Ringkasan Materi Tema 6 kelas 6

I. PPKN
A. KEWAJIBAN
Kewajiban adalah segala sesuatu ynag harus kita jalankan dengan penuh tanggung jawab.
Warga negara juga memiliki kewajiban yang diatur oleh perautaran perundang-undangan atau norma-norma
masyarakat. Selain warga negara sebagai siswa , anggota keluarga maupun masyarakat juga memilkiki kewajiban
yang harus dilaksanakan.
1. WARGA NEGARA:
a) Menaati hukum dan pemerintahan Indonesia
b) Menjaga kelestarian dan keamanan lingkungan sekitar
c) Membayar pajak tepat waktu
d) Mengikuti pendidikan dasar
e) Menghormati Hak Asasi Manusia
2. KEWAJIBAN MASYARAKAT
a) Contoh kewajiban dalam mewujudkan lingkungan yang bersih:
1) Membuang sampah pada tempatnya
2) Menjaga kebersihan selokan/saluran air dan trotoar, jalan atau gang.
3) Menanam dan merawat tanaman di lingkungan
4) Kerja bakti/gotong royong
b) Contoh kewajiban dalam mewujudkan lingkungan yang nyaman dan tertib:
1) Mematuhi peraturan lalu lintas
2) Mengikuti kegiatan kemasyarakatan (ronda/ siskamling , rapat RT ataupun karang taruna, kerja bakti)
3) Saling menghargai dan menghormati
4) Saling menjaga ketenangan lingkungan
5) Menjaga nama baik desa/lingkungan
6) Bermain sesuai dengan aturan
3. KEWAJIBAN SISWA
a) Saling menghormati dan menghargai antar warga sekolah
b) Mematuhi tata tertib sekolah (berseragam sesuai hari, bersepatu, melaksanakan piket, dll).
c) Datang tepat waktu
d) Mengikuti upacara bendera
e) Menjaga ketenangan dan kenyaman sekolah
f) Menjaga dan merawat fasilitas sekolah
g) Taat kepada guru dan kepala sekolah
h) Menjaga nama baik sekolah
i) Belajar
4. KEWAJIBAN SEBAGAI ANGGOTA KELUARGA
a) Menghormati dan membantu orang tua
b) Menjaga kesehatan tubuh dan kebersihan rumah
c) Belajar dengan rajin
d) Menjadi pribadi yang disiplin dan bertanggung jawab
B. HAK
Hak adalah segala sesuatu yang harus kita terima. Hak juga bisa diartikan kewenangan untuk berbuat atau
memperoleh sesuatu berdasarkan suatu aturan. Hak warga negara Indonesia diatur dalam UUD ’45.
1. Hak warga negara Indonesia.
a) Pasal 27 ayat (1) : hak mendapat perlindungan hukum
b) Pasal 27 ayat (2) : hak mendapat pekerjaan dan penghidupan yang layak
c) Pasal 27 ayat (3) : hak ikut serta dalam upaya bela negara
d) Pasal 28E ayat (1): hak atau kebebasan memeluk agama dan beribadah menurut agamanya
e) Pasal 28E ayat (3): hak atau kebebasan berserikat dan berkumpul serta mengeluarkan pendapat
f) Pasal 28H ayat (1):hak untuk hidup sejahtera, bertempat tinggal, mendapatkan lingkungan hidup yang baik
dan sehat, serta memperoleh pelayanan kesehatan.
g) Pasal 30 ayat (1) : hak ikut serta dalam usaha pertahanan dan kemanan
h) Pasal 31 : hak mendapat pendiidkan
i) Pasal 32 Ayat 1) : hak atau kebebasan memelihara dan mengembangkan nilai-nilai budaya nasional
j) Pasal 33 Ayat (3): hak memanfaatkan sumber daya alam
 k) Pasal 34 ayat (1): fakir miskin dan anak terlantar dipelihara oleh negara

Pemenuhan/pelaksanaan hak warga negara sangat penting.

Manfaat pemenuhan hak warga negara:
a) Mencerdaskan kehidupan bangsa (pemenuhan hak warga negara sesuai Pasal 31)
b) Meningkatkan perekonomian dan mengurangi penggangguran (pemenuhan hak warga negara sesuai
pasal 27 Ayat (2))
c) Medujudkan keamanan, keadilan dan keteraturan dalam kehidupan (pemenuhan hak warga negara
sesuai Pasal 27 Ayat (1)).
d) Berpartisipasi dalam membangun daerah atau negara melalui pemimpin yang dipilih (PEMILU)
e) Memperoleh pengakuan di masyarakat
f) Menciptakan keseimbangan kehidupan berbangsa dan bernegara
C. TANGGUNG JAWAB
Tanggung jawab adalah kesadaran yang dimiliki manusia mengenai tingkah laku atau perbuatan, baik yang
disengaja maupun tidak disengaja.
1. TANGGUNG JAWAB terhadap Bangsa dan Negara:
a) Memenuhi hak dan kewajiban sebagai warga negara sesuai UUD ‘45
b) Memahami dan mengamalkan Pancasila dalam berbagai bidang kehidupan.
c) Menjaga dan mengharumkan nama baik bangsa dan negara
d) Menjaga persatuan dan kesatuan antar warga negara
e) Meningkatkan wawasan kebangsaan
2. Dampak pelaksanaan tanggung jawab,:
a) seseorang akan dipercaya, dihormati dan dihargaii orang lain
b) terciptanya kondisi lingkungan masyarakat yang aman dan tentram, serta bersih dan nyaman.
c) Terciptanya pembangunan bangsa yang saling menghargai
d) Minimnya tingkat kriminalitas
3. Kesadaran bertanggung jawab dengan cara:
a) Menjaga kedisiplinan,
b) Ulet
c) Bekerja keras
d) Mengikuti kegiatan siskamling
e) Membantu korban bencana alam
f) Menjaga kebersihan dan kenyamanan lingkungan
g) Mencintai produk dalam negeri
h) Melestarikan budaya Indonesia
II. BAHASA INDONESIA
A. Memperkirakan isi(informasi) teks berdasarkan judul
Informasi merupakan pemberitahuan tentang suatu hal yang dapat bermanfaat bagi pembaca.
Informasi dapat ditemukan berdasarkan KATA KUNCI. Kata Kunci merupakan kata yang mengandung konsep,
tema atau gambaran teks yang dibahas.
1. Dalam menentukan kata kunci berdasarkan judul, hal yang harus diperhatikan adalah :
a) Judul singkat dan jelas
b) Judul ditulis dengan memperhatikan penggunaan huruf kapital.
c) Ada kesesuaian antara judul dengan kata kunci yang ditentukan
2. Menntukan kata kunci:
a) Menentukan die pokok bacaan
b) Mencari kata yang diulang-ulang
3. Langkah mengetahui kesesuaian judul dengan isi teks:
a) Mencatat judul teks
b) Menentukan kata kunci pada judul
c) Memperkirakakn isi teks berdasarkan judul dan kata kunci yang telah ditentukan
d) Membaca teks bacaan
e) Menentukan garis besar isi teks
f) Membandingkan hasil pembacaan dengan hasil perkiraan yang ditulis.
B. Kalimat utama dan gagasan utama
1. Kalimat utama adalah kalimat yang berupa inti dalam sebuah paragraf. Kalimat utama dapat terletak di awal,
tengah atau akhirn paragraf. Namun, kalimat utama lebih sering terletak di awal paragraf sebagai kalimat
 pertama. Kalimat utama ditandai dengan sejumlah kata, seperti : jadi, intinya, pada dasarnya, dengan
demikian atau kata kunci lainnya.
Cara menentukan kalimat utama :
a) Membaca teks bacaan dengan teliti
b) Membaca kalimat pertama dan terakhir paragraf teks bacaan
c) Mwnwntukan kalimat yang mengandung permasalahan untuk diuraikan
2. Gagasa utama merupakan inti dari suatu pembahasan. Gagasan utama disebut juga dengan ide pokok atau
pokok pikiran. Gagasan utama dapat ditentukan dengan cara membaca sebuah paragraf lalu menentukan
kalimat utamanya terlebih dahulu. Gagasan utama tidak tertulis langsung dalam kalimat, melainkan tersirat
dari kalimat utama suatu paragraf.
3. Jenis-jenis paragraf
a) Paragraf deduktif adalah paragraf yang agagasan utamanya terletak pada awal paragfraf
b) Paragraf induktif adalah paragraf yang gagasan utamanya terletak pada akhir paragraf
c) Paragraf campuran (deduktif-induktif) adalah paragraf yang gagasan utamanya terletak pada awal dan
akhir pargraf.
d) Paragraf ineratif adalah paragraf yang gagasan utamanya terletak pada tengah paragraf.
C. Menentukan informasi penting teks bacan
Dalam sebuah teks bacaan ada gagasan utama dan gagasan pendukung.
Gagasan pendukung adalah uraian atau penjelasan singkat yang digunakan untuk memperjelas gagasan utama.
1. Langkah menentukan informasi penting teks bacaan:
a) Menemukan kalimat utama tiap pargraf
b) Menyimpulkan kalimat utama tersebut untuk menentukan gagasan utama
D. Membandingkan informasi pada judul bacaan dengan keseluruhan isi bacaan
Langkah-langkahnya:
1) Membaca seluruh teks dengan cermat
2) menemukan dan menndai ide pook tiap paragraf
3) menemukan kata kunci
4) menandai informasi penting dalam tiap paragraf
E. Menyimpulkan kesesuaian perkiraan isi teks dengan isi teks sebenarnya.
Dengan membuat kesimpulan dapat diketahui sama tidaknya hasil perkiraan informasi dari judul bacaan dan isi
teks.
Kriteria kesimpulan yang baik:
1) Kesimpulan berupa hasil analisis dari teks yang sudah dibaca
2) Kesimpulan menggambarkan isi paragraf teks tersebut
3) Kesimpulan hanya berisi hal-hal yang ada pada pragraf teks
III. IPA
PUBERTAS adalah masa seseorang mengalami pertumbuhan dan perkembangan baik secara fisik, pola pikir
maupun fungsi reproduksi. Pubertas berasal dari bahasa latin, yaitu PUBES yang artinya usia menuju
kedewasaan. Pada laki-laki pubertas dimulai pada usia 13 atau 14 tahun sampai usai 17 atau 19 tahun. Pada
perempuan pubertas dimulai dari usia 10 atau 11 tahun sampai usia 17 atau 19 tahun.
Pertumbuhan merupakan proses pertambahan jumlah dan ukuran sel tubuh, seperti bertambah berat dan
tinggi badan.
Perkembangan merupakan proses pematangan sel tubuh, seperti anak mulai duduk, merangkak, berjalan, dsb.
A. Ciri-ciri pubertas
1. Pubertas pada anak perempuan:
a) Pinggul membesar
b) Menstruasi
c) Kulit berminyak dan berjerawat, dan semakin banyak keringat
d) Tumbuhnya rambut halus pada tubuh
e) Suara menjadi lebih nyaring atau melengking
2. Pubertas pada anak laki-laki:
a) Tumbuh jakun, kumis, jambang dan jenggot.
b) Massa otot bertambah
c) Kulit berkeringat, berminyak dan berjerawat
d) Suara menjadi lebih besar atau berat
e) Mengalami mimpi basah
f) Tumbuhnya rambut halus pada tubuh
 B. Tahapan pertumbuhan dan perkembangan manusia:
1. Bayi
2. Anak-anak (usia 2-6 tahun)
3. Remaja
4. Dewasa
5. Lansia (lanjut usia)
C. Kriteria pubertas:
1. Pubertas memiliki periode yang singkat, hanya berlangsung 2-4 tahun. Umumnya proses pubertas
perempuan lebih cepat dibandingkan laki-laki.
2. Perubahan fisik yang menonjol
D. Menyikapi pubertas dengan cara:
1. Mandi dua kali sehari
2. Memakai pakaian yang mudah menyerap keringat
3. Menjaga kesehatan dengan makan makanan bergizi, berolahraga dan beristirahat yang cukup.
4. Banyak minum air putih
5. Tingkatkan iman dan takwa
E. Perbedaan masa kanak-kanak dan pubertas

No. Masa kanak-kanak (laki-laki) Masa pubertas (laki-laki)

1 Belum muncul jakun Mulai muncul jakun
2 Belum tumbuh kumis Mulai tumbuh kumis
3 Dada belum bidang Dada mulai bidang
4 Suara masih terdengar kecil Suara terdengar besar
5 Belum tumbuh rambut di bagian ketiak Mulai tumbuh rambut di bagian ketiak

No. Masa kanak-kanak (perempuan) Masa pubertas (perempuan)

1 Pinggul belum lebar Pinggul mulai lebar
2 Dada belum tumbuh Dada mulai tumbuh
3 Suara masih terdengar lirih Suara mulai terdengar nyaring
4 Belum mengalami menstruasi Mulai mengalami menstruasi
5 Kulit belum berminyak dan belum berjerawat Kulit mulai berminyak dan berjerawat
IV. IPS
A. Makna proklamasi kemerdekaan Indonesia:
1. Proklamasi merupakan puncak perjuangan
Perjuanga tidak hanya dari pahlawan, tetapi dari seluruh rakyat Indonesia.
2. Proklamasi merupakan pernyataan de facto
Proklamasi disampaiakan dan menyebar ke seluruh wilayah Indonesia bahkan dunia. De Facto
merupakan pernyataan yang sesuai dengan kenyataan, meskipun belum ada hukum yang
mengesahkannya.
3. Proklamasi merupakan peristiwa penting dalam sejarah
Proklamasi dimaknai sebagai titik terang dalam perjalanan sejarah indonesia.
4. Proklamasi menjadikan Indonesia bangsa yang bermartabat
Proklamasi dimaknai sebagai simbol yang menunjukkan martabat bangsa di hadapan masyarakat
internasional.
5. Proklamasi melahirkan Negara Indonesia
Sebelum merdeka, Indonesia belum disebut negara Indonesia, melainkan Hindia Belanda. Dengan
adanya proklamasi, Indonesia mendeklarasikan diri sebagai sebuah negara sendiri dan terbebeas dari
penjajahan.
6. Proklamasi menjadikan Negara indonesia berdaulat
Proklamasi adalah simbol kedaulatan negara yang artinya negara yang tidak terkait dengan negara
manapun.
B. Upaya untuk mengisi kemerdekaan
Kegiatan yang baik
1. Taat beribadah
2. Menghormati orang tua
3. Menghormati dan menghargai jasa-jasa pahlawan
 4. Mematuhi peraturan lalu lintas
5. Belajara yang rajin
6. Menjaga kerukunan dengan teman
7. Mengikuti upcara bendera dengan tertib dan khidmat
8. Menolong orang yang membutuhkan
9. Mengikuti kegiatan atau lomba dalam memperingati kemerdekaan
10. Berpartisipasi aktif dalam kegiatan masyarakat
C. Upaya mempertahankan kemerdekaan Indonesia
1. Cinta tanah air
Cinta tanah air merupakan suatu cara berpikir,bersikap dan berbuat yang menunjukkan kecintaan
terhadap bangsa dan negara.
Contoh sikap cinta tanag air:
a) Melestarikan budaya bangsa
b) Bangga dengan membeli produk dalam negeri
c) Menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar
d) Mengikuti segala kegiatan dalam rangka memperingati kemerdekaan negara
e) Mengetahui perjuanagn dan sejarah para pahlawan
2. Membina persatuan dan kesatuan
Contoh sikap yang mencerminkan persatuan dan kesatuan:
a) Menolong siapa saja tanpa membeda-bedakan
b) Berteman dengan siapa saja tanpa membeda-bedakan
c) Mengikuti kegiatan di lingkungan amsyarakat dan sekolah
d) toleransi
3. Rela berkorban
Rela berkorban yaitu bersedia dengan senang hati dan ikhlas membantu demi kepentingan bangsa dan
negara.
Contoh sikap rela berkorban:
a) Menjaga nama baik atau mengharumkan negara
b) Mengedepankan kepentingan umum daripada pribadi serta tidak egois
c) Mematuhi tata tertib, norma-norma dan UUD 1945 yang berlaku
d) Melakukan kegiatan kemanusiaan demi bangsa negara
D. Upaya mengembangkan kehidupan menuju masyarakat sejahtera.
1. Upaya mengembangkan kehidupan menuju masyarakat sejahtera:
a) Mengembangkan sikap saling toleransi antar warga negara, supaya masyarakat memahami perbedaan
yang ada
b) Menyediakan, meperbaiki dan merawat fasilitas umum, supaya masyarakat memperoleh fasilitas
umum yang nyaman dengan mudah
c) Saling menghargai dan menghormati berbagai keragaman budaya yang merupakan kekayaan dan ciri
khas Indonesia
d) Taat dalam membayar pajak, supaya terwujud pembangunan fasilitas umum, infrastruktur dan
berbagai fasilitas publik lainnya yang nyaman
e) Membangun sarana dan prasarana pendidikan yang baik, supaya masyarakat memperoleh pendidikan
yang berkualitas secara merata
2. Kesejahteraan merupakan suatu kondisi masyarakat yang tiap-tiap warganya dalam keadaan makmur,
sehat dan damai.
Indikator kesejahteraan masyarakat:
a) Umur
b) Jumlah tanggungan
c) Pendapatan atau penghasilan
d) Konsumsi atau pengeluaran
e) Keadaan tempat tinggal
f) Fasilitas tempat tinggal
g) Kesehatan anggota keluarga
h) Kemudahaan memperoleh layanan kesehatan
i) Kemudahan memperoleh pendidikan berbagai jenjang
j) Kemudahan memperoleh fasilitas umum
V. SBdP
A. Interval nada
Interval nada merupakan jarak atau langkah antara suatu nada ke nada lainnya.
Interval nada erat kaitannya dnegan tangga nada. Tangga nada merupakan rangkaian notasi yang diurutkan
berdasarkan jarak dasar, dengan kata lain nada berupa susunan dari not-not musik yang berurutan.
Dalam dunia musik dikenal tujuh tangga nada pokok, yaitu nada C, D, E, F, G. A dan B.
Terdapat dua tangga nada, yaitu mayor dan minor.
1. Tangga nada mayor

Interval nada mayor

Untuk interval mayor umumnya bernada dasar “do sama dengan”, misalnay 1 = C
2. Tangga nada minor

interval nada minor

Untuk interval minor umumnya bernada dasar “la sama dengan”, misalnya 6 = A
B. TARI KREASI
Tari kreasi atau tari kreasi baru merupakan jenis kesenian tari yang penerapannya tidak terikat dengan
peraturan baku (tari tradisional) sehingga penari tari kreasi baru dapat lebih bebas dalam mengungkapkan
gaya dan ekspresinya. Tari kreasi dapat ditarikan secara tunggal, berapasangan atau berkelompok.
Tari kreasi baru terbagi menjadi dua, yaitu:
1. Tari kreasi baru yang berpola tradisi, didasarkan pada tradisi yang sudah ada, seperti iringan musik,
koreografi gerak, tata rias, busana dan sebagainya.
2. Tari kreasi baru yang tidak berpola tradisi, tidak didasarkan pada tradisi , seperti iringan musik,
koreografi gerak, tata rias, busana dan sebagainya. Tari kreasi baru disebut juga tari modern
C. REKLAME

Reklame merupakan suatu karya seni (gambar, lukis atau grafis) yang bertujuan mengajak, menganjurkan
atau menawarkan suatu produk kepada pembaca.

Terdapat jenis-jenis reklame:

1. Rekalme berdasarkan tujuan:

a) Reklame komersial
b) Reklame nonkomersial
2. Reklame beradasarkan sifatnya:
a) Reklame penerangan
b) Reklame peringatan
c) Reklame permintan atau ajakan
3. Reklame berdasarkan tempat pemasangannya:
a) Reklame dalam ruangan
b) Reklame luar ruangan
4. Reklame berdasarkan tempat pemasangannya:
a) Reklame dalam ruangan
b) Reklame luar ruangan

Secara umum contoh-contoh reklame:

1. Baliho
Baliho adalah reklame yang terbuat dari papan kayu, tripleks atau bahan sejenisnya yang dipasang
pada tiang atau konstruksi lain yang sifatnya tidak permanen.
2. Billboard
Billboard merupakan reklame yang terbuat dari seng, alumunium, fiberglass, atau bahan sejenisnya
yang dipasanga pada bangunan tembok, dinding, pagar, tiang, dll yang sifatnya permanen.
3. Spanduk
Spanduk merupakan reklame yang terbuat dari bahan kain memanjang, plastik, karet atau bahan
sejenisnya, yang dipasang dianatar dua tiang di tempat strategis.
4. Poster
Poster merupakan rekalme berupa serangkaian gambar dan tulisan yang terbuat dari selembar kertas,
yang ditempel pada papan, tembok, tiang, dsb dan dipasang di tempat strategis.
5. Brosur
Brosur merupakan reklame berupa serangkaian tulisan dan sedikit gambar ysng terbuat dari lembaran
kertas, diumumkan dengan cara disebarkan.
6. Katalog
Katalog adalah reklame serangkaian informasi yang dilengkapi dengan gambar, harga, mutu dan cara
pemesanannya., diumumkan dengan cara disebarkan atau diberikan kepada orang banyak.