Tema 8 (peristiwa alam) subtema 1 (peristiwa siang dan malam) pembelajaran 1

Nama : ……………………….. Hari , tanggal : ………………………..

Tuhan menciptakan siang dan malam.Saat siang matahari bersinar cerah. Pohon-pohon
melambai tertiup angin. Udara siang hari terasa panas. Saat malam matahari terbenam. Udara
malam hari terasa lebih sejuk.
Pohon Bintang Kata Peristiwa Malam Hari
Carilah kata-kata yang sesuai untuk peristiwa malam hari.

Gunting kata tersebut.

Kemudian, tempelkan pada pohon bintang milikmu
 Tema 8 (peristiwa alam) subtema 1 (peristiwa siang dan malam) pembelajaran 2

Nama : ……………………….. Hari , tanggal : ………………………..

Setelah beristirahat dengan nyenyak. Udin, Beni, dan Edo bangun pagi-pagi sekali.
Mereka akan menemani nenek ke sawah. Sawah nenek ditanamani pohon padi. Pohon padi
akan menghasilkan beras.
Tahukah kalian, beras adalah makanan pokok kita?
Padi melambangkan kemakmuran bagi semua.
Padi dan kapas merupakan lambang sila kelima Pancasila.
Bunyi sila kelima
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

lambang dari sila-sila Pancasila

sila lambang
Pertama bintang
Kedua ...............................
Ketiga ................................
Keempat ................................
kelima ................................
Beri tanda ( √ ) untuk permainan yang dilakukan di luar rumah.
Beri tanda ( X ) untuk permainan yang dilakukan di dalam rumah.
 Tema 8 (peristiwa alam) subtema 1 (peristiwa siang dan malam) pembelajaran 3

Nama : ……………………….. Hari , tanggal : ………………………..

Hari ini matahari bersinar cerah. Ayah mengajak Dayu tamasya ke pantai. Dayu senang sekali. Angin
bertiup sepoi-sepoi. Di pantai banyak pohon kelapa. Burung-burung terbang di sekitar pantai. Dayu
mengajak ayah bermain di pinggir pantai. Bermain dan membuat rumah-rumahan dari pasir. Dayu ingin
belajar berenang. Berenang di pantai sangat menyenangkan. Saat ombak datang, Dayu berpegangan pada
ayah. Mereka tertawa gembira.
Pasangkan gambar di bawah ini sesuai dengan namanya

Dalam bersikap sehari-hari pun kita harus benar. Bersikap adil kepada teman-teman. Selalu berbuat
baik kepada sesama. Sikap ini sesuai dengan sila kelima Pancasila. Kapas melambangkan
kelembutan dan kebaikan. Warna putihnya melambangkan kebenaran
Jawablah pertanyaan di bawah ini.
1. Apakah bunyi sila kelima Pancasila?
.......................................................................................
2. Apa lambang sila kelima Pancasila?
......................................................................................
3. Sikap apa yang harus kita lakukan agar sesuai dengan sila kelima
Pancasila? ..........................................................................................
...............................................................................................................
 Tema 8 (peristiwa alam) subtema 1 (peristiwa siang dan malam) pembelajaran 4

Nama : ……………………….. Hari , tanggal : ………………………..

mengukur panjang benda dengan satuan tidak baku.

Jengkal dan depa disebut sebagai satuan panjang tidak baku. Contoh
satuan panjang tidak baku lainnya adalah pensil, pulpen, lidi, langkah
kaki, korek api, dan lain-lain.
Hitunglah panjang benda di sekitarmu menggunakan alat ukur di bawah ini
1. Berapa panjang ikat pinggangmu?

panjang ikat pinggangmu = ......... pensil

panjang ikat pinggangmu = ......... jengkal

2. Berapa panjang penggaris kayu Bu Guru

panjang penggaris kayu = ............ jengkal

panjang penggaris kayu = ............ batang lidi
3. Berapa panjang tali sepatu?

panjang tali sepatu = ......... jengkalmu

panjang tali sepatu = ......... batang korek api

4. Berapa panjang lengan kirimu ?

panjang lengan kirimu = ........ jengkalmu
panjang lengan kirimu = ........ pulpen
Tuliskan hasilnya pada tabel di bawah ini.
Nama benda Panjang benda dalam jengkal
Ikat pinggang 10 jengkal
Penggaris kayu .... jengkal
Tali sepatu .... jengkal
Lengan kiri .... jengkal
Guntinglah gambar-gambar di bawah ini. Susun dan tempelkan sehingga membentuk gambar
padi dan kapas
 Tema 8 (peristiwa alam) subtema 2 (musim kemarau) pembelajaran 1

Nama : ……………………….. Hari , tanggal : ………………………..

Musim kemarau telah tiba. Pagi hari matahari bersinar cerah. Siti, Dayu, dan Lani
bermain di taman. Letak taman dekat dari rumah. Di taman banyak teman menunggu. Ada
Edo, Udin, dan Beni. Mereka pun bermain bersama Siti dan teman-teman asyik bermain.
Menikmati cuaca di musim kemarau

isilah titik-titik di bawah ini seseuai dengan bacaan di atas !

1. musim yang terjadi pada bacaan di atas adalah .........................
2. pada musim kemarau matahari bersinar .............................
3. letak taman dekat dari .............................
4. teman yang menunggu di taman adalah ..............................

Hari telah siang, matahari bersinar terik.Saatnya pulang untuk beristirahat. Setelah tiba
di rumah, Siti mencuci tangan Setelah mencuci tangan, Siti menutup keran air. Pada musim
kemarau hujan tidak turun. Persediaan air bersih semakin sedikit. Saat di rumah, Siti
berhemat air bersih.
Amati aturan di rumah Siti untuk menghemat air bersih.

Apa yang kamu lakukan untuk menghemat air bersih?

1. ....................................................................................
2. ....................................................................................
3. .....................................................................................
Lakukan kegiatan di rumah untuk menghemat air !
hitunglah !
1. 3 2 2. 4 7 3. 5 6 4. 2 9 5. 4 5
27 33 28 57 36

6. 7 2 7. 8 0 8. 6 3 9. 5 6 10. 9 5
24 47 38 19 36

11. 69 + 24 = ........
12. 71 – 36 = ........
13. 39 + 21 = ........
14. 90 – 48 = ........
15. 67 – 27 = ........
 Tema 8 (peristiwa alam) subtema 2 (musim kemarau) pembelajaran 2

Nama : ……………………….. Hari , tanggal : ………………………..

Pada musim kemarau udara terasa panas. Edo

dan teman-teman merasa sangat kepanasan. Tubuh
mereka pun mudah berkeringat. Di dekat rumah Edo
ada sungai yang masih bersih. Saat musim kemarau,
sungai itu menjadi dangkal.Edo dan teman-teman
duduk di sungai. Kemudian, bermain air dengan kaki.
Mereka bermain sambil menyiram air ke badan. Badan
mereka terasa segar
tulislah aktivitas air yang kamu sukai !lakukanlah bersama temanmu !
1. ...................................
2. ....................................

Alamku yang Indah

Suatu pagi pada musim kemarau.
Matahari bersinar dengan amat cerah.
Langitnya tampak sangat biru, indah sekali.
Awan putih bersih menghiasi langit.
Burung-burung berkicau di atas pohon.
Merdu sekali kicauan burung itu.
Kupu-kupu beterbangan di antara bunga.
Tercium aroma bunga yang semerbak.
Wangi sekali aroma bunga itu.
Angin bertiup sepoi-sepoi amat sejuk.
Kuhirup napas dalam-dalam.
Segarnya suasana pagi ini.

Bacalah tulisan Lani dan Siti di atas temukan kalimat pujian pada tulisan tersebut.
Lingkari kalimat pujian yang kamu temukan
Cuaca pada musim kemarau sangat cerah. Ajak temanmu bermain bersama. Menikmati
cerahnya musim kemarau bersama temanmu.
Amati gambar, tulis kalimat ajakannya. Lihat contoh kalimatnya
Tulislah kalimatmu dengan rapi.

hitunglah dengan cara bersusun tulis caranya di bawah !

1. 60 - 34 = .......... 2. 83 – 43 = ....... 3. 76 – 50 = .......

Tema 8 (peristiwa alam) subtema 2 (musim kemarau) pembelajaran 3

Nama : ……………………….. Hari , tanggal : ………………………..
perhatikan hasil timbangan di bawah ini !
no Nama benda Hasil timbangan
1 Buku tulis 5 butir kelereng
2 Tempat pensil 8 butir kelereng
3 Buku gambar 7 butir kelereng
Kemudian, jawablah pertanyaan berikut.
1. Benda manakah yang paling berat? .............................
2. Benda manakah yang paling ringan? ...........................
3. Urutkan benda pada tabel di atas.
a. Urutkan benda dari yang paling ringan. .................., ......................, ...................
b. Urutkan benda dari yang paling berat. .................., ......................, ...................

no Nama benda Hasil timbangan

1 sendok aluminium 2 buku tulis
2 gelas plastik 1 buku tulis
3 piring plastik 4 buku tulis
Kemudian, jawablah pertanyaan berikut.
1. Benda manakah yang paling berat? .............................
2. Benda manakah yang paling ringan? ...........................
3. Urutkan benda pada tabel di atas.
a. Urutkan benda dari yang paling ringan. .................., ......................, ...................
b. Urutkan benda dari yang paling berat. .................., ......................, ...................

Ayo Menari
Mari menari tirukan gerakan burung. Menari
mengikuti irama lagu. Rentangkan tanganmu
bagaikan sayap burung. Ayunkan ke atas dan ke
bawah. Berputarlah berkeliling seperti lingkaran.
Gelengkan kepala, lalu anggukkan. Seperti burung
yang mencari makan.K

Buatlah video menirukan gerakan burung lakukanlah bersama temanmu !

hitunglah dengan cara bersusun tulis caranya di samping !

1. 56 + 37 = ......
2. 29 + 48 = ......
3. 15 + 65 = ......
4. 34 + 47 = ......
Tema 8 (peristiwa alam) subtema 2 (musim kemarau) pembelajaran 4
Nama : ……………………….. Hari , tanggal : ………………………..

Mari Bermain Membuat Kalimat

Matahari bersinar terang pada musim kemarau.Lani
dan teman-teman bermain bersama.Mereka
membuat kalimat ajakan dari sebuah kata.
Menyebut katanya, lalu menggunakannya dalam
sebuah kalimat.

buatlah kalimat ajakan dari kata – kata berikut ini :

1. bersih : ...............................................................................................
2. bermain : ...............................................................................................
3. menghemat air : ...............................................................................................
Dayu menimbang benda dengan penggaris. Inilah hasil timbangannya.
no Nama benda Hasil timbangan
1 bola bekel 6 butir kelereng
2 gantungan kunci 2 butir kelereng
3 penghapus 1 butir kelereng
Kemudian, jawablah pertanyaan berikut.
1. Benda manakah yang paling berat? .............................
2. Benda manakah yang paling ringan? ...........................
3. Urutkan benda pada tabel di atas.
a. Urutkan benda dari yang paling
ringan. ........................, ..............................., ..........................
b. Urutkan benda dari yang paling
berat. ........................, ..............................., ..........................

Siti menimbang benda dengan gantungan baju. Inilah hasil timbangannya

no Nama benda Hasil timbangan
1 boneka 10 butir kelereng
2 sebuah sandal 9 butir kelereng
3 buku cerita 7 butir kelereng
Kemudian, jawablah pertanyaan berikut.
1. Benda manakah yang paling berat? .............................
2. Benda manakah yang paling ringan? ...........................
3. Urutkan benda pada tabel di atas.
a. Urutkan benda dari yang paling ringan. .................., ......................, ...................

b. Urutkan benda dari yang paling berat. .................., ......................, ...................

 Tema 8 (peristiwa alam) subtema 2 (musim kemarau) pembelajaran 5

Nama : ……………………….. Hari , tanggal : ………………………..

Bersyukur
Bersyukur kepada Allah SWT dengan mengucapkan hamdalah yaitu Alhamdulillah
dan amal baik setiap saat. bersyukur merupakan perilaku terpuji

isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar !

1. ucapan hamdalah adalah ........................
2. bersedekah adalah tanda bersyukur kepada .........................
3. apabila mendapat nikmat , kita ucapkan ...............................
4. bersyukur dengan cara beramal ....................................

wacanen guneman “ usum udan “ ning sor iki !

nono : nani mangkat sekolah kudu nggawa payung
nani : payung kanggo apa, no?
nono : sekiyen jagate udan bae.
nani : oh, iya ya, supaya aja kaudanan.
nono : bener, sebab sekiyen lahi usum udan
nani : langite mendung bae, terus sering udan
jawaben sing pas karo wacaan sing ana ning duwur !
1. jagate udan bae, mangkat sekolah kudu nggawa .................................
2. nganggo payung supaya aja ....................................
3. sekiyen lagi usum udan langite ......................... bae.

mangkat basa kramae kesah

kudu basa kramae kedah
nggawa basa kramae mbakta
udan basa kramae jawoh
bae basa kramae mawon
supaya basa kramae supados
bener basa kramae leres

Jodohaken basa ngkoko karo basa kramae sing pas nganggo tanda panah !
Mangkat sekolah Mendung mawon
Kudu sekolah Mbakta payung
Jagate udan Kesah sekolah
Mendung bae Kedah sekolah
Supaya seneng Sepados seneng
Nggawa payung Jagate jawoh
 Tema 8 (peristiwa alam) subtema 3 (musim hujan) pembelajaran 1

Nama : ……………………….. Hari , tanggal : ………………………..

Terima Kasih Hujan
Hari ini hujan turun sejak pagi. Siti dan Lani tetap semangat berangkat ke sekolah. Lani
memakai jas hujan saat pergi ke sekolah. Siti memakai payung saat pergi ke sekolah. Siti dan
Lani terlindung dari hujan. Pohon-pohon dan tanaman terlihat segar. Pohon dan tanaman
disiram air hujan. Katak bernyanyi gembira. Menyanyikan lagu datangnya hujan. Terima
kasih hujan, kau membasahi bumi. Kau memberi kebahagiaan bagi semua makhluk.
Pasangkan dengan menarik garis antara gambar dan nama benda.