KOMPETENSI
NO MATERI INDIKATOR NO.SOAL
DASAR
2. 3.2 Menganalisis Permasalahan Siswa mampu 1-2
Masalah kebutuhan menjelaskan
Ekonomi dalam manusia penyebab
Sistem Ekonomi kebutuhan
4.2 Menyajikan manusia yang
Hasil Analisis terjadi
Masalah Inti Masalah 3 -4
Ekonomi dalam Ekonomi Siswa mampu
Sistem Ekonomi menganalisis
masalah
Kelangkaan ekonomi
5-8
Ekonomi Siswa mampu
menentukan faktor
yang menyebabkan
kelangkaan
Sistem 9-13
perekonomia
n Indonesia Menjelaskan
sistem
ekonomi di
Indonesia
Ilmu Ekonomi Siswa mampu 14-15
menjelaskan
pengertian dan
tujuan ilmu
ekonomi
Kegiatan Menjelaskan
16-21
Ekonomi semua kegiatan
ekonomi beserta
contoh
Siswa mampu
Kegiatan menjelaskan
22-24
Konsumsi tujuan dan faktor
internal kegiatan
konsumsi
Mennganalisis
Pengertian, 28-30
Masalah
Masalah Produksi
ekonomi Klasik 31-32
dan jenis produksi
Menjelaskan
Permintaan
Pengertian,
33-40
Hukum,
Masalah Dapat
ekonomi Mengurutkan
masalah pokok
ekonomi,
mendeskripsikan
akibatnya dan
sumber
permasalahan
ekonomi.
Soal Pilihan Ganda (Multiple Choice) Masalah Pokok Ekonomi
1. Di bawah ini merupakan penyebab kebutuhan manusia yang tidak terbatas, kecuali.....
a. Peningkatan jumlah penduduk
b. Kemajuan Iptek
c. Bertambahnya pengangguran dan kemiskinan
d. Peningkatan taraf hidup
e. Kemajuan tingkat kebudayaan
2. Pembagian kebutuhan menjadi kebutuhan primer, sekunder, dan tersier merupakan pembagian
berdasarkan.....
a. Cara pemenuhannya
b. Waktu pemenuhannya
c. Sifatnya
d. Intensitasnya
e. Subjeknya
9. Strategi suatu negara mengatur kehidupan ekonominya dalam rangka mencapai kemakmuran disebut
dengan istilah….
a. pelaku ekonomi.
b. sistem ekonomi
c. agen ekonomi
d. lembaga ekonomi
e. peningkatan ekonomi
10. Permasalahan ekonomi menyangkut what, how, dan for whom. Apabila negara memilih pemecahan
masalah ekonominya dengan menyerahkan sepenuhnya kepada mekanisme pasar dan pemerintah
tidak campur tangan maka pemecahan permasalahan tersebut menggunakan sistem ekonomi …
a. liberal
b. komando
c. kapitalis
d. tradisional
e. pancasila
12. Sistem ekonomi yang masih menggunakan kebiasaan masyarakat tradisional disebut….
a. Sistem ekonomi tradisional
b. Sistem ekonomi terpusat
c. Sistem ekonomi pasar
d. Sistem ekonomi campuran
e. Sistem ekonomi liberal
15. Ilmu ekonomi menurut Alfred W. Stonier dan Douglas C. Hague dapat dibagi menjadi kelompok
ekonomi ....
a. Deskriptif, teori, dan terapan✓
b. Pertanian, industri, dan publik
c. Makro, mikro, dan terapan
d. Pertanian, industri, dan terapan
e. Induk, cabang, dan lanjutan
17. Berikut ini bukan kegiatan yang dilakukan oleh rumah tangga produsen, yaitu....
a. Menerima upah dan bunga modal✓
b. Memproduksi barang dan jasa
c. Membayar pajak
d. Menjual barang dan jasa
e. Membeli faktor produksi
18. Kegiatan menghasilkan barang atau jasa untuk memenuhi kebutuhan disebut...
a. Konsumsi
b. Produsen
c. Produksi✓
d. Distribusi
e. Konsumen
20. Berikut merupakan hasil kegiatan produksi bangsa Indonesia sektor tanaman pangan,
kecuali...
a. Padi
b. Radio✓
c. Jagung
d. Sagu
e. Kacang kedelai
26. Untuk mengatasi masalah pokok dalam ekonomi mengenai bagaimana cara (how) memproduksi,
yaitu ....
a. keadaan pesaing
b. efisiensi produksi
c. kepuasan konsumen
d. penawaran produsen
e. kebutuhan konsumen
27. Untuk mengatasi masalah pokok ekonomi tentang barang apa (what) yang harus diproduksi adalah
dengan memerhatikan...
a. modal yang dimiliki
b. keahlian yang dimiliki
c. tenaga kerja yang tersedia
d. teknologi yang bisa digunakan
e. daya beli konsumen/masyarakat
28. Permasalahan yang menyangkut bagaimana memproduksi barang dan jasa yang dibutuhkan orang
banyak, cara menggunakan bahan mentah , modal, tenaga kerja, dan teknologi disebut masalah pokok
ekonomi klasik, yaitu....
a. Masalah Produksi
b. Masalah Distribusi
c. Masalah Konsumsi
d. Masalah Produsen
e. Masalah Konsumen
a. Jenis perluasan produksi dengan peralatan dan kemampuan yang ada tanpa menambah faktor
produksi, merupakan pengertian dari....
a. Rasionalisasi
b. Diversifikasi
c. Intensifikasi
d. Ekstensifikasi
f. Mekanisasi
g. Sejumlah barang dan jasa yang diinginkan untuk dibeli atau dimiliki pada berbagai tingkat
harga yang berlaku dipasar dan waktu tertentu, adalah pengertian dari....
a. Produksi
b. Permintaan
c. Distribusi
d. Penawaran
e. Konsumsi
33. Apabila harga turun, maka jumlah permintaan akan naik, dan sebaliknya apabila harga
naik, maka jumlah permintaan akan turun, adalah....
a. Hukum dagang
b. Hukum permintaan
c. Hukum gossen I
d. Hukum penawaran
e. Hukum gossen II
34. Pertimbangan dalam memproduksi barang, sekaligus sebagai masalah ekonomi yang dikaji
oleh ilmu ekonomi yang di antaranya adalah sebagai berikut.
I. Bagaimana cara memproduksi
II. Apa yang dapat diproduksi
III. Untuk siapakah barang tersebut diproduksi
Dari masalah ekonomi di atas, urutan yang paling tepat ialah ....
a. III, II, I
b. III, I, II
c. II, III, I
d. II, I, III
e. I, II, III
35. Produsen dituntut melakukan produksi yang efisien dengan kombinasi penggunaan faktor
produksi (input) yang optimal, berkaitan dengan pertanyaan yang manakah dalam menjawab
masalah ekonomi adalah ....
a. Bagaimana cara memproduksi?
b. Berapa jumlah barang yang diproduksi?
c. Di manakah barang tersebut akan diproduksi?
d. Apa yang dapat diproduksi?
e. Untuk siapakah barang tersebut diproduksi?
36. Adanya ketimpangan antara kebutuhan dengan alat pemuas kebutuhan manusia
mengakibatkan ....
a. resesi
b. full employment
c. masalah ekonomi
d. pengangguran
e. chaos
37. Tokoh yang mengajarkan ekonomi modern yang mempertimbangkan 3 masalah memproduksi barang,
sekaligus sebagai masalah ekonomi yang dikaji oleh ilmu ekonomi adalah ....
a. Jhos Shoros
b. Paul A. Samuelson
c. Schumpeter
d. Adam Smith
e. Philip Khotler
39.Diantara keadaan dibawah ini yang paling tepat menggambarkan sumber masalah ekonomi adalah..
a. Harga barang dan tingkat pengangguran meningkat
b. Harga barang semakin terjangkau di pasar
c.Uang sekolah meningkat dan gaji guru menurun
d.Perusahaan mengalami penuntutan upah karyawan
e.Barang yang diperlukan semakin menurun
A. Bentuk Penilaian
a. Tes Sikap (Afektif)
Penilaian afektif (Affective Behaviors)
NILAI KRITERIA
90 – 100 Sangat Baik ( SB)
78 – 89 Baik (B)
66 – 77 Cukup (C)
< 65 Kurang (K)
INSTRUMEN PENILAIAN KOGNITIF
Bentuk Kunci
Sko r
No Indikator Soal Teknik Instrumen Nomor Soal Jawaban
penyebab
kebutuhan
manusia yang
terjadi
3 -4
2 Siswa
mampu
menganalisis
masalah
5-8
ekonomi
3 Siswa mampu
menentukan 9-13
faktor yang
menyebabkan
kelangkaan
4 Menjelaskan
14-15
sistem ekonomi
di Indonesia
5 Siswa mampu
menjelaskan
pengertian dan 16-21
tujuan ilmu
ekonomi
Menjelaskan
semua kegiatan
ekonomi beserta 22-24
contoh
6 Siswa mampu
menjelaskan
tujuan dan
faktor internal 25-27
kegiatan
konsumsi
7 Menganalisis
28-30
cara mengatasi
masalah
ekonomi
mengenai How
dan What. 31-32
8 Pengertian,
Masalah
Produksi dan 33-40
jenis produksi
9 Menjelaskan
Pengertian,
Hukum
Permintaan
10 Dapat
Mengurutkan
masalah pokok
ekonomi,
mendeskripsikan
akibatnya dan
sumber
permasalahan
ekonomi.