Anda di halaman 1dari 2

Percobaan Akhir Modul 1

PENGUKURAN VOLUME BENDA


BERATURAN DAN TIDAK BERATURAN
A. TUJUAN
1. Siswa mampu menggunakan alat ukur volume dengan benar.
2. Siswa mampu membaca skala alat ukur volume dengan benar.

B. INDIKATOR
1. Menggunakan alat ukur volume dengan benar.
2. Membaca skala alat ukur volume dengan benar.

C. ALAT DAN BAHAN


1. Gelas ukur
2. Penggaris
3. Batu
4. Kubus

D. LANGKAH PERCOBAAN
1. Mengukur volume benda beraturan
1.1 Siapkan penggaris dan benda yang akan diukur di mejamu!
1.2 Ukurlah panjang, lebar, dan tinggi dari benda tersebut!
1.3 Masukkan hasilnya ke dalam tabel di bawah ini!
Volume
No Benda Panjang (cm) Lebar (cm) Tinggi (cm)
(cm3)
1 Kubus 1
2 Kubus 2
3 Kubus 3

2. Mengukur volume benda tidak beraturan


2.1 Siapkan gelas ukur dan batu di mejamu!
2.2 Isi gelas ukur dengan air! Catat ke dalam tabel V0!
2.3 Masukkan batu ke dalam gelas ukur yang berisi air! Catat ke dalam tabel V 1!
No Benda V0 V1 VBatu = V1-V0
1 Batu 1
2 Batu 2
3 Batu 3
Vo : volume air (ml) V1 : volume air dan batu (ml)

E. DISKUSI dengan TEMAN KELOMPOK


1. Perhatikan gambar di bawah ini!
Volume dari balok disamping adalah…..

2. Perhatikan gambar di bawah ini!

Jika volume bangun di samping adalah 1890 cm³


maka panjangnya P adalah…

3. Perhatikan gambar gelas ukur di bawah ini!

Volume batu adalah….

4. Perhatikan gambar gelas ukur di bawah ini!

Volume batu adalah….

Anda mungkin juga menyukai