BAB 1 Pangkat, Akar dan Logaritma BAB 1 Pangkat, Akar dan Logaritma

LATIHAN PERPANGKATAN

1. Bentuk sederhana dari adalah . . . .

A. D.
B. E.
C.

2. Bentuk sedehana dari adalah . . . .

A. D.

B. E.

C.

3. Bentuk sederhana dari adalah . . . . .

A. D.
B. E.
C.

4. Bentuk sederhana dari adalah . . . .

A. D.
B.
C. E.

5. Bentuk sederhana dari adalah . . . . .

A. D.

B. E.

C.

1
 BAB 1 Pangkat, Akar dan Logaritma BAB 1 Pangkat, Akar dan Logaritma

LATIHAN BENTUK AKAR

6. Nilai dari untuk , , dan adalah . . . .
1. Bentuk Sederhana dari adalah . . . . .
A. D.
A. D.
B. E.
B. E.
C. C.

2. Bentuk sederhana dari adalah . . . . .

7. Diketahui , , dan . Nilai dari adalah . . . .
A. D.
B. E.
A. D. C.
B. E.
C. 3. Bentuk sederhana dari adalah . . . . .

8. Diketahui dan . Nilai dari adalah . . . . A. D.

A. 3 D. 6 B. E.
C.
B. 4 E. 7
C. 5
4. Hasil dari adalah . . . . .

A. D.
9. Bentuk sederhana dari adalah . . .
B. E.
A. D. C.

B. E.
5. Bentuk sederhana dari adalah . . .
C.
A. D.
B. E.
10. Diketahui , , dan , maka nilai dari adalah . . .
A. C.

B.
6. Bentuk ekivalen dengan . . . .
C.
D.
A. D.
E. B. E.
C.

2
 BAB 1 Pangkat, Akar dan Logaritma BAB 1 Pangkat, Akar dan Logaritma

7. Bentuk ekivalen dengan . . . .

A. D.
B. E.
C.

8. Bentuk ekivalen dengan . . . . .

A. D.
B. E.
C.

9. Hasil dari adalah . . . . .

A.
B.
C.
D.
E.

10. Bentuk sederhana dari adalah . . . . . .

A.
B.
C.
D.
E.

3
 BAB 1 Pangkat, Akar dan Logaritma BAB 1 Pangkat, Akar dan Logaritma

4. Jika , maka nilai dari adalah . . . .

A. D.
B. E.
C.

5. Diketahui , maka nilai adalah . . . .

A. D.
B. E.

C.

6. Jika dan , maka nilai dari adalah . . . .

A. D.
B. E.
C.
LATIHAN LOGARITMA

1. Nilai dari .... 7. Apabila dan , maka nilai dari adalah . . . .

A. 5 D. 2 A. D.
B. 4 E. 0
B. E.
C. 3
C.
2. Nilai dari ....
8. Diketahui dan , maka nilai dari dapat
A. D.
dinyatakan sebagai . . . . .
B. E.
A. D.
C.
B. E.
C.
3. Nilai dari adalah . . . .
A. 2 D. 8
B. 4 E. 11
C. 7

4
 BAB 1 Pangkat, Akar dan Logaritma BAB 1 Pangkat, Akar dan Logaritma

9. Diketahui dan , maka nilai dapat dinyakan

sebagai . . . . . .

A. D.
B. E.
C.

10. Diketahui dan , maka nilai dari adalah . . .

A. D.
B. E.
C.

11. Himpunan penyelesaian persamaan adalah . . .

A. D.
B. E.
C.

12. Himpunan penyelesaian dari adalah . . . .

A. D.
B. E.
C.

13. Agar , maka . . . .

A. D. atau
B. E. atau
C. atau

14. Nilai yang memenuhi pertidaksamaan adalah . . .

A. D. atau
B. E. atau
C. atau

5
 BAB 2 Fungsi Invers dan Komposisi.RR. BAB 2 Fungsi Invers dan Komposisi.RR.

A. Fungsi, Komposisi Fungsi, Fungsi Invers, dan Grafik Fungsi 3. FUNGSI INVERS
1. FUNGSI Misalkan adalah fungsi bijektif dan menyatakan fungsi invers
a. Pengertian dari yang juga bijektif.
Misalkan A dan B adalah himpunan tak kosong. Jika anggota A dikaitkan dengan
anggota B berdasarkan suatu hubungan tertentu, maka akan terdapat suatu relasi
dari A ke B. Fungsi/ Pemetaan adalah relasi khusus dari A ke B yang
memasangkan setiap anggota A dengan tepat satu anggota B. Langkah-langkah menentukan fungsi invers :
Himpunan A disebut Domain (Daerah Asal) dan himpunan B disebut a. Misalkan , kemudian diubah menjadi
Kodomain(Daerah Kawan), sedangkan pasangan anggota himpunan A di b. Tuliskan sebagai dan ubah menjadi
himpunan B disebut Range(Daerah Hasil) Contoh:
Tentukanlah invers dari fungsi !
b. Sifat Fungsi Jawab:
Misalkan adalah suatu pemetaan atau fungsi. Terdapat tiga sifat fungsi
yaitu
1) Fungsi 1-1 (Injektif) Ubah menjadi
Apabila pada berlaku jika maka
2) Fungsi Pada (Surjektif)
Apabila pada berlaku setiap merupakan peta dari Kemudian ubah x menjadi dan menjaadi , sehingga invers fungsinya
3) Fungsi 1-1 dan Pada (Bijektif) yaitu
Apabila pada berlaku setiap merupakan peta dari dan
maka

c. Operasi Aljabar Fungsi

Operasi Aljabar pada fungsi. Misalkan dan , maka : Rumus ringkas untuk menentukan fungsi invers disajikan pada tabel berikut
1)
2)
3)
4)
5)

2. KOMPOSISI FUNGSI

Sifat-sifat Komposisi Fungsi

a. Komposisi Fungsi tidak berlaku Komutatif

b. Komposisi Fungsi Bersifat asosiatif

Invers fungsi Komposisi :

a.
b.

6
 BAB 2 Fungsi Invers dan Komposisi.RR. BAB 2 Fungsi Invers dan Komposisi.RR.

Latihan Fungsi, Komposisi Fungsi, Fungsi Invers 7. Diketahui dan . Maka

a. d.
1. Diketahui Asal dari fungsi adalah . . . . b. e.
c.
a. d.
8. Diketahui dan . Rumus Fungsi
b. e.
adalah....
c.
a. d.
b. – e.
2. Daerah hasil fungsi untuk daerah asal
dan adalah . . . . c. –

a. d. 9. Diketahui dan . Rumus Fungsi

b. e. adalah...
c. a. d.
b. e.
3. Daerah hasil fungsi untuk daerah asal c.
adalah . . . .
10. Diketahui . Invers dari adalah ....
a. d.
a. d.
b. e.
b.
c. e.
c.

4. Daerah asal fungsi , adalah . . . . 11. Diketahui ; . Nilai dari adalah . . . .

a. d.
f. i.
b. e.
g. j.
c.
h.

12. Jika diketahui untuk . Nilai dari adalah ......

5. Fungsi terdefenisi pada interval . . . .
a. d.
a. dan d. dan
b. dan e. dan
b. e.
c. dan c.

6. Diketahui dan ditentukan oleh dan

Nilai dari adalah . . . . . . 13. Jika diketahui untuk Nilai dari adalah . . . .
a. d. a. 6
b. e. b.
c. –
c.
d.
e.

7
 BAB 2 Fungsi Invers dan Komposisi.RR. BAB 2 Fungsi Invers dan Komposisi.RR.

14. Diketahui dan ditentukan oleh dan

Nilai dari adalah . . . . . . 20. Suatu pabrik tepung dengan bahan dasar beras meproduksi tepung beras melalui dua
tahap. Tahap pertama menggunakan mesin 1 menghasilkan bahan tepung beras
a. d. setengah jadi dengan mengikuti fungsi . Tahap kedua
b. e. menggunakan mesin 2 menghasilkan tepung beras mengikuti fungsi
c. dengan dan dalam satuan ton. Jika beras yang tersedia untuk suatu produksi sebesar
3 ton, banyak tepung beras yang dihasilkan adalah . . . .
15. Komposisi fungsi dan dirumuskan dengan ; . Jika
a. ton
, invers dari fungsi adalah . . . .
b. ton
a. ; d. ; c. ton
b. ; e. ; d. ton
e. ton
c. ;

21. Suatu pabrik Garam dengan bahan dasar natrium klorida ( ) memproduksi garam
16. Daerah hasil fungsi untuk daerah asal melalui dua tahap. Tahap pertama menggunakan mesin I yang menghasilkan garam
adalah . . . . setengah jadi ( ) dengan mengikuti fungsi . Tahap kedua
a. d. menggunakan mesin II yang menghasilkan garam mengikuti fungsi
b. e. dengan dan dalam satuan ton. Jika natrium klorida yang tersedia untuk suatu
c. produksi sebanyak 4 ton, banyak garam yang dihasilkan adalah . . . .

17. Daerah asal fungsi , adalah . . . . a. ton

a. d. b. ton
b. e. c. ton
c. d. ton
e. ton

18. Fungsi terdefenisi pada interval . . . . 22. Pembuatan manisan pada suatu industri makanan dilakukan melalui dua tahap, yaitu
f. dan i. dan tahap pembersihan bahan baku dan dilanjutkan dengan tahap pengeringan. Banyak
g. dan produksi yang dihasilkan bergantung pada banyak bahan baku yang tersedia dengan
h. dan j. dan mengikuti fungsi , sedangkan banyak manisan yang sudah dikeringkan
bergantung pada banyak bahan baku yang telah diolah mengikuti fungsi .
Jika tersedia 126 kg bahan baku untuk membuat manisan, banyak manisan yang
19. PT. Indah Kiat adalah suatu pabrik kertas berbahan dasar kayu memproduksi kertas dihasilkan adalah . . . .
melalui 2 tahap. Tahap pertama menggunakan mesin 1 menghasilkan bahan kertas
setengah jadi. Tahap kedua menggunakan mesin 2 menghasilkan kertas siap pakai. A. Kg
Dalam produksinya mesin 1 menghasilkan bahan setengah jadi mengikuti fungsi B. Kg
. Sementara mesin 2 mengikuti fungsi C. Kg
dengan dan dalam satuan ton. Jika bahan dasar kayu yang tersedia untuk suatu D. Kg
produksi sebesar ton, banyak kertas yang dihasilkan adalah . . . . ton. E. Kg
a. d.
b. e.
c.

8
BAB 3 Persamaan dan Fungsi Kuadrat BAB 3 Persamaan dan Fungsi Kuadrat

Persamaan Kuadrat
Persamaan Kuadrat

9
 BAB 3 Persamaan dan Fungsi Kuadrat BAB 3 Persamaan dan Fungsi Kuadrat

Persamaan Kuadrat c. e.
d.

3. Jika akar-akar dari adalah dan . Nilai ...

a. d.
b. e.
c.

4. Jika akar–akar persamaan kuadrat 2x2 - 8x + 2 = 0 adalah  dan , maka nilai 2 +

2 sama dengan …

a. 14 d. 24

b. 21 e. 0

c. 23

5. Jika akar–akar persamaan kuadrat 3x2 + 5x + 1 = 0 adalah  dan , maka nilai

1 1
 sama dengan …
2 2
a. 19 d. 24
b. 21 e. 25
c. 23

6. Persamaan 2x2 + qx + (q – 1) = 0 mempunyai akar – akar x1 dan x2. Jika x12 + x22
Latihan Soal PERSAMAAN KUADRAT = 4, maka nilai q = ….
2
1. Akar–akar persamaan kuadrat 3x + 2x - 5 = 0 adalah  dan . Nilai  a. – 6 dan 2 d. – 3 dan 5


b. – 6 dan – 2 e. – 2 dan 6
a. d.
c. – 4 dan 4
b. e.
7. Persamaan kuadrat mempunyai akar akar yang sama. Maka nilai dari
c.
.....

a. d.
2. Jika dan akar-akar dari persamaan kuadrat , maka nilai dari

.... b. e.

a. b. c.

10
 BAB 3 Persamaan dan Fungsi Kuadrat BAB 3 Persamaan dan Fungsi Kuadrat

Latihan Soal PERSAMAAN KUADRAT BARU

1. akar–akar persamaan kuadrat 3x2 – 12x + 2 = 0 adalah  dan . Persamaan kuadrat

8. Jika nilai diskriminan persamaan kuadrat adalah , maka nilai dari
baru yang akar–akarnya ( + 2) dan ( + 2). adalah …
.....
a. 3x2 – 24x + 38 = 0 d. 3x2 – 24x + 24 = 0
a. -8 d. 5
b. 3x2 + 24x + 38 = 0 e. 3x2 – 24x + 24 = 0
b. -5 e. 8
c. 3x2 – 24x – 38 = 0
c. 2
2. Persamaan kuadrat x2 – 3x – 2 = 0 akar–akarnya x1 dan x2. Persamaan kuadrat baru

yang akar – akarnya (3x1 + 1) dan (3x2 + 1) adalah …

9. Persamaan mempunyai akar-akar real, maka nilai m adalah .
a. x2 – 11x – 8 = 0 d. x2 + 9x – 8 = 0
...
b. x2 – 11x – 26 = 0 e. x2 – 9x – 26 = 0
a. d. atau
c. x2 – 9x – 8 = 0
b. e. atau
c. 3. Jika p dan q adalah akar–akar persamaan x2 – 5x – 1 = 0, maka persamaan kuadrat

baru yang akar–akarnya (2p + 1) dan (2q + 1) adalah …

10. Persmaan mempunyai akar-akar yang saling a. x2 + 10x + 11 = 0 d. x2 – 12x + 7 = 0
berkebalikan. Nilai yang memnuhi adalah . . . . b. x2 – 10x + 7 = 0 e. x2 – 12x – 7 = 0
a. 3 d. -2 c. x2 – 10x + 11 = 0

b. 2 e. -3
4. Akar–akar persamaan kuadrat 2x2 + 3x – 2 = 0 adalah  dan . Persamaan kuadrat
c. 1
 
baru yang akar–akarnya dan adalah …
 
a. 4x2 + 17x + 4 = 0 d. 9x2 + 22x – 9 = 0

b. 4x2 – 17x + 4 = 0 e. 9x2 – 22x – 9 = 0

c. 4x2 + 17x – 4 = 0

5. Jika x1 dan x2 adalah akar–akar persamaan x2 – x + 2 = 0, persamaan kuadrat baru

yang akar – akarnya 2x1 – 2 dan 2x2 – 2 adalah …

a. x2 + 8x + 1 = 0 d. x2 – 8x – 2 = 0

b. x2 + 8x + 2 = 0 e. x2 – 2x + 8 = 0

c. x2 + 2x + 8 = 0

11
 BAB 3 Persamaan dan Fungsi Kuadrat BAB 3 Persamaan dan Fungsi Kuadrat

6. Persamaan kuadrat 2x2 + 3x – 5 = 0, mempunyai akar–akar x1 dan x2. Persamaan

FUNGSI KUADRAT
kuadrat baru yang akar–akarnya (2x1 – 3) dan (2x2 – 3) adalah …

a. 2x2 + 9x + 8 = 0 d. 2x2 – 9x + 8 = 0

b. x2 + 9x + 8 = 0 e. x2 + 9x – 8 = 0

c. x2 – 9x – 8 = 0

7. Diketahui akar–akar persamaan kuadrat

 
2x2 – 4x + 1 = 0 adalah  dan . Persamaan kuadrat baru yang akar–akarnya dan
 
adalah …

a. x2 – 6x + 1 = 0 d. x2 + 6x – 1 = 0

b. x2 + 6x + 1 = 0 e. x2 – 8x – 1 = 0

c. x2 – 3x + 1 = 0

8. Diketahui akar–akar persamaan kuadrat 2x2 – 4x + 1 = 0 adalah  dan . Persamaan

 
kuadrat baru yang akar–akarnya dan adalah …
 
a. x2 – 6x + 1 = 0 d. x2 + 6x – 1 = 0
2
b. x + 6x + 1 = 0 e. x2 – 8x – 1 = 0
2
c. x – 3x + 1 = 0

9. Persamaan kuadrat yang akar–akarnya – 2 dan 12 adalah …

a. 2x2 – 3x – 2 = 0 d. 2x2 + 3x + 2 = 0

b. 2x2 + 3x – 2 = 0 e. 2x2 – 5x + 2 = 0

c. 2x2 – 3x + 2 = 0

10. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya dan adalah . . . .

a. d.
b. e.
c.

12
BAB 3 Persamaan dan Fungsi Kuadrat BAB 3 Persamaan dan Fungsi Kuadrat

13
 BAB 3 Persamaan dan Fungsi Kuadrat BAB 3 Persamaan dan Fungsi Kuadrat

MENENETUKAN PERSAMAAN GRAFIK FUNGSI KUADRAT

1. Persamaan grafik fungsi kuadrat yang melalui titik A(1, 0), B(3, 0), dan C(0, – 5. Persamaan grafik fungsi kuadrat yang melalui titik A(1, 0), B(3, 0), dan C(0, –

6) adalah … 6) adalah …

a. y = 2x2 + 8x – 6 d. y = –2x2 – 8x – 6 a. y = 2x2 + 8x – 6 d. y = –2x2 – 8x – 6

b. y = –2x2 + 8x – 6 e. y = –x2 + 4x – 6 b. y = –2x2 + 8x – 6 e. y = –x2 + 4x – 6

c. y = 2x2 – 8x + 6 c. y = 2x2 – 8x + 6

2. Persamaan grafik fungsi kuadrat di baawh adalah . . . .

6. Persamaan grafik fungsi kuadrat pada gambar adalah …
A.
B.
C.
D.
E.

a. y = –2x2 + 4x + 3 d. y = –2x2 + 4x – 6

b. y = –2x2 + 4x + 2 e. y = –x2 + 2x – 5

3. Persamaan fungsi kuadrat yang sesuai dengan gambar grafik di bawah ini c. y = –x2 + 2x + 3

adalah . . . .

A. 7. Persamaan grafik fungsi kuadrat pada gambar adalah …

B. Y

C. (0,4)

D. 2
E. –1 0 X

a. y = 2x2 + 4 d. y = 2x2 + 2x + 4
4. Persamaan sumbu simetris dari grafik fungsi dengan rumus
b. y = x2 + 3x + 4 e. y = x2 + 5x + 4
adalah . . . . .
c. y = 2x2 + 4x + 4
A. D.

B. E.

C.

14
 BAB 3 Persamaan dan Fungsi Kuadrat BAB 3 Persamaan dan Fungsi Kuadrat

8. Grafik fungsi pada gambar di bawah mempunyai persamaan …

a. y = 2x2 – 12x + 8

b. y = –2x2 + 12x – 10

c. y = 2x2 – 12x + 10

d. y = x2 – 6x + 5

e. y = –x2 + 6x – 5

9. Persamaan grafik di bawah ini adalah . . . .

a. y2 – 4y + x + 5 = 0

b. y2 – 4y + x + 3 = 0

c. x2 + 2x + y + 1 = 0

d. x2 + 2x – y + 1 = 0

e. x2 + 2x + y – 1 = 0

10. Grafik fungsi kuadrat dengan titik balik (–1, 4) dan melalui titik (–2, 3),

memotong sumbu Y di titik …

a. (0, 3) d. (0, 1½ )

b. (0, 2½ ) e. (0, 1)

c. (0, 2) Jawab : a

11. Suatu fungsi kuadrat f(x) mempunyai nilai maksimum 5 untuk x = 2, sedang

f(4) = 3. Fungsi kuadrat tersebut adalah …

a. f(x) = ½ x2 + 2x + 3 d. f(x) = –2x2 + 2x + 3

b. f(x) = – ½ x2 + 2x + 3 e. f(x) = –2x2 + 8x – 3

c. f(x) = – ½ x2 – 2x – 3 Jawab : b

15
 BAB 4. BARISAN DAN DERET

A. BARISAN ARITMETIKA DAN GEOMETRI LATIHAN SOAL BARISAN DAN DERET

U1, U2, U3, … ,Un adalah barisan suatu bilangan yang memiliki ciri khusus sebagai berikut
1. Suku ke-4 dan ke-9 suatu barisan aritmetika berturut-turut adalah 110 dan
Barisan Ciri utama Rumus Suku Sisipan k 150. Suku ke-30 barisan aritmetika tersebut adalah …
suku ke-n tengah bilangan
a. 308 d. 344
Ut = 12 (a + U2k – 1) ,
b. 318 e. 354
yx
Aritmetika Beda b = Un – Un – 1 Un = a + (n – 1)b k letak suku tengah, bbaru = c. 326
k 1
banyaknya suku 2k–1
2. Diketahui barisan aritmatika suku kelima adalah 21 dan suku kesepuluh
Un Ut = a  Un , rbaru = k 1 y adalah 41, suku kelima puluh dari barisan aritmatika tersebut adalah . . .
Geometri Rasio r = Un = arn–1 x
U n 1 a. 197 d. 200
dengan t = ½(n + 1) b. 198 e. 201
Catatan : c. 199

1. x dan y adalah dua buah bilangan yang akan di sisipkan k buah bilangan
3. Diketahui barisan aritmatika dengan suku kelima adalah 5 dan suku
2. U1 = a = suku pertama suatu barisan kesepuluh adalah 15. Suku kedua puluh barisan aritmatika tersebut adalah . .
3. Pada barisan aritmetika berlaku Um – Uk = (m – k)b a. 320 d. -35
b. 141 e. -41
B. DERET ARITMETIKA DAN GEOMETRI
c. 35
U1 + U2 + U3 + … + Un adalah penjumlahan berurut (deret) suatu barisan dengan ciri
4. Diketahui suku ke-3 dan ke-5 dari deret aritmatika berturut-turut adalah
khusus sbb
dan . jumlah tujuh suku pertama deret tersebut adalah . . .
Deret Jumlah n suku pertama a. d.
Sn = 12 n(a + Un) ……………jika a dan Un diketahui b. e.
Aritmetika c.
= 12 n(2a + (n – 1)b) …………..jika a dan b diketahui

a(r n  1) 5. Diketahui deret aritmatika dengan suku keempat adalah 41 dan suku
Sn = ………………… jika r > 1
r 1 kesembilan adalah 26. Jumlah sepuluh suku pertama deret tersebut adalah .
Geometri
a(1  r )
n
....
= …………………jika r < 1
1 r a. 350 d. 395
Catatan: b. 365 e. 410
1. Antara suku ke-n dan deret terdapat hubungan yaitu : c. 370

 Un = Sn – Sn – 1
6. Suku ke-6 sebuah barisan aritmatika adalah 24.000 dan suku ke-10 adalah
 U1 = a = S 1
18.000 supaya suku ke-n sama dengan 0 , maka nilai dari adalah . . . .
2. Terdapat deret takhingga suatu barisan geometri yaitu:
a
a. 20 d. 23
 S  b. 21 e. 24
1 r
c. 22

16
7. Suku ketiga dan kelima suatu barisan geometri berturut-turut adalah 8 dan 13. Suku ke-5 dan suku ke-8 suatu barisan geometri masing-masing adalah 48
32. Suku ketujuh barisan geometri itu adalah . . . . dan 384. Rasio dari barisan tersebut adalah . . .
a. 64 d. 240 a. 2 d. 8
b. 120 e. 256 b. 3 e. 18
c. 128 c. 6

8. Sebuah barisan geometri diketahui suku ke-3 = 16dan suku ke-5 = 64. Maka 14. Seorang penjual daging pada bulan Januari menjual 120 kg, bulan Februari
suku kesembilan dari barisan tersbut adalah . . . 130 kg, Maret dan seterusnya selama 10 bulan selalu bertambah 10kg dari
a. d. bulan sebelumnya. Jumlah daging yang terjual selama 10 bulan adalah …
b. e. a. 1.050 kg d. 1.650 kg
c.
b. 1.200 kg e. 1.750 kg

9. Pada sebuah barisan geometri diketahui bahwa suku kelima adalah 25 dan c. 1.350 kg
suku ketujuh adalah 625. Suku ketiga barisan tersebut adalah . . .
a. d. 1 15. Suatu perusahaan pakaian dapat menghasilkan 4.000 buah pada awal
b. e. 5 produksi. Pada bulan berikutnya produksi dapat ditingkatkan menjadi 4.050.
c. 0 Bila kemajuan tetap, maka jumlah produksi dalam 1 tahun ada …
a. 45.500 buah d. 51.300 buah
10. Diketahui suku pertama dari barisan geometri adalah 3 dan suku ke-4 adalah b. 48.000 buah e. 55.500 buah
24. Jumlah tujuh suku pertama deret tersebut adalah . . . c. 50.500 buah
a. 182 d. 381
b. 189 e. 384
16. Bakteri jenis A berkembang biak menjadi dua kali lipat setiap lima menit.
c. 192
Pada waktu lima belas menit pertama banyaknya bakteri ada 400. Banyaknya
11. Suku ke-3 dan suku ke-7 suatu deret geometri berturut-turut adalah 16 dan bakteri pada waktu tiga puluh lima menit pertama adalah … bakteri
256. Jumlah tujuh suku pertama deret tersebut adalah . . . a. 640 d. 12.800
a. 500 d. 512 b. 3.200 e. 32.000
b. 504 e. 516 c. 6.400
c. 508

17. Diketahui suatu barisan aritmetika, Un menyatakan suku ke-n.

12. Diketahui suku kedua dan keenam suatu deret geometri dengan suku positif
berturut-turut adalah 6 dan 96. Jumlah lima suku pertama deret tersebut Jika U7 = 16 dan U3 + U9 = 24, maka jumlah 21 suku pertama dari deret
adalah . . . aritmetika tersebut adalah …
a. 72 d. 151 a. 336 d. 1.344
b. 93 e. 160 b. 672 e. 1.512
c. 96
c. 756

17
18. Jumlah n suku pertama deret aritmatika ditentukan oleh , jika
menyatakan suku ke-n deret tersebut, maka adalah . . . .
a. 41 d. 49 23. Bakteri jenis A berkembang biak menjadi dua kali lipat setiap lima menit.
b. 47 e. 300 Pada waktu lima belas menit pertama banyaknya bakteri ada 400. Banyaknya
c. 48 bakteri pada waktu tiga puluh lima menit pertama adalah … bakteri
a. 640 c. 6.400 e. 32.000
b. 3.200 d. 12.800
19. Seseorang mempunyai sejumlah uang yang akan diambil tiap bulan yang
besarnya mengikuti aturan barisan aritmetika. Pada bulan pertama diambil 24. Seutas tali dipotong menjadi 5 bagian menurut deret geometri. Jika yang
Rp1.000.000,00, bulan kedua Rp925.000,00, bulan ketiga Rp850.000,00, terpendek 10 cm dan yang terpanjang 160 cm, panjang tali semula adalah …
demikian seterusnya. Jumlah seluruh uang yang telah diambil selama 12 cm
a. 310 c. 630 e. 650
bulan pertama adalah …
b. 320 d. 640
a. Rp6.750.000,00 d. Rp7.225.000,00
b. Rp7.050.000,00 e. Rp7.300.000,00 25. Sebuah ayunan mencapai lintasan pertama sejauh 90 cm, dan lintasan
c. Rp7.175.000,00 berikutnya hanya mencapai 85 dari lintasan sebelumnya. Panjang lintasan
seluruhnya hingga ayunan berhenti adalah … cm
20. Seutas tali dipotong menjadi 5 bagian menurut deret geometri. Jika yang a. 120 c. 240 e. 260
terpendek 10 cm dan yang terpanjang 160 cm, panjang tali semula adalah … b. 144 d. 250
cm
a. 310 d. 640 26. Sebuah bola pingpong dijatuhkan ke lantai dari ketinggian 2 meter. Setiap
b. 320 e. 650 bola itu memantul ia mencapai ketinggian ¾ dari ketinggian yang dicapai
sebelumnya. Panjang lintasan bola tersebut hingga bola berhenti adalah …
c. 630
meter
a. 17 c. 8 e. 4
21. Jumlah lima suku pertama suatu deret geometri adalah 93 dan rasio deret
b. 14 d. 6
itu 2, hasil kali suku ke-3 dan ke-6 adalah …
a. 4.609 d. 768 27. Sebuah bola dijatuhkan dari ketinggian 12 m dan memantul kembali dengan
b. 2.304 e. 384 ketinggian kali tinggi sebelumnya. Begitu seterusnya hingga bola berhenti.
c. 1.152 Panjang lintasan yang ditempuh oleh bola tersebut adalah . . . .
a. 18 m
22. Jumlah n suku pertama suatu deret adalah Sn = 3n2 – 5n. Suku kesepuluh b. 20 m
deret tersebut adalah … c. 36 m
d. 40 m
a. 250 d. 60
e. 60 m
b. 245 e. 52
c. 75

18
 BAB 5 Matriks

5. MATRIKS Sifat–sifat determinan matriks bujursangkar

1. det (A ± B) = det(A) ± det(B)
A. Transpose Matriks 2. det(AB) = det(A)  det(B)
a b a c 3. det(AT) = det(A)
Jika A =   , maka transpose matriks A adalah AT =  
c d b d 1
4. det (A–1) =
B. Penjumlahan dan Pengurangan Matriks det( A)
Dua matriks dapat dijumlahkan bila kedua matriks tersebut berordo sama.
G. Invers Matriks
Penjumlahan dilakukan dengan menjumlahkan elemen–elemen yang seletak
Dua matriks A dan B dikatakan saling invers bila A×B = B×A = I, dengan
a b  k l a b  k l  ak bl 
Jika A =   , dan B =   , maka A + B =   +   =   demikian A adalah invers matriks B atau B adalah invers matriks A.
c d   m n c d m n   c  m d  n 
a b
Bila matriks A =   , maka invers A adalah:
C. Perkalian Matriks dengan Bilangan Real n c d
a b  a b   an bn  1 1  d  b
Jika A =   , maka nA = n   =   A 1  Adj(A)    , ad – bc ≠ 0
c d  c d   cn dn  Det (A) ad  bc   c a 
Sifat–sifat invers dan determinan matriks
D. Perkalian Dua Buah Matriks
1) (A×B)–1 = B–1 ×A–1
 Perkalian matriks A dan B dapat dilakukan bila jumlah kolom matriks A
2) (B×A)–1 = A–1 ×B–1
sama dengan jumlah baris matriks B (Am×n × Bp×q, jika n = p) dan hasil
perkaliannya adalah matriks berordo m × q. H. Matriks Singular
matriks singular adalah matriks yang tidak mempunyai invers, karena nilai
 Hasil perkalian merupakan jumlah perkalian elemen–elemen baris A dengan
determinannya sama dengan nol
kolom B.
a b  k l m I. Persamaan Matriks
Jika A =   , dan B =
  , maka
c d  n o p Bentuk–bentuk persamaan matriks sebagai berikut:
a b   k l m  ak  bn al  bo am  bp  1) A × X = B  X = A–1 × B
A × B =   ×  =  
c d   n o p   ck  dn cl  do cm  dp  2) X × A = B  X = B × A–1

E. Matriks Identitas (I)

1 0
 I =  
0 1
 Dalam perkalian dua matriks terdapat matriks identitas (I), sedemikian
sehingga I×A = A×I = A

F. Determinan Matriks berordo 2×2

a b
Jika A =   , maka determinan dari matriks A dinyatakan
c d
a b
Det(A) = = ad – bc
c d

19
 LATIHAN MATRIKS
5. Hasil kali adalah . . . .

1. Jika , dan maka bentuk yang paling A. D.

sederhana dari adalah . . . .
B.
E.
A. D.
C.
B. E.
6. Jika . Maka nilai dari ....
C. A. -13 C. 7 E. Keempat jawaban di atas Salah
B. -7 D. 13

2. Disajikan maka . . . . 7. Nilai dari sama dengan . . . .

A. dan D. dan A. 0 C. 2
B. dan E. dna D. 3
C. dan B. 1 E. 4

3. Diketahui dan . Kalau , maka nilai 8. Invers dari matrik adalah . . . .

dari adalah . . . . A. D.

A. 16 D. 13
B. 15 E. 12 B. E.
C. 14

C.
4. Dari persamaan matrik . Nilai yang
memenuhi adalah . . . . 9. Invers dari matrik adalah .....
A. 2 D. 6
B. 4 E. 8
C. 5 A. C.

B. D.

20
 BAB 5 Matriks

E. 15. Matriks X berordo yang memenuhi adalah . . . .

A. D.
10. Diketahui matriks , , dan . Apabila
dan adalah transpose dari matrik C. Maka nilai dari .... B.
E.
A. 10
D. 25 C.
B. 15
E. 30
C. 20 16. Matriks P berordo yang memenuhi adalah . . . .

11. Diketahui matriks-matriks A = 

  c 2
, B = 
 4 a    1 3 A. D.

0   , C =  0 
2 
,
 1 b  5  6 
 4 b
dan D =   . Jika 2A – B = CD, maka nilai a + b + c = …
B. E.
  2 3
a. –6 c. 0 e. 8 C.
b. –2 d. 1

12. Diketahui matriks dan . Matriks adalah matriks 17. Matriks P berordo yang memenuhi adalah . . . .
singular. Nilai adalah . . . .
A. D.
A. -2 atau 5 D. 3 atau 4
B. -5 atau 2 E. 1 atau 2
B. E.
C. 2 atau 5

C.
13. Jika matriks , maka jumlah semua nilai sehingga
adalah . . . . .
18. Matriks P berordo yang memenuhi
A. 1 D. 4
adalah . . . .
B. 2 E. 5
C. 3
A. D.

14. Diketahui dan . Nilai dari .....

B. E.

A. D. C.
B.
E.
C.

21
19. Jika , maka nilai dari ....

A. 6 C. 4
D. 3
B. 5 E. 2

20. Nilai yang memenuhi adalah . . .

A. 0
B. -2
C. 4
D. -2 atau 4
E. -4 atau 2

21. Ani dan Ari membeli jeruk dan buah salak di pasar tradisional. Ani membeli 2
kg jeruk dan 2 kg buah salak seharga Rp50.000,00. Ari membeli 1 kg jeruk
dan 2 kg buah salak seharga Rp35.000,00. Jika x menyatakan banyaknya
jeruk dan y buah salak yang dibeli, maka bentuk persamaan matriks dari
permasalahan tersebut adalah ….

22. Pak Toni menjual dua macam sepeda yaitu sepeda gunung dan sepeda
balap.Harga pembelian sepeda gunung seharga Rp1.500.000,00 per
unit,sedangkan harga pembelian sepeda balap seharga Rp2.000.000,00 per
unit. Pak Toni mempunyai modal Rp42.000.000,00. Toko pak Toni bisa
menampung 200 unit sepeda. Jika x menyatakan banyaknya sepeda gunung
dan y menyatakan banyaknya sepeda balap, maka bentuk persamaan matriks
dari permasalahan tersebut adalah ….

23. Beni dan Sari membeli jeruk dan apel di swalayan. Beni membeli 3 kg jeruk
dan 1 kg apel seharga Rp70.000,00. Sari membeli 1 kg jeruk dan 2 kg apel
seharga Rp50.000,00. Jika x menyatakan banyak jeruk dan y menyatakan
banyak apel, maka bentuk persamaan matriks dari permasalahan tersebut
adalah …

22
SUKU BANYAK

23
 Latihan Soal Suku Banyak (Polinomial) 7. Diketahui suku banyak . Jika dibagi
sisa , dibagi sisa -1, maka nilai dari ....

1. Sisa pembagian jika suku banyak dibagi oleh A. 13 D. 7

adalah . . . B. 10 E. 6
C. 8
A. -26 D. 0
B. -16 E. 6 8. Diketahui suku banyak dibagi oleh
C. -6 sisanya 4 dan dibagi oleh – sisanya juga 4. Nilai dari
adalah …
2. Sisa pembagian jika suku banyak dibagi oleh a. –8 d. 3
adalah . . . . b. –2 e. 8
c. 2
A. -2 D.
B. E. 9. Diketahui suku banyak – . Jika dibagi
C. 1 – sisa 11, dibagi sisa – 1, maka nilai …
a. 13 d. 7
3. Hasil bagi dan sisa pembagian jika suku banyak dibagi oleh b. 10 e. 6
berturut-turut adalah . . . . c. 8

A. dan D. dan 10. Suku banyak dibagi sisanya 10 dan jika dibagi sisanya
B. dan E. dan adalah 5. Jika suku banyak dibagi , sisanya adalah . . .
C. dan
A. D.
4. Hasil bagi dan sisa pembagian jika suku banyak dibagi B. E.
oleh berturut-turut adalah . . . C. –
A. dan D. dan
B. dan E. dan 11. Suatu suku banyak dibagi oleh – sisanya 8, dan jika dibagi oleh
C. dan sisanya -7. Sisa pembagian sukuu banyak oleh –
adalah . . . .
5. Jika suku banyak dibagi oleh A. D.
sisanya adalah . Nilai dari .... B. E.
A. 4 D. -3 C.
B. 3 E. 0
12. Banyaknya akar-akar rasional bulat dari persamaan
C. -4
f (x) = 2x4 – 3x3 – 11x2 + 3x + 9 = 0 adalah . . . .
a. 4 d. 1
6. Jika suku banyak dibagi mempunyai sisa 5, maka
b. 3 e. 0
nilai dari adalah . . . .
c. 2
A. -15 D. 5
B. -10 E. 10
C. 0

24
13. Diketahui (x – 2) dan (x – 1) adalah factor–faktor suku banyak 19. Akar–akar persamaan x3 – x2 + ax + 72 = 0 adalah x1, x2, dan x3. Jika salah
– Jika akar–akar persamaan suku banyak tersebut satu akarnya adalah 3 dan x1< x2 < x3, maka x1 – x2 – x3 = …
adalah x1, x2, x3, untuk x1> x2> x3 maka nilai x1 – x2 – x3 = … a. –13 d. 5
a. 8 d. 2 b. –7 e. 7
b. 6 e. –4 c. –5
c. 3
20. Sisa pembagian suku banyak (x4 – 4x3 + 3x2 – 2x + 1) oleh (x2 – x – 2)
3 2
14. Faktor–faktor persamaan suku banyak x + px – 3x + q = 0 adalah (x + 2) dan adalah …
(x – 3). Jika x1, x2, x3 adalah akar–akar persamaan suku banyak tersebut, maka a. –6x + 5 d. 6x – 5
nilai x1 + x2 + x3 = …. b. –6x – 5 e. 6x – 6
a. –7 d. 4 c. 6x + 5
b. –5 e. 7
c. –4 21. Suku banyak x4 – 2x3 – 3x – 7 dibagi dengan (x – 3)(x + 1), sisanya adalah …
a. 2x + 3 d. 3x – 2
15. Diketahui (x – 2) adalah faktor suku banyak f(x) = 2x3 + ax2 + bx – 2. Jika f(x) b. 2x – 3 e. 3x + 2
dibagi (x + 3), maka sisa pembagiannya adalah – 50. nilai (a + b) = … c. –3x – 2
a. 10 d. –11
b. 4 e. –13 22. Suatu suku banyak F(x) dibagi (x – 2) sisanya 5 dan (x + 2) adalah faktor dari
c. –6 F(x). Jika F(x) dibagi x2 – 4, sisanya adalah …
a. 5x – 10 d. –5x + 30
16. Suku banyak 2x3 + ax2 + bx + 2 dibagi (x + 1) sisanya 6, dan dibagi (x – 2) b. 5 x  5 e.  5 x  7
4 2 4 2
sisanya 24. Nilai 2a – b = …
c. 5x + 10
a. 0 d. 6
b. 2 e. 9
23. Suku banyak f(x) dibagi 2x –1 sisanya 7 dan x2 + 2x – 3 adalah faktor dari
c. 3
f(x). Sisa pembagian f(x) oleh 2x2 + 5x – 3 adalah …
a. 2x + 6 d. x + 3
17. Salah satu faktor suku banyak P(x) = x3 – 11x2 + 30x – 8 adalah …
b. 2x – 6 e. x – 3
a. (x + 1) d. (x – 4)
c. –2x + 6
b. (x – 1) e. (x – 8)
c. (x – 2)
24. Suku banyak (2x3 + ax2 – bx + 3) dibagi oleh (x2 – 4) bersisa (x + 23).
Nilai a + b = …
18. Sisa pembagian suku banyak f(x) oleh (x + 2) adalah 4, jika suku banyak
tersebut dibagi (2x – 1) sisanya 6. Sisa pembagian suku banyak tersebut oleh
a. –1
2x2 + 3x – 2 adalah …
b. –2
a. 4 x  5 3 d. 4x + 4
5 5 c. 2
e. 4x – 4
b. 4 x  2 2 d. 9
5 5
e. 12
c. 4x + 12

25
BAB 5 Limit

26
27
 LATIHAN LIMIT FUNGSI 7. Nilai ....
1. Nilai dari .... A. 0 D. 12
B. 4 E. 16
A. 12 D. -10
C. 8
B. 10 E. -12
C. 2
8. Nilai dari ....
A. D.
2. Nilai dari sama dengan . . . . .
B. E.
A. 0 D.
B. 1 E. C.
C.

9. Nilai dari .....

3. Nilai dari sama dengan . . . . A. 5 D. 9
A. 3 D. -2 B. 6 E.
B. 2 E. -3 C. 8
C. 0

10. Nilai dari adalah . . . .

4. Nilai dari adalah . . . .
A. 0 D. 4
A. -6 D. 2 B. E. 8
B. -2 E. 6 C. 2
C. 0

11. Jika , maka nilai dari .....

5. Nilai dari .... A. 0 D.
A. D. B. E. 2
B. E. C. - 2

C.
12. Nilai dari ....
6. Nilai dari ..... A. 4 D. 1
B. 3 E.
A. D. C. 2
B. E. 0
C.

28
13. Nilai dari adalah . . . 19. Nilai dari adalah . . . .
A. 5 D. 1 A. D.
B. 4 E. 0 B. E.
C. 2 C.

14. Nilai dari adalah . . . .

20. Nilai dari adalah . . . .
A. 0 D. A. D.
B. E. B. E.
C. C.

15. Nilai dari adalah . . . . . 21. Nilai dari ....

A. D. 5 A. -2 D. 2

B. B. -1 E.
E.
C. 1
C. 2

22. Nilai dari adalah . . . .

16. Nilai dari adalah . . ..
A. D. -1
A. D. E. 2
B. 0
B. E. 3 C.

C.
23. Nilai dari .....
A. -3 D. 2
17. Nilai dari ) adalah . . . . B. -1 E. 4
A. D. C. 1

B. E.
C. 24. Nilai dari . . . . ..
A. 4 D.
B. 3 E.
18. Nilai dari ) adalah . . . . C. 0
A. 2 D. 9
B. 3 E. 14 25. Nilai dari adalah . . . . .
C. 7 A. D.
B. E. 2
C.

29
 BAB 6 Turunan(RR)

TURUNAN (DERIVATIF)

30
 BAB 6 Turunan(RR) BAB 6 Turunan(RR)

LATIHAN SOAL TURUNAN 7. Diketahui dan . Nilai yang memenuhi adalah

....
1. Jika diketahui , maka nilai dari sama dengan A. D.
.... B. E.
A. 0 D. 2x C.
B. 1 E.
C. 2
8. Diketahui dan adalah turunan pertama fungsi . Nilai
dari adalah . . . .
2. Diketahui . Nilai dari adalah . . . . . A. 24 D. 108
A. D. B. 36 E. 216
B. E. C. 72
C.
9. Turunan pertama dari adalah . Nilai dari
3. Diketahui maka nilai dari ..... ......
A. 24 D. 28 A. 4 D. 1
B. 25 E. 30 B. 3 E. 0
C. 27 C. 2

4. Jika diketahui suatu fungsi , maka nilai adalah . . 10. Fungsi yang ditentukan oleh turun pada interval . .
.. ..
A. -7 D. 10 A. D. atau
B. -1 E. 12 B. E. atau
C. 1 C.

5. Turunan pertama dari adalah . . . . 11. Grafik dari naik untuk interval . . . . .
A. D. atau
A. D. B. E. atau
C. atau
B. E.
12. Persamaan garis singgung pada kurva di titik
adalah . . . .
C.
A. D.
B. E.
6. Turunan pertama dari adalah . . . . C.

A. D. 13. Persamaan garis singgung pada kurva di titik yang

B. E. berabsis adalah . . . .
A. D.
C. B. E.
C.

31
 BAB 6 Turunan(RR) BAB 6 Turunan(RR)

14. Persmaan grafik yang sejajar dengan garis 20. Luas permukaan balok dengan alas persegi adalah 150 cm2. Agar diperoleh
adalah . . . . volume balok yang maksimum, panjang alas balok adalah …
A. D. A. 3 cm D. 15 cm
B. E. B. 5 cm E. 25 cm
C. C. 6 cm

15. Garis yang menyinggung parabola dan tegak lurus pada garis 21. Selembar karton berbentuk persegi panjang dengan lebar 5 dm dan
adalah . . . . panjang 8 dm akan dibuat kotak tanpa tutup. Pada keempat pojok karton
A. D. dipotong persegi yang sisinya x dm. ukuran kotak tersebut (panjang, lebar,
B. E. tinggi) agar volum maksimum berturut-turut adalah …
C. A. 10 dm, 7 dm, 1 dm D. 7 dm, 4 dm, 1 dm
B. 8 dm, 5 dm, 1 dm E. 6 dm, 3 dm, 1 dm
16. Fungsi mempunyai nilai stasioner untuk . C. 7 dm, 4dm, 2dm
Nilai dari adalah . . . .
A. -6 D. 4 22. Perhatikan gambar! Luas daerah yang diarsir pada gambar akan mencapai
B. -4 E. 6 maksimum, jika koordinat T adalah …
C. -3

17. Titik belok dari fungsi adalah . . . .

A. D.
B. E.
C.

18. Suatu perusahaan menghasilkan produk yang dapat diselesaikan dalam

 
a. 3, 56  
c. 2, 95  
e. 1, 12
5

waktu jam , dengan biaya perjam dalam ratus ribu

rupiah. Agar biaya minimum, produk tersebut dapat diselesaikan dalam
 
b. 52 , 32 d. 32 , 1021
waktu . . . . .
A. 40 jam D. 120 jam 23. Turunan pertma fungsi adalah . ....
B. 60 jam E. 150 jam A. D.
C. 100 jam B. E.
C.
19. Suatu perusahaan menghsilkan x produk dengan biaya sebesar (9000 +
24. Diketahui . Turunan pertama fungsi adalah . Maka
1000x + 10x2) rupiah. Jika semua hasil produk perusahaan tersebut habis
nilai dari adalah . . . .
dijual dengan harga Rp5.000,00 untuk satu produknya, maka laba
A. D.
maksimum yang dapat diperoleh perusahaan tersebut adalah …
B. E.
A. Rp 149.000,00
C.
B. Rp 249.000,00
C. Rp 391.000,00
25. Turunan pertama dari adalah . . . .
D. Rp 609.000,00
A. D.
E. Rp 757.000,00
B. E.
C.

32
 BAB 9 Integral(RR) BAB 9 Integral(RR)

INTEGRAL 2) Penggunan Integral Tentu

A. Integral Tak Tentu a) Untuk Menghitung Luas Daerah
1) Rumus-Rumus Integral Tak Tentu Fungsi Aljabar dan Trigonometri
1.  dx = x + c
2.  a dx = a  dx = ax + c

3.  xn dx = n11 x n 1 + c

4.  sin ax dx =– 1
a
cos ax + c

5.  cos ax dx = 1
a
sin ax + c

6.  sec2 ax dx = 1
a
tan ax + c a. Luas daerah L pada gb. 1 b. Luas daerah L pada gb. 2 c. Luas daerah L pada gb. 3
b b b
7.  [ f(x)  g(x) ] dx =  f(x) dx   g(x) dx L =  f ( x)dx , L = –  f ( x)dx , atau L =  { f ( x)  g ( x)}dx ,
a a a
untuk f(x)  0 b dengan f(x)  g(x)
L =  f ( x)dx untuk f(x)  0
Catatan a
1. Identitas trigonometri yang biasa digunakan b) Untuk Menghitung Volume Benda Putar
a. 2sinAcosB = sin(A + B) + sin(A – B)
b. –2sinAsinB = cos(A + B) – cos(A – B)

c. sin2A = 12 {1  cos 2 A}

d. cos2A = 12 {1  cos 2 A}

e. sin 2A = 2sin A  cos A

2. Teknik Penyelesain Bentuk Integral b b d d

V =   ( f ( x)) 2 dx atau V =   y 2 dx V =   ( g ( y )) 2 dy atau V =   x 2 dy
Misalkan u(x) dan v(x) masing-masing adalah fungsi dalam variabel x, maka metode a a c c
pengintegralan yang bisa digunakan adalah:
a. Metode substitusi
Jika bentuk integran :  u v dx , dengan u dan v memiliki hubungan, yaitu v dx = du
b. Metode Parsial dengan TANZALIN
Jika bentuk integran :  u dv , dengan u dan v tidak memiliki hubungan, yaitu v dx ≠ du

B. INTEGRAL TENTU
Misalkan kurva y = f(x) kontinu pada interval tertutup [a, b], maka luas daerah L yang dibatasi b b d
oleh kurva y = f(x), sumbu X, garis x = a, dan garis x = b, ditentukan dengan rumus: V =   {( f 2 ( x)  g 2 ( x)}dx atau V =   ( y12  y 22 )dx V =   { f 2 ( y )  g 2 ( y )}dy atau V =
a a c
b
L =  f ( x)dx  [ F ( x)] ba  F (b)  F (a) , dengan F(x) adalah integral (antidiferensial) dari f(x) d
a   ( x12  x 22 )dy
c

33
 BAB 9 Integral(RR) BAB 9 Integral(RR)

LATIHAN SOAL INTEGRAL 8. Hasil dari adalah . . . . . . .

1. Hasil dari adalah . . . . A. D.

B. E.
A. D.
C.
B. E. –
C.
9. Hasil dari adalah . . . .
2. Nilai dari adalah . . . .
A. D. A. D.
B. E. B. E.
C.
C.

3. Hasil dari adalah . . . . .

10. Hasil dari adalah . . . .
A. D.
B. E.
A. D.
C.
B. E.

4. Diketahui adalah . . . . . C.
A. D.
11. Nilai dari .....
B. E.
C.
A. D.
B. E.
5. Nilai dari adalah . . . . . . . C.
A. D. 4
B. E. 6 12. Nilai dari ........
C.
A. D.

6. Nilai yang memenuhi adalah . . . . . B. E.

A. 0 D. 4 C.
B. 1 E. 5
C. 2 13. Hasil dari adalah . . . .
A.
7. Hasil dari adalah . . . . .
B.
A. 6
C.
B. 10
C. 13 D.
D. 16 E.
E. 22

34
 BAB 9 Integral(RR) BAB 9 Integral(RR)

14. Nilai dari adalah . . . . . 19. Isi benda putar yang terjadi jika daerah yang diarsir pada gambar di bawah
A. -4 D. ini diputar mengelilingi sumbu X sejauh 360o adalah . . . .
B. -2 E.
C. 0 A.
B.
15. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva dan sumbu X adalah . . .
C.
.
A. D. D.
B. E. E.
C.

20. Volume benda putar yang terjadi jika daerah yang dibatasi oleh parabola
16. Luas daerah yang dibatasi oleh parabola dan garis
dan garis diputar mengelilingi sumbu X sejauh 360o
adalah . . . .
adalah . . . . . satuan luas
A.
A. satuan luas D. satuan luas
B. satuan luas B.
E. satuan luas
C. satuan luas C.
D.
17. Luas daerah antara kurva dan adalah . . . . .. E.

A. satuan luas D. satuan luas

B. satuan luas E. satuan luas
C. satuan luas

18. Luas daerah yang diarsir pada gambar di bawah ini adalah . . . . satuan luas
A.
B.
C.
D.
E.

35
 BAB 10.
PROGRAM LINEAR

36
 A. 6 jenis I

LATIHAN 10 B. 12 jenis II
C. 6 jenis I dan 6 jenis II
D. 3 jenis I dan 9 jenis II
Pilihlah jawaban yang paling tepat di bawah ini. E. 9 jenis I dan 3 jenis II

1. Daerah yang diarsir pda gambar di bawah ini menunjukkan himpunan titik (x,y) 3.
yang memenuhi pembatasan di bawah ini, yaitu ….

A. x ≥ 0, y ≥ 0, 2x + 3y ≤ 12, – x + y ≥ 2
B. x ≥ 0, y ≥ 0, 2x + 3y ≥ 12, -x + y ≥ 2
A. I C. III E. V
C. x ≥ 0, y ≥ 0, 2x + 3y ≤ 12, -x + y ≤ 2
B. II D. IV
D. x ≥ 0, y ≥ 0, 2x + 3y ≥ 12, -x + y ≤ 2
E. x ≥ 0, y ≥ 0, 2x + 3y ≤ 12, -x + y ≤ 2
2. Suatu perusahaan meubel memerlukan 18 unsur A dan 24 unsur B per hari. Untuk
membuat barang jenis I dibutuhkan 1 unsur A dan 2 unsur B, sedangkan untuk
membuat barang jenis II dibutuhkan 3 unsur A dan 2 unsur B. Jika barang jenis I
dijual seharga Rp 250.000,00 per unit dan barang jenis II dijual seharga Rp
400.000,00 per unit, maka agar penjualannya mencapai maksimum, berapa
banyak masing-masing barang harus dibuat?

37
4. 6. Daerah yang di arsir pada gambar di bawah iini ditunjukkan oleh
pertidaksamaan…

A. 𝑥 + 𝑦 ≤ 4
B. 𝑥 + 𝑦 ≤ 5
C. 𝑥 + 𝑦 ≥ 4
D. 𝑥 − 𝑦 ≤ 5
E. 𝑥 − 𝑦 ≥ 4
7. Seorang wiraswasta kue basah memiliki bahan baku 5 kg tepung, 3 kg gula, dan 1
5. Pada tanah seluas 10.000 m2 akan dibangun tidak lebih dari 125 unit rumah,
kg margarin. Untuk membuat kue bika memerlukan 3 kg tepung, 1 kg gula, dan
dengan tipe PR dan PD. tipe PR memerlukan tanah 100 m 2, dan tipe PD 75 m2.
0,5 kg margarin. Sedangkan untuk kue putri salju memerlukan 2 kg tepung, 2 kg
Jika dimisalkan dibangun rumah tipe PR sebanyak x unit dan tipe PD sebanyak y
gula, dan 0,5 margarin. Jika x menyatakan banyak kue bika dan y menyatakan
unit, maka sistem pertidaksamaan yang memenuhi masalah tersebut dalam x dan
banyak kue putri salju, model matematika dari masalah tersebut adalah…
y adalah…
A. 𝑥 + 2𝑦 ≤ 3; 3𝑥 + 2𝑦 ≤ 5; 0,5𝑥 + 0,5𝑦 ≤ 1; 𝑥 ≥ 0; 𝑦 ≥ 0
A. 𝑥 + 𝑦 ≤ 125; 4𝑥 + 3𝑦 ≤ 400; 𝑥 ≥ 0; 𝑦 ≥ 0
B. 𝑥 + 2𝑦 ≥ 3; 3𝑥 + 2𝑦 ≥ 5; 0,5𝑥 + 0,5𝑦 ≤ 1; 𝑥 ≥ 0; 𝑦 ≥ 0
B. 𝑥 + 𝑦 ≥ 125; 4𝑥 + 3𝑦 ≤ 400; 𝑥 ≥ 0; 𝑦 ≥ 0
C. 𝑥 + 2𝑦 ≤ 3; 3𝑥 + 2𝑦 ≥ 5; 0,5𝑥 + 0,5𝑦 ≥ 1; 𝑥 ≥ 0; 𝑦 ≥ 0
C. 𝑥 + 𝑦 ≥ 125; 4𝑥 + 3𝑦 ≥ 400; 𝑥 ≥ 0; 𝑦 ≥ 0
D. 𝑥 + 2𝑦 ≥ 3; 3𝑥 + 2𝑦 ≤ 5; 0,5𝑥 + 0,5𝑦 ≥ 1; 𝑥 ≥ 0; 𝑦 ≥ 0
D. 𝑥 + 𝑦 ≥ 125; 3𝑥 + 4𝑦 ≥ 400; 𝑥 ≥ 0; 𝑦 ≥ 0
E. 𝑥 + 2𝑦 ≤ 3; 3𝑥 + 2𝑦 ≤ 5; 0,5𝑥 + 0,5𝑦 ≥ 1; 𝑥 ≥ 0; 𝑦 ≥ 0
E. 𝑥 + 𝑦 ≤ 125; 3𝑥 + 4𝑦 ≥ 400; 𝑥 ≥ 0; 𝑦 ≥ 0
F.
38
8. 11.Daerah yang memenuhi sistem pertidaksamaan linear
3𝑥 + 4𝑦 ≤ 96; 𝑥 + 𝑦 ≤ 30; 𝑥 ≥ 0; 𝑦 ≥ 0 adalah…

9.

A. I D.IV
B. II E. V
C. III
12. Daerah yang diarsir pada gambar di bawah ini adalah daerah penyelesaian
pertidaksamaan...

10. Harga 3 buah buku dan 2 buah penggaris Rp. 18.000,00. Jika harga sebuah buku
Rp. 1.000,00 lebih mahal dari sebuah penggaris, harga 2 buah buku dan 5 buah
penggaris adalah…
A. Rp.19.000,00
B. Rp.23.000,00
C. Rp.25.000,00
D. Rp.27.000,00
E. Rp.30.000,00

A. 6𝑥 + 𝑦 ≤ 12; 5𝑥 + 4𝑦 ≥ 20; 𝑥 ≥ 0; 𝑦 ≥ 0
B. 6𝑥 + 𝑦 ≥ 12; 5𝑥 + 4𝑦 ≥ 20; 𝑥 ≥ 0; 𝑦 ≥ 0
C. 6𝑥 + 𝑦 ≥ 12; 5𝑥 + 4𝑦 ≤ 20; 𝑥 ≥ 0; 𝑦 ≥ 0
D. 𝑥 + 6𝑦 ≤ 12; 5𝑥 + 4𝑦 ≥ 20; 𝑥 ≥ 0; 𝑦 ≥ 0
E. 𝑥 + 6𝑦 ≥ 12; 5𝑥 + 4𝑦 ≤ 20; 𝑥 ≥ 0; 𝑦 ≥ 0

39
13.
14. Perhatikan gambar berikut.
A. 𝑥 + 2𝑦 ≥ 8; 2𝑥 + 3𝑦 ≥ 12; 𝑥 ≥ 0; 𝑦 ≥ 0
B. 2𝑥 + 𝑦 ≥ 8; 3𝑥 + 2𝑦 ≥ 12; 𝑥 ≥ 0; 𝑦 ≥ 0
C. 2𝑥 + 𝑦 ≤ 8; 2𝑥 + 3𝑦 ≤ 12; 𝑥 ≥ 0; 𝑦 ≥ 0
D. 2𝑥 + 2 ≤ 8; 3𝑥 + 2𝑦 ≤ 12; 𝑥 ≥ 0; 𝑦 ≥ 0
E. 𝑥 + 2𝑦 ≤ 8; 2𝑥 + 3𝑦 ≤ 12; 𝑥 ≥ 0; 𝑦 ≥ 0
15. Rita akan membuat kue bolu dan donat. Untuk satu adonan kue bolu diperlukan
200 gr tepumg terigu dan 100 gr gula pasir, sedangkan untuk satu adonan donat
diperlukan 100 gr tepung terigu dan 80 gr gual pasir. Rita hanya mempunyai 9,4
kg tepung terigu dan 4 kg gula pasir. Jika keuntunagn yang diperoleh dengan
menjual kue bolu yang dibuat dari satu adonan adalah Rp. 80.000,00 dan
keuntungan yang didapat dari menjual donat yang dibuat dari satu adonan adalah
Rp. 60.000,00. Keuntungan maksimum yang didapat rita adalah...
A. Rp. 1.560.000,00
B. Rp. 1.880.000,00
C. Rp. 3.160.000,00
D. Rp. 3.200.000,00
E. Rp. 3.760.000,00
16. Perhatikanlah diagram berikut.
Sistem pertidaksamaan linear yang sesuai dengan daerah penyelesaian di arsir
adalah...
A. 3𝑥 + 5𝑦 ≤ 15; 4𝑥 + 7𝑦 ≥ 28; 𝑥 ≥ 0; 𝑦 ≥ 0
B. 3𝑥 + 5𝑦 ≥ 15; 4𝑥 + 7𝑦 ≤ 28; 𝑥 ≥ 0; 𝑦 ≥ 0
C. 5𝑥 + 3𝑦 ≥ 15; 4𝑥 + 7𝑦 ≥ 28; 𝑥 ≥ 0; 𝑦 ≥ 0
D. 5𝑥 + 3𝑦 ≤ 15; 4𝑥 + 7𝑦 ≤ 28; 𝑥 ≥ 0; 𝑦 ≥ 0
E. 5𝑥 + 3𝑦 ≤ 15; 4𝑥 + 7𝑦 ≥ 28; 𝑥 ≥ 0; 𝑦 ≥ 0
17. Untuk membeli 1 liter minuman jenis A diperlukan 2 kaleng soda dan 1 kaleng
susu, sedangkan untuk membuat 1 liter minuman jenis B diperlukan 2 kaleng
soda dan 3 kaleng susu. Tersedia 40 kaleng soda dn 30 kaleng susu. Jika 1 liter
minuman jenis A dijual seharga Rp. 30.000,00 dan satu liter minuman jenis B
dijual seharga Rp. 50.000,00. Pendapatan maksimum dari hasil penjualan kedua
jenis minuman tersebut adalah...
A. Rp.500.000,00
B. Rp.540.000,00
C. Rp.600.000,00
D. Rp.700.000,00
E. Rp.720.000,0
40
18. 20. Daerah penyelesaian dari sistem pertidaksamaan linear

2𝑥 + 𝑦 ≤ 6
𝑥 + 3𝑦 ≥ 6
{
𝑥≥0
𝑦≥0

Untuk x, y anggota bilangan real adalah…

A. I C. III E. V
B. II D. IV

19.

41
 BAB 11.
LINGKARAN

42
 LATIHAN 11 7.

1.

2.
8. Persamaan garis singgung melalui titik A(-2,-1) pada pada lingkaran
x2 + y2 + 12x − 6y 13 10 = 0 adalah...
A. -2x – y – 5 = 0
B. x–y+1=0
3.
C. x + 2y + 4 = 0
D. 3x – 2y + 4 = 0
E. 3x – y + 3 = 0
9. Lingkatan L = (x + 1)2 + (y – 3)2 = 9 memotong garis y = 3. Garis singgung lingkaran
4. yang melalui titik potong antara lingkaran dan garis tersebut adalah…
A. x = 2 dan x = -4
B. x = 2 dan x = -2
C. x = -2 dan x = 4
5. D. x = -2 dan x = -4
E. x = 8 dan x = -10
10. Persamaan lingkaran yang berpusat di titik (1, −3) dan menyinggung garis x + 2y + 10
= 0 adalah ….
6. A. x2 + y2 − 2x + 6y + 5 = 0
B. x2 + y2 − 2x − 6y + 5 = 0
C. x2 + y2 + 2x + 6y + 5 = 0
D. x2 + y2 − 2x + 6y + 15 = 0
E. x2 + y2 + 2x + 6y + 15 = 0

43
 15. Salah satu persamaan garis singgung lingkaran (x − 2)2 + (y + 1)2 = 13 di titik
11. Salah satu persamaan garis singgung lingkaran x2 + y2 + 2x − 6y − 10 = 0 yang
yang berabsis −1 adalah ...
tegak lurus garis x + 2y + 1 = 0 adalah ...
A. 3x − 2y − 3 = 0
A. y = 2x − 14
B. 3x − 2y − 5 = 0
B. y = 2x − 11
C. 3x + 2y − 9 = 0
C. y = 2x + 5
D. 3x + 2y + 9 = 0
D. y = 2x + 9
E. 3x + 2y + 5 = 0
E. y = 2x + 15
16. Persamaan lingkaran yang pusatnya terletak pada garis 2x − 4y − 4 = 0, serta
12. Persamaan lingkaran yang berpusat di titik (−1, 2) dan menyinggung garis
menyinggung sumbu-x negatif dan sumbu-y negatif adalah ...
x + y + 7 = 0 adalah ...
A. x2 + y2 + 4x + 4y + 4 = 0
A. x2 + y2 + 2x + 4y − 27 = 0
B. x2 + y2 + 4x + 4y + 8 = 0
B. x2 + y2 + 2x − 4y − 27 = 0
C. x2 + y2 + 2x + 2y + 4 = 0
C. x2 + y2 + 2x − 4y − 32 = 0
D. x2 + y2 − 4x − 4y + 4 = 0
D. x2 + y2 − 4x − 2y − 32 = 0
E. x2 + y2 − 2x − 2y + 4 = 0
E. x2 + y2 − 4x + 2y − 7 = 0
13. Sebuah lingkaran memiliki titik pusat (2, 3) dan berdiameter 8 cm. Persamaan
17. Lingkaran yang persamaannya x2 + y2 – Ax – 10y + 4 = 0 menyinggung sumbu x.
lingkaran tersebut adalah ...
Nilai A yang memenuhi adalah …
A. x2 + y2 − 4x − 6y − 3 = 0
A. 8 dan 8
B. x2 + y2 + 4x − 6y − 3 = 0
B. 6 dan 6
C. x2 + y2 − 4x + 6y − 3 = 0
C. 5 dan 5
D. x2 + y2 + 4x + 6y + 3 = 0
D. 4 dan 4
A. x2 + y2 + 4x − 6y + 3 = 0
E. 2 dan 2
14. Lingkaran L ≡ (x + 1)2 + (y − 3)2 = 9 memotong garis y = 3. Garis singgung
18. Lingkaran yang persamaannya x2 + y2 + ax + 6y – 87 = 0 melalui titik (–6 , 3),
lingkaran yang melalui titik potong antara lingkaran dan garis tersebut adalah ...
maka pusat lingkaran itu adalah …
A. x = 2 dan x = −4
A. (2 , –3)
B. x = 2 dan x = −2
B. (3 , –2
C. x = −2 dan x = 4
C. (2 , 3)
D. x = −2 dan x = −4
D. (3 , 2)
E. x = 8 dan x = −10
E. (–2 , –3)

44
19. Lingkaran 𝑥 2 + 𝑦 2 − 16𝑥 − 12𝑦 = 0 memotong sumbu Y di titik P. Salah satu
persamaan garis singgung lingkaran di titik P adalah...
4
A. 𝑦 = 𝑥 + 12
3
4
B. 𝑦 = − 𝑥 + 12
3
3
C. 𝑦 = 𝑥 + 9
4
3
D. 𝑦 = 𝑥 + 12
4
3
E. 𝑦 = − 𝑥 + 12
4

20. Jika garis y = mx + b menyinggung lingkaran 𝑥 2 + 𝑦 2 = 1, maka nilai

𝑏 2 − 𝑚2 + 1 adalah...
A. -3
B. -2
C. 0
D. 2
E. 3

45
 BAB 12
TRIGONOMETRI

46
LATIHAN 12
1.

2. Himpunan penyelesaian dari 2 sin2 x − 3 sin x + 1 = 0 dengan 0° ≤ x ≤360°

adalah….
A. {30°, 90°, 150° }
B. {30°, 120°, 240°}
C. {30°, 120°, 300°}
D. {30°, 150°, 270°}
E. {60°, 120°, 270°}

3.Jika tan α = 1 dan tan β = 1/3 dengan α dan β sudut lancip, maka sin (α − β)
=….
A. 2/3 √5
B. 1/5 √5
C. 1/2
D. 2/5
E. 1/5

4. Nilai dari

adalah…

A. 1
B. 1/2 √2
C. 0
D. − 1/2 √3
E. −1

47
 C. 1/2√3
D. 1/3√3
5.Dalam suatu segitiga ABC diketahui cos ∠A = 3/5 dan cos ∠B = 5/13.
E. √3
Nilai sin ∠C =….
10.Nilai sin 75° − sin 165° adalah….
A. 56/65
A. 1/4 √2
B. 33/65
B. 1/4 √3
C. − 16/65
C. 1/4 √6
D. − /65 33
D. 1/2 √2
E. − 56/65
E. 1/2 √6
6. Diketahui sin α = /5 √13, α sudut lancip. Nilai cos 2α =….
1
11. Nilai dari
A. −1
B. −1/2
C. −1/5
D. −1/25
E. 1 A. 1/2 √3
B. 1/2 √2
7.Diketahui tan α − tan β = 1/3 dan cos α cos β = 48/65, (α β lancip).
C. √3
Nilai sin (α − β) =….
D. √2
A. 63/65
E. -1
B. 33/65
12. Nilai dari
C. 26/65
D. 16/48
E. 16/65
A. √3
8. Diketahui (A + B) = π/2 dan sin A sin B = 1/4. Nilai dari cos (A − B) =….
B. √2
A. −1
C. 1/2 √3
B. −1/2
D. − √2
C. 1/2
E. − √3
D. 3/4
13.Nilai dari cos² 15° + cos² 35° + cos² 55° + cos² 75° adalah…
E. 1
9. Nilai A. 2
B. -1
C. 1
A. −√3 D. -2
B. − /2√3
1
E. 3
48
14. Himpunan penyelesaian dari tan x = – √3 untuk 0 ≤ x ≤ 2π adalah. . . 18. Tentukanlah :

senilai dengan …

15. Nilai dari :

19.
maka hasilnya adalah. . .

A. 2 sin x . cos x
B. sin x cos x
C. 1 – 2 sin x
D. 2 sin x
E. 2 cos x

16. Bentuk (1+sin² β)(1+ tan² β) dapat disederhanakan menjadi…

A. 1+ sin² β
B. sin² β-cos² β 20.
C. 1+ cos² β
D. 1
E. sin² β
17. Tentukan 2 sec2 x- sec4 x senilai dengan …

A. sec2 x – sec4 x
B. 1+ tan2 x
C. 1- tan2 x
D. 1+ tan4 x
E. 1- tan4 x

49
 BAB 13
BANGUN RUANG

50
LATIHAN 13
1. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 12 cm. Jarak dari titik
A ke bidang CDEF sama dengan jarak dari titik A ke...
A. titik tengah ̅̅̅̅
𝐸𝐷
B. titik tengah ̅̅̅̅
𝐸𝑓
C. titik pusat bidang CDEF
D. titik E
E. tiitk D
2. Jika luas bidang diagonal suatu kubus adalah 36√2 cm2, panjang diagonal
ruang kubus adalah...
A. 18√3 cm
B. 15√3 cm
C. 12√3 cm
D. 9√3 cm
E. 6√3 cm
3. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 6 cm. Titik P,Q, dan R
berturut-turut merupakan titik tengah rusuk EH, BF, dan CG. Jarak tiitk P ke
garis QR adalah...
A. 3√7 cm
B. 3√6 cm
C. 3√5 cm
D. 3√3 cm
E. 2√3 cm
4. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 10 cm. Jarak titik P
terletak pada pertengahan garis GC, jarak titik C ke bidang BPD adalah...
5
A.
3
√7 cm

51
 5
B.
3
√6 cm
5
C.
3
√5 cm
8. Perhatikan gambar kubus di bawah ini!
5
D.
3
√3 cm
5
E.
3
√2cm

5. Diketahui kubus ABCD. EFGH dengan panjang rusuk 3cm. Jarak dari titik C ke
Bidang AFH sama dengan jarak dari titik C ke ....
A. Titik A
B. Titik F
C. Titik tengah AF
D. Titik tengah FH
Jarak bidang ACH dan EGH adalah ....
E. Titik berat segitiga AFH
A. 4√3 cm
6.Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang masuk 8√6 cm. Jarak dari titik A
B. 2√3 cm
ke titik G adalah ...
C. 4 cm
A. 16 cm
D. 6 cm
B. 16√2 cm
E. 12 cm
C. 24 cm
D. 16√3 cm
9. Balok ABDC.EFGH dengan panjang AB = BC = 3cm dan AE = 5 cm. P terletak
E. 24√2 cm pada AD sehingga AP : PD = 1 : 2 dan Q pada FG sehingga FQ : QG = 2 : 1. Jika α
adalah sudut antar PQ dan ABCD, maka tan α adalah ...
7. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 6 cm. Jika sudut antara
diagonal AG dengan bidang alas ABCD adalah α, maka sin α adalah ... A. ½√5
B. 1/10 √5
A. ½√3 C. ½√10
B. ½√2 D. 1/7 √14
C. ⅓√3 E. 1/7 √35
D. ½
E. ⅓√2

10. Diketahui kubus dengan panjang rusuk 6 cm. Jika sudut antara diagonal AG
dengan bidang alas ABCD adalah α, maka sin α adalah ...
1
A. √3
2
1
B. √2
2

52
 1
C. √3 E. garis DH
3
1 14. Perhatikan gambar kubus berikut !
D. √2
2
Besar sudut antara PR dan RW adalah…
1
E. √2 A. 150
3

11. Diketahui balok ABCD. EFGH dengan panjang B. 300

AB = 8, AD = 4, dan BF = 6. Jarak titik B kebidang ADGF adalah .... C. 450
24
A. D. 600
5
16 E. 900
B.
3
15. Diketahui kubus KLMN.OPQR seperti gambar berikut. Besar sudut KMR
20
C. adalah…
3
15
D. A. 450
2
40 B. 600
E.
3
C. 750
12. Jika diketahui kubus ABCD. EFGH dengan panjang rusuk a cm, maka besar
D. 800
∠(AH, BF) =...
E. 900
A. 30°
16. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 10 cm. Jarak titi F ke garis
B. 45°
AC adalah…
C. 60°
D. 75°
E. 90°
13. Perhatikan gambar kubus ABCD.EFGH di bawah ini !

A. 10√3 cm
B. 10√2 cm
C. 5√6 cm
D. 5√5 cm

Garis yang memotong bidang CDEF adalah… E. 5√2 cm

A. garis AB 17. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 6 cm. Titik P terletak di tengah
B. garis CD diagonal sisi AC. Jarak dari titik C ke garis GP adalah…
C. garis EF A. 4√3 cm
D. garis GH B. 4√2 cm
53
 C. 3√3 cm
D. 3√2 cm
E. 2√3 cm
18. Keliling alas sebuah limas persegi adalah 40 cm. Jika tinggi limas 12 cm, luas
seluruh permukaan limas adalah...
a. 260 cm2
b. 340 cm2
c. 360 cm2
d. 620 cm2
19. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 12 cm. Sudut antar ruas
garis DF dan bidangn CDHG adalah α. Nilai sin α adalah…
1
A. √2
2
1
B. √3
2
1
C. √5
2
1
D. √3
3
1
E. √6
2

20. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 8√6 cm. Jarak dari titik A
ke titik G adalah…
A. 16 cm
B. 16√2 cm
C. 24 cm
D. 16√3 cm
E. 24√2 cm

54
 BAB 14
STATISTIKA

55
56
 LATIHAN 14
Rata- rata berat badan siswa kelas IV adalah ...Kg
1. rata-rata nilai tes matematika 10 siswa adalah 65. Jika ditambah 5 nilai siswa
A. 30 D. 33
lainnya maka rata-ratanya menjadi 70. Nilai rata-rata siswa yang diatmabahkan
B. 31 E. 39
adalah...
c. 32
A. 75 D. 82
4. Modus dari data pada tabel di bawah ini adalah
B. 78 E. 85
C. 80
2. Tabel berikut berikut menyajikan data nilai ulangan Bahasa Indonesia siswa kelas
XII.

Nilai Frekuensi
40−44 2
45−49 8
50−54 15
55−59 10
60−64 5
A. 30,1 D. 37,2
65−69 10
B. 32,1 E. 41,0

Rata-rata nilai ulangan Bahasa Indonesia siswa kelas tersebut adalah . . . . C. 35,1

A. 53,2 5. Tabel distribusi frekuensi berikut merupakan data penjualan beras di suatu

B. 55,8 toko.

C. 56,3
D. 56,8
E. 58,2
3. data berat badan siswa kelas IV.
Berat 28 29 30 31 32 33 34 35 36 39
Badan
Banyak 5 2 4 2 7 2 3 7 3 5
Siswa

57
 Modus dari data tersebut adalah ...
8. Nilai kuartil atas dari data pada tabel berikut adalah...
A. 32, 44 ton D. 33,66
B. 32,66 ton E. 34,44
C. 33,44 ton
6. Median dari data pada histogram berikut adalah ...

A. 71,5 D. 75,5
B. 72,0 E. 76,5
C. 73,5
9. Histogram berikut menyatakan data nilai tes peserta didik kelas XI.

A. 20,0 D. 21,5
B. 20,5 E. 22,5
C. 21,0
7. Manajer restoran cepat saji mengamati dan menghitung waktu yang dibutuhkan
karyawannya untuk menyajikan makanan kepada pembeli. Dari 11 pengamatan
diperoleh data dalam detik sebagai berikut:
50, 55, 40, 48, 62, 50, 48, 40, 42, 60, 38.
Median data tersebut adalah . . . .
Kuartil ketiga dari data di atas adalah ... A. 70,5
A. 60 C. 42 E. 9 B. 71,2
C. 71,5
B. 55 D. 12 D. 75,5
E. 79,5

58
 10. Tabel berikut menyajikan data berat badan (kg) sejumlah siswa. 13. Perhatikan tabel berikut...

Simpangan rata-rata data berkelompok yang tersaji dalam tabel di atas

Desil ke-8 dari data di atas adalah ⋯ kg. adalah ⋯⋅
A. 62,325 D. 63,625 A. 4,53 D. 6,27
B. 62,750 E. 64,125 B. 5,27 E. 6,53
C. 63,500 C. 5,53
11. Upah dari sejumlah karyawan disajikan dalam tabel distribusi frekuensi di bawah 14. Daftar distribusi frekuensi berikut menyatakan
ini. hasil dari suatu ujian.

Nilai persentil ke-70 data tersebut adalah ... Siswa yang lulus adalah siswa yang mendapat nilai lebih dari 64,5. Banyak
A. Rp1.270.000,00 siswa yang lulus adalah ⋯ orang.
B. Rp1.340.000,00 A. 23 C. 27 E. 29
C. Rp1.405.000,00 B. 25 D. 28
D. Rp1.475.000,00
E. Rp1.625.000,00 15. simpangan baku data 3, 11, 8, 5, 4, 10, 8, 7 adalah ...
12. Simpangan rata-rata dari data 4,5,8,9,9 adalah ⋯⋅
A. √6 D. 7
A. 1 C. 2 E. 4
B. √7 E. 8
B. √2 D. 3
C. √8
16. Simpangan baku dari data 2, 3, 4, 5, 6 adalah ...
A. √15 D.√3
B. √10 E. √2
C. √5

59
 20. Data nilai ujian matematika di suatu kelas disajikan pada tabel distribusi
17. Diagram lingkaran di bawah ini menunjukkan hobi dari siswa kelas XII IPS frekuensi kumulatif “kurang dari “ banyak siswa yang memperoleh nilai
SMA. Jika diketahui 60 siswa hobi menonton. Banyak siswa yang hobinya 40 – 59 adalah ...
membaca adalah ...
Nilai Frekuensi
kumu
latif
≤ 19,5 3
≤ 39,5 10
≤ 59,5 18
≥ 79,5 26
≤ 99,5 30

A. 7
B. 8
C. 10
A. 60 siswa D. 18
B. 120 siswa E. 26
C. 180 siswa 21. Diketahui data sebagai berikut:
D. 200 siswa
E. 220 siswa
18. Banyak siswa kelas A adalah 30. Kelas B adalah 20 siswa. Nilai rata-rata ujian
matematika kelas A lebih 10 dari kelas B. Jika rata-rata nilai ujian matematika
gabungan dari kelas A dan kelas B adalah 66, maka rata-rata nilai ujian
matematika kelas B adalah...
A. 58
B. 60
C. 62
D. 64
E. 66

19. Umur rata-rata dari suatu kelompok yang terdiri dari guru dan dosen adalah 42
tahun. Jika umur rata-rata para guru 39 tahun dan umur rata-rata para dosen 47
tahun, maka perbandingan banyaknya guru dan banyaknya dosen adalah ...
Kuartil bawah (Q1) dari data tersebut adalah . . . .
A. 5 : 3
B. 5 : 4 A. 75,83
C. 3 : 4
B. 76,83
D. 3 : 5
E. 3 : 7 C. 76,33
D. 77,83
E. 78,33

60
 BAB 15
PELUANG

61
 II terdapat 4 kelereng merah dan 6 kelereng hitam. Dari setiap kantong diambil
satu kelereng secara acak. Peluang terambilnya kelereng putih dari kantong I dan
LATIHAN 15 kelereng hitam dari kantong II adalah….
A. 39/40
1. Dari sejumlah siswa yang terdiri dari 3 siswa kelas X, 4 siswa kelas XI, dan 55 B. 9/13
siswa kelas XII akan dipilih pengurus OSIS yang terdiri dari ketua, wakil ketua, C. 1/2
dan sekretaris. Ketua harus berasal dari ketua yang lebih tinggi dari wakit ketua dan D. 9/20
sekretaris. Banyak cara untuk memilih pengurus OSIS adalah… E. 9/40
A. 60 cara 5. Dua buah dadu dilempar undi secara bersamaan sebanyak satu kali. Peluang
B. 105 cara kejadian muncul jumlah mata dadu 9 atau 11 adalah….
C. 210 cara A. 1/2
D. 234 cara B. 1/4
E. 1.320 cara C. 1/6
2. Dalam pemilihan murid untuk lomba lari di suatu sekolah terdapat calon yang D. 1/8
terdiri 4 orang putrii dan 3 orang putra. Jika akan dipilih sepasang murid yang E. 1/12
terdiri dari seorang putra dan seorang putri, banyak cara memilih pasangan ada 6. Dari seperangkat kartu bridge diambil dua kartu sekaligus secara acak. Peluang
sebanyak… yang terambil dua kartu King adalah…..
A. 7 cara A. 1/221
B. 12 cara B. 1/13
C. 21 cara C. 4/221
D. 42 cara D. 11/221
E. 104 cara E. 8/663
3. Dalam sebuah kantong terdapat 6 bola hitam dan 4 bola merah. Dari kantong 7. Di Pelatnas ada 12 atlit basket putra. Dari ke- 12 atlit tersebut akan dibentuk
tersebut akan diambil 5 bola sekaligus. Banyak cara yang mungkin bila paling tim inti terdiri dari 5 orang yang akan dimainkan pada pertandingan
sedikit diambil 3 bola berwarna hitam adalah… berikutnya. Banyaknya tim yang mungkin dibentuk adalah….
A. 60 cara A. 5
B. 120 cara B. 12
C. 180 cara C. 60
D. 186 cara D. 72
E. 206 cara E. 792
4. Dalam kantong I terdapat 5 kelereng merah dan 3 kelereng putih. Dalam kantong 8. Dari dalam kantong yang berisi 8 kelereng merah dan 10 kelereng putih akan
62
 diambil 2 kelereng sekaligus secara acak. Peluang yang terambil 2 kelereng
putih adalah….
A. 20/153 12. Pada percobaan lempar undi dua buah dadu, peluang muncul kedua mata dadu
B. 28/153 berjumlah lima atau jumlah genap adalah….
C. 45/153 A. 1/9
D. 56/153 B. ½
E. 90/153 C. 11/18
9. Satu buah dadu dan satu keping uang logam dilambungkan bersama-sama D. 2/3
satu kali. Peluang muncul gambar pada uang logam dan bilangan prima E. 10/12
pada mata dadu adalah… 12. Dari 12 soal yang diberikan, siswa harus mengerjakan 10 soal dengan syarat
A. 6/12 soal 1, 2, 3, 4, dan 5 harus dikerjakan. Banyak kemungkinan susunan soal
B. 4/12 yang dipilih siswa adalah ...
C. 3/12 A. 12 cara
D. 2/12 B. 21 cara
E. 1/12 C. 42 cara
10. Banyak bilangan terdiri dari 3 angka yang lebih dari 400 yang dapat D. 66 cara
dibentuk dari angka-angka 2, 3, 4, 5, 6 dan 7 adalah…. E. 84 cara
A. 100 13. Arkan akan membuat password untuk alamat emailnya yang terdiri dari 5

B. 108 huruf kemudian diikuti oleh 2 angka yang berbeda. Jika huruf yang disusun

C. 120 berasal dari pembentuk kata pada namanya, maka banyaknya password yang

D. 144 dibuat adalah ...

A. 1800
E. 216
B. 2160
11. Sebuah panitia yang berjumlah 4 orang akan dipilih dari 4 pria dan 7 wanita. Bila
C. 2700
dalam panitia tersebut diharuskan ada paling sedikit 2 wanita, banyak cara
D. 4860
pemilihan panitia tersebut adalah….
E. 5400
A. 672
B. 330
C. 301
D. 112
E. 27

63
 18. Dalam sebuah ujian terdapat 10 soal, dari nomor 1 sampai nomor 10. Peserta
ujian wajib mengerjakan soal nomor 1, 3, dna 5 serta hanya mengerjakan 8 dari
14. Dalam suatu ulangan siswa harus mengerjakan 8 soal dari 10 soal yang 10 soal yang tersedia. Banyak cara peserta ujian memilih soal yang diikerjakan
tersedia dengan syarat soal bernomor prima wajib dikerjakan. Banyak cara adalah…
siswa mengerjakan soal yang tersisa adalah ... A. 21
A. 5 B. 28
B. 15 C. 45
C. 24 D. 48
D. 30 E. 56
E. 45 19. Sebuha hotel akan membuat papan nomor kamar. Pemilik hotel
15. Dari 11 orang calon Kapolda akan dipilih 4 orang sebagai Kapolda untuk berkeinginan menggunakan angka 0, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9 dan nomor yang
ditempatkan di empat provinsi, banyak cara pemilihan yang mungkin adalah ... terbentuk dari 3 angka berbeda dan bernilai lebih dari 500. Banyak papan
A. 44 nomor kamar yang dapat dibuat adalah…
B. 256 A. 168
C. 330 B. 210
D. 7.920 C. 224
E. 10.000 D. 240
16. Dari angka-angka 0, 1, 3, 6, 7, 9 akan dibentuk bilangan genap yang terdiri dari E. 280
tiga angka berlainan. Banyak bilangan yang mungkin dapat dibentuk adalah… 20. Diketahui 7 titik dan tidak ada 3 titik atau lebih yang segaris. Banyaak
A. 20 segitiga yang dapat dibentuk dari titik-titik tersebut adalah...
B. 24 A. 10
C. 30 B. 21
D. 36 C. 30
E. 48 D. 35
17. Tiga keping uang logam dilempar undi bersam0sama sebanyak 32 kali. E. 70
Frekuensi harapan muncul 1 angka 2 gambar adalah… 21. Dua buah dadu dilempar undi secara bersamaan sebanyak satu kali. Peluang
A. 4 kejadian muncul jumlah mata dadu 9 atau 11 adalah…
1
B. 8 A.
2
C. 12 1
B.
4
D. 16
1
E. 24 C.
6

64
 1
D. himpunan 7 garis sejajar lainnya?
8

E.
1 A. 12 D. 126
12
B. 54 E. 128
22. Bu Erna yang tinggal di Jakarta ingin pergi ke Eropa via Turki. Rute dari
C. 56
Jakarta ke Turki ada 5 rute penerbangan. Rute dari Turki ke Eropa ada 6
27. Pada percobaan lempar undi 3 keping uang logam bersama-sama
rute penerbangan. Banyak semua pilihan rute penerbangan dari Jakarta ke
sebanyak 600 kali. Frekuensi harapan muncul paling sedikit dua
Eropa pergi pulang jika tidak boleh melalui rute yang sama adalah ⋯⋅
gambar adalah
A. 900 D. 600
A. 500
B. 800 E. 460
B. 400
C. 700
C. 300
23. Seorang murid diminta mengerjakan 8 soal dari 18 soal dengan
D. 200
ketentuan nomor 1 sampai 5 harus dikerjakan. Banyak pilihan soal
E. 100
yang dapat dipilih adalah ⋯⋅
A. 1.716 D. 286
28. Banyak bilangan asli yang terdiri atas 6 angka disusun dari 2 buah angka
B. 816 E. 56
1, 3 buah angka 2, dan 1 buah angka 3 adalah...
C. 626
A. 20
24. Di sebuah toko terdapat 5 buku matematika, 4 buku fisika,
B. 40
dan 3 buku kimia yang dapat digunakan oleh siswa untuk belajar.
C. 50
Akan tetapi, siswa tersebut hanya boleh membeli 5 buku. Bila ia
D. 60
memilih 2 buku matematika, 2 buku fisika, dan 1 buku kimia, berapa
E. 70
cara siswa tersebut memilih 5 buku yang dibeli?
29. Suatu kelompok pengajian ibu-ibu mempunyai anggota 10 orang. Apabila
A. 90 C. 180 E. 360
setiap pengajian duduknya melingkar, banyaknya cara posisi ibu-ibu
B. 120 D. 240
dalam duduk melingkar adalah...
25. Kata LOKI disusun dari huruf L, O, K, dan I. Bila disusun secara
A. 720 cara
alfabetis (sesuai abjad), maka kata LOKI berada pada urutan ke-⋯⋅
B. 1.008 cara
A. 12 C. 16 E. 20
C. 3.528 cara
B. 15 D. 18
D. 362.880 cara
26. Berapa banyak jajaran genjang yang dapat dibentuk oleh sebuah
E. 3.628.800 cara
himpunan 4 garis sejajar yang berpotongan dengan garis-garis pada
65
30. Dari sebuah kotak yang berisi 6 bola putih dan 4 bola hijau diambil 2 B. 6/18
bola sekaligus secara acak. Peluang terambil 1 bola putih dan 1 bola C. 7/18

hijau adalah... D. 8/18

9 E. 9/18
A.
12 34. Banyak cara untuk menempatkan 3 anak laki-laki dan 2 anak perempuan
8
B. 15
tidak berjajar tanpa membedakan tiap anak adalah...
5 A. 24 cara
C. 15
B. 18 cara
2
D. C. 16 cara
15
1 D. 15 cara
E. 15
E. 10 cara
31. Peluang siswa A dan B lulus UMPTN berturut-turut adalah 0,98 dan 0,95.
35. Diketahui garis g dan h sejajar. Titik A, B, C dan G terletak pada garis h.
Peluang siswa A lulus UMPTN dan B tidak lulus adalah... Banyaknya segitiga yang bisa dibuat dari 7 titik tersebut adalah…
A. 0,019 A. 20
B. 0,049 B. 30
C. 0,074 C. 40

D. 0,935 D. 50

E. 0,978 E. 60
36. Dari angka-angka 3, 4, 5, 6, dan 7 akan dibuat bilangan terdiri dari empat
32. Dua buah dadu dilambungkan bersama-sama satu kali. Peluang muncul
angka berlainan. Banyaknya bilangan kurang dari 6.000 yang dapat dibuat
jumlah mata dadu genap atau jumlah mata dadu lima adalah ….
adalah
A. 1/9
A. 24
B. 7/18
B. 36
C. 1/2
C. 48
D. 5/9
D. 72
E. 11/1
E. 96
33. Dua anak melakukan percobaan dengan mengambil kelereng secara
bergantian masing-masing satu buah dari dalam kantong berisi 5 kelereng
merah dan 4 kelereng hijau. Jika dalam setiap pengambilan tanpa
dikembalikan, peluang kejadian anak pertama mengambil 1 kelereng merah
dan anak kedua mengambil 1 kelereng merah adalah ….
A. 5/18
66
37. Disebuah toko tersedia 1 lusin lampu, 2 diantaranya rusak. Ada 3 orang akan
membeli masing-masing 1 lampu. Peluang pembeli ketiga mendapatkan lampu rusak
adalah…

38.

38.

39.

40. Dari angka-angka 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 akan dibuat bilangan yang terdiri dari 3

angka berbeda. Banyaknya bilangan berbeda yang lebih besar dari 640 tetapi kecil
dari 860 adalah…
A. 78
B. 84
C. 90
D. 96
E. 102

67
 BAB 16
VEKTOR

68
69
 D. 60°

LATIHAN 16 E. 90°
5. Diberikan vektor-vektor a = 4i − 2j + 2k dan b = i + j + 2k. Besar sudut yang
dibentuk vektor a dan vektor b sama dengan….
1. Diketahui segitiga ABC dengan A(0, 0, 0); B(2, 2, 0) dan C(0, 2, 2). Proyeksi A. 30°
ortogonal AB pada AC adalah …. B. 45°
A. j + k C. 60°
B. i + k D. 90°
C. i − k E. 120°
D. i + j − /2 k
1
6. Diketahui vektor a = 4i − 2j + 2k dan vektor b = 2 i − 6 j + 4k. Proyeksi
E. − 1/2 i − j orthogonal vektor a pada vektor b adalah….
2. Diketahui vektor a = 2t i + j + 3k, b = – t i + 2 j – 5k, dan c = 3t i + tj + k. Jika A. i − j + k
vektor (a + b) tegak lurus c, maka nilai 2t =…. B. i − 3j + 2k
A. − 2 atau /3 4
C. i − 4j + 4k
B. 2 atau 4/3 D. 2i − j + k
C. 2 atau − /3 4
E. 6i − 8j + 6k
D. 3 atau 2
E. −3 atau 2 7. Diketahui

3. Diketahui koordinat A(−4, 2, 3) , B(7, 8, −1) dan C(1, 0, 7) . Jika AB wakil

vektor u, AC wakil vektor v maka proyeksi u pada v adalah …
A. 3i − 6/5 j + 12/5 k
B. 3√5 i − 6/√5 j + 12/√5 k vektor , adalah…
C. 9/5(5i − 2j + 4k)
D. 17/45 (5i − 2j + 4k) A. D.

E. 9/55 (5i − 2j + 4k)

4. Diketahui balok ABCD.EFGH dengan koordinat titik sudut A(3, 0, 0), C(0,
B. E.
√7 , 0), D(0, 0, 0), F(3, √7 , 4), dan H(0, 0, 4). Besar sudut antara
vektor DH dan DF adalah…
A. 15°
C.
B. 30°
C. 45°
70
8. Diketahui vektor ⃑a = i − xj + 3k, ⃑b = 2i + j − k, dan ⃑c = i + 3j + 2k. 2𝑥 −𝑥 3𝑥
11. Diketahui vektor-vektor 𝑎⃗ = ( 1 ) , 𝑏⃗⃗ = (−2) , 𝑑𝑎𝑛 𝑐⃗ = ( 𝑥 ),
Jika ⃑a tegak lurus ⃑b maka ⃑2a ⋅ ( ⃑b − ⃑c ) adalah…. 3 −5 1
A. − 20 Jika (𝑎⃗ + 𝑏⃗⃗) tegak lurus c⃗. Maka nilai x adalah …
B. − 12 2
A. -1 atau
3
C. − 10
2
D. −8 B. 1 atau
3
2
E. – 1 C. 1 atau −
3
9. Diketahui titik A (3, 2, − 3 ), B(0, 4,−2) dan C(5, 3, −6). Sudut antara 3
D. atau 1
2
vektor AB dengan AC adalah…
3
A. 30° E. − atau 1
2

B. 45° 1 5 4
12. Jika vektor vektor 𝑎⃗ = (2) , 𝑏⃗⃗ = ( 4 ) , 𝑑𝑎𝑛 𝑐⃗ = (−1),
C. 60° 3 −1 1
D. 120° maka vektor vektor 𝑎⃗ + 2𝑏⃗⃗ − 3 𝑐⃗ = ⋯
E. 135° 6
A. ( 11 )
10. Diketahui vektor −8
7
B. ( 13 )
Proyeksi vektor orthogonal ⃗ s pada ⃗ p adalah…. −8
−1
C. ( 12 )
−2
A.
−6
D. (−12)
B. 8
−6
C. E. (−12)
8
13. Diketahui |𝑎⃗| = √3, |𝑏⃗⃗| = 1, 𝑑𝑎𝑛 | 𝑎⃗ − 𝑏⃗⃗| = 1. panjang vektor 𝑎⃗ + 𝑏⃗⃗ =…
D.
A. √3
E. B. √5
C. √7
D. 2√2
E. 3

71
 19.
14.

15. 20.

16. Diketahui vektor 𝑎⃗ = 𝑖 + 2𝑗 − 𝑥𝑘, 𝑏⃗⃗ = 3𝑖 − 2𝑗 + 𝑘, 𝑑𝑎𝑛 𝑐⃗ = 2𝑖 + 𝑗2𝑘.

Jika 𝑎⃗ ⊥ 𝑐⃗, maka nilai dari (𝑎⃗ + 𝑏 ). (𝑎⃗ − 𝑐⃗ ) adalah…
A. -4
B. -2
C. 0
D. 2
E. 4
17.

18.

72
 BAB 17
GEOMETRI TRANSFORMASI

73
74
 titik ⋯⋅

LATIHAN 17 A. (−4,8) D. (4,−16)

B. (−4,16) E. (4,−8)
C. (-4,-8)
−10 7. Bayangan titik B(4,8) direfleksikan terhadap sumbu X kemudian dilanjutkan
1. Diketahui titik P′(3,−13) adalah bayangan titik P oleh translasi T = ( ).
7 1
dengan dilatasi [O, ] adalah ⋯⋅
Koordinat titik P adalah ⋯⋅ 2

A. (13,−20) D. (−5,−4) A. (−2,4) D. (−8,4)

B. (13,−4) E. (-5,-20) B. (2,−4) E. (-8, -4)

C. ( 4,20) C. (8,-2)

2. Bayangan titik P (a,b) oleh rotasi terhadap titik 8. Segitiga KLM dengan K(6,4),L(−3,1),M(2,−2) didilatasi dengan

pusat (0,0) sebesar −90∘ adalah P′(−10,−2). Nilai pusat (−2,3) dan faktor skala 4. Koordinat bayangan △KLM adalah ⋯⋅

a + 2b =⋯⋅ A. K′(30,7), L′(−6,−5), M′(14,−17)

A. −18 C. 8 E. 22 B. K′(30,7), L′(−6,−5), M′(10,−12)

B. −8 D. 18 C. K′(30,7), L′(−3,−7), M′(14,−17)

3. Bayangan titik A dengan A(−1,4) jika direfleksikan terhadap garis y = − D. K′(7,24), L′(−5,−6), M′(14,8)

x adalah ⋯⋅ E. K’(7,24),L(-6,-5), M’(7,30)

A. A′(4,1) D. A′(4,3)
B. A′(−4,1) E. A′(−4,−1) 9. Jika persamaan garis lurus y = 2x + 3, maka persamaan garis lurus yang

C. A’( 4,-1) dihasilkan oleh translasi T = (3,2) adalah ⋯⋅

4. Bayangan titik P(5,4) jika didilatasikan terhadap pusat (−2,−3) dengan faktor A. Y = 3x D. Y = 2x − 4

skala −4 adalah ⋯⋅ B. Y = 2x+ 6 E. Y = 2x − 1

A. (−30,−31) D. (−14,−1) C. Y = 2x – 6
−2
B. (−30,7) E. (−14,−7) 10. Garis y = 2x−3 ditranslasikan oleh T = ( ). Persamaan bayangan garis
3
C. (-26, -1) tersebut adalah...
5. Titik B(3,−2) dirotasikan sebesar 90∘ terhadap titik pusat P(−1,1). Bayangan A. Y = 2x+4 D. Y = −2x+4
titik B adalah ⋯⋅ B. Y = 2x−4 E. Y = −2x−3
A. B′(−4,3) D. B′(1,4) C. Y = 2x- 3
B. B′(−2,1) E. B′(2,5) 11. Transformasi T merupakan pencerminan terhadap garis y = 13x dilanjutkan
C. B’(-1,2) oleh pencerminan terhadap garis y = −3x. Matriks penyajian T adalah...
6. Diketahui koordinat titik P(−8,12). Dilatasi [P,1] memetakan titik (−4,8) ke −1 0 0 1
A. ( ) D. ( )
0 1 −1 0
75
 −1 0 0 −1
B. ( ) E. ( )
0 −1 −1 0
1
1 0 16. Diketahui titik A(3, -2) dipetakan oleh translasi T = [ ], kemudian dilanjutkan
C.( ) −2
0 −1
oleh rotasi dengan pusat O(0, 0) sejauh 90°. Koordinat titik hasil peta A adalah ...
12. Garis y = 2ax − b digeser 2 satuan ke kanan dan 1 satuan ke bawah, lalu
A. (4, 4)
dicerminkan terhadap sumbu Y, sehingga menghasilkan garis y = −4x.
B. (-4, 4)
Nilai a − b =...
C. (4, -4)
A. −7 C. 2 E. 11
D. (0, -3)
B. 1 D. 6
E. (-3, 0)
13. Bayangan garis 3x – y + 2 = 0 apabila dicerminkan terhadap garis y = x dan
17. Diketahui M adalah pencerminan terhadap garis y= −x dan T adalah transformasi
dilanjutkan dengan rotasi sebesar 90∘ dengan pusat (0,0) adalah ⋯⋅
2 3
A. 3x + y + 2 = 0 yang nyatakan oleh matriks [ ]Koordinat bayangan titik A(2, -8) jika
0 −1
B. 3x + y – 2 = 0 ditransformasikan oleh M dan dilanjutkan oleh T adalah ...
C. −3x y + 2 = 0 A. (-10, 2)
D. –x + 3y + 2 = 0 B. (-2, -10)
E. x- 3y + 2 = 0 C. (10, 2)
14. Persamaan bayangan dari garis 3x + 2y + 5 = 0 oleh transformasi pencerminan D. (-10, -2)
terhadap garis y = −x dilanjutkan dengan rotasi 90° dengan pusat O(0, 0) E. (2, 10)
berlawanan arah putar jarum jam adalah ….
A. 3x + 2y − 5 = 0 18. Bayangan kurva y = x2 + 3x + 3 jika dicerminkan terhadap sumbu X dilanjutkan
B. 3x − 2y − 5 = 0 dengan dilatasi pusat O(0, 0) dan faktor skala 3 adalah ...
C. 3x − 2y + 5 = 0 A. x2 + 9x − 3y + 27 = 0
D. 2x − 3y − 5 = 0 B. x2 + 9x + 3y + 27 = 0
E. 2x − 3y + 5 = 0 C. 3x2 + 9x − y + 27 = 0
15. Persamaan bayangan lingkaran x2 + y2 = 4 bila dicerminkan terhadap garis x = 2 D. 3x2 + 9x + y + 27 = 0
−3 E. 3x2 + 9x + 27 = 0
dan dilanjutkan dengan translasi [ ] adalah ...
4
19. persamaan peta garis x- 2y -4 = 0 yang dirotasikan dengan pusat O ( 0,0 ) sebesar
A. x2 + y2 − 2x − 8y + 13 = 0
900 berlawanan arah dengan jarum jam dan dilanjutkan dengan pencerminan
B. x2 + y2 + 2x − 8y + 13 = 0
terhadap garis y = x adalah...
C. x2 + y2 − 2x + 8y + 13 = 0
A. x+ 2y + 4 = 0
D. x2 + y2 + 2x + 8y + 13 = 0
B.x + 2y- 4 = 0
E. x2 + y2 + 8x − 2y + 13 = 0
C. 2x + y + 4 = 0
76
 D. 2x – y – 4 = 0
E. 2x + y – 4 =0
20. segitiga ABC dengan koordinat titik A ( -1 , 2 ), B ( 6,-2) dan C (5,2) segitiga
tersebut dirotasi degan pusat (2,-1) koordinat bayangan segitiga ABC adalah ..
A. A’ (-4,5), B’ (-2,0), C’ (-1, -4)
B. A’ (5, -4), B’ (2,0), C’ (-1, -4)
C. A’ (5,-4), B’ (-2,0), C’ (-1, -4)
D. A’ (5,4), B’ (0,-2), C’ (-4, -1)
E. A’ (5,4), B’ (2,0), C’ (4 , -1)

77