RINGKASAN MATERI TEMA 9

I. PPKN
A. MAKNA PERSATUAN DAN KESATUAN BANGSA DALAM SEMBOYAN NEGARA INDONESIA
Persatuan dan kesatuan berasal dari kata satu yang berarti tidak tercerai berai atau utuh.
Persatuan dapat diartikan sebagai gabungan dari beberapa bagian yang menjadi satu.
Kesatuan berarti hasila penggabungan bagian-bagian tersebut yang telah menjadi satu dan utuh.
Jadi, persatuan dan kesatuan Negara Indonesia dapat diartikan sebagai bersatunya berbagai keragaman di Indonesia
menjadi satu kesatuan yang utuh dan serasi sebagai negara yang merdeka dab berdaulat.
Persatuan dan kesatuan masyarakat Indonesia terikat dalam seboyang bangsa, yaitu BHINNEKA TUNGGAL IKA yang
bermakna meskipun berbebda-beda, tetapi tetap satu kesatuan utuh yang tidak dapat dipisahkan.
Semboyan Bhinneka Tunggal Ika merupakan dasar bagi bangsa Indonesia untuk mewujudkan persatuan dan kesatuan.
Berikut contoh perwujudan semboyan Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan sehari-hari:
1. Hidup rukun dengan sikap saling menghargai dan menghormati perbedaan
2. Gotong royong atau kerja bakti untuk kepentingan orang banyak
3. Musyawarah mufakat dalam menyelesaikan masalah.
B. MAKNA PERSATUAN DAN KESATUAN DALAM KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA
Mayarakat Indonesia adalah masyarakat multikultural yang memiliki latar belakang kebudayaan yang beragam.
Keberagaman rentan dengan perselisihan, oleh sebab itu dibuthkan persatuan dna kesatuan untuk menghindariitu.
Persatuan da kesatuan bangsa indOnesia memeiliki makna perasaan senasib dan sepenanggungan karena telah
berjuang mengusir penajajah dan membentuk Negara Kesatuan republik Indonesia.
Berikut tiga mkan persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara:
1. Menjalin rasa kebersamaan dan saling melengkapi antara satu dengan yang lain
2. Menjalin rasa kemanusiaan dan sikap saling toleransi serta keharmonisan untuk berdampingan
3. Menjalin rasa persahabatan, kekeluargaan, sikap tolong menolong antar sesama, serta nasionalisme.
C. PENTINGNYA PERSATUAN DAN KESATUAN BANGSA
Setiap warga negara memliki peran untuk memelihara persatuan dan kesatuan. Berikut arti penting persatuan dan
kesatuan bagi warga negara secara individu, masyarakat serta bangsa dan negara:
1. Arti penting persatuan dan kesatuan bagi individu,
Artinya yaitu mengutamakan kepentingan orang banyak daripada keinginan dan kepentingan pribadi. Dengan
adanya semangat persatuan dan kestuan, individu dapat mengembangkan sikap tenggang rasa dan saling
menghargai dalam hidup bermasyarakat .
2. Arti penting persatuan dan kesatuan bagi masyarakat
Yaitu, untuk mewujudkan masyarakat yang aman, tentram dan damai. Diharapkan masyarakat mampu bersatu
dalam menyelesaikan masalah dan mengatasi konflik yang dapat memecah belah.
3. Arti penting persatuan dan ekstaun bagi bangsa Indonesia
Yaitu, untuk mencapai masyarakat yang adil dan makmur. Persatuan dan kestuan masyarakat akan membentuk
bangsa kuat yang dapat menyelesaikan permasalahnnya dengan baik dan harus berpegang teguh pada nilai-nilai
Pancasila sebagai dasar negara dengan tetap melestarikan unsur-unsur sosial budaya (sikap kekeluargaan dan jiwa
gotong royong).
D. PERSATUAN DAN KESATUAN
Persatuan dan kesatuan bangsa merupakan tanggung jawab seluruh anggota masyarakat.
1. Kegiatan yag mencerminkan persatuan dan kesatuan salah satunya adalah musyawarah. Keputusan yang diambil dalam
musyawarah harusdisepakati bersama.
Berikut hal-hal yang perlu diperhatikan dalam mengambil keputusan bersamaa saat musyawarah:
a. Pemahaman tentang tujuan diambilnya keputusan bersama oleh setiap peserta musyawarah
b. Setiap peserta harus saling memahami dan menghargai pendapat orang lain
c. Setiap peserta tidak boleh memaksakan kehendaknya untuk diterima oleh anggota lain
d. Seiap peserta harus mau menerima kritik, usul dan saran dari peserta lain dengan lapang dada.
2. Kerja sama adalah kegiatan yang dilakukan oleh banyak orang untuk mencapai tujuan bersama.
Contoh kerja sama di sekolah:
a. Musyawarh memilih ketua kelas
b. Mengerjakan tugas kelompok dengan kompak
c. Membantu teman yang sedang kesusahan
d. Melakukan kerja bakti membersihkan kelas
3. Dampak persatuan kesatuan dalam kegiatan festival budaya:
a. Memperkenalakan tradisi budaya
b. Saling mneghormati perbedaan
 c. Bersatu dalam keberagaman
d. Meningkatkan rasa bangga menjadi warga Indonesia yang sangat kaya akan budaya
II. BAHASA INDONESIA
A. TEKS FIKSI/CERITA FIKSI
Teks fiksi adalah karangan berisi cerita yang dibuat berdasarkan khayalan atau imajinasi pengarang. Teks fiksi dibafi
menjadi 3 jenis yaitu, roman, novel dan cerita pendek.
Unsur-unsur instrinsik teks fiksi:
a. Tema adalah gagasan dasar umum sebuah karya sastra yang terkandung dalam cerita. Kita harus mengenali
rangkaian peristiwa yang membentuk alur cerita dalam cerita fiksi.
b. Tokoh, yaitu pelaku dalam cerita. Jenis tokoh ada 2 yaitu tokoh utama dan tokoh tambahan. Tokoh utama
merupakan tokoh yang banyak diceritakan dalam sebuah karangan. Sedangkan tokoh tambahan yaitu tokoh yang
mendukung tokoh utama.
c. Watak/Penokohan adalah sifat yang digambarkan oleh pengarang pada tokoh-tokoh dalam cerita. Watak tokoh
berbeda-beda dan bisa dijelaskan melalui ucapan, pemikiran atau tindakan yang dilakukan dalam cerita dan bisa
juga saat melalui narasi.
d. Alur atau plot adalah urutan kejadian cerita. Alur pada teks fiksi dibagimenjadi 3:
1) Alur maju adalah rangkaian peristiwa yang urutannya sesuai dengan urutan waktu kejadian
2) Alur mundur adalah rangkaian peristiwa yang susunannyabergerak mundur(flashback)
3) Alur campuran adalah campuran antara alur maju dan alur mundur
e. Latar atau setting adalah unsur teks fiksi yang menjelaskan tempat, waktu, dan suasana terjadinya peristiwa-
peristiwa yang diceritakan. Latar belakang merupakan usnur penting untuk membangun suasana cerita.
f. Gaya Bahasa, adalah cara pengrang menyampaiakn cerita. Ruang lingkup gaya bahasa meliputi penggunaan kalimat,
pemilihan kata, penggunan majas dan penghematan kata.
g. Sudut pandang adalah strategi yang digunakan oleh pengarang untuk menyampaiakn ceritanya. Sudut pandang
dapat berupa sudut pandang orang pertama, sudut pandang orang keuda, dan susut pandang orang ketiga
h. Konflik adalah permasalahan-permasalahan yang dihadapi oleh tokoh dalam cerita. Dalam cerpen biasanya hanya
membahas satu permasalahan, sedangkan novel membahas lebih dari satu permasalahan.
i. Amanat adalah pesan yang hendak disampaiakn oleh pengarang melalui cerita. Pesan moral yang ingin disampaikan
pengarang kepada pembaca berupa nilai-nilai luhur yang bisa diajdikan teladan.’
III. IPA
A. SISTEM TATA SURYA
Tata surya adalah susunan benda-benda langit yang berputar mengelilingi matahari. Matahari merupakan pusat tata
surya karena memiliki gaya gravitasi yang paling besar. Di sisi lain, benda-benda langit juga memiliki gaya gravitasi,
akibat dari gaya tarik menarik antara keu=duanya, benda-benda langit berputar dan berotasi mengelilingi matahari.
Benda-benda langit antara lain:
1. Bintang ,adalah benda langit yang memiliki kemampuan memancarkan cahaya.
Terdapat 2 jenis bintang, yaitu :
a. bintang nyata adalah bintang yang menghasilkan cahaya sendiri
b. bintang semu adalah bintang yang tidak menghasilkan cahaya sendiri, tetapi memantulkan cahaya yang
diterima dari bintang lain.
2. Planet berdasarkan kriteria IAU (International Astronomical Audit), planet adalah benda langit yang memiliki ciri-
ciri sebagai berikut:
a. Mengorbit matahari
b. Bentuk fisiknya cenderung bulat
c. Orbitnya bersih dari keberadaan benda angkasa lain.
Planet-planet yang ada dalam tata surya kita adalah Merkurius, Venus, Bumi, Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus,
Neptunus,. Setiap planet senantiasa bergerak mengitari matahari pada garis edar yang ebrbentuk elips yang
disebut orbit.
3. Satelit adalah benda langit yang selalu berputar mengelilingi sebuah planet.
Jenis satelit dibedakan menjadi 2, yaitu:
a. Satelit alami adalah satelit yang terbentuk tanpa campur tangan manusia
b. Satelit buatan adalah satelit ciptaan untuk tujuan penelitian atau pengamatan bbenda langit di luar angkasa.
4. Asteroid adalah benda langit yang kurannya lebih kecil dari planet, tetapi lebih besar dari meteoroid. Asteroid
merupakan sebuah meteoroid yang diameternya bervariasi antara 10 -30 km. Asteroid jumlahnya sangat banyak.
Kumpulan asteroid yang membatasi antara planet dalam dan planet luar dinamakan sabuk asteroid. Diduga ada
sekitar 30.000 asteroid yang berada di sabuk asteroid.
 5. Komet adalah benda langit yang berukuran kecil, komet yang paling besar berdiameter sekitar 10 km. Komet
tersusun dari karbon dioksida, air, metana dan debu. Komet sering terlihat seperti benda langit bercahaya dan
berbentuk memanjang menyerupai ekor. Oleh karena itu, komet sering disebut bintang berekor. Bentuk komet
seperti asteroid, perbedaannya jika komet menampakkan ekor, sedangkan asteroid tidak.
6. Meteoroid, adalah benda langit yang melayang di luar angkasa dan emmiliki lintasan yang tidak teratur. Meteoroid
yang terbakar saat meleawtia tmosfer akan memancarkan cahaya yang disebut meteor atau bintang jatuh.
B. Mengenal planet-planet dalam tata surya
1. Merkurius , planet yang letaknya paling dekat dengan matahari. Karakteristik planet Merkurius:
a. Jarak Merkurius dengan matahari adalah 58 juta km
b. Planet merkurius memiliki diameter 4.900 km
c. Merupakan planet terkecil dalam tata surya
d. Periode ritasi Merkurius terhitung sangat ambat yaitu 59 hari
e. Periode revolusi Merkurius terhitung sanga cepat yaitu 88 hari
2. Venus, karakteristik planet venus:
a. Jarak Venus denegan matahari adalah 108 juta km
b. Diameter planet venus adalah 12.100 km
c. Memiliki suhu yang lebih panas dari merkurius. Hal ini karena planet merkurius memiliki atmosfer tebal dilapisi
awan yang dapat menampung panas dari sinar matahari
d. Merupakan planet yang paling terang dikarenakan awan tebal planet venus memantulkan cahaya matahari.
e. Periode rotasinya 243 hari dan periode revolusinya 255 hari
f. Planet venus berotasi searah dengan putaran jarum jam, tetapi berlawanan arah dengan rotasi planet lainnya.
3. Bumi , karakteristik planet bumi:
a. Jarak bumi dengan matahari adalah 150 juta km
b. Planet bumi memiliki diameter sebesar 12.750 km
c. Berwarna biru karena sebagian besar planetnya ditutuoi laut.
d. Merupakan satu-satunya planet yang dihuni makhluk hidup
e. Memiliki lapisan atmosfer yang berfungsi sebagai pelindung sinar ultraviolet matahari dan efek radiasi benda-
benda langit yang dekat dengan bumi
f. Periode rotasi bumi adalah 24 jam (1 hari) dan revolusi adalah 365 hari (1 tahun)
g. Bumi memiliki sebuah satelit alam yaitu bulan
4. Mars, karakteristik planet mars:
a. Diameter mars adalah 6.800km
b. Jarak mars dengan matahari adalah 228 juta km
c. Disebut planet merah karena memiliki banyak debu angin yang berterbangan di permukaannya.
d. Memliki lapisan atmosfer yang tersusun atas karbon dioksida dan gas nitrogen
e. Periode rotasi mars adalah 24, 6 jam dan revolusinya 687 hari
f. Memiliki 2 satelit, yaitu Phobos dan Demos
5. Jupiter, karakteristik planet Jupiter:
a. Jarak jupiter dengan matahri adalah 778 juta km
b. Diameternya adalah 142.700 km
c. Planet terbesar di tata surya
d. Memiliki suhu sangat rendah hingga -150 derajat celcius
e. Memiliki atmosfer yang tebal sehingga tmapak seperti bola gas
f. Periode rotasinya 10 jam dan revolusinya 11,86 tahu
g. Memiliki 16 satelit. 4 satelit terbesarnya yaitu Callisto, Europa dan lo
6. Saturnus, karaktertistik planet saturnus:
a. Jarak saturnus dengan matahari adalah 1.425 juta km
b. Diameter saturnus adalah 120.000 km
c. Memiliki cincin yang melingkari planet, yang terdiri dari bebatuan, debu dan es yang terperangkap dalam orbit
yang mengelilingi planet saturnus
d. Periode rotasinya adalah 10,7 jam dan revolusinya 29,5 tahun
e. Memiliki 31 satelit. 3 satelit terbesarnya adalah Titan, Hyperion, Phoebe. Titan merupakan satu-satunya satelit
di tata surya yang memiliki lapisan atmosfer
7. Uranus, karakteristik planet uranus:
a. Jarak uranus dengan matahari adalah 2.867 juta km
b. Diamter uranus adalah 50.800 km
c. Berwarna hijau kebiruan dan memiliki cincin tipis
 d. Permukaannya sulit untuk diamati dari bumi karena diselimui awan tebal
e. Periode rotasinya adalah 17 jam, revolusinya adalah 84 tahun
f. Planet uranus berputar dari timur ke barat berlawanan arah jarum jam
g. Memeiliki 27 satelit. 5 satelit terbesarnya yaitu Miranda, Ariel, Umbriel, Titania dan Oberon.
8. Neptunus, karakteristik planet neptunus:
a. Jarak neptunus dari matahari adalah 4.486 juta km
b. Diameter neptunuas adalah 48.600 km
c. Dari kejauhan berwarna biru gelap
d. Terdiri dari gumpalan gas dan tidak memiliki permukaan yang nyata
e. Periode rotasinya adalaha 16 jam dan revolusinya 465 tahun
f. Memiliki 14 satelit, satelit terbesarnya adalah Triton.
Planet tata surya dibagi menjadi 2:
1. Planet dalam yaitu merkurius, venus, bumi dan mars, planet tersebut tesusun atas batuan dan logam. Bergerak
perlahan karena bermassa berta dan diamter palanet-planet nya kurang lebih 13.000 km, dan dianggap sebagai
planet kecil.
2. Planet luar yaitu jupiter, saturnus, uranus, neptunus, tersusun atas gas-gas yaitu hidrogen dan helium, berdiamter
rata-rata kurang lebih 48.000 km dan dianggap sebagai planet gas raksasa.
C. Matahari sebagai pusat sistem tata surya
Matahari terdiri atas 4 bagian yaitu:
1. Korona, lapisan paling luar matahari. Merupakan lapisan gas yang sangat tipis, suhunya mencapai kurang lebih
1.000.000 derajat celcius. Bentuknya selalu berubah-ubah karena lapisan tipis, terlihat seperti mahkota putih yang
mengitari matahari, oelh karena itu lapisan tersebut disebut korona yang artinya mahkota.
2. Kromosfer, terdiri dari partikel-pertikel proton, elektron dan neutron. Ketebalnnya 16.000 km dan suhunya mencapa
kurang lebih 9.800 derajat celcius. Terlihat berbentuk gelang merah yang mengelilingi bulan pada waktu terjadi
gerhana matahari total.
3. Fotosfer, adalah bagian permukaan matahari yang berupa bola gas dengan ukuran sangat besar. Fotosefer
memncarkan cahaya paling kuat dibandingkan lapisan lain, sehingga disebut lapisan cahaya. Ketebalnnya adalah
sekitar 500km dan suhunya mencapai lebih kurang 16.000 derajat celcius
4. Inti matahri adalah bagian terdalam matahari, memiliki suhu paling tinggi, yaitu mencapai 15.000.000 derajat
celcius. Sumber energi matahari berasal dari reaksi fusi yang terjadi pada inti matahari, energi yang dihasilkan aka n
dirambatkan sampai pada lapisan yang paling luar hingga mencakup keseluuh angkasa.
D. Benda langit di tata surya
Tabel kala revolusi dan rotasi planet-planet :
No. Nama planet Jarak dari matahari Kala revolusi Kala rotasi
1 Merkurius 57,9 juta km 87,79 hari 59 hari
2 Venus 108 juta km 224,7 hari 243 hari
3 Bumi 150 juta km 365,5 hari 23 jam 56 menit 4 detik
4 Mars 228 juta km 687 hari 30 hari
5 Jupiter 779 juta km 11,9 tahun 10 jam
6 Saturnus 1.430 juta km 29,5 tahun 10,7 jam
7 Uranus 2.880 juta km 84,02 tahun 17 jam
8 neptunus 4.500 juta km 165 tahun 16 jam
E. Bulan sebagai satelit bumi
Bulan adalah benda langit yangs elalu mengitari bumi sehingga disbeut dengan satelit bumi. Jarak bulan dengan bumi
adalah 384.000 km. Bulan berevolusi terhadap bumi, akibatnya bulan juga ikut mengelilingi matahari bersama bumi.
Selain revolusi, bulan juga berotasi. Siang dan malam di bulan berlangsung sekitar 2 minggu. Bulan tidak memiliki
atmosfer yang melingkupinya sehingga menyebabkan:
1. Tidak ada kehidupan di bulan
2. Bulan memiliki suhu mencolok. Di malam hari suhunya mencapai -173 derajat celciu dan siang hari mencapai 110
derajat celcius,
3. Permukaan bulan di penuhi dengan kawah akibat adanya tabrakan dengan meteor-meteor
4. Suara tidak dapat merambat karena tidak ada udara di bulan. Jika dilihat dari bumi tampak bagian yang gelap yaitu
dataran rendah, dan bagian terang yaitu dataran tinggi. Kawah terbesar di bulan memiliki luas 200 km. Dataran
rendah yang luas di bulan disebut dengan laut tapi tidak berair.
F. Sistem tata surya
Tokoh penemu dan dampaknya terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
1. Galileo Galilei
Galileo Galilei adalah seorang ilmuwan asal Italia. Beliau menyempurnakan teleskop yang mebuat pengamatan
astronomi menjadi lebih baik dan juga berhasa dalam lahirnya ilmu-ilmu pengetahuan modern.
Penemuan astronomis dan penyelidikannya terhadap teori Copernicus yaitu menyatakan bahwa bumi bukanlah
pusat tata surya , pusat atat surya adalah matahari karena planet-planet mengelilingi matahari merupakan sebuah
warisan yang cukup besar. Termasuk pembedaan terhadap 4 satelit jupiter. Beliau juga menemukan penemuan
tentang bulan yaitu permukaan bulan tidak rata tetapi dipenuhi kawah dan gunung. Galileo juga menemukan
planet-planet lain salah satunya saturnus yang memiliki cincin, venus yang memiliki beberapa fase seperti bulan.
Galileo Galileo disebut “ Bapak Sains Modern”.
2. Frederick William Herschel
Frederick William Herschel adalah seorang astronom kelahiran 15 November 1738 di Hanover, Jerman.
a. Teleskop ditemukan oleh beliau, teleskop adalah teropong yang digunakan untuk melihat benda-benda langit.
Penemuan berikutnya yaitu planet uranus pada tahun 1781. Melalui temuannya tersebut, beliau dianugrahi
berbgai penghargaan, salah satunya Copley Medal atau medali Copley.
b. Setahun berikutnya beliau diangkat menajdi The King’s astronommer dan huruf H pada inisial namanya
digunakan sebagai lambang astrologi dar planet uranus.
c. Pada tahun 1787 Frederick William Herschel juga berhasil mengamati 2 satelit uranus yaitu titania dan oberon. 2
tahun setelahnya dia mempublikasikan temuan terbarunya yaitu satelit ke-8 dan ke-9 planet saturnus, yaitu
enceladus dan mimas.
d. Pada tahun 1782 hingga 1802 Frederick William Herschel memfokuskan pengamatan deep sky atau objek selain
bintang. Dengan telsekopnya beliau menemukan 2.400 objek yamh dinamakan nebula.
e. Penemuan selanjutnya adalah radiasi inframerah matahari pada tanggal 11 Februari 1800
f. Nama Herscel dijadikan nama observatorium yang diberi nama Herscel Space Observatory yang mulai
beroperasi pada tahun 2009 di dalamnya terdapat telsekop inframerah terbesar yang pernah ada.
3. Berbagai pengamatan oleh penemu memiliki jasa yang amat besar bagi kehidupan.
a. Di Wiltshire, Inggris ditemukan stonehenge yang diperkirakan ada sejak 2000 sebelum masehi yang berwujud
batu raksasa yang disusun ke atas dalam sebuah lingkaran besar dan dipercaya ilmuwan digunakan untuk
mengamati matahari dan bulan
b. Di mesir sekitar 400 sebelum masehi mencatat pergerakan matahari dan bulan di lempengan-lempengan batu
c. Tahun 350 sebelum masehi, astronom Tiongkok, Shi Shen mencatat ada sekitar 800 bintang dalam katalog
bintang pertama, katalog bintang adalah astronomi yang berisi daftar bintang
d. Sekitar 400 sebelum masehi ilmuwan Yunani menemukan teori alam semseta antara lain, Phytagoras dengan
teori bumi bulat, Ptolomeus yang mempelajari egrakan planet dan Aristoteles yang neghasilkan kumpulan hasil
pengamatan para astronom lain
e. Pada ahun 1543, Nicolaus Copernicus memperkenalkan teori bahwa bumi dan planet lainnya sebenarnya
mengorbit mengelilingi matahari, bukan bumi yang menjadi pusat tata surya.
f. Sekitar tahun 1600, astronom Denmark yaitu Tycho Brahe yang dibantu asistennya, Johanes Kepler menemukan
bahwa planet memang mengorbit matahari dalam jalur berbebntuk elips. teori ini diperkuat dengan pembuktian
astronom Italia, yaitu Galileo Galilei
g. Pada tahun 1682, Edmond Halley mengamati sebuah komet lalu menyimpulkan bahwa komet tersebut muncul
setiap 76 tahun sekali yang dikenal dengan nama komet Halley
h. Pada tahun 1782 oleh Frederick William Herschel menemukan uranus. Dan Pluto pada tahun 1930, tetapi
setelah pengetahuan berkembang. Pluto tidak lagi dikelompokkan sebagai planet
i. Pada tahun 1918 teleskop hooker diaktifkan dan digunakan Edwin Hubble untuk membuat banyak penemuan
pafa tahun 1920.
j. Robert Goddard (ilmuwan Amerika) menemukanroket modern pertama yang menggunakan bahan bakar cair.
k. Pada tahun 1957, Soviet meluncurkan Sputnik 1, peswat luar angkasa pertama dan Yuri Gagarin dalah orang
pertama yang melakukan perjalanan pertama ke luar angaksa, disusul Alan Shepard dari Amerika Serikat
l. Pada tahun 1971 stasiun angkasa luar Salyut oleh Uni Soviet untuk pertama kali diluncurkan, 2 tahun kemudai
Amerika menyusul dengan mengirimkan Skylab.
m. Tahun 1972 pesawat pioner menjelajah planet jupiter, peswat Voyager tahun 1977 menjelajajh planet saturnus,
uranus, jupiter dan neptunus. Pada tahun 1981 diluncurkan pesawat ulang alik pertama, Columbia dan
menjelajahi planet mars
 Berbagai penjelajahan angaksa luar memberikan dampak bagi kehidupan, yaitu berkembangnya ilmu
pengetahuan, namum tidak semua penjelajahan angaksa berhasil. Pada tahun 1986 peswat ulang-alik challenger
membawa 7 astronot meledak setelah lepas landas. Pada tahun 2003 peswat ulang alik Columbia yang
membawa 7 astronot meledak dalam perjalan pulang ke bumis etelah 16 hari di luar angkasa.
IV. IPS
A. CIRI-CIRI MASYARAKAT MODERN
Modernisasi adalah perubahan-perubahan amsyarakat yang bergerak dari keadaan tradisional atau pramodern
menuju masyarakat modern. Meodernisasi mengubah pola pikir masyarakat terhadaps segala sesuatu dan cara
menjalani hidup. Ciri-ciri masyarakat modern:
1. Memiliki sikap untuk menerima hal-hal baru dan terbuka untuk perubahan
2. Memiliki keberania untuk menyatakan pendapat tentang lingkungannya sendiri
3. Memiliki orientasi terhadap masa kini dan masa yang akan datang
4. Menggunakan perncanaan dan perhitungan yang matang dalam melakukan segala sesuatu
5. Semua aktivitas dilakukan dengan bantuan teknologi modren
6. Menghargai prestasi dan penghargaan
Pada umumnya modernisasi terjadi karena adanya peningkatan kebutuhan manusiayang beragam.
B. DAMPAK SOSIAL MODERNISASI
Dampak mmodernisasi tidak hanya positif nelainkan dampak negatif.
Beberapa dampak positif dan negatif modernisasi:
1. Dampak positif:
a. Peningkatan bidang iptek
b. Meningkatnya efektivita dan efisensi, dalam penggunaan pikiran, tenaga dan waktu
c. Kesadaran dalam berpolitik dan demokrasi, keikutsertaan masyarakat dalam bidang politik bertujuan untuk
memajuka kehidupan amsyarakat berbangsa dan bernegara
d. Menguatkan integrasi masyarakat.
Modernisasi membentk masyarakat yang memiliki sifat terbuka, artinya terbuka dalam interkasi individu
lainnya serta terbuka dalam menerima berbagai masukan positif yang membangun ke arah baik.
2. Dampak negatif:
a. Gaya hidup meniru budaya luar negeri
b. Pola hidup yang konsumtif yaitu perilaku mengonsumsi barang dana jasa secara berlebihan
c. Peningkatan angka kriminalitas, karena rasa kekeluargaan yang menipis, sikap individualisme, tingkat
persaingan yang tinggi dal pola hidup yang boros.
d. Kesenjangan sosial ekonomi , adalah suatu kondisi ekonomi dalam masyarakat yang tidak seimbang karena
modernisasi yang tidak merata
e. Terjadinya pencemaran lingkungan
Bentuk pencemaran:
1) Pencemaran air disebabkan oelh limbah industri, limbah rumah tangga.
2) Pencemaran tanah disebabkana oleh limbah yang sulit terurai seperti kertas, plastik, bahan tekstil, karet,
logam dan kaca dari kegiatan rumah tangga maupun industri
3) Pencemaran udara disebabkan oleh asap pabrik dan kendaraan bermotor serta asap pembakaran sampah
C. MODERNISASI BUDAYA MASYARAKAT
Modernisasi memengaruhi berbgai bidang kehidupan. Salha satunya bidang udaya. Budaya masyarakat zaman dahulu
sangat berbeda dengan sekarang. Salah satunya dalah perkembangan pakaian batik. Batik adalah pakaian khas
masyarakat Indonesia. Dulu batik identik dengan pakaian orang tua dengan model yang monoton, namun saat ini
banyak kreasi batik yang disesuaikan dengan perkembangan zaman sehingga cocok untuk semua usia. Sikap-sikap yang
mendorong modernisasi yaitu berani mengambil resiko, disiplin , berani bersaing, rajin, tepat waktu, jujur, adil dan
peduli lingkungan.
D. ALAT TRANSPORTASI SEBELUM DAN SESUDAH MODERNISASI
Kendaraan merupakan alat yang digunakan untuk memindahkan manusia atau barang dari satu tempat ke tempat.
Kegiatan memindahkan barang atau manusia dari satu tempat ke tempat lain disebut transportasi. Transpotasi sama
dengan pengangkuan. Alat transportasi adalah alat yang digunakan untuk mengangkut penumpang atau barang..
transportasi pada masa lalu memanfaatkan tenaga manusia, yaitu dengan berjalan kaki, barang bawaanya dibawaa
dengan cara dipikul, digendong atau didiorong. Lalu berkembang menggunakan tenaga heaa, seperti kuda, keledai dan
gajah.
1. Transportasi darat padamasa lalu menggunakan alat yang masih sdederhana. Karena menggunkan tenaga makhluk
hidup jarak yang ditempuh sangat terbatas, dan lama. Seperti gerobak, becak dan delman.
 Sejak ditemukannya mesin uap, berkembang pulan alat transportasi mesin lainnya., pada saat ini didominasi
sepeda motor dan mobil. Alat transportasi midern pada umumnya menggunakan mesindengan kekuatan dan
kemampuan yang berbeda-beda. Kendaraan penumpang anatara lai, sepeda motor, bemo, mobil,bus dan kereta
api. Kendaraan angkutan barang antara lain, truk, truk tangki, kereta api barang dan mobil box. Alat angkutan
modern dapat melayani pengangkutan jarak dekat maupun jauh. Dampak positif modernisasi adalah memudahkan
mobilisasi orang dan barang dengan waktu tempuh yang lebih singkat. Namun juga memberikan dampak negatif
yaitu menyebabkan pencemaran udara.
2. Dahulu alat transportasi air yang banyak digunakan adalah perahu dayuang, dan rakit yang digerakkan oleh
kekuatan tenaga manusia serta perahu layar digerakkan oleh angin. Kini masyarakat menggunakan kapaldan
perahu bermotor. Keunggulan kapal modern adalah dapat mengangkut barang dalam jumlah lebih banyak dan
dapat menempuh jarak yang sangat jauh.
3. Dahulu masyarakat tidak memiliki alat transportasi udara. Balon udara menjadi alat transportasi udara pada masa
lalu. Seiring berjalannya waktu, ditemukan teknologi pembuatan pesawat. Perjalanan dengan pesawat lebih cepat
dibandingkan dengan angkutan darat atauapun laut. Sekarang terdapat berbagai jenis angkutan udara seperti:
helikopter, peswat angkut,serta pesawat penumpang.
V.SBdP
A. INTERVAL NADA
1. Akor
Alat musik melodis adalah alat yang menghasilkan anda dan notasi sigunakan untuk mengiringi lagu, salah satunya
untuk membunyikan akor pada lagu. Akor merupakan kumpulan beberapa nada yang dimainkan secara bersamaan.
Sebuah akor paling sedikit terbentuk dari 3 nada. Akor digunakan untuk mengiringi nyanyian. Selain itu, akor juga
dapat memudahkan penulis lagu untuk membuat lagu.
Tangga nada natural terdiri dari tingkatan-tingkatan, sebeprti berikut
Tingkat akor nama keterangan simbol
I tonika C mayor C
II Super tonika D minor Dm
III Median E minor Em
IV Subdominan F mayor F
V Dominan G mayor G
VI Submedian A minor Am
VII Leading not B diminished B dim
Terdapat berbagai jenis alat musik.a da alat musik yang dimainkan dengan cara dipukul, ditiup, ditekan dipetik atau
digesek
2. TARI KREASI DAERAH
a. Tari kreasi daerah adalah tari yang dikembangkan secara inovatif dari tari tradisional daerah. Tari kreasi daerah memilkik
gerakan yang lebih bebas dan bervariasi tetapi tetap mempertahankan gerakan dasar tari tradisional. Tari kreasi
daerah diciptakan menyesuaikan perkembangan masyarakat, oleh karena itu, gerakan, properti dan pengiring tari
kreasi daerah dikembangkan menjadi lebih dinamis dan mdoern.
Contoh tari kreasi daerah:
1) Tari merak berasal dari Jawa Barat. Meupakan sebuah ekspresi tentang keindahan burung merak yang anggun
indah dan lincah geraknya. Propertinya menggunakan mahkota menyerupai kepala burung merak,s elendang yang
diikatkan di pinggang yang menyerupai sayap burung merak jika dibentangkan.
2) Tari kupu-kupu berasal dari Bali merupakan ekspresi dari kupu-kupu biru tua dimainkan 5 penari perempuan atau
lebih menggambarkan gerak kupu-kupu terbang dan hinggap ke bunga dan kedamaian serta keindahan Bali.
3) Tari Yapong menceritakan kehidupan masyarakat Betawi, Jakarta, disaajikan dengan ekspersi gembira dan
sukacita dan dijadikan sebagai tarian pergaulan untuk mengisi sebuah acara
4) Tari Bnajra Kemuning terinspirasi dari salah 1 desa di Sidoarjo, Jawa Timur, menggambarkan kuatnya para istri
nelayan dalam menjalani kehidupan. Ciri khasnya adalah gerakan tangan yang cepat dan dinamis
dengan .selendang yang ikut digerakkan
b. KARAKTERISTIK TARI KREASI DAERAH
Tari tradisional dan tari kreasi daerah memiliki perbedaan pada beberapaunsur, yaitu:
1) Tari tradisional memiliki sifat kedaerahan,sedangkan tari kreasi daerah memadukan berbagai gerakan tarian.
2) Tari tradisional menggunakan iringan musik tradisional, sedangkan tari kreasi daerahmenggunakan berbagai unsur
musik yang cocok dengan gerakan tariannya.
3) Penari tarian tradisional akan memakai baju adats esuai dengan daerah tarian itu berasal,sedangkan tari kreasi
daerah memadukan berbagai unsur pakaian yang dikenakan
 4) Gerakan pada tari tradisionalberasal dari nilai budaya daerah asal, sedangkan tari kreasi daerah memadukan
berbagai gerakan
5) Pakaian dan tata rias pada tari tradisional berasal dari nilai-nilai budaya. Namun, tari kreasi daerah menggunakan
hasil karya atau kreativitas dari suatu kelompok maupun individu tertentu.
Banyak sekali contoh tari kreasi daerah salah satunya dalah tari Ratoh Jaroe yang dikembangkan dari tari saman,
sehingga memiliki kesamaan gerak. Perbedaannya yaitu gerakan tari Ratoh Jaroe menampilkan tepukan dada namun
tidak ebanyak tari saman, tari saman diiringi sayair yang dinyanyikan oleh penarinya,sedangkan tari Ratoh Jaroe
diiringi musik rapa’i (instrumen perkusi asli Aceh) dan tari saman ditarikan oleh penari laki-laki dalam jumlah ganjil
sedangkan tari Ratoh Jaroe ditarikan oleh penari perempuan dalam jumlah genap.
c. PEMENTASAN TARI KREASI DAERAH
Pementasan tari adalah suatu kegiatan menampilkan suatu karyaseni yang bertujuan untuk menghibur penonton.
Unsur-unsur pementasan tari yang perlu dipersiapkan sebelum pentas dibagi menajadi 2,yaitu:
1) Unsur utama,pada pementasan adalah gerakan.
2) Unsur pendukung, merupakan salah satu penentu kesuksesan pementasan, antara lain:
a) Iringan tari, berasal dari alat musik (/eksternal) atau suara dan bunyi0bunyian yang dikeluarkan oleh penari
(internal). Ritme dan tempo pada iringan tari menjadi penentu bagi penari dalam melakukan gerakan.
b) Properti tari, berfungsi sebagai pelngkap dan penambah keindahan sekaligus sebagai media penyampaian
pesan dalam tari.
c) Tata panggung, adalah unsur yang dapat menciptakan kenyamanan penuh kepada para penari serta pononton
d) Tata busana bermanfaat membantu menyampaikan pesan tarian kepada penonton, ditentukan tema. Tokoh
atau karakter yang dibawakan penari.
e) Tata rias, bermanfaat memperjelas karakter penari, disesuaikan dengan tema tarian
3. SENI PATUNG KONTRUKSI
Patung merupakan benda 3 dimensi yang memiliki tinggi, panjang dan lebar tertentu serta dapat disentuh.seni
patung memiliki beberapa teknik pembuatan, salah satunya adalah teknik merakit, yang dilakukan dengan
merangkai atau merakit bebrapa potong bahan untuk membentuk sebuah patung.
Teknik membuat patung tersebut juga digunakan untuk membuat patung dengan tingkat kerumitan dan kesulitan
yang tinggi, juga sering digunakan perancang da ilmuwan untuk membuat sebuah model sebelum membuat benda
yang sebenarnya.
Langkah-langkah membuat patung dengan teknik merakit (konstruksi):
a. Merancang tema
b. Mencari alat dan bahan yang mudah ditemukan di sekitar
c. Melaksanakan tahap pembuatan patung