(RPP)
Sekolah : MTs.S Diniyyah Putri Lampung Kelas/ Semester : IX /Ganjil
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Alokasi Waktu : 80 Menit
Materi Pokok : Buku Fiksi dan Non Fiksi
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:
mengidentifikasi sub-bab buku, garis besar isi subbab, rincian isi buku
menentukan tokoh, rentetan peristiwa (alur), latar, amanat yang terdapat pada cerita
menjelaskan cara membaca buku dengan SQ3R
menjelaskan cara membuat rangkuman
COLLABORATION (KERJASAMA)
Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan, mengumpulkan
informasi, mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi mengenai Buku Fiksi dan
Non Fiksi
COMMUNICATION (BERKOMUNIKASI)
Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok, mengemukakan pendapat atas
presentasi yang dilakukan kelompok lain, kemudian ditanggapi kembali oleh
kelompok yang mempresentasikan
CREATIVITY (KREATIVITAS)
Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait
Buku Fiksi dan Non Fiksi. Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan
kembali hal-hal yang belum dipahami
Penutup (15 menit)
1. Peserta didik membuat rangkuman/simpulan pelajaran tentang poin-poin penting yang muncul dalam kegiatan
pembelajaran yang baru dilakukan.
2. Guru membuat rangkuman/simpulan pelajaran.tentang poin-poin penting yang muncul dalam kegiatan
pembelajaran yang baru dilakukan.
C. PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN
Penilaian Pengetahuan: Teknik Penilaian (Tes Uraian)
Penilaian Keterampilan: Penilaian Praktik