PEMERINTAH KABUPATEN SIDOARJO c.

mewarnai gambar yang dibuat dengan pensil warna

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN I. d. mengumpulkan kaos kaki sebelum menggambar
B 3. Ini berarti Ardi bisa bermain bersama sepupu-sepupunya. Sepupu memiliki arti. .
SD NEGERI WADUNGASRI a. suadara seayah c. saudara misan
ASESMEN SUMATIF TENGAH SEMESTER 1 b. saudara satu garis keturunan d. saudara besan
TAHUN PELAJARAN 2023/2024 4. Mengapa Rio menjerit ketakutan pada cerita di atas?
a. karena dia takut dengan tanaman c. karena dia takut dengan kura-kura
Nama : Mapel : B. Indonesia b. karena dia takut dengan laba-laba d. karena dia takut dengan ayahnya
Kelas : IV (EMPAT) Hari/Tanggal : 5. Anak yang gemar membaca dan memiliki puluhan buku cerita yaitu…
a. Lita b. Tara c. Deri d. Ardi
erilah tanda (x) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling benar! 6. Dina membaca suatu cerita pada sebuah buku. Dia menemukan kata-kata yang sulit
Bacalah penggalan cerita di bawah ini untuk menjawab soal nomor 1 sampai 5! di mengerti. Dina dapat menemukan arti kata-kata tersebut pada. . .
Suka dan Tidak Suka a. Pedoman ejaan bahasa Indonesia c. Kamus besar bahasa Indonesia
Arisan keluarga adalah hari yang ditunggu-tunggu Ardi. Saat arisan, para om dan tante b. Pedoman pembentukan istilah d. Bahasa hukum Indonesia
datang bersama anak-anak mereka. Ini berarti Ardi bisa bermain bersama sepupu-sepupunya 7. “Tapi…baju ini pas untukku.” Kiki mengelak. Kata mengelak memilik arti. . .
itu. Sepupu adalah saudara senenek atau saudara misan. a. melepaskan diri dari tuduhan c. berbicara dengan nada yang rendah
Awalnya mereka memainkan kartu permainan milik Rio. Ternyata Rio memiliki banyak b. menerima tuduhan dari orang lain d. berteriak sekencang-kecangnya
kartu permainan.“Hobiku memang mengoleksi kartu permainan,”kata Rio. 8. Wiguna bernyanyi. Kalimat tersebut termasuk kalimat. . .
Mulailah yang lain juga menceritakan hobi masing-masing. Lita suka membaca. Buku a. transitif b. intransitif c. tanya d. perintah
cerita miliknya sudah puluhan. Bobi si kecil dengan malu-malu menunjukkan kaus kaki 9. Perhatikan penggalan surat berikut!
warna-warni yang dipakainya. Mengumpulkan kaus kaki adalah kesukaannya. Tara suka Sekarang pohon itu sudah besar dan tinggi. Aku suka sekali memanjatnya. Memanjat
menggambar. “Aku selalu membawa krayon dan buku gambar ke mana-mana,” kata Tara sudah menjadi hobiku. Kadang aku belajar dan membaca buku di atas pohon itu. Suatu
sambil menunjukkan gambar yang sedang dibuatnya. kali tanganku tidak sengaja menyenggol ulat. Uh, gatal sekali. Sejak itu aku takut melihat
Ardi terdiam. Apa, ya, hobinya? Hampir saja Ardi mengira dia tidak punya hobi. Ketika ulat. Aku pikir, mungkin aku fobia dengan ulat tetapi kata ibu aku hanya takut biasa.
Deri menceritakan pengalaman pertama yang membuatnya suka berenang, Ardi segera ingat. Berikut pernyataan yang benar sesuai dengan surat di atas yaitu..
“Aku suka memelihara kura-kura!” serunya. “Di halaman samping ada dua.” Segera saja a. pembaca takut dengan ulat c. penulis fobia terhadap ular
sepupunya ribut ingin melihat kura-kura Ardi, kecuali Bobi. Bobi takut dengan kura-kura. b. pembaca fobia terhadap ulat d. penulis takut dengan ulat
Tara tidak suka kura-kura, tetapi dia tetap ikut berjalan ke halaman. Tahu-tahu Rio menjerit 10. Kata pandang jika ditambahi awalan dan akhiran ‘me-i’ akan menjadi ...
ketakutan. “Itu! Itu!” teriaknya menunjuk ke arah tanaman. Bahunya berguncang, dia mulai a. Memandangi b. Mempandangc. Mepandangi d. Mandangi
menangis. Setelah dilihat, ternyata yang ditunjuk Rio adalah laba-laba besar yang bersarang 11. Awalan ‘me’ pada kata berikut yang benar adalah ...
di antara pohon mangga dan tanaman. a. Mengkayuh b. Memancing c. Mensapu d. Menterjemahkan
1. Anak yang suka mengoleksi kartu permainan yaitu. . . 12. Nita berkulit sawo matang.
a. Ardi b. Lita c. Bobi d. Rio Awalan ‘ber-‘ pada kalimat tersebut bermakna ...
2. Tara suka menggambar. Dia dengan gembira menunjukkan gambar yang a. jumlah b. Keadaan c. Memakai d. memiliki
sedang dibuatnya. Salah satu kebiasaan Tara yaitu. . . 13. Dari tanaman berbunga ungu di pojok kiri sampai pohon mangga besar di kanan,
a. selalu menggambar pemandangan pedesaan semua disiram Tigor. Tigor melakukannya secara sistematis agar tidak ada yang
b. membawa krayon dan buku gambar kemana-mana terlewat. Arti kata 'sistematis' pada kalimat di atas adalah...
a. pengaturan c. terwakilkan dari keseluruhan
 b. dengan cara yang acak d. dengan cara yang teratur d. cakram yang dapat menghentikan kecepatan sepeda motor
14. Kata yang sama lafal dan ejaannya tetapi berbeda maknanya disebut.. 23. Perhatikan paragraf berikut!
a. homofon b. Homograf c. Homonim d. polisemi Alat transportasi di sungai antara lain sampan, perahu cepat, atau kapal. Perahu cepat
15. "Kalau tidak memakai kacamata, semua tampak kabur bagi Ruli." menjadi alat transportasi terbaik karena dapat begerak dengan cepat. Bentuk
Arti kata 'kabur' pada kalimat di atas adalah.. perahunya juga menarik meskipun tidak banyak dapat mengangkut menumpang.
a. meninggalkan tempat c. tidak dapat melihat sesuatu dengan jelas Penumpang akan merasa nyaman karena tidak mudah terombang-ambing arus sungai.
b. melarikan diri d. menghilang Mereka hanya perlu duduk manis karena perahu sudah digerakkan oleh mesin.
16. "Pak Tono kabur saat polisi datang ke rumahnya" Paragraf di atas termasuk paragraf...
Arti kata 'kabur' pada kalimat di atas adalah.. a. deskripsi b. Narasi c. Argumentasi d. persuasi
a. kurang terang b. kurang jernih c. tidak jelas d. melarikan diri 24. Apabila kata cermin diberi awalan 'ber-', maka kata berimbuhannya menjadi...
17.Kata "bisa" memiliki arti zat racun dari binatang dan juga memiliki arti... a. bercermin b. Becermin c. Bercemin d. Bercerminkan
a. mampu melakukan sesuatu c. perilaku jahat
b. sesuatu yang buruk d. terasa sukar 25. Perhatikan denah beriku!
18. "Lala lagi asyik mengobrol dengan Kiki"
Kata dasar dari kata berimbuhan mengobrol adalah..
a. ngobrol b. gobrol c. obrol d. obrolan
19. "Inang sedang mengupas mangga di depan rumah"
Kata dasar dari kata berimbuhan 'mengupas' adalah...
a. upas b. kupas c. Ngupas d. pas
20. Di bawah ini kata yang huruf pertama kata dasarnya luluh adalah..
a. melihat b. memberi c. menabur d. mengayun
21. Perhatikan gambar berikut!
Rambu-rambu yang berisi petunjuk tempat menyeberang untuk pejalan kaki. Rambu-
rambu yang dimaksud adalah nomor...

a. 1
Perjalanan yang ditempuh Andi dari rumah untuk bisa sampai di SD Jaya yaitu...
b. 2
a. berjalan ke arah timur lalu belok kanan. Kemudian jalan lurus ke utara
c. 3 b. berjalan ke arah barat lalu belok kanan. Kemudian jalan lurus ke utara
d. 4 c. berjalan ke arah timur lalu belok kiri. Kemudian jalan lurus ke utara
e. d. berjalan ke arah barat lalu belok kiri. Kemudian jalan lurus ke utara

22. Dani membunyikan bel sepedanya, Bang Darwo membunyikan klakson sepeda
motornya. Makna kata klakson pada kalimat di atas yaitu.....
a. topi pelindung kepala yang dibuat dari bahan yang tahan benturan
b. lampu berwarna merah, kuning, dan hijau yang dipasang di perempatan jalan
c. alat yang dibunyikan dengan listrik pada kendaraan bermotor
II. Jawablah Pertanyaan di Bawah ini dengan benar !
26. Tokoh cerita yang memiliki sifat baik di sebut tokoh ...
27. Kalimat intrasitif , kata kerja yang tidak membutuhkan ...
28. Kata homonim memilki ejaan dan pelafalan yang ...
 29. Proses tanya jawab dalam sebuah diskusi di atur oleh ... ...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
30. Saat berpendapat dalam sebuah rapat kita menggunakan bahasa yang ...
31. Teks argumentasi bertujuan untuk membuktikan ... Poster tema tentang ................................
32. Kalimat yang mendukung kalimat utama disebut ...
33. Poster merupakan media publikasi yang terdiri atas ... dan ...
34. Orang yang mengajukan pertanyaan saat wawancara di sebut ...
35. Dalam wawancara bebas, pewawancara boleh menanyakan apa saja kepada
narasumber asalkan pertanyaan masih sesuai ....

III. Jawablah Uraian Soal di Bawah ini !

36. Buatlah kalimat SPOK dengan mengunakan kata berikut !
a. Bekerja
b. Belajar
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
37. Gabungkan kata “ber-“ berikut !
a. Ber – kerja c. Ber – ajar
b. Ber – rumah d. Ber – serta
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
38. Sebutkan hal – hal yang perlu di perhatikan saat menyusun daftar pertanyaan
wawancara !
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
39. Bacalah teks berikut !
Susilo Bambang Yudhoyono adalah presiden yang terpilih kedua kalinya secara
langsung pada tanggal 8 Juli 2009. Dia adalah orang sederhana dantidak mau
memperkaya dirisendiri dan keuangannya. Bapak yang memili dua anak ini, sangat
santun dan menjunjung tinggi masalah etika.

Tentukan ide pokok bacaan di atas !

...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
40. Buatlah poster yamg berisi gambar dan tulisan ?
 KISI-KISI SOAL ASSESMEN AKHIR SUMATIF SEMESTER I
TAHUN AJARAN 2023 / 2024

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA BENTUK SOAL : Pilihan Ganda : 25 soal, soal nomor 1 s.d 25
KELAS : IV Essay Pendek : 10 soal, soal nomor 26 s.d 35
ALOKASI WAKTU : 120 menit Uraian : 5 soal , soal nomor 36 s.d 40

A. PILIHAN GANDA

NO ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN INDIKATOR SOAL NOMOR SOAL KUNCI

Pesertadidik dapat memahami pesan
dan informasi tentang kehidupan sehari
- hari Peserta didik mampu menemukan dan mencarii arti
1,2,3,26
kosakata di dalam teks
1. MEMBACA

Peserta didik mampu menentukan hasil operasi

penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian pada 6,7,8,9,27,28
bilangan cacah sampai 1.000
Peserta didik dapat membandingkan
dan mengurutkan antar pecahan dengan
penyebut yang sama serta Peserta didik mampu memahami dua pecahan 10,11,12,14,15,17
menggunakan gambar atau simbol
matematika.
Peserta didik mampu membandingkan dua pecahan 13,16
Peserta didik mampu mampu menentukan hasil operasi
penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian pada 2,29
pecahan
Peserta didik menyatakan pecahan
desimal persepuluhan, dan perseratusan
Peserta didik mampu mengenali pecahan senilai 18
serta mengubungkan pecahan desimal
dengan konsep persen
Peserta didik mampu menyatakan pecahan desimal
19/20,21,30,31,32,33,34,35
persepuluhan, dan perseratusan

Peserta didik dapat mengidentifikasi
pola gambar atau obyek sederhana
Peserta didik mampu membandingkan besar nilai pada
36
bilangan desimal
Peserta didik mampu mengurutkan bilangan desimal 37
Peserta didik mampu mengoperasikan penjumlahan,
38
pengurangan, bilangan desimal
Peserta didik mampu mengidentifikasi pola gambar
22,23,24,25
membesar atau mengecil .
Peserta didik mampu melakukan pembulatan bilangan
39,40
dengan tepat