Program Semester Kurikulum Merdeka

PROGRAM SEMESTER
KURIKULUM MERDEKA

Nama penyusun : Damianus, S. Pd

Nama Sekolah : SMP Negeri 22 Tangerang Selatan
Mata pelajaran : Bahasa Inggris
Tahun pelajaran : 2023/2024
FaseD, Kelas / Semester : VII (Tujuh) / I (Ganjil)& II (Genap)

PROMES Bahasa Inggris SMPN 22 Tangerang Selatan Fase D Kelas 7

 Program Semester Kurikulum Merdeka

PROGRAM SEMESTERKURIKULUM MERDEKA

BAHASA INGGRISFASE D KELAS VII

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 22 Kota Tangerang Selatan
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024
FaseD Kelas/Semester : VII (Tujuh) / I( Ganjil)

Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris Fase D

Pada akhir fase D, siswa menggunakan teks lisan, tulisan, dan visual dalam Bahasa Inggris untuk berinteraksi dan berkomunikasi dalam konteks yang lebih beragam dan dalam

situasi formal dan informal, berbagai jenis teks seperti narasi, deskripsi, prosedur, teks khusus (pesan singkat, iklan) dan teks asli menjadi rujukan utama dalam mempelajari

Bahasa Inggris di fase ini. Siswa menggunakan Bahasa Inggris untuk berdiskusi dan menyampaikan keinginan/perasaan. Pemahaman mereka terhadap teks tulisan semakin

berkembang dan keterampilan inferensi mulai tampak ketika memahami informasi tersirat. Mereka memproduksi teks tulisan dan visual dalam Bahasa Inggris yang terstruktur

dengan kosa kata yang lebih beragam. Mereka memahami tujuan dan pemirsa ketika memproduksi teks tulisan dan visual dalam Bahasa Inggris.

PROMES Bahasa Inggris SMPN 22 Tangerang Selatan Fase D Kelas 7

 Program Semester Kurikulum Merdeka

PROGRAM SEMESTERKURIKULUM MERDEKA

BAHASA INGGRISFASE D KELAS VII SEMESTER 1 (GANJIL)

Alokas Juli Agustus September Oktober November Desember

N
Kompetensi Dasar i
o 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Waktu
1. Introduce Themselves And Others;
1
1. Talk About Hobbies;
2 3
2
1. Describe People’s Physical And 20
1 2 3
3 Personality Traits, And
1. Describe Their Daily Activities.
2 3
4
SUMATIF 1 0
2. Describe one’s favorite meals;
2 3
1
2. Ask and give information about food;
2 3
2
22
2 2. Identify tools and ingredients in a recipe,
2 2 2
3 and
2. Make a sequence of cooking steps.
2 3 2
4
SUMATIF 2 0
3. Describe rooms in a house and things in
1 the rooms; 3 3 2

3. Talk about what people do and use to

3 22 3 2 2
2 clean up a house; and

3. Give instructions on how to do

3 2 2
3 something.

PROMES Bahasa Inggris SMPN 22 Tangerang Selatan Fase D Kelas 7

 Program Semester Kurikulum Merdeka

CADANGAN 0

JUMLAH 64 2 5 5 5 5 3 2 2 2 0 2 3 2 3 3 2 3 2 2 3 2 2 0 0 0 0

Keterangan :

Libur Semester Genap Tahun Pelajaran 2022-2023

Pengenalan Lingkungan Sekolah

Penilaian Tengah Semester

Penilaian Akhir Semester

Pembagian Raport Semester 1

Libur Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2022-2023

Mengetahui, Tangerang Selatan, Agustus 2023

Kepala SMPN 22 Tangerang Selatan Guru Bahasa Inggris

PROMES Bahasa Inggris SMPN 22 Tangerang Selatan Fase D Kelas 7

 Program Semester Kurikulum Merdeka

ALWI SUJATNA, M. Pd DAMIANUS, S. Pd.

NIP 19630228 199003 1 004 NIP 19760219 201412 1 001

PROGRAM SEMESTER KURIKULUM MERDEKA

BAHASA INGGRIS FASE D KELAS VII

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 22 Kota Tangerang Selatan
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024
FaseD Kelas/Semester : VII (Tujuh) / II( Genap)

Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris Fase D

PROMES Bahasa Inggris SMPN 22 Tangerang Selatan Fase D Kelas 7

 Program Semester Kurikulum Merdeka

Pada akhir fase D, siswa menggunakan teks lisan, tulisan, dan visual dalam Bahasa Inggris untuk berinteraksi dan berkomunikasi dalam konteks yang lebih beragam dan dalam

situasi formal dan informal, berbagai jenis teks seperti narasi, deskripsi, prosedur, teks khusus (pesan singkat, iklan) dan teks asli menjadi rujukan utama dalam mempelajari

Bahasa Inggris di fase ini. Siswa menggunakan Bahasa Inggris untuk berdiskusi dan menyampaikan keinginan/perasaan. Pemahaman mereka terhadap teks tulisan semakin

berkembang dan keterampilan inferensi mulai tampak ketika memahami informasi tersirat. Mereka memproduksi teks tulisan dan visual dalam Bahasa Inggris yang terstruktur

dengan kosa kata yang lebih beragam. Mereka memahami tujuan dan pemirsa ketika memproduksi teks tulisan dan visual dalam Bahasa Inggris.

PROGRAM SEMESTER KURIKULUM MERDEKA

BAHASA INGGRIS FASE D KELAS VII SEMESTER 2 (GENAP)

Januari Februari Maret April Mei Juni

No Kompetensi Dasar Alokasi Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4. Talk about class schedules and school subjects;
3 3 2
1
4. Talk about online learning tips; and
22 3 2 2
1 2
4. Describe one’s study habits.
3 2 2
3
SUMATIF 1 0
2 5. Ask For And Give Directions; 22
2 2 2 2
1
5. Talk About Extracurricular Activities; And
3 2 2
2
5. Describe A School Festival. 3 2 2
3

PROMES Bahasa Inggris SMPN 22 Tangerang Selatan Fase D Kelas 7

 Program Semester Kurikulum Merdeka

SUMATIF 2 0
CADANGAN 0
JUMLAH 44 0 0 3 3 2 3 2 2 3 2 2 0 2 2 2 2 3 2 2 3 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0

Keterangan :
Awal Semester Genap Tahun Pelajaran 2022-2023
Penilaian Tengah Semester 2
Ujian Akhir Sekolah Semester 2
Penilaian Akhir Tahun
Pembagian Raport Semester 2
Libur Akhir Tahun Pelajaran 2022-2023

Mengetahui, Tangerang Selatan, Agustus 2023

Kepala SMPN 22 Tangerang Selatan Guru Bahasa Inggris

ALWI SUJATNA, M. Pd DAMIANUS, S. Pd.

NIP 19630228 199003 1 004 NIP 19760219 201412 1 001

PROMES Bahasa Inggris SMPN 22 Tangerang Selatan Fase D Kelas 7

 Program Semester Kurikulum Merdeka

PROMES Bahasa Inggris SMPN 22 Tangerang Selatan Fase D Kelas 7