8341 32693 1 PB

Volume 10 Nomor 2 November 2022 | ISSN: 2580-8818
https://jurnal.unigal.ac.id/index.php/edukasi
PENGARUH LITERASI KEUANGAN DAN GAYA HIDUP TERHADAP

PENGELOLAAN KEUANGAN MAHASISWA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG
Oleh:
Desta Ninin Sera1, Emma Lilianti2, Mohammad Aryo Arifin3
1, 2, 3
Universitas PGRI Palembang, Indonesia
Jl. Jenderal Ahmad Yani Lorong Gotong Royong 9/10 ulu
Email koresponden: destanininsera04@gmail.com
Sejarah Artikel: Diterima juli 2022, Disetujui Agustus 2022, Dipublikasikan November 2022
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk menguji hipotesis pengaruh literasi keuangan dan gaya hidup
terhadap pengelolaan keuangan. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Universitas PGRI
Palembang. Teknik pengambilan sampel adalah probability sampling dengan kriteria mahasiswa yang
tinggal di asrama mahasiswa Universitas PGRI Palembang, jumlah sampel sebanyak 100 mahasiwa.
Metode dalam penelitian ini adalah kuantitatif asosiatif (kausal) dengan teknik analisis Regresi linier
berganda. Hasil uji hipotesis menyimpulkan bahwa secara parsial terdapat pengaruh antara literasi
keuangan terhadap pengelolaan keuangan, gaya hidup terhadap pengelolaan keuangan dan secara
simultan terdapat pengaruh variabel literasi keuangan dan gaya hidup terhadap pengelolaan keuangan.
Kata kunci: Literasi Keuangan, Gaya Hidup, dan Pengelolaan Keuangan.
ABSTRACT
This study aims to test the hypothesis of the effect of financial literacy and lifestyle on financial
management. The population in this study were students of the University of PGRI Palembang. The
sampling technique is probability sampling with the criteria of students living in student dormitories at
PGRI Palembang University, the number of samples is 100 students. The method in this research is
quantitative associative (causal) with multiple linear regression analysis technique. The results of the
hypothesis conclude that partially there is an influence between financial literacy on financial
management, lifestyle on financial management and simultaneously there is an effect of financial
literacy and lifestyle variables on financial management.
Keywords: Financial Literacy, Lifestyle, and Financial Management.
PENDAHULUAN malah usai di rencanakan jadi strategi nasional

Di zaman perekonomian global supaya masyarakat jadi paham keuangan pada
kepentingan keuangan serta bermacam masalah ujungnya akan menaikan kemajuan dan
berhubungan dengan ketidak mampuan kesejahteraan rakyat. Survei Nasional financial
mengatur keuangan makin memberikan literacy serta financial inclusion tahun 2019
pelajaran sungguh penting literasi keuangan. melihat indeks literasi keuangan sebesar 38,
Beberapa negara di dunia, financial literacy 03%.
Pengaruh Literasi Keuangan dan Gaya Hidup Terhadap Pengelolaan Keuangan Halaman 95
Mahasiswa Universitas PGRI Palembang
Jurnal Edukasi (Ekonomi, Pendidikan dan Akuntansi)
Volume. 10 Nomor 2, November 2022 eISSN: 2580-8818
Sumber : OJK
Gambar 1:
Indeks Literasi Keuangan 2013-2019
Ini menunjukan bahwa rakyat indonesia kini sunguh tidak sama dengan gaya hidup
secara umum tidak mengetahui secara baik ciri- mahasiswa zaman dahulu. Dulu mahasiswa
ciri setiap produk serta pelayanan jasa selalu mengakhiri waktu untuk belajar, dan
keuangan yang ditawarkan setiap institusi jasa mengerjakan tugas. Namun kini mahasiswa
keuangan formal, padahal financial literacy lebih suka menghabiskan waktu pergi ke mall
adalah kemampuan yang penting dalam rangka untuk berbelanja barang-barang yang sedang
pemerdayaan rakyat dan kesejahteraan trend atau nongkrong di cafe untuk mencari
seseorang. Otoritas jasa keuangan (OJK) kesenangan (Suyanto, 2013).
mempunyai komitmen untuk mendukung Kholil & Iramani (2013) menyatakan
meningkatkan literacy index dan national bahwa pengelolaan keuangan merupakan
financial inclusion, hal tersebut tercermin di kemampuan seorang untuk mengola,
pilar ke 2 rangka sektor rencana induk strukturl menyelenggarakan suatu perencanaan,
bantuan financial indonesia 2021-2025, penggaran, pengecekan keuangan harian.
merupakan peningkatan komunitas bantuan Seseorang dengan lingkungan wawasan
keuangan serta menaikan financial literacy keuangan bagus bakal menyadari serta
rakyat. Pilar 2 itu kemudian dijadikan satu memperioritaskan kebutuhan. Tetapi,tidak bisa
tumpuan penataan arah strategi kenaikan jadi seseorang dengan kondisi keuangan cukup
literacy index dan financial inclusion di bakal menghabiskan uang nya cara berlebih-
tuangkan pada trik Nasional Literacy dan lebihan tanpa anggaran yang tepat sebab
financial inclusion indonesia 2021-2025. terhimpit oleh lifestyle di lingkunganya.
Gaya hidup sangat erat hubunganya Kebanyakan hidup mahasiswa tidak sesuai
dengan kemajuan zaman serta technologi, gaya sama keadaan keuangan keluarganya, namun
hidup jadi upaya buat seseorang jadi eksis mereka memaksa dirinya buat setara sama
dengan cara-cara tertentu serta tidak sama lingkunganya, bisa jadi mampu secara finansial.
dengan komunitas lainya. Gaya hidup saat ini Sehingga tanpa di sadari mereka akan lupa akan
lebih mengarah menuruti gaya yang sedang tanggung jawab nya, yang harus mengunakan
bertumbuh, gaya tersebut mulanya adalah uang kiriman dari orang tuanya untuk mmenuhi
kebiasaan dinegara maju seperti Amerika, kebutuhanya. Jika mahasiswa mengetahui cara
Korea, Jepang dan lainya, mana di buat patokan mengola keuangan dengan baik maka
oleh rakyat di negara berkembang contohnya di mahasiswa tidak aka melakukan hal yang
indonesia. mengakibatkan mahasiswa bersikap boros.
Gaya hidup terus berkembang dan Mahasiswa Universitas PGRI palembang
berubah, era globalisasi banyak membawa di dominasi perantau atau jauh dari orang
dampak yang sangat besar bagi kehidupan tuanya yang tinggal di asrama mahasiswa
masyarakat baik perubahan positif maupun Universitas PGRI Palembang dan kost sekitar
perubahan negatif. Lifestyle sudah masuk kampus, dengan lifestyle tinggi dan sikap
keseluruh golongan termasuk mahasiswa, tidak konsumtif dengan membeli barang tidak
bisa di pungkiri gaya hidup mahasiswa masa merupakan kepentingan serta beli barang yang
96 Halaman Pengaruh Literasi Keuangan dan Gaya Hidup Terhadap Pengelolaan Keuangan
eISSN: 2580-8818 Volume. 10 Nomor 2, November 2022
tidak murah buat menuruti trend gaya hidup membuat mereka berbohong kepada orang
sekarang. Mahasiswa yang tinggal di asrama tuanya dengan alasan buat kepentingan kampus
mahasiswa Universitas PGRI Palembanglupa agar orang tuanya mau mengirimi mereka
akan mengatur keuanganya dengan baik yang walau belum pada waktunya untuk pengiriman.
mana kiriman dari orang tuanya harus cukup Tetapi terdapat pula mahasiswa yang bisa
sampai pengiriman berikutnya malah habis di mengatur keuangan secara bagus, dapat buat
pertengahan bulan bahkan ada yang habis di ditabung atau dengan wujud lainya, oleh karena
minggu pertama saat pengiriman. Karena, tidak itu, sangat penting bagi mahasiswa mempelajari
pandai mengatur keuangan dan gaya hidup serta melakukan makna financial literacy
yang tinggi membuat mahasiswa ada yang supaya bisa membuat mahasiswa pintar
sampai berhutang kepada temanya dan ada juga mengelola keuangan pribadi serta kehidupan
mahasiswa yang minta kiriman lagi ke orang makin baik di masa depan.
tuanya walaupun belum waktunya sehingga
Kerangka Berbikir
Literasi
Keuangan
Pengelolaan
(X1)
Keuangan
(Y)
Gaya Hidup
(X2)
Gambar 2:
Kerangka Berpikir
METODE PENELITIAN mahasiswa diperoleh hasil menggunakan rumus

Jenis dan Sumber Data slovin dengan teknik pengambilan sampel yang
Penelitian ini merupakan penelitian digunakan adalah non probability sampling
kuantitatif Asosiatif (kausal). Sugiyono, dengan kriteria tertentu.
2015:14) menjelaskan Assosiatif kausal
merupakan penelitian yang menanyakan Teknik Analisis Data
hubungan sifatnya sebab akibat, lalu terdapat Teknik analisis data yang digunakan
variabel independent serta dependent. teknik adalah analisis regresi linier berganda dengan
pengumpulan data yang digunakan adalah uji validitas dan uji reliabilitas, uji asumsi
kuisioner, yaitu teknik pengumpulan data yang klasik (uji normalitas, uji multikolinearitas dan
dilakukan dengan memberikan pertanyaan atau uji heteroskedastisitas), analisis regresi linier
pernyataan tertulis kepada responden untuk di berganda, uji hipotesis (uji t dan uji f). Dengan
jawab (Sugiyono, 2015 : 194). menggunakan persamaan regresi berikut:
Sumber data yang digunakan dalam
penelitian ini adalah data primer. Data primer Y = α + β1X1 + β2X2 + ε
adalah sumber data yang diperoleh langsung
dari sumber aslinya(tidak melalui media Keterangan :
perantara). Y = Pengelolaan Keuanggan
α = Konstanta
Populasi dan Sampel β1,β2 = Angka arah koefisien regresi
Populasi dalam penelitian ini adalah 134 X1 = Literasi Keuangan
mahasiswa Universitas PGRI Palembang yang X2 = Gaya Hidup
tinggal di asrama mahasiswa Universitas PGRI e = Standar eror
Palembang. Dengan sampel sebanyak 100
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

UJI Validitas dan Reabilitas
Uji Validitas
Uji validitas dilakukan untuk mengukur valid atau tidaknya suatu item pertanyaan.
Tabel 1:
Hasil Uji Validitas (Literasi Keuangan)
r r
No Item hitung tabel Kriteria Keterangan
1 Pertanyaan 0,517 0,165 rhitung>rtabel Valid
Hasil nilai dari keseluruhan pertanyaan rtabel > rhitung, maka dari hasil mengunakan SPSS Versi 23
for windows melihatkan hasil uji validitas dari 8 item pertanyaan pada variabel literasi keuangan dapat
digunakan sebagai ukuran valid di analisis berikutnya:
Tabel 2:
Hasil Uji Validitas (Gaya Hidup)
r r
1 Pertanyan 0,334 0,165 rhitung>rtabel Valid
Hasil nilai dari keseluruhan pertanyaan rtabel > rhitung , maka dari hasil mengunakan program
SPSS versi 23 melihatkan hasil uji validitas dari 8 item pertanyaan pada variabel literasi keuangan
dapat digunakan sebagai ukuran valid dalam analisis berikutnya.
Tabel 3:
Hasil Uji Validitas (Pengelolaan Keuangan)
r r
Nilai dari keseluruhan pertanyaan rtabel > rhitung , maka dari hasil mengunakan program SPSS
Versi 23 melihatkan hasil uji validitas dari 10 item pertanyaan pada variabel literasi keuangan dapat
digunakan sebagai ukuran yang valid di analisis berikutnya.
Uji Reabilitas
Uji reabilitas digunakan buat mengetahui apa indikator serta angket yang dipakai reliebel atau
bisa di percaya untuk ukuran variabel.
Tabel 4:
Hasil Uji Reliabilitas (Literasi Keuangan)
Cronbach’s
Alpha N of Items
,444 8
Sumber : SPSS Versi 23
Dari reabilitas hasil cronhbach alpha adalah 0,444 > 0,165 sebab nilainya 0,165 jadi bisa di
artikan ukuran penelitian reliabel (dapat dipercaya) serta bisa digunakan sebagai ukuran untuk analisis
kelanjutanya.
Tabel 5:
Hasil Uji Reliabilitas (Gaya Hidup)
Cronbach’s
Alpha N of Items
,226 8
Dari uji reabilitas hasil cronhbach alpha adalah 0,226 > 0,165 sebab nilainya diatas 0,165 bisa
disimpulkan patokan penelitian reliabel (bisa dipercaya) serta bisa digunakan sebagai alat ukur untuk
analisis selanjutnya.
Tabel 6:
Hasil Uji Reliabilitas (Pengelolaan Keuangan)
Cronbach’s
Alpha N of Items
,491 10
Dari uji reabilitas nilai cronbach alpha adalah 0,491 > 0,165 sebab nilainya 0,165 bisa
diputuskan ukuran di penelitian reliebel (dapat dipercaya) serta bisa digunakan sebagai patokan untuk
analisis kelanjutanya.
Uji Asumsi Klasik

Uji Normalitas
Maksud pengujian normalitas yaitu buat memeriksa apa di type regresi variabel terikat serta
variabel bebas berdistribusi wajar atau tidak wajar.
Tabel 7:
Hasil Uji Normalitas
Unstandardized
Residual
N 100
Normal Mean ,0000000
Parametersab Std. Deviation 2,77954954
Most Exstreme Absolute ,082
Differences Positive ,082
Negative -,037
Test Statistic ,082
Asymp. Sig. (2-tailed) ,098
Dari hasil pengelohan data pada tabel diperoleh nilai kolmogrof smirnov sebesar 0,082
dan signifikan sebesar 0,098 yang berarti nilai signifikan lebih besar dari 0,05 data residual
berdistribusi normal.
Uji Multikolonieritas
Uji multikolonieritas bermaksud buat menguji apa model regresi didapatkan ada korelasi antar
variabel bebas.
Tabel 8:
Hasil Uji Multikolonieritas
Colonierity Statistics
Model Tolerance VIF
(Constant)
X1 ,925 1,081
X2 ,925 1,081
Dari tabel multikolonieritas di atas bisa dimengerti bila kedua variabel bebas yaitu financial
literacy serta lifestyle mempunyai nilai kolonieritas statistik VIF sejumlah 1,081 nilai ini bisa di
artikan dibatasan penerimaan sudah ditetapkan dimana segala faktor mengarah satu serta hasil vif
kurang sepuluh. Sehingga bisa diputuskan bahwa tidak terdapat multikolonieritas di faktor bebas
penelitian.
Uji Heteroskedastisitas
Uji heteroskedastisitas dipakai buat mengetahui adakah atau tidak penyimpangan asumsi klasik
heteroskedastisitas adalah ada ketidak miripan varian dari residual buat seluruh penganalisisan di
moder regresi. Persyaratan mesti dipenuhi dimodel regresi merupakan terdapat tidak ada gejala
heteroskedastisitas. Terdapat berapa uji dapat digunakan antaranya adalah dengan melihat scaterplot.
Gambar 3 :
Hasil Uji Heteroskedastisitas
Berdasarkan gambar scatterplot diatas dapat diketahui variabel di penelitian didasarkan data uji
heteroskedastisitas pada variabel dipakai. Karena belum terdapat acuan terang dan titik tersebar di atas
serta dibawah poin 0terdapat sumbu Y. Sehinga bisa disebutkan uji heteroskedastisitas terhadap faktor
analisis bisa terwujud.
Uji Regresi Linier Berganda

Uji regresi linier berganda dilakukan untuk mengetahui hubungan sebab akibat antara variabel
independent (bebas) dan variabel dependent (terikat).
Tabel 9:
Hasil Uji Regresi Linier Berganda
Unstandardized Standardized
Model Coefficients Coefficients
B Std. Error Beta t Sig
(Constant) 4,659 3,325 1,401 ,164
X1 ,656 ,092 ,555 7,098 ,000
X2 ,351 ,107 ,257 3,284 ,001
Berdasarkan data dari tabel coeffucients diatas pada kolom Unstandardized Coefficients
dapat diketahui bahwa persamaan regresi berganda untuk kedua variabel prediktor literasi
keuangan (X1) dan gaya hidup (X2) yaitu:
Y = α + β1X1 + β2X2 + ε
Maka diperoleh nilai Y = 4,659 + 0,656X1+0,351X2+ ε
Perolehan persamaan diatas menunjukan semua variabel independen literasi keuangan (x1) dan
gaya hidup (x2) memiliki nilai koefisien positif , artinya semua variabel independen dalam penelitian
memiliki hubungan dan pengaruh langsung terhadap Y.
Uji Hipotesis
Uji t
Uji t dilakukan buat mengetahui apakah ada pengaruh literasi keuangan dan gaya hidup
terhadap pengelolaan keuangan secara parsial atau individual.
Tabel 10:
Hasil Uji t (Literasi Keuangan)
(Constant) 4,659 3,325 1,401 ,164
X1 ,656 ,092 ,555 7,098 ,000
X2 ,351 ,107 ,257 3,284 ,001
Berdasarkan hasil pengujian tabel diatas diperoleh thitung sebesar 7,098 > ttabel 1,660 dan memiliki
poin signifikan senilai 0,00 < 0,05 artinya thitung < ttabel bermakna Ha di terima, ini menunjukan terdapat
pengaruh signifikan diantara variabel literasi keuangan (X1) dengan pengelolaan keuangan (Y)
Tabel 11:
Hasil Uji t (Gaya Hidup)
(Constant) 4,659 3,325 1,401 ,164
X1 ,656 ,092 ,555 7,098 ,000
X2 ,351 ,107 ,257 3,284 ,001
Berdasarkan hasil pengujian tavel diatas diperoleh thitung sebesar 3,284 > ttabel 1,660 dan memiliki
signifikan sebesar 0,001 < 0,05 artinya thitung < ttabel berarti Ha diterima, hal ini menunjukan terdapat
pengaruh yang signifikan antara variabel gaya hidup (X2) dengan pengelolaan keuangan (Y).
Uji F
Uji F dikerjakan buat tahu apa variabel independen secara bersama berpengaruh signifikan atau
tidak terhadap variabel dependen.
Tabel 12:
Hasil Uji F
Modal Sum of Square Df Mean Square F Sig
Regression 630,696 2 315,348 39,992 ,000
Residual 764,864 97 7,885
Total 1395,560 99
Berdasarkan tabel data tes F serta patokan diatas diperoleh nilai Fhitung > Ftabel senilai 39,9933 >
3,09 maupun signifikan 0,000 < 0,05 sehinga bisa diketahui terdapat pengaruh simultan literasi
keuangan dan gaya hidup terhadap pengelolaan keuangan.
PEMBAHASAN swasta yang terakreditasi B dikota semarang.

Pengaruh Literasi Keuangan (X1) terhadap Hal ini menunjukan bahwa pengetahuan yang
Pengelolaan Keuangan (Y) dimiliki mahasiswa bisa mempunyai kontribusi
Pada penelitian ini digunakan buat dalam pengandalian diri yang harus diciptakan.
mengetahui pengaruh antara literasi keuangan Dan mahasiswa juga cukup memahami tata cara
terhadap pengelolaan keuangan sebesar thitung pencatatan keuangan dengan benar dan
7,098 > 1,660 ttabel serta signifikan senilai 0,00 < memiliki dana dengan bijak.
0,05. Hal ini menunjukan bahwa variabel
literasi keuangan berpengaruh positif dan Pengaruh Gaya Hidup (X2) terhadap
signifikan terhadap pengelolaan keuangan. Pengelolaan Keuangan
Variabel literasi keuangan berpengaruh Pada penelitian ini digunakan buat
positif dan signifikan terhadap variabel pengaruh antara gaya hidup terhadap
pengelolaan keuangan mahasiswa yang tinggal pengelolaan keuangan, sehinga dipeoleh nilai
di asrama mahasiswa Universitas PGRI thitung . lifestyle atas pengelolaan keuangan
Palembang yang artinya tingkat literasi senilai thitung 3,284 > 1,660 ttabel dan signifikan
keuangan mahasiswa Universitas PGRI sebesar serta signifikan terhadap pengelolaan
Palembang baik. Dimana terkait dalam theory keuangan,
planned of behavior yang menjelaskan tentang Variabel lifestyle berpengaruh positif
tindakan perilaku seseorang dan literasi serta signifikan terhadap variabel pengelolaan
keuangan merupakan pengetahuan tentang keuangan mahasiswa Universitas PGRI
konsep-konsep dasar keuangan. Pengelolaan Palembang yang tinggal di asrama mahasiswa
finansial bik mesti ditopang melalui financial Universitas PGRI Palembang. Makna nya
literacy bagus, diinginkan taraf hidup dapat makin bagus mahasiswa mengelola lifestyle lalu
meningkat terlepas dari tinggi tingkat semakin baik pula sikap keuangan mahasiswa
pemasukan atau pemasukan seseorang tanpa ketika mengelola keuangan. Dimana terkait
prilaku pengaturan keuangan baik keamanan dalam theory planned of behavior yang
keuangan akan susah digapai. mejelaskan tentang tindakan prilaku seseorang
Analisis ini juga searah sama pengkajian dan gaya hidup merupakan aktivitas, minat dan
Dewi dkk (2021) menyebutkan hingga finacial pendapat seseorang. dengan prilaku
literacy menonjol positif dan signifikan akan berpenampilan yang modis (fashion), kebiasaan
pengelolaan keuangan mahasiswa Universitas jalan-jalan, berbelanja dan aktivitas lainya yang
Maharaswati Denpasar. Hal ini terjadi karena tujuanya hanya untuk menarik perhatian orang
mengelola uang benar harus ditopang dengan banyak tanpa disadari menjadi salah satu faktor
literasi keuangan bagus, dengan pengelolaan membengkaknya pengeluaran mahasiswa.
keuangan tepat dan literasi keuangan baik taraf Perilaku keuangan mahasiswa akan terlihat dari
hidup dapat meningkat. seberapa baik mereka mengatur gaya hidup
Hasil penelitian dari Pradiningtyas dan serta bisa terlihat dari pengeluaranya.
Lukiastuti (2019) yang menyatakan bahwa Penelitian ini juga sejalan
pengetahuan keuangan memiliki pengaruh Kusumaningtyas dan Sakti (2017)
posistif dan signifikan terhadap locus of control menyatakan bahwa gaya hidup berpengaruh
pada mahasiswa ekonomi perguruan tinggi
terhadap prilaku konsumtif siswa. Karena memberikan beberapa saran yang berkaitan
itu semakin tinggi gaya hidup maka dengan kesimpulan dalam penelitian ini. Saran
semakin tinggi pula perilaku konsumtif yang diberikan adalah sebagai berikut;
yang ditunjukan oleh siswa. 1. Untuk menghindari terjadinya masalah
keuangan mahasiswa disarankan untuk
Penelitian Putri (2021) menyatakan
belajar dan peka terhadap literasi keuangan
bahwa gaya hidup tidak berpengaruh secara agar memiliki pemahaman tentang
signifikan terhadap perilaku pengelolaan pengelolaan keuangan yang baik.
keuangan mahasiswa S1 Akuntasi Fakultas 2. Mahasiswa juga disarankan dapat
Ekonomi dan Bisnis Universitas Jenderal mengatur dapat gaya hidup karena semakin
Soedirman. baik dalam mengatur gaya hidup maka
akan semakin baik juga pengelolaan
Pengaruh Literasi Keuangan dan Gaya keuangan.
Hidup Terhadap Pengelolaan Keuangan 3. Penelitian ini relate dengan kondisi
Pada penelitian digunakan untuk permasalahan yang ada saat ini dan
mengetahui pengaruh antara literasi keuangan saya sudah melakukan semaksimal
dan gaya hidup terhadap pengelolaan keuangan
mungkin dan sebaik-baiknya sehingga
sebesar fhitung 39,992 > 3,09 Ftabel serta signifikan
sebesar 0,000 < 0,05, ini mengartikan bahwa meminimalisir kekurang yang ada akan
variabel financial literacy serta lifestyle tetapi untuk peneliti selanjutnya bisa
berpengaruh positif dan signifikan atas mengunakan variabel-variabel lain lagi
pengelolaan finansial. selain literasi keuangan dan gaya hidup
Variabel financial literacy serta lifestyle dalam pengelolaan keuangan dan bisa
berpengaruh atas pengelolaan finansial pada mengunakan sampel yang lebih luas
mahasiswa Universitas PGRI Palembang yang lagi selain di asrama mahasiswa
tinggal di asrama mahasiswa Universitas PGRI Universitas PGRI Palembang.
Palembang, artinya semakin baik tingkat literasi
keuangan mahasiswa maka semakin tinggi pula DAFTAR PUSTAKA
pengelolaan keuangan pada mahasiswa
Universitas PGRI Palembang. Dewi, dkk. (2021). Pengaruh Literasi
Penelitian Kusumaningtyas dan Sakti Keuangan, Gaya Hidup Hedonisme,
(2017) menyatakan hingga financial literacy Dan Pendapatan Terhadap Pengelolaan
serta lifestyle berpengaruh secara simultan atas Keuangan Mahasiswa UNMAS. Jurnal
perilaku keungan. Emas, 2 (3).
Kholilah & Iramani. (2013). Study Financial
SIMPULAN Management Behavior Pada
Dari hasil analisis yang telah dibahas Masyarakat Surabaya. Jurnal of
sebelumnya maka dapat di ambil kesimpulan Business and Bangking, 3 (1), 69-80.
sebagai berikut: Kusumaningtyas, I., & Sakti, N.,C. (2017).
a. Literasi keuangan berpengaruh secara Pengaruh Literasi Keuangan dan Gaya
parsial terhadap pengelolaan keuangan Hidup Terhadap Prilaku Konsumtif
mahasiswa Universitas PGRI Siswa Kelas XI IPS di SMA Negeri 1
Palembang. Taman Sidoarjo. Jurnal Pendidikan
b. Gaya hidup berpengaruh secara parsial Ekonomi, 5 (3).
terhadap pengelolaan keuangan mahasiswa OJK. (2020). Strategi Nasional Literasi
Universitas PGRI Palembang. Keuangan Indonesia. Jakarta: Otoritas
c. Literasi keuangan dan Gaya hidup Jasa Keuangan.
secara simultan terhadap pengelolaan Pradiningtyas, T.,E., & Lukiastuti, F. (2019).
kuangan mahasiswa Universitas PGRI Pengaruh Pengetahuan Keuangan dan
Palembang. Sikap Keuangan Terhadap Locus Of
Control dan Prilaku Pengelolaan
SARAN Keuangan Mahasiswa Ekonomi. Jurnal
Berdasarkan hasil penelitianyang didapat Minds, 6 (1), 96-112.
dalam penelitian ini, maka peneliti Putri, D. A. (2021). Analisis Pengaruh Literasi
Keuangan, Sikap Keuangan, dan Gaya
Hidup Terhadap Perilaku Pengelolaan

Keuangan Mahasiswa Akuntansi.
Universitas Jenderal Soedirman.
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian
Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
kualitatif, dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Suyanto, B. (2013). Sosiologi ekonomi. jakarta:
Kencana Prenada Media Group.

8341 32693 1 PB

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

8341 32693 1 PB

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Volume 10 Nomor 2 November 2022 | ISSN: 2580-8818

PENGARUH LITERASI KEUANGAN DAN GAYA HIDUP TERHADAP

Kata kunci: Literasi Keuangan, Gaya Hidup, dan Pengelolaan Keuangan.

Keywords: Financial Literacy, Lifestyle, and Financial Management.

PENDAHULUAN malah usai di rencanakan jadi strategi nasional

METODE PENELITIAN mahasiswa diperoleh hasil menggunakan rumus

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Uji Asumsi Klasik

Uji Regresi Linier Berganda

PEMBAHASAN swasta yang terakreditasi B dikota semarang.

Hidup Terhadap Perilaku Pengelolaan

Anda mungkin juga menyukai