SMP

1.
Ciri teks prosedur yang memandu orang membuat sesuatu adalah…

a. memiliki tujuan
b. terdapat langkah-langkah
c. mencantumkan alat dan bahan
d. penutup/komentar
Jawaban: c
2. Bagian pendahuluan dalam teks prosedur berisi…..

a. tujuan
b. bahan
c. alat
d. langkah-langkah
Jawaban: a
3. Taburkan meises di atas kue bolu!
Kalimat di atas merupakan…….

a. kalimat perintah
b. kalimat saran
c. kalimat larangan
d. kalimat tanya
Jawaban: a
4. Penggunaan kata yang menunjukkan ukuran yang akurat pada teks

prosedur ialah…
a. Taburkan garam secukupnya
b. Tuangkan 400 cc air
c. Taburkan meises hingga merata
d. Rebuslah mi agak lama
Jawaban: b
5. Anda akan merasa bangga dengan hasil kerja yang memuaskan.
Kalimat di atas dalam struktur teks prosedur merupakan……

a. tujuan
b. bahan dan alat
c. langkah-langkah
d. komentar umum
Jawaban: d
6. Taburkan bawang goreng dan mi instan siap ….disajikan.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang di atas adalah….

a. dan
b. untuk
c. bahwa
d. tetapi
Jawaban: b
7. Kalimat yang memotivasi seseorang untuk melakukan sesuatu

adalah….
a. angkat dan hidangkan selagi hangat.
b. didihkan air, masukkan berurutan nasi ketan.
c. mudah, murah, sekaligus sehat.
d. selamat mencoba dan sukses.
Jawaban: d
8. Tujuan teks laporan hasil observasi adalah….

a. memberikan informasi faktual
b. membimbing langkah-langkah
c. merinci suatu objek
d. menggambarkan suasana
Jawaban: a
9. Klasifikasi istilah berikut merupakan bidang ilmu biologi
yaitu……
a. Keyboard, accord, diatonic, tone
b. Anatomi, abiotik, ekosistem, fotosintesi
c. Delta, vulkanik, erosi, reboisasi
d. Amil, faqir, infaq, tayamum
Jawaban: b
10. Teks laporan hasil observasi, berisi tentang …

a. langkah-langkah suatu kegiatan
b. gambaran sebuah objek yang abstrak
c. menceritakan alur peristiwa
d. ilmu tentang konsep hasil dari penelitian
Jawaban: d
11. Penggunaan imbuhan asing yang mengandung arti melawan terdapat

pada kata …
a. Ekstrakurikuler
b. Inframerah
c. Antikomunis
d. Pramugari
Jawaban: c
12. Tujuan dari teks prosedur adalah memandu orang untuk

memahami………
a. langkah-langkah
b. bahan
c. alat
d. ukuran
Jawaban: a
12. Mematikan Komputer Dengan Benar.
Berdasarkan judul di atas jenis teks prosedur yang tepat adalah…..

a. cara memainkan
b. cara membuat
c. cara menggunakan
d. cara melakukan
Jawaban: d
13. Di bawah ini merupakan ciri cerita fantasi kecuali…..

a. bersifat nyata
b. terdapat keajaiban/kemisteriusan
c. latar lintas ruang dan waktu
d. tokoh memiliki keajaiban/keunikan
Jawaban: a
14. Amanat dalam sebuah cerita (narasi) adalah….

a. rangkaian peristiwa dalam cerita
b. pemeran dalam cerita
c. permasalahan pokok dalam cerita
d. pesan yang disampaikan pengarang
Jawaban: d
15. Struktur teks cerita fantasi yang benar, ialah …

a. IDENTIFIKASI – ORIENTASI – RESOLUSI
b. ORIENTASI – RESOLUSI – KLIM AKS
c. KOMPLIKASI – KLIMAKS – RESOLUSI
d. ORIENTASI – KOMPLIKASI – RESOLUSI
Jawaban: d
16. Dalam struktur cerita narasi, pengenalan nama tokoh, latar, dan
konflik merupakan bagian …
a. identifikasi
b. orientasi
c. komplikasi
d. resolusi
Jawaban: b
17. Bagian komplikasi pada cerita fantasi memuat ….
a. pemunculan masalah, masalah memuncak
b. pengenalan latar
c. pemecahan masalah
d. kesimpulan, penutup
Jawaban: a
18. Setetes air mata pun jatuh dari wajah sang ratu. Tak sepatah kata
pun terdengar dari bibirnya, kamar megah terasa sunyi.
Kutipan teks cerita tersebut, menunjukkan adanya…

a. latar kosong
b. latar waktu
c. latar tempat
d. latar suasana
Jawaban: d
19. Tanpa diduga lemari tua ternyata sudah lama pintunya terbuka,
tiba-tiba langsung menyeret saya masuk ke dalamnya, sampai akhirnya
saya sudah berada di zaman kerajaan tempo dahulu.
Ungkapan keterkejutan terdapat pada kata..

a. tanpa diduga
b. tempo dahulu
c. sampai akhirnya
d. ternyata sudah lama
Jawaban: a
20. Penjelasan secara definisi atau klasifikasi pada teks laporan

hasil observasi terdapat pada bagian…
a. pernyataan umum
b. deskripsi bagian
c. simpulan
d. penutup
Jawaban: a
Topik: Teks Deskripsi
Subtopik: Mengenal Teks Deskripsi
1. Paragraf deskripsi yang berisi gambaran keadaan sesuai dengan apa yang dilihat
dan dirasakan penulis termasuk ke dalam jenis …
A. paragraf deskripsi spasial
B. paragraf deskripsi objektif
C. paragraf deskripsi subjektif
D. paragraf deskripsi ruang dan waktu
Jawaban: C
Pembahasan:
Secara umum, terdapat tiga jenis teks deskripsi, yaitu sebagai berikut.
1) Paragraf deskripsi spasial, yakni paragraf yang dibuat berdasarkan ruang dan waktu
yang menjelaskan suatu ruangan dari berbagai penjuru, luar, dalam, atas atau bahkan
bawah dan penjelasan tentang keadaan ruangan, apakah gelap, terang, pengap,
berdebu, bersih, rapi, kotor, dan sebagainya.
2) Paragraf deskripsi objektif, yakni paragraf yang berisi gambaran sesuatu secara
objektif dan apa adanya.
3) Paragraf deskripsi subjektif, yakni paragraf yang berisi gambaran keadaan sesuai
dengan apa yang dilihat dan dirasakan penulis.
Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah C.
Subtopik: Kebahasaan Teks Deskripsi
Perhatikan kalimat berikut!
Cilok isi keju memiliki bentuk bulat dengan rasa manis dan asin.
2. Kalimat di atas menunjukkan pembuktian dari cerapan pancaindra ….
A. Penglihatan dan penciuman

B. Perabaan dan penciuman
C. Penglihatan dan pengecap
D. Perabaan dan pengecap
Jawaban: C
Pembahasan:
Cerapan pancaindra yang terdapat dalam teks yaitu penglihatan yang ditunjukkan dari
pernyataan tentang bentuk dari cilok yaitu bulat dan pengecap dari pernyataan tentang
rasa asin dan manis dari cilok.

Subtopik: Kebahasaan Teks Deskripsi
3. Kata di, dari, dan ke termasuk ke dalam tiga jenis kata ….
A. penghubung
B. imbuhan
C. depan
D. konjungsi
Jawaban: C
Pembahasan:
Kata di, dari, dan ke termasuk ke dalam tiga jenis kata depan. Kata depan atau
preposisi digunakan untuk menandai hubungan makna antara kata di depannya
dengan kata yang berada di belakangnya. Kata depan akan diletakkan sebelum kata
benda atau kata keterangan.
Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah C.
Subtopik: Menganalisis Teks Deskripsi
Perhatikan teks berikut ini!
Pantai Batu Karas
Pantai Batu Karas merupakan salah satu pantai untuk berselancar terbaik di Pulau
Jawa, dan ombaknya cukup terkenal di kalangan para peselancar. Pantai Batu Karas
terletak di Desa Batukaras Kecamatan Cijulang, sekitar 34 km atau sekitar 1 jam
perjalanan dari kawasan wisata Pangandaran. Pantai Batu Karas terletak di antara dua
bukit yang mengurungnya, sehingga pantai tersebut berbentuk setengah lingkaran.
Pantai ini sering dianggap sebagai perpaduan antara obyek wisata Batu Hiu dan Pantai
Pangandaran karena pantainya yang kaya akan tebing dengan hamparan pasir serta
ombaknya yang indah. Keberadaan tebing di sebelah kanan pantai, menciptakan jalur
ombak yang panjang sehingga cocok untuk berselancar.
Ombak di Batu Karas tidak terlalu ekstrem, keadaan inilah yang membuat para
peselancar pemula juga menggemari Batu Karas sebagai tempat mengasah
kemampuan berselancar. Selain itu, arus laut yang tidak langsung mengarah ke pantai
menjadikan area Pantai Batu Karas aman untuk berenang sekaligus melakukan
olahraga air lainnya seperti Banana Boat.
4. Paragraf pertama kutipan teks di atas merupakan bagian identifikasi teks deskripsi
karena ….
A. Berisi gambaran umum dari pantai Batu Karas

B. Berisi rincian dari pantai Batu Karas
C. Berisi tanggapan subjektif penulis tentang pantai Batu Karas
D. Berisi kesan penulis terhadap pantai Batu Karas
Jawaban: A
Pembahasan:
Paragraf pertama kutipan teks di atas berisi gambaran umum tentang nama objek,
lokasi objek, dan asal usul objek tersebut. Identifikasi atau gambaran umum berisi
nama objek, lokasi objek, sejarah lahirnya, serta gambaran umum tentang suatu objek
yang dideskripsikan.
Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah A.
Topik: Teks Cerita Fantasi
Subtopik: Mengenal Teks Cerita Fantasi
5. Cerita fantasi dapat diidentikkan dengan ….
A. hal-hal mistis yang dikaitkan dengan keagamaan

B. tokoh-tokoh yang selalu membutuhkan pertolongan
C. latar yang hanya terbatas pada dunia lain
D. hal-hal gaib dan futuristik atau berbau masa depan
Jawaban: D
Pembahasan:
Salah satu ciri teks cerita fantasi adalah ada kemustahilan, keajaiban, keanehan, atau
kemisteriusan dalam ceritanya. Dalam cerita fantasi, hal yang aneh dapat dianggap
biasa. Cerita fantasi dapat diidentikkan dengan hal-hal gaib atau supernatural dan
futuristik atau berbau masa depan. Selain itu, cerita fantasi memiliki tokoh yang unik
dan umumnya memiliki kesaktian yang tidak biasa. Latar dalam cerita fantasi pun
beragam, bisa lintas ruang dan lintas waktu.
Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah D.

6. Urutan struktur teks cerita fantasi yang tepat adalah ….
A. Orientasi– resolusi – komplikasi

B. Orientasi – komplikasi – resolusi
C. Orientasi – konflik – resolusi
D. Orientasi – konflik – reorientasi
Jawaban: B
Pembahasan:
Struktur teks cerita fantasi terdiri dari orientasi, komplikasi, dan resolusi. Selain itu,
ada pula teks cerita fantasi yang memasukkan koda pesan moral yang disampaikan
secara tertulis dalam cerita. Namun, ada pula teks cerita fantasi yang tidak memiliki
struktur koda. Jadi, orientasi, komplikasi, dan resolusi termasuk struktur dalam teks
cerita fantasi.
Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah B.
Subtopik: Kebahasaan Teks Cerita Fantasi
7. Kata tiba-tiba, tanpa diduga, dan tak disangka merupakan contoh ….
A. kata sambung penanda peristiwa

B. konjungsi penanda urutan waktu
C. kata penunjuk keterkejutan
D. kata ganti penunjuk rangkaian kejadian
Jawaban: C
Pembahasan:
Kata penunjuk keterkejutan digunakan untuk menunjukkan keterkejutan. Contoh kata

penunjuk keterkejutan adalah tiba-tiba, tanpa diduga, tak disangka, dan lain
sebagainya.

Perhatikan kutipan teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 8 dan 9!
Pada sebuah desa yang damai, hiduplah dua saudara kembar yang memiliki kekuatan
sihir. Mereka adalah Niko dan Joko. Walaupun mereka saudara kembar, tetapi watak
keduanya amatlah berbeda drastis. Niko begitu sombong dan angkuh sedangkan Joko
adalah anak yang baik hati. Adapun Niko mempunyai keistimewaan, yaitu menguasai
sihir lebih banyak sehingga dengan sombongnya selalu memamerkan kemampuannya.
8. Berdasarkan kesesuaiannya dengan kehidupan nyata, teks cerita fantasi di atas

dapat digolongkan ke dalam jenis cerita fantasi ….
A. sezaman
B. lintas waktu
C. total
D. irisan
Jawaban: C
Pembahasan:
Teks cerita fantasi di atas merupakan cerita fantasi total. Dalam cerita fantasi total,
semua hal tidak dapat ditemui dalam kehidupan nyata. Kutipan teks tersebut tokoh
memiliki kekuatan sihir yang tidak nyata.
Subtopik: Kebahasaan Teks Cerita Fantasi
9. Sudut pandang yang digunakan dalam kutipan teks di atas adalah ….
A. Orang pertama
B. Orang kedua
C. Orang ketiga
D. Campuran
Jawaban: C
Pembahasan:
Kutipan cerita fantasi di atas menggunakan sudut pandang orang ketiga. Dalam cerita
tersebut, pengarang hanya berperan sebagai pencerita dan tidak ikut berperan dalam
cerita.
Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah D.
Perhatikan kutipan teks berikut!
Di sebuah desa, hiduplah pemuda miskin dan sebatang kara. Dia tidak mempunyai
harta benda kecuali gubuk yang telah rapuh peninggalan orang tuanya. Untuk
menghidupi dirinya, pemuda tersebut selalu mencari bakar di hutan lalu dijualnya atau
ditukarnya dengan kebutuhan pokok lainnya. Walaupun hidup serba kekurangan,
tetapi pemuda tersebut sangat baik hati dan penyabar.
10. Alasan kutipan teks di atas merupakan bagian dari orientasi pada struktur teks
cerita fantasi adalah ….
A. Kemunculan sebuah masalah dalam cerita

B. Memperkenalkan tokoh dan latar dalam cerita
C. Penyelesaian masalah dalam cerita
D. Pesan yang dapat diambil dari cerita
Jawaban: B
Pembahasan:
Orientasi merupakan bagian pengenalan tokoh dan latar cerita. Pada bagian orientasi
dapat pula diperkenalkan gambaran alur. Kutipan teks di atas memperkenalkan tokoh
dan latar. Tokoh dalam cerita tersebut adalah tokoh “dia” . Latar yang ditunjukkan
dalam kutipan di atas meliputi latar tempat di sebuah desa dan hutan.
Topik: Teks Prosedur
Subtopik: Mengidentifikasi Teks Prosedur
11. Bentuk teks yang berisi langkah/tahapan yang harus dipenuhi dalam melakukan
suatu kegiatan agar kegiatan tersebut berjalan dengan baik disebut ….
A. Teks deskripsi
B. Teks laporan
C. Teks prosedur
D. Teks eksposisi
Jawaban: C
Pembahasan:
Teks prosedur adalah suatu bentuk teks yang berisi langkah-langkah atau tahapan-
tahapan yang harus dipenuhi dalam melakukan suatu kegiatan agar kegiatan tersebut
berjalan dengan baik.
Perhatikan ciri-ciri teks prosedur berikut!
1. Menggunakan bahasa baku dan resmi.

2. Terdapat aturan atau batasan dalam hal bahan/kegiatan dalam melakukan kegiatan.
3. Terdapat isi kegiatan yang dilakukan secara urut (kalau tidak urut disebut tips).
4. Bersifat subjektif.
12. Ciri-ciri teks prosedur terdapat pada nomor ….
A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
Jawaban: C
Pembahasan:
Teks prosedur dapat dikenali dari ciri-ciri sebagai berikut.
1. Terdapat panduan langkah-langkah yang harus dilakukan,

2. Terdapat aturan atau batasan dalam hal bahan/kegiatan dalam melakukan kegiatan,
3. Terdapat isi kegiatan yang dilakukan secara urut (kalau tidak urut disebut tips).
13. Berikut ini yang merupakan kalimat perintah adalah ….
A. Bungkuslah beras ketan yang sudah dicampur ragi tadi dengan daun pisang!
B. Jus jambu disaring agar mendapatkan hasil yang lebih halus lagi.
C. Buah mangga harus dicuci terlebih dahulu agar menghilangkan kotoran pada buah.
D. Bawang putih ditumis hingga harum!
Jawaban: A
Pembahasan:
Kalimat perintah adalah kalimat yang menyatakan larangan atau keharusan

melaksanakan suatu perbuatan. Kalimat perintah memiliki beberapa ciri, yaitu:
 menggunakan kata kerja perintah (kata kerja perintah biasanya dibentuk dengan akhiran –
kan, -i, dan -lah),
 memiliki tanda seru (!) di akhir kalimatnya,
 biasanya disusun oleh predikat yang mendahului subjek, serta
 memakai intonasi nada yang tinggi dan tegas.
Dengan demikian, kalimat yang memenuhi ciri kalimat perintah terdapat pada
pilihan jawaban A.
Perhatikan kutipan teks berikut ini!
Cara Membuat Tempe
Tempe dijual di pasar atau tukang sayur keliling. Namun, sebaiknya Anda mencoba
membuat sendiri di rumah. Tempe buatan sendiri tentu lebih higienis dan lebih sehat
sehingga aman dikonsumsi. Berikut ini langkah-langkah proses membuat tempe
kedelai.
14. Kutipan teks di atas termasuk dalam bagian struktur teks prosedur bagian ….
A. Penutup
B. Bahan dan Alat
C. Judul dan Tujuan
D. Langkah-langkah
Jawaban: C
Pembahasan:
Kutipan teks tersebut berisi judul “Cara Membuat Tempe” dan paragraf selanjutnya
berisi paragraf pengantar tentang tujuannya, yakni sesuatu yang akan dibuat atau
dilakukan. Dengan demikian, kutipan teks tersebut berisi judul dan tujuan.

Perhatikan teks prosedur berikut!
Langkah-langkah membuat bubur manado:
1. Didihkan air, masukkan berurutan nasi merah, singkong, ubi, jagung pipil dan sereh. Aduk
sampai bubur mengental.
2. Tambahkan kangkung dan bayam, aduk beberapa saat, jangan sampai terlalu layu.
3. Angkatlah dan hidangkan panas, ditemani ikan asin dan kerupuk
15. Kalimat pada bagian langkah-langkah merupakan kalimat imperatif karena ….
A. Mengandung makna mengajak seseorang untuk melakukan sesuatu

B. Mengandung makna memerintah seseorang untuk melakukan sesuatu
C. Menjelaskan tentang tata cara yang yang benar untuk melakukan sesuatu
D. Menjelaskan tentang peristiwa terjadinya sesuatu
Jawaban: B
Pembahasan:
Kalimat pada bagian langkah-langkah berisi tentang perintah kepada orang lain untuk
melakukan sebuah tahapan membuat bubur manado. Kalimat perintah disebut dengan
kalimat imperatif. Kalimat imperatif merupakan suatu bentuk perintah untuk kalimat
atau verba yang menyatakan larangan atau keharusan melaksanakan perbuatan.
Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah B.
Topik: Teks Laporan Hasil Observasi
Subtopik: Mengenal Teks Laporan Hasil Observasi
16. Teks laporan hasil observasi berisi ….
A. hasil peninjauan atau pengamatan secara rinci, sistematis, faktual, dan cermat
B. langkah-langkah atau tahapan dalam membuat suatu hal
C. informasi faktual yang baru saja benar-benar terjadi dalam lingkungan sekitar
D. informasi tentang suatu objek atau situasi yang merupakan hasil suatu pengamatan ilmiah
Jawaban: D
Pembahasan:
Teks laporan hasil observasi merupakan teks yang berfungsi untuk memberikan
informasi tentang suatu objek atau situasi yang merupakan hasil suatu pengamatan
ilmiah.
17. Tujuan ditulisnya teks laporan hasil observasi adalah ….
A. Sebagai media untuk mengatasi suatu permasalahan yang ada

B. Sebagai media untuk mencari keuntungan
C. Untuk mendapatkan informasi dan penjelasan rinci suatu hal dari sudut keilmuan
D. Sebagai media untuk mengadakan pengawasan dan perbaikan secara terukur terhadap suatu
hal
Jawaban: C
Pembahasan:
Tujuan dari teks laporan observasi adalah mendapatkan informasi dan penjelasan rinci
suatu hal dari sudut keilmuan, serta menyampaikan segala hal yang diperlukan
berdasarkan hasil peninjauan atau pengamatan secara rinci, sistematis, faktual, dan
cermat kepada pembaca.
18. Deskripsi bagian pada teks laporan hasil observasi berisi ….
A. keterangan umum tentang subjek yang dilaporkan

B. perincian hal-hal yang dilaporkan
C. pendapat penulis tentang hal yang dilaporkan
D. ringkasan umum tentang bagian-bagian dari hal yang dilaporkan
Jawaban: B
Pembahasan:
Terdapat tiga struktur dalam teks laporan hasil observasi, yaitu pernyataan umum,
deskripsi bagian, dan simpulan. Pernyataan umum berisi definisi atau keterangan
umum tentang subjek yang dilaporkan, deskripsi bagian berisi perincian hal-hal yang
dilaporkan, dan simpulan berisi ringkasan umum hal yang dilaporkan.
19. Salah satu ciri teks laporan hasil observasi yaitu dibuat berdasarkan fakta.
Maksud dari fakta dalam teks laporan hasil observasi adalah ….
A. berbagai data bersumber dari pendapat orang lain yang belum terbukti kebenarannya
B. berbagai data bersumber dari teks fiksi
C. berbagai data bersumber dari cerita yang ada di masyarakat
D. berbagai data bersumber dari hal-hal yang benar-benar ada dan dapat dibuktikan
kebenarannya
Jawaban: D
Pembahasan:
Sebuah teks laporan observasi harus bersumber dari fakta yang berarti berbagai data
yang benar-benar ada dan dapat dibuktikan kebenarannya sehingga isinya dapat
dipertanggungjawabkan. Pilihan A, B, dan C adalah berbagai pilihan yang salah.
Berbagai sumber yang terdapat di dalam ketiga pilihan tersebut masih tidak dapat
dibuktikan kebenarannya.
Perhatikan kutipan teks berikut ini!
Raflesia arnoldi atau yang sering biasa disebut dengan bunga bangkai merupakan
jenis bunga yang ukurannya sangat besar sekali dan mempunyai bau yang tidak
sedap. Bau tak sedap itu sangat menyengat sekali namun mempunyai fungsi sebagai
penarik perhatian binatang seperti lalat dan serangga yang lainnya yang dapat
membantu proses penyerbukan bunga.
20. Makna kata yang bergaris miring pada kutipan teks di atas adalah ….
A. Pembuahan
B. Proses
C. Cara
D. Menebarkan
Jawaban: A
Pembahasan:
Kata penyerbukan pada kutipan teks di atas berfokus pada objek bunga. Dengan
demikian, makna yang sesuai menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI),
penyerbukan memiliki arti pembuahan (hal melekatkan tepung sari ke kepala putik).
Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah A.
Matematika
Topik: Bilangan Bulat I
Subtopik: Penjumlahan Bilangan Bulat
Perhatikan persegi ajaib di bawah ini!
Diketahui bahwa jumlah bilangan pada setiap baris, setiap kolom, dan setiap diagonal
bernilai sama. Jika semua kotak terisi dengan angka 1 sampai 9, maka bilangan yang
tepat untuk menggantikan y adalah ….
A. 4
B. 5
C. 8
D. 9
Jawaban: C
Pembahasan:
Perhatikan baris yang ditunjuk panah hitam berikut!

Jumlah bilangan pada baris tersebut adalah sebagai berikut.
2 + 7 + 6 = 15
Selanjutnya, perhatikan kolom yang ditunjuk panah hitam berikut!
Jumlah bilangan pada kolom yang ditunjuk panah hitam juga harus berjumlah 15,
maka:
Oleh karena itu, x dapat diganti dengan bilangan 5. Akibatnya, persegi ajaib tersebut
menjadi seperti berikut.
Selanjutnya, perhatikan diagonal yang ditunjuk panah hitam berikut!

Jumlah bilangan pada diagonal yang ditunjuk panah hitam juga harus berjumlah 15,
maka:
Dengan demikian, bilangan yang tepat untuk menggantikan y adalah 8 sehingga

persegi ajaib tersebut menjadi seperti berikut.
Jadi, jawaban yang tepat adalah C.
2. Topik: Bilangan Bulat II
Subtopik: Pembagian Bentuk Akar
Jawaban: B
Pembahasan:
Untuk menjawab soal tersebut, ingat sifat bilangan akar berikut.

Jadi, jawaban yang tepat adalah B.
Topik: Pecahan I
Subtopik: Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan
3. Diketahui dua buah pecahan yang jumlahnya sama dengan 11/12 dan selisihnya
sama dengan 5/12. Kedua pecahan tersebut adalah ….
A. 2/3 dan 1/3

B. 2/3 dan 1/4
C. 1/3 dan 3/4
D. 1/4 dan 3/4
Jawaban: B
Pembahasan:
Misal kedua pecahan tersebut adalah a dan b.
Dari soal, diketahui informasi sebagai berikut.
Perhatikan bahwa nilai a dapat ditulis seperti berikut.

Oleh karena itu, diperoleh perhitungan sebagai berikut.
Diperoleh nilai b = 1/4.
Selanjutnya, substitusikan nilai b untuk memperoleh nilai a.
Dengan demikian, kedua pecahan tersebut adalah 2/3 dan 1/4.

Topik: Pecahan II
Subtopik: Bilangan Rasional dan Irasional
4. Bentuk pecahan dari bilangan 0,7272727… adalah ….
Jawaban: A
Pembahasan:
Jika diperhatikan, dari bentuk 0,7272727… terdapat bilangan yang berulang, yaitu 72,
72, 72.
Dapat diperhatikan bahwa:
Oleh karena itu, bentuk pecahan dari 0,7272727… adalah sebagai berikut.
Dengan demikian, bentuk pecahan dari bilangan 0,7272727… adalah 811.
Jadi, jawaban yang tepat adalah A.
Topik: Aljabar
Subtopik: Penjumlahan dan Pengurangan Aljabar
5. Jumlah dari 6p + 7q – 8r dan 5p – 6q – 7r adalah ….
A. p + 13q – r
B. p – 13q + r
C. 11p + q – 15r
D. 11p – q + 15r
Jawaban: C
Pembahasan:
Perhatikan perhitungan di bawah ini!
(6p + 7q – 8r) + (5p – 6q – 7r)
= 6p + 7q – 8r + 5p – 6q – 7r
= 6p + 5p + 7q – 6q – 8r – 7r
= 11p + q – 15r
Dengan demikian, jumlah dari 6p + 7q – 8r dan 5p – 6q – 7r adalah 11p + q – 15r.
Topik: Pengenalan Variabel
Subtopik: Pengenalan Satu Variabel
6. Pada persamaan c – 8 = 19, yang merupakan variabel adalah….
A. 7
B. =
C. c
D. –
Jawaban: C
Pembahasan:
Perhatikan bahwa variabel adalah simbol untuk menggantikan suatu nilai yang belum
diketahui.
Pada c – 8 = 19, yang merupakan variabel adalah c.
Bilangan 8 merupakan suatu bilangan yang sudah diketahui.
Tanda – merupakan tanda hubung untuk operasi pengurangan.
Tanda = merupakan tanda hubung untuk menyatakan suatu persamaan.

Subtopik: Membandingkan Bilangan Bulat
7. Supaya bilangan 3α3.253 memiliki nilai yang lebih besar dari 346.176, maka nilai
α yang memenuhi adalah ….
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
Jawaban: D
Pembahasan:
Perhatikan bahwa kedua bilangan memiliki banyak angka penyusun yang sama, yaitu
enam angka.
Nilai angka pertama (yaitu ratusan ribu), sama-sama ditempati oleh angka 3, sehingga
nilainya sama (yaitu 300.000).
Selanjutnya, perhatikan pada nilai angka kedua (yaitu puluhan ribu). Pada bilangan
3α3.253 ditempati oleh α. Sedangkan pada bilangan 346.176 ditempati oleh angka 4.
Perhatikan bahwa supaya 3α3.253 lebih besar dari 346.176, maka salah satu
penyelesaiannya adalah α harus sama atau lebih besar dari 4 tergantung dari angka
ketiga. Sehingga nilai pada opsi jawaban yang mungkin untuk α adalah 4 atau 5.
Perhatikan terdapat kemungkinan untuk α = 4.
Jika α = 4, maka didapat bahwa nilai angka kedua (yaitu puluhan ribu) dari kedua
bilangan adalah sama.
Sehingga perhatikan nilai angka ketiga (yaitu ribuan). Pada bilangan 3α3.253
ditempati oleh 3, sehingga bernilai 3.000 dan bilangan 346.176 ditempati oleh angka
6, sehingga bernilai 6.000.
Perhatikan bahwa 3.000 lebih kecil nilainya jika dibandingkan dengan 6.000.
Sehingga untuk α = 4 tidak terpenuhi, bahwa masih lebih kecil dari 3α3.253.
Maka bilangan memiliki nilai yang lebih besar dari untuk nilai yaitu nilai di atas 4,
yaitu 5, 6, 7, 8, dan 9. Sehingga pada opsi jawaban, nilai α yang mungkin adalah 5.
Jadi, jawaban yang tepat adalah D.

Topik: Pecahan
Subtopik: Bentuk Baku
8. Bentuk baku dari 90123000000000 adalah ….
A. 9,0123 x 1012
B. 9,0123 x 1013
C. 9,0123 x 1014
D. 9,0123 x 1015
Jawaban: B
Pembahasan:
Bilangan pokok bentuk baku harus diantara 1 sampai 10, maka bisa diubah menjadi
9,0123 dengan pangkat 10 nya dapat dihitung dari angka setelah satu 1 sampai angka
terakhir ke belakang, maka bentuk bakunya yaitu:
90123000000000 = 9,0123 x 1013
Topik: Himpunan
Subtopik: Konsep Himpunan
9. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Kumpulan siswa berbadan tinggi

2. Kumpulan hewan berkaki empat
3. Kumpulan sepatu yang bagus
4. Kumpulan siswa yang memakai topi
Pernyataan di atas yang termasuk himpunan adalah ….
A. i dan ii
B. i dan iii
C. ii dan iii
D. ii dan iv
Jawaban: D
Pembahasan:
Himpunan adalah kumpulan objek yang dapat didefinisikan dengan jelas dan terukut
sehingga dapat diketahui termasuk atau tidaknya di dalam himpunan tertentu.
o Pernyataan i: Kumpulan siswa berbadan tinggi (objek tidak didefinisikan dengan jelas dan
terukur karena tinggi-pendeknya seseorang itu relatif)
o Pernyataan ii: Kumpulan hewan berkaki empat (objek didefinisikan dengan jelas dan terukur)
o Pernyataan iii: Kumpulan sepatu yang bagus (objek tidak didefinisikan dengan jelas dan
terukur karena bagusnya sepatu itu relatif)
o Pernyataan iv: Kumpulan siswa yang memakai topi (objek didefinisikan dengan jelas dan
terukur)
Jadi, pernyataan yang termasuk himpunan adalah (ii) dan (iv).
Topik: Aljabar
Subtopik: Penjumlahan dan Pengurangan
10. Hasil dari 5α – 2b – α +3b adalah .…
A. 4α + b
B. 6α – b
C. 3α + 2b
D. 8α – 3b
Jawaban: A
Pembahasan:
Perhatikan bahwa dan merupakan suku-suku yang sejenis serta dan juga merupakan
suku-suku yang sejenis. Perhatikan bahwa suku-suku yang dapat dijumlahkan atau
dikurangkan adalah suku-suku yang sejenis. Maka
5α – 2b – α +3b = 5α – α – 2b + 3b = (5 – 1)α + (-2 + 3)b = 4α + b
Subtopik: Penjumlahan Bilangan Bulat
11. Perhatikan penggunaan pin + dan pin – di bawah ini:

Operasi hitung penjumlahan dan hasil yang sesuai dengan penggunaan pin + dan pin –
di atas adalah ….
A. 5 + (-2) = 3
B. (-5) + 2 = -3
C. 5 + (-3) = 2
D. (-5) + 3 = -2
Jawaban: C
Pembahasan:
Perhatikan gambar penggunaan pin + dan pin – berikut ini:
Perhatikan bahwa terdapat 5 buah pin + dan 3 buah pin –. Sehingga operasi hitung
penjumlahan yang diwakili oleh penggunaan pin di atas adalah 5 + (-3).
Perhatikan bahwa dari 3 buah pin + dan 3 buah pin – didapat hasil 0 dan tersisa 2
buah pin +. Maka didapat hasil penjumlahan yaitu 2.
Maka operasi hitung penjumlahan dan hasil yang sesuai dengan penggunaan pin + dan
pin – di atas adalah 5 + (-3) = 2.
12. Topik: Pecahan I
Subtopik: Penjumlahan Pecahan

Jawaban: C
Pembahasan:
Perhatikan bahwa:
Topik: Objek Ilmu Alam dan Pengamatannya

Subtopik: Pengukuran
1. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Andi mengukur massa beras yang akan dibeli

2. Dina merasa lapar karena mencium bau makanan
3. Dani mengukur luas kolam renang
4. Ani mengukur rasa enak dari makanan yang dimakannya
Dari pernyataan tersebut, yang termasuk contoh besaran dalam fisika dinyatakan oleh
nomor ….
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
Jawaban: B
Pembahasan:
Besaran adalah segala sesuatu yang dapat diukur dan dinyatakan dengan angka dan
satuannya. Beberapa contoh besaran di antaranya:
 Panjang
 Massa
 Luas
 Tekanan
 Suhu
Dari pernyataan pada soal, yang dapat diukur adalah massa beras dan luas kolam
renang, sedangkan rasa lapar dan enak tidak dapat diukur. Dengan demikian,
pernyataan yang benar ditunjukkan oleh nomor 1 dan 3.

Subtopik: Besaran
2. Kecepatan merupakan besaran turunan yang diturunkan dari besaran pokok yaitu
….
A. panjang dan massa

B. waktu dan suhu
C. massa dan waktu
D. panjang dan waktu
Jawaban: D
Pembahasan:
Kecepatan suatu benda dapat diketahui dengan:
Kecepatan = Perpindahan / Waktu
Perpindahan merupakan besaran yang mengukur panjang.
Dengan demikian, kecepatan adalah besaran yang diturunkan dari besaran pokok
panjang dan waktu.
Topik: Zat dan Karakteristiknya (NEW*)

Subtopik: Perubahan Materi
3. Makanan sisa yang telah terdekomposisi tidak dapat kembali menjadi makanan
segar yang dapat dikonsumsi. Hal ini menunjukkan bahwa dekomposisi menghasilkan
perubahan ….
A. fisika, karena tidak menghasilkan zat baru

B. fisika, karena menghasilkan zat yang tidak dapat dikonsumsi
C. kimia, karena makanan tersebut mengalami perubahan wujud
D. kimia, karena makanan yang sudah busuk tidak dapat kembali menjadi segar
Jawaban: D
Pembahasan:
Makanan yang terdekomposisi mengalami perubahan pada zat penyusunnya oleh

mikroorganisme sehingga mengalami pembusukan. Makanan yang telah busuk tidak
dapat berubah menjadi makanan yang segar kembali. Oleh karena itu, dekomposisi
makanan termasuk dalam perubahan kimia.
Topik: Suhu dan Perubahannya

Subtopik: Termometer
4. Andi dan Dani mengukur suhu suatu benda menggunakan dua termometer
berbeda. Andi menggunakan termometer dengan skala fahrenheit dan Dani
menggunakan skala celcius. Hasil pengukuran yang diperoleh Andi adalah dua kali
hasil pengukuran yang diperoleh Dani, maka termometer yang digunakan Dani
menunjukkan angka ….
A. 160 °C
B. 320 °C
C. 160 °F
D. 320 °F
Jawaban: A
Pembahasan:
Diketahui:
Andi → skala Fahrenheit
Dani → skala Celcius
TA = 2TD
Ditanya:
Angka yang ditunjukkan termometer Dani (TD) = ?
Jawab:
Gunakan perbandingan skala Celcius dan Fahrenheit:
Topik: Suhu dan Perubahannya

Subtopik: Pemuaian Zat Padat
5. Rani melakukan percobaan di laboratorium dengan memanaskan sebuah bola

aluminium (α = 25 × 10-6 /°C) bervolume 80 cm3. Bola aluminium tersebut
dipanaskan dari 20 °C menjadi 60 °C. Perubahan volume yang dialami oleh bola
aluminum adalah ….
A. 0,06 cm3
B. 0,12 cm3
C. 0,24 cm3
D. 0,48 cm3
Jawaban: C
Pembahasan:
Perubahan volume yang dialami oleh bola aluminium dapat diketahui dengan
Topik: Objek Ilmu Alam dan Pengetahuannya
Subtopik: Penyelidikan Ilmiah IPA
6. Suatu pengamatan yang dilakukan dengan melakukan observasi mengenai sifat

atau keadaan objek yang diamati dan tidak disajikan dalam bentuk angka merupakan
jenis pengamatan….
A. Kualitatif
B. Analitif
C. Kuantitatif
D. Deskriptif
Jawaban: A
Pembahasan:
Pengamatan adalah suatu proses merasakan, mengenali, mengukur, dan mengamati

suatu fenomena alam untuk mengumpulkan data dan memperoleh informasi.
Pengamatan kualitatif dilakukan dengan menggunakan alat indera dan hasil yang
diperoleh berupa data kualitatif yang menunjukkan sifat atau keadaan objek yang
diamati. Contohnya ketika mengamati kucing, data yang diperoleh adalah kucing
merupakan karnivora, memiliki rambut, dan vivipar.
Subtopik: Besaran
7. Perhatikan pernyataan berikut
1) Dani mengukur berat buku dengan neraca pegas

2) Dina mengukur tinggi badannya dengan jangka sorong
3) Andi mengukur massa badan dengan neraca Ohauss
4) Ani mengukur waktu berlarinya menggunakan stopwatch
Penggunaan alat ukur yang tepat dinyatakan oleh nomor ….
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 4)
C. 2) dan 4)
D. 3) dan 4)
Jawaban: B
Pembahasan:
Berat diukur dengan neraca pegas.
Tinggi merupakan besaran panjang, namun tinggi manusia tidak dapat diukur
menggunakan jangka sorong karena skalanya terbatas.
Massa dapat diukur dengan neraca Ohauss, namun skala neraca Ohauss terbatas untuk
digunakan mengukur massa manusia.
Waktu dapat diukur dengan jam atau stopwatch.
Jadi, pernyataan yang tepat dinyatakan oleh nomor 1) dan 4).
Subtopik: Penggunaan Alat Ukur
8. Sebuah benda berbentuk tabung padat dengan jari-jari 3,5 cm dan tinggi 10 cm
dimasukkan ke dalam gelas ukur berisi 38,5 mL air. Jika massa tabung padat tersebut
308 g, massa jenis tabung tersebut sebesar ….
A. 0,8 kg/m3
B. 8 kg/m3
C. 800 kg/m3
D. 8.000 kg/m3
Jawaban: C
Pembahasan:
Diketahui :
V0 = 38,5 mL
r = 3,5 cm
t = 10 cm
m = 308 g
Hitung volume tabung:

Topik: Zat dan Karakteristiknya
Subtopik: Sifat Materi
9. Suatu zat memiliki ciri-ciri volumenya tetap, bentuknya berubah, dan gaya ikat
antarpartikel lemah. Wujud zat tersebut adalah….
A. Padat
B. Cair
C. Gas
D. Tidak dapat ditentukan
Jawaban: B
Pembahasan:
Ciri-ciri dari zat cair adalah:
 Bentuknya berubah
 Volumenya tetap
 Gaya ikat partikel lemah
 Jarak antarpartikel renggang
 Gerakan partikel bebas
 Massa jenisnya lebih kecil dari zat padat
Berdasarkan ciri-ciri tersebut, zat yang dimaksud adalah zat cair.
Topik: Zat dan Karakteristiknya
Subtopik: Perubahan Materi
10. Dina membeli buah yang sudah matang dan berencana untuk digunakan sampai
esok hari. Ternyata secara tiba-tiba, Dina harus pergi selama empat hari, buah yang
dibeli Dina hanya diletakkan di luar dan dibiarkan di udara terbuka. Empat hari
kemudian ketika Dina pulang, hal yang ditemuinya adalah ….
A. Buah yang dibeli Dina mengalami perubahan kimia, yaitu menyusut

B. Buah yang dibeli Dina mengalami perubahan fisika, yaitu mengering
C. Buah yang dibeli Dina mengalami perubahan fisika, yaitu membusuk
D. Buah yang dibeli Dina mengalami perubahan kimia, yaitu membusuk
Jawaban: D
Pembahasan:
Buah yang sudah matang harus segera dikonsumsi karena akan mengalami perubahan
kimia, yaitu membusuk.
Perubahan kimia adalah perubahan suatu benda yang disertai dengan terbentuknya zat
baru. Perubahan kimia yang terjadi pada buah yang membusuk secara umum akan
mengeluarkan bau yang tidak enak, berlendir, terasa lembek, dan lain sebagainya.
Maka jawaban yang tepat, hal yang ditemui Dina ketika pulang adalah melihat bahwa
buah yang dibeli Dina empat hari lalu mengalami perubahan kimia, yaitu membusuk.
Jadi, jawabannya adalah D.
Topik: Materi
Subtopik: Campuran
11. Suatu cara pemisahan zat berdasarkan perbedaan daya serap zat pada medium
stasioner disebut dengan ….
A. Ekstraksi
B. Distilasi
C. Evaporasi
D. Kromatografi
Jawaban: D
Pembahasan:
Campuran homogen dapat dipisahkan dengan beberapa cara, yaitu ekstraksi, distilasi,
evaporasi, sublimasi, kromatografi. Kromatografi adalah cara pemisahan zat
berdasarkan perbedaan daya serap zat pada medium stasioner.

Topik: Kalor dan Perpindahannya
Subtopik: Kalor
12. Lima gram raksa cair akan diubah menjadi raksa dalam bentuk padat. Jika 0,059
kJ kalor dilepaskan oleh raksa pada proses perubahan wujud tersebut, maka kalor
lebur raksa sebesar ….
A. 118.000 J/kg
B. 11.800 J/kg
C. 118 J/kg
D. 11,8 J/kg
Jawaban: B
Pembahasan:
Kalor lebur (L) adalah kalor yang dibutuhkan untuk mengubah benda padat menjadi
cair.
Diketahui:
Q = 0,059 kJ = 59 J
m = 5 g = 0,005 kg
L=?
Biologi
Topik: Klasifikasi makhluk hidup
Subtopik: Ciri-ciri makhluk hidup
1. Dalam suatu kebun dekat sekolah terdapat

1) Bunga tulip
2) Anjing
3) Tanah
4) Air
5) Kupu – kupu
6) Lebah madu
7) Ulat
8) Cahaya matahari
Berdasarkan komponen diatas, yang termasuk kedalam komponen abiotik adalah….
A. 1, 2, dan 5
B. 3, 4, dan 8
C. 6, 7, dan 8
D. 2, 4, dan 7
Jawapan: B
Pembahasan:
Abiotik berasal dari bahasa latin “a” yang artinya tidak dan bios yang artinya
makhluk hidup jadi dapat dikatakan abiotik adalah benda tak hidup. Pada ekosistem
diatas komponen abiotik adalah tanah, air dan cahaya matahari. Dalam ekosistem itu
juga terdapat ekosistem biotik (yang terdiri dari makhluk hidup) yaitu bunga tulip,
anjing, kupu-kupu, lebah madu dan ulat.
Dengan demikian jawaban adalah B.
Topik : Klasifikasi makhluk hidup
Subtopik: Klasifikasi makhluk hidup
2. Bunga matahari memiliki nama latin Helianthus annuus . Kata “Helianthus” pada
nama tersebut menunjukkan ….
A. Petunjuk spesies
B. Petunjuk genus
C. Petunjuk ras
D. Petunjuk nama penemu
Jawaban: B
Pembahasan:
Dalam penulisan nama latin yang dicetuskan oleh Carolus linnaeus yaitu sistem tata
nama ganda atau binomial nomenklatur memiliki salah satu aturan dimana suatu
spesies terdiri dari dua kata dimana kata pertama petunjuk genus dan kata kedua
adalah petunjuk spesies. Serta nama atau singkatan nama penemu dapat dituliskan di
belakang nama spesies, dengan huruf tegak dan tanpa garis bawah. Bunga matahari
dengan nama latin Helianthus annuus L. memiliki genus Helianthus,
spesies annuus dan nama penemunya adalah “L”. Kode nama L sendiri adalah
untuk Carolus linnaeus.
Dengan demikian jawaban adalah B.
Topik: Klasifikasi Makhluk Hidup
Subtopik: Ciri-Ciri Makhluk Hidup
3. Ratna hobi dengan olahraga bulu tangkis. Setelah berolahraga bulu tangkis, Ratna
akan berkeringat. Berbeda dengan Robi yang memiliki hobi mendaki gunung. Saat
udara dingin di gunung, Robi sering buang air kecil. Berdasarkan informasi di atas,
dapat disimpulkan bahwa Ratna dan Robi memiliki ciri-ciri makhluk hidup yaitu ….
A. menyesuaikan diri terhadap lingkungan

B. melakukan ekskresi
C. menanggapi rangsang
D. memerlukan nutrisi
Jawaban: B
Pembahasan:
Keringat dan urin merupakan contoh zat sisa metabolisme yang harus dikeluarkan
oleh tubuh. Pengeluaran zat sisa oleh makhluk hidup disebut dengan ekskresi.
Ekskresi sangat diperlukan karena zat sisa metabolisme bersifat racun. Jika tidak
dikeluarkan, zat-zat tersebut akan mengganggu metabolisme pada tubuh. Dengan
demikian peristiwa pada soal membuktikan bahwa makhluk hidup yaitu Ratna dan
Robi melakukan ekskresi.
Dengan demikian, pilihan jawaban yang tepat adalah B.
4. Dalam suatu kebun dekat sekolah terdapat:
1. Air
2. Ulat
3. Anjing
4. Tanah
5. Kupu-kupu
6. Terumbu karang
7. Lebah madu
8. Cahaya matahari
Berdasarkan komponen tersebut, yang termasuk ke dalam komponen abiotik adalah

….
A. 4, 6, dan 8
B. 1, 4, dan 8
C. 1, 4, dan 6
D. 1, 6, dan 8
Jawaban: B
Pembahasan:
Abiotik berasal dari bahasa latin “a” yang artinya tidak dan “bios” yang artinya
makhluk hidup, sehingga dapat disimpulkan abiotik adalah benda tak hidup. Pada
ekosistem di atas, komponen abiotik adalah tanah, air dan cahaya matahari. Dalam
ekosistem itu juga terdapat komponen biotik (yang terdiri dari makhluk hidup) yaitu
bunga tulip, anjing, kupu-kupu, lebah madu dan ulat.
5. Daniel pada umur 15 tahun memiliki tinggi badan 150 cm, sedangkan pada saat
umur 25 tahun Daniel memiliki tinggi badan 180 cm. Di bawah ini yang menunjukkan
ciri makhluk hidup seperti yang terjadi di atas adalah ….
A. bertambah jumlah tanaman jambu dengan cara stek batang

B. muncul bunga dan buah pada tanaman mangga
C. batang tanaman jagung bertambah panjang dari hari ke hari
D. munculnya kantong spora pada tumbuhan lumut
Jawaban: C
Pembahasan:
Ciri makhluk hidup yang ditunjukkan pada soal adalah tumbuh atau mengalami
pertumbuhan. Tumbuh adalah proses pertambahan ukuran baik tinggi, diameter,
volume atau massa. Pertumbuhan terjadi akibat adanya pembelahan sel serta
pertumbuhan tidak akan dapat kembali ke ukuran semulanya. Pada opsi pilihan yang
menunjukkan ciri-ciri tumbuh adalah opsi C karena penambahan panjang batang
adalah ciri-ciri dari tumbuh.
Dengan demikian, jawaban yang benar adalah C.
Subtopik: Klasifikasi Makhluk Hidup
6. Bunga matahari memiliki nama latin Helianthus annuus L.. Kata “Helianthus”
pada nama tersebut menunjukkan ….
A. famili
B. genus
C. nama penemu
D. penunjuk spesies
Jawaban: B
Pembahasan:
Dalam penulisan nama latin yang dicetuskan oleh Carolus linnaeus, yaitu sistem tata
nama ganda atau binomial nomenklatur, memiliki salah satu aturan yaitu suatu spesies
terdiri dari dua kata di mana kata pertama adalah genus dan kata kedua adalah
penunjuk spesies. Aturan lainnya yaitu nama atau singkatan nama penemu dapat
dituliskan di belakang nama spesies, dengan huruf tegak dan tanpa garis bawah.
Bunga matahari dengan nama latin Helianthus annuus L. memiliki genus Helianthus,
penunjuk spesies annuus dan singkatan nama penemunya adalah “L”. Kode nama L
sendiri adalah untuk Carolus linnaeus.
Subtopik: Klasifikasi Makhluk Hidup
Perhatikan gambar berikut!

7. Berdasarkan sistem lima kingdom makhluk hidup di atas dimasukkan ke dalam
kingdom ….
A. Animalia
B. Fungi
C. Plantae
D. Monera
Jawaban: B
Pembahasan:
Gambar pada soal merupakan gambar jamur. Jamur merupakan kelompok organisme
yang tidak memiliki pigmen klorofil sehingga dimasukkan ke dalam kingdom fungi.
Sementara itu, animalia merupakan kelompok hewan, monera merupakan kelompok
bakteri, dan plantae merupakan kelompok tumbuhan.
8. Perhatikan gambar hewan dibawah ini!

Kunci dikotom untuk hewan diatas adalah ….
A. 1a-2b
B. 1b-3b
C. 1b-3a-4a
D. 1b-3a-4b
Jawaban: C
Pembahasan:
Hewan yang terdapat pada gambar diatas adalah gurita (Octopus sp.). Gurita
merupakan hewan tidak bertulang belakang yang memiliki tubuh lunak dengan ciri
khusus berupa bergerak dengan kaki yang terletak di kepala. Berdasarkan ciri-ciri
tersebut diketahui bahwa gurita termasuk kelompok Cephalopoda. Dengan demikian,
urutan identifikasi gurita sesuai kunci dikotom adalah 1b – 3a – 4a.
Dengan demikian jawaban adalah C.
Subtopik: Pengenalan miskroskop

9. Perhatikan gambar dibawah ini!
Makhluk mikroskopis ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1) dan 2)
B. 3) dan 4)
C. 1) dan 3)
D. 2) dan 4)
Jawaban: C
Pembahasan:
Makhluk mikroskopis adalah makhluk hidup yang berukuran sangat kecil yaitu tidak
lebih dari 100 mm (0.1 ml) maka untuk melihatnya dibutuhkan alat bantu berupa
mikroskop. Pada soal makhluk mikroskopis ditunjukkan oleh gambar 1 (protista) dan
gambar 3 (Fungi mikroskropis). Sedangkan gambar 2 adalah lumut dan gambar 4
adalah tumbuhan paku yang dapat diamati secara langsung.
Subtopik: Ciri-ciri makhluk hidup
10. Perhatikan gambar dibawah ini!
Ciri makluk hidup memerlukan makanan dan berkembang biak ditunjukkan oleh
nomor ….
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 1 dan 4
Jawaban: A
Pembahasan:
Ciri makluk hidup memerlukan makan ditunjukkan oleh gambar nomor satu karena
pada gambar tersebut terdapat burung yang sedang mengambil madu dari bunga
sedangkan ciri makhluk hidup yang menunjukkan berkembang biak ditunjukkan oleh
nomor 2 karena pada gambar tersebut terdapat gambar kawanan singa.
Dengan demikian jawaban adalah A.
11. Perhatikan tingkatan takson berikut.
1) Spesies
2) Genus
3) Filum
4) Ordo
6) Kingdom
7) Divisi
8) Famili
9) Kelas
Urutan tingkatan takson mulai dari yang tertinggi hingga tingkatan terendah
untuk Panthera tigris adalah ….
A. 5 – 3 – 8 – 4 – 7 – 2 – 1
B. 5 – 6 – 8 – 4 – 7 – 2 – 1
C. 1 – 2 – 7 – 4 – 8 – 3 – 5
D. 1 – 2 – 7 – 4 – 8 – 6 – 5
Jawaban : A
Pembahasan:
Tingkatan takson adalah tingkatan unit atau kelompok makhluk hidup yang disusun
mulai dari tingkat tertinggi hingga tingkat terendah. Panthera tigris adalah nama latin
untuk hewan harimau maka urutan tingkatan takson mulai dari tingkat tertinggi ke
tingkat terendah adalah kingdom – filum – kelas – ordo – famili – genus – spesies.
Dengan demikian jawaban adalah A.
12. Perhatikan ciri-ciri makhluk hidup dibawah ini!
1) Bersifat prokariotik
2) Bersifat eukariotik
3) Uniseluler dan mikroskopis
4) Memiliki klorofil dan berkas pengangkut
Seorang siswa bernama Daniel mengambil air sungai dengan menggunakan net
plankton. Air yang diambil tersebut diamati dibawah mikroskop. Pada pengamatan
didapatkan ada satu mikroorganisme yaitu Shigella dysenteriae dan Escherichia coli.
Ciri-ciri yang sesuai dengan mikroorganisme tersebut ditunjukkan oleh nomor ….
A. 2 dan 3
B. 3 dan 4
C. 1 dan 3
D. 2 dan 4
Jawaban: C
Pembahasan:
Mikroorganisme Shigella dysenteriae dan Escherichia coli merupakan jenis bakteri

yang termasuk kedalam kingdom monera. Kingdom monera memiliki ciri yaitu
bersifat prokariotik atau tidak memiliki membran inti sel dan merupakan makhluk
hidup uniseluler dan mikroskopis.
Geografi
Topik: Keruangan dan Interaksi Antarruang di Indonesia
Subtopik: Ruang dan Interaksi Antarruang
Level Kognitif: C1 (LOTS)
1. Tempat di permukaan bumi, baik secara keseluruhan maupun hanya sebagian yang
digunakan oleh makhluk hidup untuk tinggal disebut….
A. wilayah
B. tempat
C. habitat
D. ruang
Jawaban: D
Pembahasan:
Ruang adalah tempat di permukaan bumi, baik secara keseluruhan maupun hanya
sebagian yang digunakan oleh makhluk hidup untuk tinggal. Ruang muka bumi
meliputi ruang darat, ruang laut dan perairan lain, serta ruang udara.
Jawaban yang tepat adalah D.
Subtopik: Letak dan Luas Indonesia
2. Secara geologis, Indonesia terletak di zona pertemuan tiga lempeng besar dunia,
yaitu….
A. Eurasia, Indo-Australia, dan Pasifik

B. Eurasia, Pasifik, dan Amerika
C. India, Eurasia, dan Hindia
D. Pasifik, Indo-Australia, dan Antartika
Jawaban: A
Pembahasan:
Secara geologis, Indonesia terletak di zona pertemuan lempeng Eurasia, Indo-

Australia, dan Pasifik. Posisi ini menjadikan Indonesia menjadi rawan terhadap
bencana gempa bumi dan gunung meletus.
Jawaban yang tepat adalah A.
Level Kognitif: C3 (MOTS)
3. Jika di Bogor menunjukkan waktu pukul 10.00 WIB, maka waktu di Jayapura
menunjukkan waktu pukul….
A. 12.00 WIT
B. 11.00 WIT
C. 09.00 WIT
D. 08.00 WIT
Jawaban: A
Pembahasan:
Kota Bogor terletak di wilayah waktu Indonesia bagian barat. Sementara itu, Kota
Jayapura terletak di wilayah waktu Indonesia bagian timur. Oleh sebab itu, waktu di
Jayapura lebih cepat dua jam dibandingkan waktu di Bogor. Jika, waktu di Bogor
menunjukkan waktu pukul 10.00 WIB, maka waktu di Jayapura menunjukkan waktu
pukul 12.00 WIT.
Jawaban yang tepat adalah A.

4. Contoh objek yang bisa digambarkan dengan warna hijau pada peta adalah….
A. jalan raya
B. danau
C. permukiman
D. hutan
Jawaban: D
Pembahasan:
Simbol warna digunakan untuk mewakili kenampakan objek yang berbeda-beda di

muka bumi. Simbol warna hijau digunakan untuk mewakili objek vegetasi di sebuah
wilayah, seperti hutan. Selain itu, warna hijau juga digunakan untuk menggambarkan
wilayah dataran rendah.
Subtopik: Kondisi Alam Indonesia
5. Berikut ini sungai yang terdapat di Pulau Sumatra adalah….
A. Sungai Serayu
B. Sungai Mamberamo
C. Batang Hari
D. Sungai Barito
Jawaban: C
Pembahasan:
Indonesia memiliki banyak aliran sungai yang mengaliri wilayahnya. Sungai-sungai

ini memiliki fungsi masing-masing sesuai dengan karakteristiknya. Salah satunya
adalah Batang Hari, yang merupakan sungai terpanjang di Provinsi Jambi, Sumatra.
Sungai ini dimanfaatkan untuk kehidupan sehari-hari, aktivitas pertambangan pasir,
pariwisata air, dan juga sarana transportasi.
Jawaban yang tepat adalah C.

Subtopik: Potensi Sumber Daya Alam dan Kemaritiman
6. Perhatikan gambar berikut ini:
Daerah yang ditunjukkan oleh huruf X merupakan daerah penghasil….
A. emas
B. minyak bumi
C. timah
D. tembaga
Jawaban: C
Pembahasan:
Daerah yang ditunjukkan oleh huruf X adalah Kepulauan Bangka Belitung. Daerah ini
merupakan penghasil timah terbesar di Indonesia. Jawaban yang tepat adalah C.
Subtopik: Dinamika Kependudukan Indonesia
7. Suku yang berasal dari Provinsi Sumatra Barat adalah….
A. Batak
B. Minahasa
C. Anak Dalam
D. Minangkabau
Jawaban: D
Pembahasan:
Salah satu suku yang berasal dari Provinsi Sumatra Barat adalah suku Minangkabau
atau Minang. Suku ini merupakan suku yang menganut dari sistem matrilineal atau
mengambil garis keturunan ibu. Budaya suku Minangkabau banyak dipengaruhi oleh
ajaran agama Islam.
Level Kognitif: C5 (HOTS)
8. Indonesia merupakan negara dengan jumlah penduduk terbanyak keempat di

dunia. Hal ini disebabkan oleh pertumbuhan penduduknya yang tinggi. Upaya yang
bisa dilakukan untuk menekan angka pertumbuhan penduduk Indonesia adalah….
A. menggiatkan kampanye banyak anak banyak rezeki

B. menghilangkan undang-undang yang mengatur batas usia menikah
C. mendorong pernikahan usia muda
D. meningkatkan program keluarga berencana
Jawaban: D
Pembahasan:
Jumlah penduduk di Indonesia selalu meningkat setiap tahunnya. Peningkatan jumlah

penduduk ini dapat menimbulkan dampak buruk jika tidak diatasi dengan baik. Oleh
sebab itu, Indonesia perlu menekan angka laju pertumbuhan penduduk. Beberapa
upaya yang bisa dilakukan adalah dengan melakukan program keluarga berencana dan
mengatur batas usia menikah di Indonesia.
Subtopik: Perubahan Akibat Interaksi Antarruang

9. Puncak, Bogor merupakan salah satu daerah tujuan wisata penduduk perkotaan,
terutama Jakarta dan Depok. Hal ini menjadikan terjadinya peningkatan pembangunan
villa-villa dan penginapan di Puncak. Namun, pembangunan ini menjadikan potensi
banjir di Jakarta semakin meningkat. Faktor yang menyebabkan hal tersebut terjadi
adalah….
A. intensitas curah hujan yang sangat tinggi

B. berkurangnya daerah resapan air
C. meningkatnya sampah di perkotaan
D. penyempitan badan aliran sungai
Jawaban: B
Pembahasan:
Interaksi antarruang antara daerah Puncak dan Jakarta menyebabkan terjadinya alih
fungsi lahan hutan menjadi villa-villa atau penginapan. Seperti yang kita ketahui,
salah satu fungsi hutan adalah sebagai daerah resapan air hujan. Dengan adanya alih
fungsi lahan hutan di Puncak, maka daerah resapan air hujan akan berkurang dan
menyebabkan terjadinya banjir di Jakarta.
Jawaban yang tepat adalah B.
10. Perubahan pekerjaan dari yang tadinya berorientasi pada sumber daya alam seperti
petani menjadi pekerjaan yang berorientasi pada kegiatan industri dan jasa,
merupakan dampak dari interaksi antarruang dalam bidang….
A. sosial dan budaya

B. komposisi penduduk
C. penggunaan lahan
D. orientasi mata pencaharian
Jawaban: D
Pembahasan:
Interaksi spasial umumnya terjadi karena adanya kepentingan ekonomi. Daerah yang
menjadi tujuan pergerakan penduduk akan ditempati oleh penduduk dengan pekerjaan
yang beragam. Jenis pekerjaan juga dapat berkembang karena adanya kebutuhan akan
barang dan jasa yang semakin beragam. Orientasi pekerjaan dapat berubah dari yang
tadinya berorientasi pada sumber daya alam, khususnya petani, menjadi pekerjaan
lainnya.
Topik: Interaksi Sosial
Subtopik: Syarat Terjadinya Interaksi Sosial
11. Berikut ini yang termasuk tindakan dari kontak sosial primer adalah ….
A. Ibu sedang melihat-lihat baju di toko online melalui smartphone

B. Fathur menulis sebuah artikel untuk sebuah majalah
C. Rizal berdiskusi dengan ayahnya tentang hasil pemilihan presiden
D. Arimbi menulis surat untuk sahabat penanya di luar negeri
Jawaban: C
Pembahasan:
Rizal yang berdikusi dengan ayahnya merupakan kontak primer karena syarat dari
interaksi adalah lebih dari dua orang, memiliki kesamaan tujuan, dan adanya kontak
dan komunikasi. Kemudian, pada kontak sosial primer haruslah dilakukan secara
langsung oleh pelakunya.
Topik: Pengaruh Interaksi terhadap Pembentukan Lembaga Sosial
Subtopik: Pengaruh Interaksi Sosial Terhadap Pembentukan Lembaga Sosial
12. Polda Metro Jaya kembali menggelar Operasi Patuh Jaya di wilayah DKI Jakarta.
Sasaran operasi lalu lintas ini yaitu pengemudi yang melawan arus, pengemudi di
bawah umur, pengguna rotator atau sirine bukan peruntukannya, menggunakan hp
saat berkendara, sepeda motor yang tidak menggunakan helm SNI, pengendara yang
gunakan narkoba atau mabuk dan pengendara yang berkendara melebihi batas
kecepatan. Tujuan lembaga kepolisian melakukan hal tersebut adalah ….
A. menjalankan perintah atasan

B. menjaga kewibawaan sebagai polisi
C. membatasi kegiatan berkendara masyarakat
D. menjaga keamanan dan ketertiban masyarakat
Jawaban: D
Pembahasan:
Lembaga politik dan hukum merupakan suatu lembaga yang mengatur pelaksanaan
dan wewenang yang menyangkut kepentingan masyarakat agar tercapai suatu
keteraturan dan tata tertib kehidupan bermasyarakat. Lembaga kepolisian merupakan
salah satu contoh lembaga politik dan hukum yang bertujuan untuk menjaga
keamanan dan ketertiban masyarakat.
Subtopik: Faktor Pendorong Terjadinya Interaksi Sosial
13. Perhatikan gambar berikut!
Sumber: https://1.bp.blogspot.com/-vQJkArYaK6U/V-plVkBR4WI/AAAAAAAAAFs/FIg3TcZZAS4Hfh0Hm33-2XU2DYs2BxN9ACLcB/
s640/Memberi1.jpg
Faktor pendorong interaksi yang terbentuk sesuai dengan gambar di atas adalah ….
A. identifikasi
B. imitasi
C. sugesti
D. empati
Jawaban: D
Pembahasan:
Memberian bantuan bersedekah kepada orang yang membutuhkan dikategorikan

sebagai empati. Hal tersebut dikarenakan empati merupakan wujud tindakan dan
menciptakan keinginan untuk menolong sesama, mengalami emosi yang serupa
dengan emosi orang lain, mengetahui apa yang orang lain rasakan dan pikirkan.
Subtopik: Nilai dan Norma dalam Kehidupan Sosial
14. Lani pergi ke acara pesta ulang tahun salah satu teman sekolahnya. Sayangnya, ia
melupakan tentang aturan kostum acara tersebut. Saat tiba di lokasi pesta, ternyata
tema kostum acara tersebut adalah hitam, sementara ia memakai gaun pesta berwarna
kuning. Teman-teman Lani pun mengejek Lani karena telah salah kostum. Ilustrasi
tersebut menunjukkan bahwa perilaku yang terjadi melanggar norma ….
A. mores
B. usage
C. customs
D. folkways
Jawaban: B
Pembahasan:
Ilustrasi pada soal menunjukkan Lani yang diejek akibat salah kostum di acara ulang
tahun salah satu teman sekolahnya. Dalam hal ini, perilaku Lani merupakan
pelanggaran terhadap norma usage atau cara dalam hal aturan mengenakan kostum.
Sanksinya tidak terlalu berat, biasanya hanya berupa ejekan atau dicemooh oleh orang
di sekitarnya karena telah melanggar norma tersebut.
Subtopik: Bentuk Interaksi Asosiatif

+ =
Masjid yang biasa disebut Masjid Al Manar (Mesjid Menara) dengan nama resmi
“Masjid Al Aqsa Manarat Qudus”ini berada di Desa Kauman, Kecamatan Kota,
Kabupaten Kudus, Jawa Tengah. Ada keunikan dari masjid ini karena memiliki
menara yang serupa bangunan candi serta pola arsitektur yang memadukan konsep
budaya Islam dengan budaya Hindu-Buddhis sehingga menunjukkan terjadinya proses
perpaduan dalam pengislaman Jawa. Hal ini juga menjadi simbol toleransi yang
menjadi warisan dari dakwah Islam Sunan Kudus.
Penjelasan di atas menunjukkan adanya interaksi yang bersifat asosiatif, yaitu ….
A. akulturasi
B. asimilasi
C. kerjasama
D. konflik
Jawaban: A
Pembahasan:
Interaksi yang bersifat asosiatif terdiri dari tiga bentuk, yaitu kerjasama, asimilasi, dan
akulturasi. Perpaduan dua kebudayaan yang berbeda dengan tidak menghilangkan ciri
kebudayaan lama merupakan Akulturasi. Sedangkan asimilasi merupakan
percampuran dua kebudayaan yang menghilangkan budaya lama dan menghasilkan
budaya yang benar-benar baru. Kerjasama merupakan usaha bersama untuk mencapai
suatu tujuan tertentu.

Subtopik: Interaksi Sosial dan Kehidupan Masyarakat
Sumber: http://infopublik.id/assets/upload/headline//20180607034926.jpeg
Kegiatan pada gambar tersebut menunjukkan adanya sebuah interaksi di bidang ….
A. sosial
B. ekonomi
C. pendidikan
D. kebudayaan
Jawaban: B
Pembahasan:
Kegiatan yang ditunjukkan dalam gambar transaksi jual beli antara penjual dan
pembeli di pasar tradisional. Seorang pelanggan memilih-milih sayuran yang akan
dibeli dan penjual menawarkan produk yang terbaik untuk pembelinya. Hal ini
menunjukkan interaksi di bidang ekonomi. Di pasar, penjual dan pembeli saling
berinteraksi melalui kegiatan jual beli agar kebutuhan hidupnya terpenuhi.
Subtopik: Bentuk Interaksi Disosiatif

17. Pertentangan antarkelompok suporter bola merupakan fenomena sosial yang

termasuk interaksi disosiatif, yaitu ….
A. ajudikasi
B. kerjasama
C. konflik
D. konsiliasi
Jawaban: C
Pembahasan:
Interaksi disosiatif terbagi menjadi tiga bentuk, yaitu kompetisi, kontravensi, dan
konflik. Pertentangan antarkelompok suporter bola merupakan salah satu contoh dari
interaksi disosiatif yang bernama konflik/pertentangan, karena ada usaha untuk
menyingkirkan pihak lawan agar tujuannya bisa tercapai.
Subtopik: Nilai dan Norma dalam Kehidupan Sosial
18. Adanya norma yang dianut sebagai bentuk aturan dan tata cara berperilaku
menjadikan manusia dalam berkegiatan sehari-hari tidak dapat bertindak semaunya
atau sebebas mungkin. Berdasarkan penjelasan tersebut, tujuan dari norma yang
dianut adalah ….
A. sebagai pedoman agar tercipta masyarakat yang teratur dan tentram

B. sebagai aturan keras dalam meningkatkan kedisiplinan
C. mewujudkan sesuatu yang ajeg dan hanya aturan dalam bentuk tertulis
D. tindakan yang mengatur kehidupan individu dan kelompok
Jawaban: C
Pembahasan:
Norma memiliki tujuan sebagai pedoman, arahan, dasar, dan tata tertib bagi anggota
masyarakat agar tercipta masyarakat yang teratur. Norma juga berfungsi untuk
mengatur tingkah laku masyarakat serta membedakan mana yang salah dan benar.
Norma yang berlaku di masyarakat dapat berbentuk tertulis maupun tidak tertulis.
Subtopik: Bentuk Interaksi Akomodatif

Istilah yang biasa digunakan dalam menggambarkan ilustrasi pada gambar tersebut
adalah ….
A. konsiliasi
B. mediasi
C. arbitrasi
D. ajudikasi
Jawaban: D
Pembahasan:
Gambar pada soal menunjukkan suasana pengadilan. Gambar tersebut

mengilustrasikan suasana pengadilan yang menggunakan alas meja berwarna hijau.
Salah satu cara bentuk akomodasi melalui pengadilan atau meja hijau disebut dengan
ajudikasi.
Subtopik: Interaksi Sosial dan Kehidupan Masyarakat

20. Interaksi yang terjadi di sekolah yang dilakukan oleh para siswa dan guru
memiliki pola komunikasi dalam proses interaksi, berikut ini contoh pola komunikasi
satu arah yang terjadi di lingkungan sekolah adalah ….
A. ketua ekstrakurikuler teater sekolah mengajak berdiskusi dengan seluruh anggota agar
mengetahui kendala-kendala yang terjadi
B. Bela dan Rara berdiskusi bersama di perpustakaan sekolah
C. Pak Adit yang sedang memberikan kisi-kisi ujian dan para siswa mendengarkan
D. kegiatan pasca ujian tengah semester di sekolah diisi dengan lomba futsal dan memasak
antarkelas
Jawaban: C
Pembahasan:
Dalam komunikasi satu arah ini, Pak Adit sebagai guru berperan sebagai pemberi aksi
dan siswa sebagai penerima aksi, yaitu dengan mendengarkan. Guru hanya aktif
memberikan pesan tetapi para siswa pasif tanpa membalas pesan, sehingga
komunikasi seperti ini jelas kurang banyak menghidupkan kegiatan siswa belajar.
Contoh jenis kegiatan pembelajaran ini adalah dengan metode ceramah.
Subtopik: Ruang dan Interaksi Antarruang
Level Kognitif: Easy
21. Tempat di permukaan bumi, baik secara keseluruhan maupun hanya sebagian
yang digunakan oleh makhluk hidup untuk tinggal disebut ….
A. wilayah
B. tempat
C. habitat
D. ruang
Jawaban: D
Pembahasan:
Ruang adalah tempat di permukaan bumi, baik secara keseluruhan maupun hanya
sebagian yang digunakan oleh makhluk hidup untuk tinggal. Ruang muka bumi
meliputi ruang darat, ruang laut dan perairan lain, dan ruang udara.
Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah D.

Subtopik: Pemahaman Peta
Level Kognitif: Medium
22. Pernyataan yang tepat terkait dengan peta tematik adalah …
A. Peta korografi merupakan contoh peta tematik.

B. Peta tematik memberikan informasi dengan tema tertentu.
C. Peta tematik dapat dibedakan menjadi peta topografis dan geografis.
D. Peta tematik menggambarkan fenomena yang bersifat umum di muka bumi.
Jawaban: B
Pembahasan:
Peta tematik merupakan salah satu macam peta berdasarkan isinya. Peta tematik
merupakan peta yang menggambarkan fenomena di muka bumi dengan tema
tertentu. Peta ini dibuat dengan tujuan atau kepentingan tertentu.
Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah B.
Subtopik: Kondisi Alam Indonesia
Level Kognitif: Easy
23. Berikut ini sungai yang dapat ditemukan di Pulau Sumatra adalah ….
A. Sungai Barito
B. Sungai Serayu
C. Sungai Batanghari
D. Sungai Mamberamo
Jawaban: C
Pembahasan:
Indonesia memiliki banyak aliran sungai yang mengaliri wilayahnya. Sungai-sungai

ini memiliki fungsi masing-masing sesuai dengan karakteristiknya. Salah satunya
adalah Sungai Batanghari yang merupakan sungai terpanjang di Provinsi Jambi,
Sumatra. Sungai ini dimanfaatkan untuk kehidupan sehari-hari, aktivitas
pertambangan pasir, pariwisata air, dan juga sarana transportasi.
Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah C.

Level Kognitif: HOTS
24. Indonesia diperkirakan akan mendapat bonus demografi pada tahun 2030—2040.
Bonus demografi dapat memberikan dampak positif ataupun negatif tergantung
persiapan dan pengelolaannya. Bonus demografi dapat menimbulkan berbagai
permasalahan ekonomis dan demografis jika ….
A. angka kematian rendah

B. kesempatan bekerja rendah
C. kesejahteraan masyarakat menurun
D. indeks pembangunan manusia rendah
Jawaban: B
Pembahasan:
Bonus demografi adalah kondisi suatu negara ketika jumlah penduduk usia
produktif lebih banyak dibandingkan penduduk usia nonproduktif. Hal ini berarti
jumlah penduduk yang berada pada usia siap kerja menjadi tinggi. Jika bonus
demografi tidak dikelola dengan baik, hal ini dapat menimbulkan permasalahan
demografis dan ekonomi, seperti tingginya angka kriminalitas dan pengangguran.
Timbulnya permasalahan tersebut bisa disebabkan oleh rendahnya kesempatan

kerja. Kesempatan kerja sendiri adalah suatu keadaan yang menggambarkan
ketersediaan lapangan pekerjaan di masyarakat. Kesempatan kerja yang rendah
dan tidak dapat mengimbangi jumlah penduduk usia produktif yang tinggi bisa
menyebabkan persaingan kerja makin ketat dan angka pengangguran
meningkat.
Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah B.
Level Kognitif: Medium
25. Perubahan pekerjaan dari yang tadinya berorientasi pada sumber daya alam seperti
petani menjadi pekerjaan yang berorientasi pada kegiatan industri dan jasa,
merupakan dampak dari interaksi antarruang dalam bidang ….
A. sosial budaya
B. komposisi penduduk
C. penggunaan lahan
D. orientasi mata pencaharian
Jawaban: D
Pembahasan:
Interaksi spasial umumnya terjadi karena adanya kepentingan ekonomi. Daerah yang
menjadi tujuan pergerakan penduduk akan ditempati oleh penduduk dengan pekerjaan
yang beragam. Jenis pekerjaan juga dapat berkembang karena adanya kebutuhan akan
barang dan jasa yang semakin beragam. Orientasi pekerjaan dapat berubah dari
yang tadinya berorientasi pada sumber daya alam, khususnya petani, menjadi
pekerjaan lainnya.
Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah D.

SMP

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

SMP

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

1.

Ciri teks prosedur yang memandu orang membuat sesuatu adalah…

2. Bagian pendahuluan dalam teks prosedur berisi…..

3. Taburkan meises di atas kue bolu!

Kalimat di atas merupakan…….

4. Penggunaan kata yang menunjukkan ukuran yang akurat pada teks

5. Anda akan merasa bangga dengan hasil kerja yang memuaskan.

Kalimat di atas dalam struktur teks prosedur merupakan……

6. Taburkan bawang goreng dan mi instan siap ….disajikan.

Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang di atas adalah….

7. Kalimat yang memotivasi seseorang untuk melakukan sesuatu

8. Tujuan teks laporan hasil observasi adalah….

10. Teks laporan hasil observasi, berisi tentang …

11. Penggunaan imbuhan asing yang mengandung arti melawan terdapat

12. Tujuan dari teks prosedur adalah memandu orang untuk

12. Mematikan Komputer Dengan Benar.

Berdasarkan judul di atas jenis teks prosedur yang tepat adalah…..

13. Di bawah ini merupakan ciri cerita fantasi kecuali…..

14. Amanat dalam sebuah cerita (narasi) adalah….

15. Struktur teks cerita fantasi yang benar, ialah …

Kutipan teks cerita tersebut, menunjukkan adanya…

Ungkapan keterkejutan terdapat pada kata..

20. Penjelasan secara definisi atau klasifikasi pada teks laporan

Topik: Teks Deskripsi

Subtopik: Mengenal Teks Deskripsi

Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah C.

Topik: Teks Deskripsi

Subtopik: Kebahasaan Teks Deskripsi

Perhatikan kalimat berikut!

2. Kalimat di atas menunjukkan pembuktian dari cerapan pancaindra ….

A. Penglihatan dan penciuman

Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah C.

Subtopik: Kebahasaan Teks Deskripsi

3. Kata di, dari, dan ke termasuk ke dalam tiga jenis kata ….

Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah C.

Topik: Teks Deskripsi

Subtopik: Menganalisis Teks Deskripsi

Perhatikan teks berikut ini!

Pantai Batu Karas

A. Berisi gambaran umum dari pantai Batu Karas

Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah A.

Topik: Teks Cerita Fantasi

Subtopik: Mengenal Teks Cerita Fantasi

5. Cerita fantasi dapat diidentikkan dengan ….

A. hal-hal mistis yang dikaitkan dengan keagamaan

Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah D.

Topik: Teks Cerita Fantasi

6. Urutan struktur teks cerita fantasi yang tepat adalah ….

A. Orientasi– resolusi – komplikasi

Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah B.

Topik: Teks Cerita Fantasi

Subtopik: Kebahasaan Teks Cerita Fantasi

7. Kata tiba-tiba, tanpa diduga, dan tak disangka merupakan contoh ….

A. kata sambung penanda peristiwa

Kata penunjuk keterkejutan digunakan untuk menunjukkan keterkejutan. Contoh kata

Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah C.

Topik: Teks Cerita Fantasi

Subtopik: Mengenal Teks Cerita Fantasi

8. Berdasarkan kesesuaiannya dengan kehidupan nyata, teks cerita fantasi di atas

Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah C.

Topik: Teks Cerita Fantasi

Subtopik: Kebahasaan Teks Cerita Fantasi

9. Sudut pandang yang digunakan dalam kutipan teks di atas adalah ….

Topik: Teks Cerita Fantasi