SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP PAKET B

SMK KRIAN 2 TAHUN 2017-2018

Mata Pelajaran : BAHASAINDONESIA Hari / Tanggal : Kamis, 1 Maret 2018

Kelas/ Semester : XI/ Genap Jam Ke- : 1 (satu)
Bidang Keahlian : Semua Bidang Keahlian Waktu : 90 MENIT

I. PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG PALING TEPAT DAN BENAR !

1. Bacalah kutipan teks laporan hasil observasi berikut.
Binatang dibagi menjadi vertebrata dan invertebrata. Vertebrata meliputi burung, anjing, katak, dan
lain-lain. Adapun invertebrate meliputi ubur-ubur, kupu-kupu, dan laba-laba. Terdapat lima kelompok
vertebrata, yaitu mamalia, burung, amfibia, reptilian, dan ikan.
Makna istilah vertebrata dan invertebrate dalam kutipan tersebut adalah . . . .
A. Tidak memiliki tulang dan bertempurung
B. Memiliki tulang dan tidak memiliki tulang
C. Memiliki tempurung dan tidak memiliki tempurung
D. Bertulang belakang dan tidak bertulang belakang
E. Tidak bertulang belakang dan bertulang belakang

2. Bacalah kutipan teks laporan hasil observasi berikut.

Tumbuh-tumbuhan tidak mempunyai otak, jantung, paru-paru, dan darah, [….] hidup. Selain itu,
tumbuh-tumbuhan dapat melakukan sesuatu yang sangat penting yang tidak dapat dilakukan oleh
binatang. Tumbuh-tumbuhan dapat menghasilkan makanan sendiri, [….] binatang tidak.
Konjungsi yang tepat untuk mengisi bagian rumpang teks tersebut adalah . . . .
A. Atau, tetapi D. namun, atau
B. Dan, atau E. sedangkan, dan
C. Tetapi, sedangkan

3. Bacalah pernyataan-pernyataan dalam kutipan teks laporan hasil observasi berikut.

(1). Anak-anak membutuhkan nutrisi untuk tumbuh kembang
(2). Tumbuhan membutuhkan nutrisi untuk tumbuh
(3). Kelinci membutuhkan nutrisi untuk pertumbuhannya.
Pernyataan umum yang tepat untuk kutipan laporan hasil observasi tersebut adalah . . . .
A. Semua orang butuh nutrisi
B. Semua tumbuhan membutuhkan nutrisi
C. Semua makhluk tumbuh
D. Semua makhluk hidup membutuhkan nutrisi untuk pertumbuhan
E. Semua makhluk di bumi ini membutuhkan makanan

4. Cermatilah data laporan hasil observasi berikut.

Perlengkapan Ruang Laboratorium
No. Perabot
1. Meja kursi siswa dan instruktur
2. AC atau pendingin ruangan
3. ....
4. Komputer dan perangkatnya
5. LCD proyektor
Data yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang tersebut adalah . . . .
A. Papan tulis atau white board
B. Lemari data siswa pemakai ruang laboratorium
C. Rak sepatu siswa
D. Tempat Koran dan majalah
E. Lemari buku

BIN/UAS GENAP/XII/1718/PAKET B 1
 5. Bacalah teks prosedur kompleks berikut.
Cara membuat wadah tisu :
(1). Gunting kain sesuai ukuran
(2). Lipat dua kain untuk bagian atas kemudian setrika rapi
(3). Satukan dengan jarum pentul
(4). Jahit keliling dengan jarak I cm
(5). Balik dan rapikan.wadah tisu siap digunakan.
Pernyataan yang sesuai dengan cara membuat wadah tisu dalam teks prosedur kompleks tersebut adalah . . . .
A. Tentukan model sesuai selera
B. Sebelum dijahit keliling, satukan terlebih dahulu kain dengan jarum pentul
C. Hadapkan viselin yang mengilap menghadap kain
D. Sediakan viselin sesuai ukuran
E. Sebelum lipat kain menjadi dua, setrika terlebi dahulu viselin
6. Bacalah teks prosedur kompleks berikut.
Proses Pengurusan KTP-Elektronik
1. Ambi nomor antrean, tunggu pemanggilan nomor antrean
2. Menuju ke loket yang ditentukan
3. Masukkan data dan foto anda
4. Pembuatan e-KTP selesai
5. KTP dimabil dua minggu kemudian
Kalimat imperatif pada teks prosedur kompleks ditandai dengan nomor . . .
A. (1) dan (2) D. (4) dan (5)
B. (2) dan (4) E. (5) dan (3)
C. (3) dan (1)
7. Bacalah kutipan teks eksposisi berikut.
Kamus merupakan buku referensi yang sudah tidak asing lagi bagi hampir sebagian
masyarakat bahasa. Banyak definisi kamus yang diberikan oleh pemerhati bahasa,
khususnya mereka yang merupakan [ . . . ] dalam bidang perkamusan.
Kata yang tepat untuk mengisi bagian rumpang dalam teks eksposisi adalah . . . .
A. Ahli D. Praktisi
B. Lihai E. Spesialis
C. Pakar
8. Bacalah kutipan teks eksposisi berikut.
Kalau mereka mengalami kegemukan berusaha mengurangi berat badannya dengan
diet ketat, orang yang berbadan kurus justru lebih membebaskan dirinya dengan […]
berbagai makanan, terutama yang berlemak, supaya bobotnya bisa bertambah.

Kata yang tepat untuk mengisi bagian rumpang dalam teks eksposisi tersebut adalah . . . .
A. Mengkonsumsi D. Memasukkan
B. Mengonsumsi E. Makanan
C. Memakan
9. Bacalah kutipan teks eksposisi berikut.
Setiap manusia seperti saya dan Anda pasti punya sesuatu yang ingin dicapai dalam hidup.
Pencapaian tidaklah mudah diraih seperti membalikkan telapak tangan setiap hal yang ingin
[ . . .] capai pasti memiliki tantangannya sendiri, baik yang berat maupun ringan. Tantangan
itu berasal dari pihak internal ataupun eksternal. Namun, semua itu dapat dilalui dengan cara
fokus terhadap apa yang ingin dicapai.

Pronomina/kata ganti orang yang tepat untuk mengisi bagian rumpang teks tersebut adalah . . . .
A. Saya D. kami
B. Anda E. mereka
C. Kita
10. Cermatilah kalimat-kalimat berikut.
(1). Burung elang diibaratkan orang yang berkuasa.
(2) Hukum di Indonesia seperti sarang laba-laba.
(3). Nyamuk melambangkan masyarakat kecil.
(4). Penjahit kelas kakap diumpamakan kumbang.
(5). Rakyat kecil atau jelata selalu kalah dengan penjabat.

BIN/UAS GENAP/XII/1718/PAKET B 2
 Kalimat sindiran yang terkandung dalam teks anekdot tersebut ditandai dengan nomor . . . .
A. (1) D. (4)
B. (2) E.(5)
C. (3)
11. Bacalah kutipan teks anekdot berikut.
Suatu pagi, Egi sedang menunggu tukang roti datang.
Egi : “Ada roti apa aja, Bang?”
Tukang roti : “Macem-macem nih.”
Egi : “ini apa, Bang?”
Tukang roti : “ini nanas.”
Egi : “kalo yang ini?”
Tukang roti : “ini mah kelapa.”
Egi : “nah, kalo yang ini?”
Tukang roti : “kalo yang ini mah srikaya.”
Egi : “Rotinya mana, Bang? Dari tadi buah-buahan melulu?”
Interpretasi kutipan teks anekdot tersebut adalah . . . .
A. Egi ingin membeli roti untuk sarapan.
B. Tukang roti datang di pagi hari.
C. Egi mencari roti bukan buah-buahan.
D. Tukang roti menjelaskan macam-macam isian roti.
E. Tukang roti menjelaskan macam-macam isian roti, tetapi Egi menganggapnya buah-buahan.
12. Cermati kalimat yang terdapat dalam teks anekdot berikut.
Si tukang Pedati dan keluarganya tidak terima karena mendapat kerugian gara-gara jembatan yang
rapuh. Kemudian, mereka melaporkan kejadian itu kepada hakim untuk mengadukan si Pembuat
Jembatan agar dihukum mmberi uang ganti rugi.
Antonim dari kata rapuh pada kalimat tersebut adalah . . . .
A. Tangguh D. Keropos
B. Rusak E. Kuat
C. Patah
13. Cermatilah kutipan teks anekdot berikut.
Seorang anak dinasihati oleh ibunya karena kedapatan tidak berpuasa. Namun, anak itu berkilah dengan
mengatakan bahwa ia sedang berpuasa. Sang ibu tidak percaya karena melihat anaknya meminum obat
sakit kepala. Lalu si anak berkata, “itulah okenya obat ini Bu, bisa diminum kapan saja”.
Isi yang dibicarakan dalam kutipan teks anekdot tersebut adalah . . . .
A. Seseorang anak yang dianggap tdak melakukan puasa.
B. Seorang Ibu yang menasihati anaknya yang tidak berpuasa.
C. Seorang Ibu meragukan jika anaknya berpuasa
D. Ibu prihatin terhadap anaknya
E. Seorang anak meminum obat sakit kepala, padalah ia berpuasa.

Bacalah teks negosiasi berikut untuk menjawab soal nomor 14-17.

1) Budi : Selamat pagi Pak Andi.
2) Andi : Selamat pagi, Silahkan duduk.
3) Budi : Mohon maaf Pak, saya akan menanyakan kelanjutan dari proposal seminar yang telah kami ajukan
minggu lalu.
4) Andi : Proposal Anda sudah saya baca, tetapi saya masih kurang setuju untuk anggaran narasumber. Anda
menganggarkan biaya narasumber sampai lima juta rupiah. Apakah itu tidak terlalu besar mengingat
pembicara itu masih muda dan sepertinya belum banyak pengalaman.
5) Budi : Narasumber yang kami undang walaupun masih mudah tidak diragukan, Pak. Dia pernah mendapat
beberapa kali penghargaan dari Kementerian Lingkungan Hidup atas jasanya untuk menjaga dan
\
memelihara kawasan hutan lindung saat melakukan pendakian. Saya rasa, dengan memberikan honor
sebesar itu peserta akan mendapatkan ilmu dan pengalaman yang sangat berharga sebagai seorang pendaki
yang bertanggung jawab.
6) Andi : Baiklah jika demikian. Proposal yang Anda ajukan kami terima.

BIN/UAS GENAP/XII/1718/PAKET B 3
 14. Kalimat pembuka dalam teks negosiasi tersebut ditandai dengan nomor . . . .
A. (1), (2) D. (4), (6)
B. (2), (3) E. (5), (6)
C. (3), (5)

15. Kalimat yang bersifat persuasive dalam teks negosiasi tersebut ditandai dengan nomor . . . .
A. (3), (4) D. (4), (6)
B. (3), (5) E. (5), (6)
C. (4), (5)

16. Kalimat yang santun dalam teks negosiasi tersebut ditandai dengan nomor . . . .
A. (2), (3) D. (4), (6)
B. (2), (4) E. (5), (6)
C. (3), (5)

17. Isi teks negosiasi tersebut yang tepat adalah . . . .

A. Persetujuan atas proposal yang diajukan.
B. Permintaan persetujuan atas proposal yang diajukan.
C. Calon pebicara dalam seminar seorang professional.
D. Pemberian keyakinan atas kemampuan narasumber.
E. Penyandang dana yang tidak menyetujui besaran anggaran.

18. Bacalah teks eksplanasi kompleks berikut.

Jenis tanah yang kurang padat adalah tanah lempung atau tanah liat. Tanah jenis ini memiliki
potensi terjadinya tanah longsor, terutama bila terjadi hujan. [….], jenis tanah ini sangat rentan
terhadap pergerakan tanah karena menjadi lembek jika terkena air dan pecah jika udara terlalu
panas.

Konjungsi antarkalimat yang tepat untuk mengisi bagian rumpang teks eksplanasi kompleks tersebut adalah .
...
A. Selain itu, D. Oleh karena itu,
B. Untuk itu, E. Atas dasar itu,
C. Oleh sebab itu,

Bacalah kutipan teks eksplanasi kompleks berikut untuk menjawab soal nomor 19 -21.
(1) Kenali rekan kerja Anda. (2) Hal ini sangat penting sekali untuk meningkatkan keterlibatan
dan produktifitas di tempat kerja. (3) Selain itu, dengan mengenal rekan kerja Anda, maka hubungan
didalam tim semakin kuat. (4) Pengusaha, manager, dan karyawan yang saling kenal dengan rekan
sekerja berarti dalam tahap membangun hubungan yang baik di kantor. (5) Dengan membangun tim
yang solid dapat membuat pekerjaan Anda semakin sukses.

19. Isi kutipan teks eksplanasi kompleks tersebut adalah . . . .

A. tim kerja yang saling kenal akan membawa kesuksesan
B. perusahaan yang sukses atas kerja keras karyawannya
C. kerja sama antarkaryawan dalam sebuah perusahaan
D. terbentuknya tim yang solid di sebuah perusahaan
E. perlunya kerja sama untuk sebuah perusahaan

20. Kata tidak baku pada teks eksplanasi kompleks tersebut adalah . . . .
A. kuat, solid D. sukses, produktifitas
B. solid, tim E. produktifitas, manager
C. manager, tim

21. Kalimat tidak efektif yang terdapat dalam teks eksplanasi kompleks tersebut ditandai dengan nomor ...
A. (1) D. (4)
B. (2) E. (5)
C. (3)

BIN/UAS GENAP/XII/1718/PAKET B 4
 22. Bacalah kutipan dialog dalam teks ulasan drama berikut.
(1) Tita : (gelisah sekali) Aduh, bagaimana ini? Tugas harus dikumpulkan sekarang listrik mati
juga!
(2) Fara : (memperhatikan Tita, menggeleng-geleng) kamu kenapa, Tita ?
(3) Raka : Iya, ada apa kamu gelisah sekali?
(4) Tita : Aku mau mengumpulkan tugas tapi listrik padam
(5) Fara : Oh begitu. Ya sudah sabar saja!

Inti kutipan dialog tersebut adalah . . . .

A. Tita selalu mengeluhkan tentang pemadaman listrik di daerahnya
B. Raka bersimpati kepada Tita karena belum mengerjakan tugas/PR
C. Kepanikan Tita, karena listrik padam sehingga tidak dapat mengumpulkan tugas
D. Fara memberikan nasihat kepada Tita agar selalu bersabar menghadapi cobaan
E. Pertanyaan Raka dan Fara kepada Tita tentang penyebab listrik padam pada malam itu
23. Cermatilah kutipan ulasan film berikut.
(1). Film yang berlatar orang-orang Batak ini menonjolkan sisi orang Batak yang banyak bertaruh
nasib di Jakarta. (2) Bahkan, para artis pun banyak yang memang berasal dari Batak. (3). Film ini
menggandeng bintang Muda Acha Septriasa sebagai pemain utama, yang memerankan tokoh Tias
Siregar. (4). Dalam perannya, Acha bermain sebagai seorang pengacara yang sedang menjadi
salah satu trending topic di media. (5). Film “Lamaran” ini mengangkat tema drama komedi yang
menggelikan. Banyak adegan lucu yang ditampilkan oleh pemeran yang memang sebagian adalah
komedian.
Inti teks ulasan film tersebut adalah . . . .
A. Film “Lamaran” mengangkat tema drama komedi yang lucu dan menggelikan.
B. Film “Lamaran” dilatarbelakangi oleh budaya orang Batak yang bertaruh nasib di Jakarta.
C. Film “Lamaran” dibintangi oleh para komedian Batak yang hidup di Jakarta
D. Film “Lamaran” adalah film yang membangkitkan inspirasi orang batak untuk menjadi pengacara
E. Film “Lamaran” adalah salah satu jenis film komedi yang berhasil menghibur penonton.

24. Kalimat simpleks dalam kutipan teks uraian film tersebut ditandai dengan nomor . . . .
A. (1) D. (4)
B. (2) E. (5)
C. (3)

25. Makna istilah trending topic pada teks ulasan film diatas adalah . . . .
A. Gaya hidup bintang film yang serba gelamor
B. Permasalahan yang sedang dicari solusinya
C. Topik mutakhir yang sedang ramai dibicarakan
D. Topik yang sedang dibahas dalam salah satu akun
E. Permasalahan yang berhubungan dengan kekinian

26. Cermatilah teks pantun berikut.

Daun terap di atas dulang

Anak udang mati di tuba
Dalam kitab ada terlarang
Yang haram jangan dicoba

Arti kata tuba dalam teks tersebut adalah . . . .

A. Obat D. Pupuk
B. Racun E. Jaring
C. Umpan

27. Cermatilah teks pantun berikut.

(1). Kerupuk gurih kacang gurih

(2). Simpan semua di daun lontar
(3). Di rumah bersih, sekolah bersih
(4). Badan sehat otaknya pintar

BIN/UAS GENAP/XII/1718/PAKET B 5
 Bagian struktur teks pantun tersebut yang tepat adalah . . . .
A. (1) dan (4) merupakan sampiran, (2) dan (3) merupakan isi
B. (1) dan (3) merupakan isi, (2) dan (4) merupakan sampiran
C. (1) dan (3) merupakan sampiran, (2) dan (4) merupakan isi
D. (1) dan (2) merupakan sampiran, (3) dan (4) merupakan isi
E. (1) dan (2) merupakan isi, (3) dan (4) merupakan sampiran

28. Cermatilah teks pantun berikut.

(1). Yang mana satu tuan turutkan
(2). Di antara budi dengan kasih
(3).Yang mana satu tuan luruhkan
(4). Di antara padi dengan selasih
Urutan teks pantun tersebut yang tepat adalah . . . .
A. (2), (3), (4), (1) D. (4), (2), (3), (1)
B. (2), (4), (2), (1) E. (4), (3), (2), (1)
C. (3), (1), (4), (2)

29. Bacalah kutipan teks berikut.

Pria itu bercelana panjang cokelat teduh senada dengan warna ikat pinggangnya. Kemeja
jatuh menarik ditubuhnya yang kurus tinggi dengan bahu bidang. Postur yang disukai
pun perancang mode. Sepatu pantofelnya jelas sering disemir. Rambutnya lurus pendek
disisir kebelakang. Kulitnya putih bersih. Tak berlebihan, ia seperti Adrien Brody!

Unsur instrinsik yang paling dominan dalam kutipan novel tersebut adalah . . . .
A. Tema D. latar
B. Amanat E. penokohan
C. Alur

30. Cermatilah kutipan teks berita berikut.

Pertemuan biletarial Presiden RI dengan PM Jepang di Tokyo kian meneguhkan
komitmen kedua Negara untuk meningkatkan kemitraan strategis yang selama ini
terjalin. Hasil dari pertemuan tersebut adalah kedua Negara sepakat membentuk forum
maritime yang berfungsi mewujudkan keamanan maritim

Kata komitmen pada kutipan teks cerita tersebut mengandung arti . . . .

A. Kesepakatan D. Keinginan
B. Keteguhan E. Perjanjian
C. Kepercayaan

31. Cermatilah teks sejarah berikut.

Setelah Jawa Tengah dan Timur tunduk, Senapati mengalihkan perhatiannya ke Barat.
Dalam tahun 1595, ia berhasil memaksa Cirebon dan Galuh mengakui kekuasaannya.
Sementara itu, Pati bersama dengan Demak memberontak. Tentara mereka bahkan sampai
dapat mendekati ibu kota Mataram. Tetapi pada saat-saat terakhir Senapati berhasil
menghancurkan musuhnya dengan pasukannya yang berkuda.

Pada teks tersebut terdapat penggunaan kata hubung yang tidak tepat. Kata tersebut adalah. . . .
A. Setelah D. Bahkan
B. Dan E. Tetapi
C. Sementara itu

32. Cermatilah pernyatan tentang teks berita berikut.

(1). Berisi opini atau pendapat penulis

(2). Unik atau jarang kita jumpai
(3). Judul berita mewakili seluruh isi berita
(4). Bersifat subjektif atau hasil rekayasa
(5). Menggunakan bahasa yang mudah dimengerti

BIN/UAS GENAP/XII/1718/PAKET B 6
 Pernyataan yang tepat tentang ciri teks berita ditandai dengan nomor . . . .
A. (1), (2), dan (3) D. (2), (4), dan (5)
B. (2), (3), dan (4) E. (3), (4), dan (5)
C. (2), (3), dan (5)

33. Cermatilah teks iklan berikut.

Minuman Kesehatan, Nikmat Rasanya, Nyata Khasiatnya.

Makna ungkapan nyata akhirnya pada teks iklan tersebut adalah . . . .

A. Jelas D. Terbukti
B. Benar E. Terlihat
C. Manjur
34. Cermatilah teks iklan berikut.
Bahasa adalah identitas bangsa. Mari bangga berbahasa Indonesia

Isi teks iklan tersebut adalah . . . .

A. Mari cintai bahasa Indonesia
B. Sebuah bangsa terlihat dari bahasanya
C. Bahasa Indonesia milik kita bersama
D. Gunakan bahasa Indonesia dimana pun berada
E. Mari bangga dengan bahasa Indonesia.

35. Cermatilah teks iklan berikut.

Stop pembajakan. Hargai karya anak bangsa!

Inti teks iklan tersebut adalah . . . .

A. Mari hargai kreativitas anak negeri dengan membeli karya mereka
B. Menghimbau untuk berhenti melakukan pembajakan terhadap karya seni
C. Imbauan untuk memiliki karya seniman secara legal
D. Gunakan karya anak bansa yang membanggakan megeri
E. Mari bangga dengan karya seni anak bangsa

36. Cermatilah teks iklan berikut.

Mari Hemat Listrik, Nyalakan Secukupnya, Padamkan Selebihnya

Makna ungkapan nyalakan secukupnya pada teks iklan tersebut adalah . . . .

A. Gunakanlah lampu yang hemat energy
B. Menggunakan lampu yang wattnya kecil
C. Nyalakan lampu jika suasana sudah gelap
D. Lampu yang dinyalakan menggunakan batas waktu
E. Lampu yang dinyalakan hanya yang dipergunakan

37. Bacalah kutipan teks opini/editorial berikut.

Lombok dikenal dengan kekhasan budaya masyarakat Sasak yang masih bertahan
hingga sekarang. Beberapa desa disini,terutama desa-desa tradisional, masih lengket
dengan adat yang dipegang kuat. Desa Sasakpaling kuno bisa dijumpai pada Desa
Bayan yang berada dekat kaki Gunung Rinjani yang merupakan kubu Wektu Telu.
Adapun Desa Sade banyak dikunjungi oleh wisatawan karena menurut saya desa itu
memiliki
Opini keunikan.
penulis dalam kutipan teks editorial tersebut adalaha . . . .
A. Lombok dikenal dengan budaya masyarakat Sasak
B. Keunikan mendorong wisatawan mengunjungi Desa Sade
C. Budaya masyarakat Sasak masih bertahan hingga sekarang
D. Desa tradisional di Lombok masih memegang tegu budaya tradisional
E. Desan Bayan merupakan desa kuno yang berada di kaki Gunung Rinjani.

BIN/UAS GENAP/XII/1718/PAKET B 7
 38. Bacalah kutipan teks editorial berikut :
Kepala Badan Ekonomi Kreatif, Triawan Munaf, mengatakanpihaknya sedang
mengupayakan agar bioskop di Indonesia diperbanyak. Ini untuk memberi ruang tayang
bagi film-film Indonesia. Dengan banyaknya bioskop, menuru dia, film-film internasional
pun akan terbagi dengan rata penanyangannya. Sekarang ini, faktanya jumlah bioskop
dikuasi satu pihak.
Isi teks opini/editorial tersebut adalah . . . .
A. Triawan Munaf ingin memperbanyak bioskop di Indonesia.
B. Kepala Badan Ekonomi Kratif sekarang adalah Munaf Asesori
C. Bioskop dikuasai satu pihak.
D. Perbanyak bioskop memberi ruang tayang bagi film Indonesia
E. Triawan berharap film-film internasional pun terbagi dengan rata penayangannya.

39. Bacalah kutipan teks opini/editorial berikut.

Dunia internasional-bila diartikan sebagai PBB atau Negara-negara barat seperti AS,
Prancis, dan Inggris, atau Uni Eropa- tak sudi membantu Suriah. Mereka sengaja
membiarkan konflik berlarut. Sementara itu, penderitaan berjalan terus.

Isi teks opini/editorial tersebut adalah . . . .

A. Penderitaan terus berlanjut selama perang
B. Anak-anak menjadi korban perang
C. Perang di Suriah berkecamuk
D. Negera-negara Barat seolah tidak peduli dengan Suriah
E. Peperangan di Suriah belum usai.

40. Teks opini dalam setiap media massa memiliki nama yang berbeda, tetapi memiliki tujuan yang sama, yaitu . . . .
A. Tempat untuk mencurahkan hati pembaca
B. Media untuk menggiring opini masyarakat
C. Wadah dalam aspirasi masyarakat
D. Tempat untuk mengkritik pemerintah
E. Media untuk bergbagi pengalaman

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. A. Jelaskan apa yang dimaksud teks prosedur kompleks dan sebutkan struktur teks prosedur kompleks!
B. Sebutkan ciri-ciri kebahasaan teks prosedur kompleks dan berikan contoh teks prosedur kompleks!

2. A. Tuliskan persamaan antara teks cerita sejarah dengan teks cerita ulang!
B. Jelaskan apa yang dimaksud menginterpretasikan teks cerita sejarah!

3. A. Jelaskan karakteristik pada teks anekdot!

B. Tuliskan struktur teks anekdot dan jelaskan pengertiannya masing-masing!

4. A. Jelaskan asal-usul kata negosiasi!

B. Sebutkan dua macam negosiasi dan jelaskan apa yang dimaksud negosiasi komporatif!

5. A. Jelaskan unsur-unsur ekstrinsik pada teks drama dan bagaimana cara memahami isi teks drama!
B. Sebutkan jenis-jenis pantun berdasarkan tujuannya dan sebutkan struktur pantun!
C . Buatlah contoh pantun agama dan pantun nasihat!

BIN/UAS GENAP/XII/1718/PAKET B 8