LK 2.4.

Rencana Evaluasi

NAMA : HILDA ASRIANI, S.Pd

INSTANSI : SMA Gajah Mada Bandar Lampung

Kebutuhan
Metode Rencana pengembangan Hasil
Instrumen
(1) (2) (3) (4)

Observasi Lembar checklist Pengembangan dari modul ajar/ https://docs.google.com/documen

pembelajaran observasi RPP (bagian aktivitas dan t/d/1bvoxAuarlhEunlnxp_PNgKPXV
asesmen) dengan penambahan ef9Ptg2/edit?usp=sharing&ouid=11
kolom keterlaksanaan/
2123470626283114753&rtpof=tru
ketidakterlaksanaan serta kolom
catatan
e&sd=true

Refleksi Lembar Refleksi Menyusun 5 pertanyaan reflektif https://docs.google.com/documen

berisi daftar atas keterlaksnaan/ t/d/1sxS0DjCD3QnKPd7LZKb06seL
pertanyaan reflektif ketidakterlaksanaan rencana aksi MJ6gJQaA/edit?usp=sharing&ouid
=112123470626283114753&rtpof=
true&sd=true

Wawancara Lembar wawancara Menyusun 4 pertanyaan https://docs.google.com/documen

berisi daftar wawancara rekapitulasi hasil t/d/1Xk7PuYqsppVwMF2GM0FXzs
pertanyaan wawancara, Rubik penilaian hasil HlZzOuua12/edit?usp=sharing&oui
wawancara wawancara, dan Instrumen hasil
d=112123470626283114753&rtpof
wawancara
=true&sd=true

Menyusun 6 pertanyaan untuk

Angket Angket berisi menghimpun data atau informasi https://docs.google.com/document/d
Kepuasan Kuisoner kinerja pendidik dari peserta /1BtTpKdBa9FSvvqZGfxldhNw7OjAt3
Peserta Didik didik tentang -
penguasaan materi, Y5/edit?usp=sharing&ouid=1121234
kemahiran dalam
70626283114753&rtpof=true&sd=tru
pelaksanaan pembelajaran,
perilaku sehari-hari, dan e
komunikasi guru dengan peserta
didik.