warga Kudus. Air itu
berasal dari 25 sumber air yang terjaga dengan baik di pengunungan Muria.

Sumber : http://www.uc.ac.id dengan perubahan

1. Apakah cita-cita Pak Shokib pada cerita di atas?
a. Menjadikan hutan Muria sebagai hutan industri c. Membuat Hutan Muria menjadi tempat wisata
b. Menjaga dan melestarikan hutan Muria d. Memburu pembalak di hutan Muria

2. Contoh halangan yang dihadapi Pak Shokib untuk mewujudkan harapannya adalah ….
a. Banyak hewan buas yang ada di hutan c. Dilarang oleh pemerintah daerah
b. Banyak warga yang berdemo menentangnya d. Banyak pembalak yang membandel

3. Dari cerita di atas dapat disimpulkan bahwa Pak Shokib adalah seorang yang ….
a. Mudah putus asa b. Cepat marah c. Pantang menyerah d. Pintar berburu

4. Hasil dari kerjas keras Pak Shokib menjadikan kawasan hutan menjadi ….
a. Penuh air terjun b. Rimbun dan hijau c. Kering dan tandus d. Kebun binatang

5. Salah satu bentuk usaha yang dilakukan Pak Shokib dan paguyubannya dalam melestarikan hutan adalah ….
a. Melakukan reboisasi c. Mendirikan pabrik
b. Mencari hewan buas d. Membuka lahan sawah

Perhatikan puisi di bawah ini untuk mengisi soal nomor 6 dan 7!

Indonesia Kaya

Indonesia tanah airku

Betapa kayanya negeriku
Anugerah dari Tuhan yang Kuasa
Terhampar begitu luas luar biasa

Berbagai tanaman tumbuh dengan suburnya

Ribuan hewan tersebar beraneka macamnya
Hasil alam yang melimpah ruah juga
Emas perak permata di antaranya Berdampingan
dengan budaya yang mempesona

Semoga lestari negeriku tercinta

Terjaga kekayaan di dalamnya
Semoga makmur rakyatnya Hidup
aman damai dan sejahtera

6. Puisi di atas menceritakan tentang ….

a. Kehidupan masyarakat Indonesia c. Kelestarian alam Indonesia
b. Kekayaan rakyat Indonesia d. Kekayaan negeri Indonesia

7. Pernyataan di bawah ini yang tidak tepat berdasarkan isi puisi di atas adalah ….
a. Indonesia mempunyai aneka macam tumbuhan
b. Hasil alam Indonesia sangat melimpah
c. Hewan di Indonesia banyak yang punah
d. Kekayaan Indonesia anugerah dari Tuhan

8. Saat membaca puisi kita perlu memperhatikan beberapa hal, antara lain adalah mimik dan intonasi. Mimik
adalah ….
a. Ekspresi muka atau raut wajah
b. Keras dan pelannya suara
c. Gerak tangan dan kaki
d. Lambat dan cepatnya ejaan
Perhatikan puisi di bawah ini untuk mengisi soal nomor 9 dan 11!

Mengejar Mimpiku

Aku awali hari dengan semangat

Karena aku punya mimpi yang hebat
Diriku bekerja keras setiap saat
Agar keberhasilan yang akan kudapat
 Aku adalah seorang murid
Aku nanti ingin menjadi seorang guru
Guru yang tiap saat bisa membagi ilmu
Aku ingin bisa menjadi pengajar
Membuat orang-orang menjadi pintar

Menjadi guru
Pantang menyerah aku mengejarnya
Walau banyak rintangan yang datang
Tak putus asa kucoba meraihnya
Walau harus bersusah payah berjuang

9. Apakah cita-cita si murid dalam puisi di atas?

a. Pahlawan b. Guru c. Polisi d. Tentara

10. Berikut ini sikap-sikap yang dimiliki si murid dalam puisi di atas, kecuali ….
a. Pantang menyerah b. Tidak mudah putus asa c. Rajin dan disiplin d. Selalu semangat

11. Mengapa si murid punya cita-cita menjadi seorang guru?

a. Karena ia ingin punya banyak uang c. Karena ia ingin menjadi kepala sekolah
b. Karena ia ingin membuat orang lain jadi pintar d. Karena ia ingin menjadi yang paling pandai

12. Sumber daya alam ada yang dapat diperbaharui dan tidak dapat diperbaharui. Sumber daya alam yang dapat
diperbarui antara lain adalah sumber daya alam hayati, contohnya yaitu ….
a. Air dan sapi b. Mangga dan tanah c. Emas dan perak d. Padi dan kambing

13. Sifat sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui antara lain adalah ….
a. Membutuhkan waktu yang lama dalam proses pembentukannya
b. Mempunyai harga yang sangat murah
c. Jumlahnya sangat melimpah di alam sekitar
d. Mudah dihancurkan dan dibuat kembali dengan cara daur ulang

14. Benda di bawah ini yang termasuk sumber daya alam mineral adalah …..
a. Batubara dan emas b. Minyak bumi dan air c. Bambu dan kaktus d. Besi dan kayu

15. Sumber daya alam hayati banyak dimanfaatkan manusia sebagai …..
a. Bahan perhiasan b. Bahan makanan c. Barang elektronik d. Bahan bakar

16. Dampak yang terjadi jika manusia tidak mau menjaga dan memelihara sumber daya alam dengan baik adalah ….
a. Manusia dapat menguasai bumi
b. Manusia bisa bertambah banyak
c. Manusia akan mendapatkan banyak keuntungan uang
d. Manusia akan kehilangan banyak sumber kehidupannya

17. Upaya pelestarian sumber daya alam salah satunya untuk mencegah terjadinya ….
a. Tsunami b. Kepunahan c. Gempa bumi d. Kemiskinan
18. Contoh kegiatan manusia yang merupakan bentuk dari upaya pelestarian tumbuhan adalah ….
a. Membuat kebun binatang c. Membakar hutan untuk membuka lahan
b. Mendirikan peternakan ikan d. Membuat perkebunan jeruk

19. Salah satu bentuk upaya untuk mencegah adanya perburuan liar terhadap hewan-hewan di hutan antara lain
adalah ….
a. Mendirikan kebun botani c. Mengubah hutan menjadi perumahan penduduk
b. Membuat undang-undang yang ketat d. Mengadakan lomba berburu di hutan

20. Tempat penangkaran hewan langka di Indonesia ada banyak sekali, salah satunya adalah penangkaran gajah yang
terdapat di …..
a. Taman Nasional Way Kambas c. Taman Nasional Ujung Kulon
b. Taman Mini Indonesia Indah d. Taman Nasional Karimun Jawa

21. Di wilayah Cepu Jawa Tengah terdapat pengolahan sumber daya alam berupa minyak bumi. Minyak bumi banyak
dimanfaatkan manusia sebagai ….
a. Parfum pakaian b. Bahan makanan c. Bahan pewarna d. Bahan bakar
22. Wilayah utara Pulau Jawa berbatasan langsung dengan laut, banyak penduduknya yang bekerja sebagai nelayan.
Mereka bekerja dengan memanfaatkan sumber daya alam di lautan seperti ….
a. Kapal dan harta karun b. Emas dan perak c. Ikan dan kerang d. Sayur dan buah

23. Indonesia menjadi salah satu penghasil timah terbesar di dunia, pertambangan timah di Indonesia banyak
terdapat di daerah ….
a. Jakarta b. Bangka Belitung c. Kalimantan d. Bali

24. Pasangan hari besar keagamaan di bawah ini yang tepat sesuai agamanya adalah ….
a. Idul Fitri bagi umat Hindu
b. Natal bagi orang konghucu
c. Waisak bagi orang Budha
d. Nyepi bagi orang Islam

25. Setiap umat beragama di Indonesia mempunyai kegiatan keagamaan yang berbeda-beda, sikap yang tepat
terhadap perbedaan tersebut adalah ….
a. Saling mengikuti
b. Saling menghargai
c. Saling mengkritik
d. Saling melarang

B. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR!

1. Cita-cita kita bisa terwujud jika kita bersedia untuk ….

2. Usaha yang kita lakukan dalam meraih cita-cita sebaiknya selalu kita iringi dengan ….
3. Membaca puisi tanpa teks dinamakan ....
4. Batu bara, emas, besi dan perak adalah contoh dari sumber daya alam …..
5. Jati dan mahoni adalah contoh sumber daya alam hayati yang banyak dimanfaatkan manusia sebagai bahan ….
6. Penggunaan sumber daya alam secara terus menerus tanpa diiringi pelestarian dapat mengakibatkan sumber
daya alam tersebut mengalami ….
7. Penangkaran badak Jawa di Indonesia dilakukan di taman nasional ….
8. Batubara banyak dimanfaatkan manusia sebagai …..
9. Batubara perlu dihemat penggunaannya karena ....
10. Tempat ibadah umat beragama Budha adalah ….

C. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR!

1. Sebutkan sikap-sikap yang perlu kita miliki agar cita-cita kita bisa terwujud!
Jawab : ................................................................................................................................................................

2. Sebutkan contoh sumber daya alam mineral!

Jawab : ................................................................................................................................................................

3. Sebutkan manfaat dari sumber daya alam hayati!

Jawab : ................................................................................................................................................................

4. Sebutkan upaya untuk melestarikan hewan dan tumbuhan!

Jawab : ................................................................................................................................................................
5. Sebutkan sumber daya alam yang berasal dari kabutapten atau kota tempat tinggalmu!
Jawab : ................................................................................................................................................................