PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Nama : Mata Pelajaran :

Kelas : Hari, Tanggal :

No. Absen : Waktu :

PETUNJUK PENGERJAAN:
1. Isilahidentitasandapadakolom yang telahdisediakan
2. Periksadanbacalahsoal-soalsebelumandamenjawabnya
3. Laporkankepadapengawasjikaterdapatlembarsoalkurangjelas, rusakatautidaklengkap.
4. Berilahtandasilangpadasalahsatujawaban yang dianggap paling benar
5. Jawablahsoalpadalembarjawaban yang telahdisediakan (Nomorsoalbolehacakuntuksoal essay)
6. Periksalahjawabansebelumdiserahkankepadapengawasujian
7. Tidakdiperkenankanmenggunakanalathitung

A. PilihanGanda A. Tanaman damar merupakan tanaman yang

Bacalah teks dibawah ini untuk menjawab
soal nomor 1 dan 2
Tumbuhan damar yang berasal dari Indonesia
ini termasuk jenis tumbuhan langka yang
memiliki nama lain Dammar Raja. Tumbuhan
ini bisa tumbuh hingga mencapai ketinggian 60
M. Namun, kini tumbuhan damar sering
didayagunakan secara berlebihan sehingga pada
saat ini tumbuhan ini sulit ditemukan.
Tumbuhan damar ini memiliki manfaat bagi
manusia yaitu bagian getahnya dijadikan vernis,
kaca, serta bisa menjadi pelapis kertas.
3. Pernyataan yang sesuai dengan isi laporan hasil
1. Teks laporan hasil observasi tersebut membahas
.....
A. Tumbuhan damar sebagai tanaman hias
B. Tumbuhan damar sebagai tanaman herbal
C. Tumbuhan damar memiliki getah yang
bermanfaat
D. Tumbuhan damar sebagai bahan minyak
atsiri
E. Tumbuhan damar sebagai obat berbagai
penyakit
2. Kalimat definisi dalam teks laporan hasil
observasi tersebut terdapat dalam
pernyataan .....
dikenal juga dengan nama Dammar Raja.
B. Tanaman ini ternyata memiliki banyak
khasiat bagi kesehatan tubuh.
C. Namun, tidak sedikit orang menjadikan
tanaman damar hanya sebagai tanaman
hias.
D. Tidak hanya pada daunnya, kandungan
tersebut juga terdapat di batangnya.
E. Berdasarkan kandungan tersebut, tanaman
damar biasa dijadikan obat berbagai
penyakit.
observasi tersebut adalah .....
A. Cara yang banyak digunakan untuk
memanfaatkan tanaman damar adalah
dengan menjadikannya camilan.
B. Tanaman damar memiliki daun berbentuk
segi empat yang mudah patah sehingga
harus berhati-hati.
C. Sudah banyak orang yang tidak hanya
menjadikan tanaman damar sebagai
tanaman hias, tetapi juga tanaman herbal.
D. Penyakit yang dapat disembuhkan dengan
mengonsumsi daun tanaman damar adalah
penyakit cacingan, sembelit.
 E. Tanaman damar memiliki manfaat bagi E. Narkoba dapat menyebabkan detak jantung
manusia salah satunya menjadi pelapis lebih cepat.
kertas.
“Alasan berupa bukti yang dapat mendukung tesis
4. Perhatikan kalimat berikut! penulisyang berisi penjelasan secara lebih
a. Orientasi d. Deskripsi manfaat mendalam tentang pernyataan tesis (pendapat)
b. Definisi umum e. Penutup/Simpulan yang diyakini kebenarannya melalui
pengungkapan fakta-fakta sebagai penjelasan
c. Deskripsi bagian f. Interpretasi
argumen penulis.”

Yang merupakan struktur teks laporan hasil

7. pernyataan ini merupakan pengertian dari .....
observasi, yaitu .....
A. narasi D. argumentasi
A. a-b-c-d D. b-c-e-f
B. eksposisi E. eksploitasi
B. a-b-c-e E. c-d-e-f
C. mediasi
C. b-c-d-e

Cermati teks eksposisi berikut untuk soal no

Perhatikanlah kutipan paragraf berkut!
11 – 13 Setiap orang memiliki perbedaan dalam
Delima memiliki banyak kandungan yang
pemilihan bahan untuk dibaca. Perbedaan itu
bermanfaat bagi tubuh. Kandungan yang
muncul karena adanya perbedaan umur, jenis
terdapat di delima adalah serat, protein, vitamin
kelamin, tingkat pendidikan , atau profesi yang
C, K, folat dan kalium. Berbagai kandungan
berbeda. Selain itu, dapat pula disebabkan oleh
tersebut dipercaya mampu mengatasi berbagai
tujuan membaca yang berbeda.
masala kesehatan.

8. Hal yang dibicarakan dalam teks tersebut adalah

5. Kutipan paragraf diatas merupakan salah satu
.....
bagian struktur teks laporan hasil observasi,
yaitu ..... A. Alasan orang untuk membaca bermacam-
macam buku.
A. Pernyataan umum atau klasifikasi
B. Perbedaan setiap orang dalam memilih
B. Deskripsi bagian
bacaan.
C. Deskripsi manfaat
C. Perbedaan usia menyebabkan perbedaan
D. Simpulan
memilih bacaan.
E. Penutup
D. Penyebab orang membaca bermacam-
macam buku.
Bacalah teks eksposisi berikut! E. Perbedaan setiap orang dalam memilih
Penyalahgunaan narkoba sangat berbahaya tempat membaca.
bagi kesehatan. Narkoba memiliki efek
ketagihan. Setiap jenis narkoba, memiliki efek
9. Setiap orang memiliki perbedaan dalam
yang berbeda-beda di antaranya adalah dapat
pemilihan bahan untuk dibaca. Perbedaan itu
menyebabkan detak jantung yang lebih cepat
muncul karena adanya perbedaan umur, jenis
dari normal, bahkan banyak kasus orang yang
kelamin, tingkat pendidikan , atau profesi
menggunakan narkoba sampai mengalami
yang berbeda. Selain itu, dapat pula
kematian karena overdosis.
disebabkan oleh tujuan membaca yang
berbeda. Teks di atas termasuk dalam jenis
6. Ide pokok paragraf di atas adalah .....
teks .....
A. Penyalahgunaan narkoba sangat berbahaya
A. Observasi D. Deskripsi
bagi kesehatan karena memiliki efek
B. Eksplanasi E. Eskposisi
ketagiahan.
C. Argumentasi
B. Penyalahgunaan narkoba berbahaya bagi
kesehatan.
C. Narkoba memiliki efek ketagihan. 10. Setiap orang memiliki perbedaan dalam
pemilihan bahan untuk dibaca. Perbedaan itu
D. Setiap jenis narkoba memiliki efek yang
muncul karena adanya perbedaan umur, jenis
berbeda-beda.
 kelamin, tingkat pendidikan , atau profesi
yang berbeda. Selain itu, dapat pula
disebabkan oleh tujuan membaca yang
berbeda.
Jenis teks eksposisi di atas adalah .....
A. Proses D. Sebab akibat
B. Definisi E. Klasifikasi
Pertanyaan Nomor 11-12!
Bacalah teks anekdot tersebut!
KISAH PEMULUNG
Pada siang hari di sebuah kompleks perumahaan
yang kelihatan mewah terjadi perdebatan antara Pak
RT dan Pak Pemulung. Masalah yang mereka
debatkan adalah hal remeh yaitu di lingkungan
perumahan itu, memang sudah banyak ditempel
papan dengan tulisan “Pemulung Dilarang Masuk”,
tetapi masih saja ada pemulung yang tidak menaati
aturan tersebut.
Pak RT : “Pak sedang cari apa di tempat
sampah itu?”
Pemulung : “Ya, sudah tentu cari barang bekas
atau botol plastik yang dapat didaur
ulang.”
Pak RT : “Maaf ya Pak, Bapak dapat baca
tulisan yang ada di depan pintu
gerbang perumahan ini, tidak?”
Pemulung : “Emang tulisannya apa, Pak?”
Pak RT : “Di papan itu tertulis “Pemulung
Dilarang Masuk”, lantas kenapa
Bapak nekat masuk di perumahan
ini?”
Pemulung : “Yah, Pak RT ini gimana sih .....
kalau saya bisa baca tulisan yang di
papan itu, tentu saya tidak akan jadi
pemulung, Pak!”
Pak RT kemudian terdiam membisu dan berpikir
bahwa jawaban pemulung itu ada benarnya juga.
Pemulung tadi ternyata buta huruf, jelaslah ia tidak
bisa baca papan larangan pemulung.
11. Dari teks anekdot di atas, makna tersiratnya
adalah .....
A. Masih banyak orang miskin di sekitar kita!
B. Pemulung dilarang masuk!
C. Banyak pemulung yang tidak menaati
peraturan.
D. Ternyata angka buta aksara disekitar kita
masih banyak.
E. Ternyata masih banyak pemulung di sekitar
kita.
12. Dari teks anekdot di atas, konjungsi yang
menyatakan hubungan waktu adalah .....
A. di D. dengan
B. dan E. kemudian
C. yang
Pertanyann soal no 13 – 16
1. Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di
depan kelas “ Biopori itu bisa dijadikan sebagai
salah satu usaha menghindari banjir “ jelasnya.
2. “Sekarang, ibu beri tugas pada kalian untuk
membuat biopori di sekitar rumah, lalu kalian
foto !’.
3. “Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan
berikan deskripsi !“.
4. Tiba-tiba seorang anak berkomentar, “
syukurlah bu, jalan menuju rumah saya sudah
banyak bioporinya, tapi kata Bapak itu bukan
untuk menanggulangi banjir, melainkan biopori
akibat sering banjir “.
5. Mendengar itu semua anak dan Bu Guru
tertawa.
13. Kalimat yang merupakan reaksi pada teks
anekdot di atas adalah .....
A. Sekarang, Ibu beri tugas untuk membuat
biopori di sekitar rumah, lalu kalian foto.
B. Tiba-tiba seorang anak berkomentar.
C. Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu
usaha menghindari banjir jelasnya.
D. syukurlah bu, jalan menuju rumah saya
sudah banyak bioporinya, tapi kata Bapak
itu bukan untuk menanggulangi banjir,
melainkan biopori akibat sering banjir.
E. Suatu hari guru menerangkan tentang
biopori di depan kelas
14. Kalimat yang menunjukkan Koda pada teks
anekdot di atas adalah .....
A. Suatu hari guru menerangkan tentang
biopori di depan kelas
B. “syukurlah bu, jalan menuju rumah saya
sudah banyak bioporinya, tapi kata Bapak
itu bukan untuk menanggulangi banjir,
melainkan biopori akibat sering banjir “
C. Tiba-tiba seorang anak berkomentar
D. “Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah
satu usaha menghindari banjir “ jelasnya.
E. Mendengar itu semua anak dan Bu Guru
tertawa.
 15. Kalimat yang menunjukkan krisis pada teks di
atas adalah .....
A. Suatu hari guru menerangkan tentang
biopori di depan kelas
B. “Syukurlah bu, jalan menuju rumah saya
sudah banyak bioporinya, tapi kata Bapak
itu bukan untuk menanggulangi banjir,
melainkan biopori akibat sering banjir “
C. Tiba-tiba seorang anak berkomentar
D. “Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah
satu usaha menghindari banjir “ jelasnya.
E. Mendengar itu semua anak dan Bu Guru
tertawa.
16. Kata penghubung pada teks di atas terletak
pada kalimat .....
A. 1 dan 2 D. 1 dan 5
B. 2 dan 4 E. 1, 2, 3, 4 dan 5
C. 3 dan 4
Pertanyaan Nomor 17-19!
Bacalah teks hikayat berikut dengan saksama!
Sebermula ada pun yang berjalan itu pertama
Maharaja Dandah, kemudian menjadi saya pikir itu
Maharaja Baruang, dan menjadi kepala jalan
Maharaja Syahmar dan Raja Perkasa yang menjadi
ekor sekali, dan beberapa pula raja-raja sekalian isi
rimba itu berjalan dengan segala rakyat tentaranya
mengirimkan Tuan Syekh Alim di rimba itu serta
dengan tempik(pekik keras) soraknya. Adalah
lakunya seperti halilintar membelah bumi dari
sebab segala raja-raja yang tiada terkira-kira
banyaknya itu. Syahdan maka segala isi rimba yang
di tanah itu pun berjeritanlah dan tiadalah
berketahuan lagi membawa dirinya, ada yang ke
dalam lubang tanah ada yang di celah-celah batu
adanya.
17. Menilik isinya, kutipan di atas merupakan
bagian ..... dari keseluruhan alur cerita.
A. eksposisi (pengenalan)
B. komplikasi (pertikaian awal)
C. konflik (pertentangan)
D. puncak konflik (klimaks)
E. penyelesaian (falling action)
18. Nilai moral yang terdapat dalam kutipan sastra
Melayu klasik tersebut adalah .....
A. kekacauan penduduk akibat hasutan
B. ketidakpedulian raja kepada rakyatnya
C. kepedulian rakyat atas keselamatan rajanya
D. kekejaman raja terhadap rakyatnya
E. keadilan seorang raja kepada rakyatnya
19. Kalimat dalam kutipan tersebut yang
menunjukkan ciri-ciri sastra Melayu klasik
dilihat dari bahasanya, menggunakan kata .....
A. diam, dan tuan
B. daripadanya dan merebut
C. raja dan tamasya
D. rimba dan akal
E. hamba dan buraksa
Hatta berapa lamanya anak raja berjalan itu, maka
ia bertemu dengan seorang orang tua menari-nari di
tengah jalan. Maka kata anak raja itu, “Hai Bapaku!
Mengapa engkau menari-nari seorang dirimu ini?”
Maka sahut orang tua itu, “Bahwa pada malam tadi
hamba bermimpi ada seorang anak raja datang
berjalan lalu di sini, maka diberinya akan hamba
emas sekati. Itulah sebabnya maka hamba menari
ini daripada sangat suka hamba akan mimpi itu.”
Maka kata anak raja itu, “Hai Bapaku! Janganlah
menari lagi! Akulah memberikan engkau emas
seketi itu.” Maka oleh anak raja itu dikeluarkannya
emas yang dikandungannya itu, diberinya akan
orang tua itu. Maka kata orang tua itu, “InsyaAllah,
tuanlah kelak menjadi raja besar."
20. Nilai moral yang terdapat dalam kutipan
hikayat tersebut adalah .....
A. Kita harus menyembunyikan identifikasi
atau jati diri kita dari orang lain.
B. Kita harus membantu orang yang
membutuhkan bantuan dengan ikhlas.
C. Kita harus memberi bantuan kepada orang
yang telah mendoakan kita.
D. Kita harus bermimpi setinggi mungkin jika
ingin meraih kesuksesan.
E. Kita harus memberi bantuan kepada orang
lain jika ingin sukses
B. Essai
Vegetasi Pantai
Vegetasi pantai atau hutan pantai merupakan tutupan
vegetasi yang tumbuh dan berkembang di pantai berpasir di atas
garis pasang tertinggi wilayah tropis. Kondisi hutan pantai
umumnya terbuka, berpasir, dengan ketinggian vegetasi rendah,
dan bersemak. Hutan pantai tumbuh pada kondisi pasir
yangkering, umumnya terhindar dari pasang air laut. Hutan
pantai disebut juga vegetasi litoral yang berkembang di wilayah
pasang-surut pesisir berperairan masin dangkal dengan substrat
air ataukarang.
Ekosistem hutan pantai didominasi oleh lamun dan ganggang
laut. Berbeda dengan kondisi pantai kering, terdapat terna
(herba) yang didominasi oleh Ipomoeapes-caprae yang
bercampur dengan tumbuhan merayap lainnya seperti
Canavalliamaritima dan Vigna marina. Di hutan pantai terdapat
pula rumput Ischaemummuticum dan Spinifexlittoreus serta
teki-tekianCuperuspedunculatus.
Hutan pantai digunakan sebagai tempat saltlick oleh berbagai
spesies binatang, khususnya mamalia besar. Salttlick merupakan
aktivitas binatang memperoleh garam mineral untuk memelihara
keseimbangan fisiologis cairan tubuhnya. Beberapa fauna
yang sering tercatat berada di hutan pantai adalah rusa,
kelelawar, biawak, dan lutung.
Hutan pantai secara khusus menjadi habitatnya dan lokasi
penelusuran penyu. Di Jawa dan Bali, misalnya, tercatat ada tiga
spesies penyu yang secara teratur berkunjung ke hutan pantai
untuk bertelur. Spesies penyu tersebut diantaranya penyu
hijau(Chelonia mydas), penyu sisik (Eretmochelys
imbricata), dan penyu belimbing (Dermochelys coriacea).
Satwa lainnya yang mudah dijumpai adalah berbagai spesies
burung, seperti elang laut perut putih dan elang bondol.
Tutupan hutan yang relatif terbuka juga memudahkan kita
mengamati burung air yang berkunjung, seperti bangau,
cangak, kuntul, dan bebek. Beberapa spesies burung laut,
seperti cikalang dan dara laut, juga dapat ditemukan dalam
kelompok yang besar.
1. Tentukan deskripsi umum dari teks observasi tersebut!
2. Berikan contoh kalimat yang mengandung fakta dari
teks tersebut!
3. Deskripsikanlah makna tersirat karikatur dibawah ini!
4. Suatu hari, sepasang suami istri yang dikutuk menjadi
miskin, melahirkan seorang anak yang bernama
Marakarma. Sejak anak itu lahir,
keduanya pun mulai hidup
berkecukupan. Suatu saat, seorang ahli nujum
meramalkan bahwa Marakarma akan membawa sial
bagi keluarganya. Ayah Murakarma pun meyakini hal
tersebut dan sang anak pun dibuangnya kesuatu tempat.
Sejak anaknya dibuang, hidup Ayah Murakarma justru
semakin miskin lagi melarat. Ditempat lain, Murakarma
yang terbuang belajar berbagai kesaktian ditempat
pembuangannya. Tanpa sebab yang jelas, dia dituduh
telah melakukan pencurian, dan diapun dibuang
kelautan dan terdampar di pantai. Saat terdampar di
pantai, dia bertemu dengan seorang putri yang bernama
Putri Cahaya. Sang putri tersebut telah menyelamatkan
hidup Murakarma. Sejak saat itu, Murakarma pun pulang
ke kampung halamannya untuk membantu orang tuanya
yang miskin.
Tulislah amanat yang terkandung didalam hikayat tersebut!