DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN .

ldentifikasilah ciri dan amanat Di depan pintu ada tamu

UPTD SDN 1 WEBSITEEDUKASI.COM daripantun tersebut! Tamu datang memakai jubah
PENILAIN TEMA 4 SUB 3 Buku itu sumber ilmu
TAHUN PELAJARAN 2018-2019 Kalau dibaca wawasan
bertambah
Nama : ............................. No absen : ………………… ............................................................................................................
Kelas : V (Lima ) ..........
...........................................................
Kerjakan soal-soal berikut! Muatan IPA KD 3,4 Muatan SBdP KD
1. Salah satu upaya yang dilakukan untuk 3,1
mencegah anemia adalah . . . . 1. Sketsa gambar cerita
a. tidur sepanjang siang dan sore hari biasanyamenggunakan....dibuat
b. mencuci makanan sebelum dimasak a. spidol b. Pensil
c. memakan makanan yangiledas c. Krayon d. cat air
d. memakan makanan.Yang kaya akanZat besi 2. Gambar cerita berikut
2. Upaya yang dilakukan untuk mencegahvarises adalah bertema....
...................................................................................... a. kebersihanlingkungan
3. Tuliskan salah satu gangguankesehatan pada jantung beserta b. makanan sehat
carapencegahannya!....................................................................... c. olahraga
............... d. bermain
4. Perhatikan gambar berikut! 3. Sebelum membuat gambar, kitaterlebih dahulu
Apa pengaruh kegiatan tersebut
bagiperedaran darah menentukan..................................................
4.Tuliskan tahapan membuat gambar
cerita!.............................................................................................
tubuh?.............................................................. ...............................................................................
5. Apa kegiatan yang dapat kamu lakukan 5. Buatlah sebuah cerita singkat,kemudian buatlah gambar cerita
di rumah untuk menjaga kesehatan daricerita
organ peredaran darah? tersebut!.........................................................................................
Jelaskan!...................................................................................... ...................................................................................
Muatan MTK KD 3,4
Muatan BHS KD 3,6 1. Hasil dari 3 x 7 + 4 adalah . . . .
1.Amanat pantun biasanya terdapat
padabagian.... 2. Kalimat matematika yang sama nilainya
a. isi b. sampiran dengan 4 x 2 + 2 + 3 adalah . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
c. seluruh bagian pantun d. baris pertama dan kedua Pantun 3. Hasil dari 2 x 4 – 4 adalah . . .
2. Sajak dalam pantun 4. Kelipatan Persekutuan terKecil (KPK) dari 6 dan 9 adalah
adalah . . . ......................................................................................
3. Kegiatan berbalas pantun merupakantradisi 1 1 1
5.Urutan pecahan ; ; dari yang terkecil adalah . . . . . . . . . .
masyarakat . . . ......................................... 6 8 2
4. Bagaimana cara menentukan .....................................................................................................................
amanatpantun?............................................................................... .......................................................
Muatan IPS KD 3,1 ......
5.Bacalah pantun berikut!
1. lndonesia diapit oleh dua benua, yaitu
 a. Benua Amerika dan Benua Australia
b. Benua Asia dan Benua Amerika
c. Benua Asia dan Benua Australia
d. Benua,Afrika dan Benua Asia
2. Berikut salah satu samudra yang
a. Samudra Akrtik
b. Samudra Pasifik
c. Samudra Atlantik
d. Samudra Antartika
3. Simbol segitiga pada petamenggambarkan kenampakan alam
berupa..........................................................................................
4. Penyebab lndonesia menjadi pusatperdagangan laut internasional
adalah......................................................................................
5: Jelaskan tiga contoh kenampakanalam yang terdapat pada peta
besertapotensi sumber daya alam dan matapencarian yang sesuai!
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..............................
Muatan PPKn KD 3,4

1. Manfaat semangat persatuandan kesatuan dalam kehidupan

bermasyarakat adalah . . . .
a. menghilangkan identitas daerahasal yang beragam
b. membuat bahasa daerah menjadipunah
c. menimbulkan rasa perbedaanantarsuku
d. mempererat persaudaraanantarwarga
2.Berikut yang merupakan upayamempertahankan persatuan dan
kesatuan di sekolah aadalah
a. bekerja sama saat ulangan
b. mengganggu teman ketika belajar
c. mau berdiskusi dengan teman yangsatu suku
d. menghormati teman yangmenyampaikan pendapat
3. Saat teman sedang menyampaikanpendapat, sikap kita sebaiknya . . .
..................................................................................................................
..........................................................
4. Butir kedua Sumpah Pemuda berbunyi
..................................................................................................................
..........................................................
5. Tuliskan lima upaya mempertahankanpersatuan dan kesatuan di
lingkunganmasyarakat!...........................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
.........................................