DAFTAR NILAI
ASPEK PENGETAHUAN
NamaSekolah : SLB ABC Muhammadiyah Sumedang Nama Peserta Didik : Dita Sukmawati
SatuanPendidikan : SMALB Kelas / Semester : X/1
JenisKekhususan : Tunagrahita Tahun Pelajaran : 2022/2023
Nilai PesertaDidik
Tugas-Tugas Rata Ulangan Harian Rata
No. Mata Pelajaran Ket.
- - PTS PAT Raport
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
Rata Rata
Pendidikan Agama dan Budi
1.
Pekerti
2. PPKn
3. Bahasa Indonesia
4. Matematika
5. Sejarah Indonesia
6. Bahasa Inggris
7. Seni Budaya
Pendidikan Jasmani Olah Raga
8.
dan Kesehatan
9. Prakarya dan Kewirausahaan
10. Muatan Lokal (Basa Sunda)
11. Tata Boga (Peminatan)
12. TIK (Pilihan Kemandirian)
13 Progkhus. Pengembangan Diri
DAFTAR NILAI
ASPEK PENGETAHUAN
NamaSekolah : SLB ABC Muhammadiyah Sumedang Nama Peserta Didik : Irawan Palah
SatuanPendidikan : SMALB Kelas / Semester : X/1
JenisKekhususan : Tunagrahita Tahun Pelajaran : 2022/2023
Nilai PesertaDidik
Tugas-Tugas Rata Ulangan Harian Rata
No. Mata Pelajaran Ket.
- - PTS PAT Raport
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
Rata Rata
Pendidikan Agama dan Budi
1.
Pekerti
2. PPKn
3. Bahasa Indonesia
4. Matematika
5. Sejarah Indonesia
6. Bahasa Inggris
7. Seni Budaya
Pendidikan Jasmani Olah Raga
8.
dan Kesehatan
9. Prakarya dan Kewirausahaan
10. Muatan Lokal (Basa Sunda)
11. Tata Boga (Peminatan)
12. TIK (Pilihan Kemandirian)
13 Progkhus. Pengembangan Diri
DAFTAR NILAI
ASPEK PENGETAHUAN
NamaSekolah : SLB ABC Muhammadiyah Sumedang Nama Peserta Didik : James Roberkat Sinaga
SatuanPendidikan : SMALB Kelas / Semester : X/1
JenisKekhususan : Tunagrahita Tahun Pelajaran : 2022/2023
Nilai PesertaDidik
Tugas-Tugas Rata Ulangan Harian Rata
No. Mata Pelajaran Ket.
- - PTS PAT Raport
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
Rata Rata
Pendidikan Agama dan Budi
1.
Pekerti
2. PPKn
3. Bahasa Indonesia
4. Matematika
5. Sejarah Indonesia
6. Bahasa Inggris
7. Seni Budaya
Pendidikan Jasmani Olah Raga
8.
dan Kesehatan
9. Prakarya dan Kewirausahaan
10. Muatan Lokal (Basa Sunda)
11. Tata Boga (Peminatan)
12. TIK (Pilihan Kemandirian)
13 Progkhus. Pengembangan Diri
DAFTAR NILAI
ASPEK SPIRITUAL
NamaSekolah : SLB ABC Muhammadiyah Sumedang Nama Peserta Didik : Dita Sukmawati
SatuanPendidikan : SMALB Kelas / Semester : X/1
JenisKekhususan : Tunagrahita Tahun Pelajaran : 2022/2023
No Hari Tanggal Penilaian Aspek Pengamatan Skor Keterangan
1 Selasa, 18 Juli 2022 Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan pembelajaran 4
2 Kamis, 7 September 2022 Mengucapkan dan menjawab salam 4 Jumlah Skor Perolehan
Skor Akhir = x 100
8 Jumlah Skor Maksimal
Jumlah
8
x 100 = 100
8
Skor
No Sangat Baik Baik Cukup Perlu Bimbingan
4 3 2 1
1 Apabila siswa sungguh-sungguh dan Apabila siswa sungguh-sungguh dan khusyuk Apabila siswa tidak bersungguh-sungguh saat Apabila siswa
khusyuk saat berdoa sebelum dan sesudah berdoa sebelum pembelajaran namun kurang berdoa sebelum dan sesudah pembelajaran Tidak pernah ikut berdoa sebelum
melaksanakan pembelajaran bersungguh-sungguh saat berdoa diakhir dan sesudah pembelajaran
pembelajaran
2 Apabila siswa saling member dan Apabila siswa saling member dan menjawab Apabila siswa saling member dan menjawab Apabila siswa tidak memberi
menjawab salam di awal dan akhir salam di awal dan akhir pembelajaran, tidak salam di awal dan akhir pembelajaran, tidak dan menjawab salam,
pembelajaran, mengucap syukur setelah mengucap syukur setelah mengerjakan tugas, mengucap syukur setelah mengerjakan tugas, mengucap syukur, serta
mengerjakan tugas, serta bersikapbaik. serta bersikap baik. bersikap kurang baik bersikap baik.
DAFTAR NILAI
ASPEK SPIRITUAL
NamaSekolah :SLB ABC Muhammadiyah Sumedang Nama Peserta Didik : Irawan palah
SatuanPendidikan :SMALB Kelas / Semester : X/1
JenisKekhususan :Tunagrahita Tahun Pelajaran : 2022/2023
No Hari Tanggal Penilaian Aspek Pengamatan Skor Keterangan
1 Selasa, 18 Juli 2022 Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan pembelajaran 3
2 Kamis, 7 September Jumlah Skor Perolehan
Mengucapkan dan menjawab salam 3 Skor Akhir = x 100
2022 Jumlah Skor Maksimal
Jumlah 6
7
x 100 = 87
8
Skor
No Sangat Baik Baik Cukup Perlu Bimbingan
4 3 2 1
1 Apabila siswa sungguh-sungguh dan Apabila siswa sungguh-sungguh dan khusyuk Apabila siswa tidak bersungguh-sungguh saat Apabila siswa
khusyuk saat berdoa sebelum dan sesudah berdoa sebelum pembelajaran namun kurang berdoa sebelum dan sesudah pembelajaran Tidak pernah ikut berdoa sebelum
melaksanakan pembelajaran bersungguh-sungguh saat berdoa diakhir dan sesudah pembelajaran
pembelajaran
2 Apabila siswa saling member dan Apabila siswa saling member dan menjawab Apabila siswa saling member dan menjawab Apabila siswa tidak memberi
menjawab salam di awal dan akhir salam di awal dan akhir pembelajaran, tidak salam di awal dan akhir pembelajaran, tidak dan menjawab salam,
pembelajaran, mengucap syukur setelah mengucap syukur setelah mengerjakan tugas, mengucap syukur setelah mengerjakan tugas, mengucap syukur, serta
mengerjakan tugas, serta bersikapbaik. serta bersikap baik. bersikap kurang baik bersikap baik.
DAFTAR NILAI
ASPEK SPIRITUAL
NamaSekolah :SLB ABC Muhammadiyah Sumedang Nama Peserta Didik : James Roberkat Sinaga
SatuanPendidikan :SMALB Kelas / Semester : X/1
JenisKekhususan :Tunagrahita Tahun Pelajaran : 2022/2023
No Hari Tanggal Penilaian Aspek Pengamatan Skor Keterangan
1 Selasa, 18 Januari 2022 Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan pembelajaran 3
2 Kamis, 7 April 2022 Mengucapkan dan menjawab salam 3 Jumlah Skor Perolehan
Skor Akhir= x 100
6 Jumlah Skor Maksimal
Jumlah
6
x 100 = 75
8
Skor
No Sangat Baik Baik Cukup Perlu Bimbingan
4 3 2 1
1 Apabila siswa sungguh-sungguh dan Apabila siswa sungguh-sungguh dan khusyuk Apabila siswa tidak bersungguh-sungguh saat Apabila siswa
khusyuk saat berdoa sebelum dan sesudah berdoa sebelum pembelajaran namun kurang berdoa sebelum dan sesudah pembelajaran Tidak pernah ikut berdoa sebelum
melaksanakan pembelajaran bersungguh-sungguh saat berdoa diakhir dan sesudah pembelajaran
pembelajaran
2 Apabila siswa saling member dan Apabila siswa saling member dan menjawab Apabila siswa saling member dan menjawab Apabila siswa tidak memberi
menjawab salam di awal dan akhir salam di awal dan akhir pembelajaran, tidak salam di awal dan akhir pembelajaran, tidak dan menjawab salam,
pembelajaran, mengucap syukur setelah mengucap syukur setelah mengerjakan tugas, mengucap syukur setelah mengerjakan tugas, mengucap syukur, serta
mengerjakan tugas, serta bersikapbaik. serta bersikap baik. bersikap kurang baik bersikap baik.
DAFTAR NILAI
ASPEK SOSIAL
NamaSekolah : SLB ABC Muhammadiyah Sumedang Nama Peserta Didik : Dita Sukmawati
SatuanPendidikan : SMALB Kelas / Semester : X/1
JenisKekhususan : Tunagrahita Tahun Pelajaran : 2022/2023
15 x 100 = 93
16
Indikator yang dinilai:
1. Percayadiri: menyelesaikan tugas dan mempresentasikan hasil kerja
2. Disiplin: mengikuti pembelajaran serta menyimak penjelasan
3. Tanggungjawab: menyelesaikan LKPD dan tugas
4. Mandiri: kemampuan menyelesaikan tugas tanpa bantuan
Keterangan
Skor
N
Sangat Baik Baik Cukup Perlu Bimbingan
o
4 3 2 1
1 Siswa menyelesaikan tugas tanpa ragu-ragu Siswa menyelesaikan tugas tanpa ragu- Siswa menyelesaikan tugas tanpa ragu- Siswa tidak mampu
dan mampu mempresentasikan hasil kerjanya ragu tetapi kurang yakin ragu tetapi kurang yakin menyelesaikan tugas dan
tanpa bantuan mempresentasikan hasil kerjanya tanpa mempresentasikan hasil kerjanya serta mempresentasikan hasil kerjanya
bantuan mendapat bantuan
2 Siswa menyelesaikan tugas tepat waktu dan Siswa menyelesaikan tugas tepat waktu Siswa tidak tuntas menyelesaikan tugas Siswa tidak menyelesaikan tugas
mandiri dengan bantuan verbal dan non verbal (tugas dikerjakan tetapi tidak selesai) sama sekali (tidak mau
mengerjakan)
3 Siswa tertib mengikuti aturan saat pembelajaran Siswa kadang tertib saat mengikuti Siswa selalu diingatkan untuk tertib saat Siswa tidak tertib/tidak mau
kegiatan, hanya sesekali diingatkan pembelajaran mengikuti pembelajaran
4 Siswa mandiri dalam mengerjakan tugas Siswamengerjakantugasdenganbimbing Siswa mengerjakan tugasdenganbantuan Siswa
andari guru verbal dari guru
Mengerjakan tugas dengan
bantuan verbal dan non-verbal
dari guru
DAFTAR NILAI
ASPEK SOSIAL
NamaSekolah : SLB ABC Muhammadiyah Sumedang Nama Peserta Didik : Irawan Palah
SatuanPendidikan : SMALB Kelas / Semester : X/1
JenisKekhususan : Tunagrahita Tahun Pelajaran : 2022/2023
14
x 100 = 87
16
Indikator yang dinilai:
5. Percayadiri: menyelesaikan tugas dan mempresentasikan hasil kerja
6. Disiplin: mengikuti pembelajaran serta menyimak penjelasan
7. Tanggungjawab: menyelesaikan LKPD dan tugas
8. Mandiri: kemampuan menyelesaikan tugas tanpa bantuan
Keterangan
Skor
N
Sangat Baik Baik Cukup Perlu Bimbingan
o
4 3 2 1
1 Siswa menyelesaikan tugas tanpa ragu-ragu Siswa menyelesaikan tugas tanpa ragu- Siswa menyelesaikan tugas tanpa ragu- Siswa tidak mampu
dan mampu mempresentasikan hasil kerjanya ragu tetapi kurang yakin ragu tetapi kurang yakin menyelesaikan tugas dan
tanpa bantuan mempresentasikan hasil kerjanya tanpa mempresentasikan hasil kerjanya serta mempresentasikan hasil kerjanya
bantuan mendapat bantuan
2 Siswa menyelesaikan tugas tepat waktu dan Siswa menyelesaikan tugas tepat waktu Siswa tidak tuntas menyelesaikan tugas Siswa tidak menyelesaikan tugas
mandiri dengan bantuan verbal dan non verbal (tugas dikerjakan tetapi tidak selesai) sama sekali (tidak mau
mengerjakan)
3 Siswa tertib mengikuti aturan saat pembelajaran Siswa kadang tertib saat mengikuti Siswa selalu diingatkan untuk tertib saat Siswa tidak tertib/tidak mau
kegiatan, hanya sesekali diingatkan pembelajaran mengikuti pembelajaran
4 Siswa mandiri dalam mengerjakan tugas Siswamengerjakantugasdenganbimbing Siswa mengerjakan tugasdenganbantuan Siswa
andari guru verbal dari guru
Mengerjakan tugas dengan
bantuan verbal dan non-verbal
dari guru
DAFTAR NILAI
ASPEK SOSIAL
NamaSekolah : SLB ABC Muhammadiyah Sumedang Nama Peserta Didik : James Roberkat Sinaga
SatuanPendidikan : SMALB Kelas / Semester : X/1
JenisKekhususan : Tunagrahita Tahun Pelajaran : 2022/2023
13
x 100 = 81
16
Skor
N
Sangat Baik Baik Cukup Perlu Bimbingan
o
4 3 2 1
1 Siswa menyelesaikan tugas tanpa ragu-ragu Siswa menyelesaikan tugas tanpa ragu- Siswa menyelesaikan tugas tanpa ragu- Siswa tidak mampu
dan mampu mempresentasikan hasil kerjanya ragu tetapi kurang yakin ragu tetapi kurang yakin menyelesaikan tugas dan
tanpa bantuan mempresentasikan hasil kerjanya tanpa mempresentasikan hasil kerjanya serta mempresentasikan hasil kerjanya
bantuan mendapat bantuan
2 Siswa menyelesaikan tugas tepat waktu dan Siswa menyelesaikan tugas tepat waktu Siswa tidak tuntas menyelesaikan tugas Siswa tidak menyelesaikan tugas
mandiri dengan bantuan verbal dan non verbal (tugas dikerjakan tetapi tidak selesai) sama sekali (tidak mau
mengerjakan)
3 Siswa tertib mengikuti aturan saat pembelajaran Siswa kadang tertib saat mengikuti Siswa selalu diingatkan untuk tertib saat Siswa tidak tertib/tidak mau
kegiatan, hanya sesekali diingatkan pembelajaran mengikuti pembelajaran
4 Siswa mandiri dalam mengerjakan tugas Siswamengerjakantugasdenganbimbing Siswa mengerjakan tugasdenganbantuan Siswa
andari guru verbal dari guru
Mengerjakan tugas dengan
bantuan verbal dan non-verbal
dari guru
DAFTAR NILAI
ASPEK PENGETAHUAN
NamaSekolah : SLB ABC Muhammadiyah Sumedang Nama Peserta Didik : Dita Sukmawati
SatuanPendidikan : SMALB Kelas / Semester : X/2
JenisKekhususan : Tunagrahita Tahun Pelajaran : 2022/2023
Nilai PesertaDidik
Tugas-Tugas Rata Ulangan Harian Rata
No. Mata Pelajaran Ket.
- - PTS PAT Raport
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
Rata Rata
Pendidikan Agama dan Budi
1. 75 75 80 80 74 70 78 70 80 70 75 80 74 75 75 75
Pekerti
2. PPKn 75 75 75 75 75 80 75 70 75 75 80 75 70 73 75 74 73
3. Bahasa Indonesia 74 70 75 75 75 75 74 75 75 70 70 75 70 74 77 70 72
4. Matematika 75 80 80 75 70 70 78 70 75 75 80 80 73 75 80 70 72
5. Sejarah Indonesia 75 75 75 75 70 70 75 70 75 75 75 80 80 73 75 74 73
6. Bahasa Inggris 70 70 75 75 70 70 74 75 75 70 75 70 80 74 75 70 72
7. Seni Budaya 70 70 70 75 74 70 70 70 70 75 80 80 73 75 80 70 78
Pendidikan Jasmani Olah Raga
8. 70 70 75 75 75 75 70 70 80 75 70 70 78 80 75 70 74
dan Kesehatan
9. Prakarya dan Kewirausahaan 80 80 80 80 80 80 75 75 75 80 80 73 75 80 75 75
10. Muatan Lokal (Basa Sunda) 75 75 75 80 80 75 75 80 75 70 70 78 80 75 70 75 72
11. Tata Boga (Peminatan) 65 60 70 75 75 70 65 65 65 80 75 70 70 78 80 70 76
12. TIK (Pilihan Kemandirian) 70 70 75 80 80 75 70 70 70 75 80 80 73 75 80 80 73
13 Progkhus. Pengembangan Diri 74 70 75 80 80 75 75 80 80 73 75 80 80 73 75 80 80
DAFTAR NILAI
ASPEK PENGETAHUAN
NamaSekolah : SLB ABC Muhammadiyah Sumedang Nama Peserta Didik : Irawan Palah
SatuanPendidikan : SMALB Kelas / Semester : X/2
JenisKekhususan : Tunagrahita Tahun Pelajaran : 2022/2023
Nilai PesertaDidik
Tugas-Tugas Rata Ulangan Harian Rata
No. Mata Pelajaran Ket.
- - PTS PAT Raport
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
Rata Rata
Pendidikan Agama dan Budi
1. 75 75 80 80 78 70 80 70 75 74 75 75 75
Pekerti
2. PPKn 65 60 70 75 75 70 65 65 65 80 75 70 70 78 80 70 76
3. Bahasa Indonesia 74 70 75 75 65 60 70 75 75 70 65 65 65 80 75 70 72
4. Matematika 75 80 80 75 70 65 65 65 80 75 70 70 78 80 70 76 70
5. Sejarah Indonesia 65 60 70 75 75 70 65 65 65 80 75 70 70 78 80 70 76
6. Bahasa Inggris 65 60 70 75 75 70 65 65 65 80 75 70 70 78 80 70 76
7. Seni Budaya 70 70 70 65 60 70 75 75 70 65 65 65 80 75 70 70 78
Pendidikan Jasmani Olah Raga
8. 65 60 70 75 75 70 65 65 65 80 75 70 70 78 80 70 76
dan Kesehatan
9. Prakarya dan Kewirausahaan 80 80 80 80 80 65 60 70 75 75 70 65 65 65 80 75 70
10. Muatan Lokal (Basa Sunda) 65 60 70 75 75 70 65 65 65 80 75 70 70 78 80 70 76
11. Tata Boga (Peminatan) 65 65 60 70 75 75 70 65 65 65 80 75 70 70 78 80 70
12. TIK (Pilihan Kemandirian) 70 70 65 60 70 75 75 70 65 65 65 80 75 70 70 78 80
13 Progkhus. Pengembangan Diri 65 60 70 75 75 70 65 65 65 80 75 70 70 78 80 70 76
DAFTAR NILAI
ASPEK PENGETAHUAN
NamaSekolah : SLB ABC Muhammadiyah Sumedang Nama Peserta Didik : James Roberkat Sinaga
SatuanPendidikan : SMALB Kelas / Semester : X/2
JenisKekhususan : Tunagrahita Tahun Pelajaran : 2022/2023
Nilai PesertaDidik
Tugas-Tugas Rata Ulangan Harian Rata
No. Mata Pelajaran Ket.
- - PTS PAT Raport
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
Rata Rata
Pendidikan Agama dan Budi
1. 75 75 80 80 75 75 78 70 80 70 75 74 75 75 75
Pekerti
2. PPKn 75 75 75 75 75 75 75 70 75 75 65 75 75 73 74 75 73
3. Bahasa Indonesia 74 70 75 75 80 75 74 75 75 70 65 75 75 74 78 70 72
4. Matematika 75 80 80 75 75 75 78 70 75 80 80 75 75 75 70 72
5. Sejarah Indonesia 70 70 65 60 70 75 75 70 65 65 65 80 75 70 70 78 80
6. Bahasa Inggris 70 70 65 60 70 75 75 70 65 65 65 80 75 70 70 78 80
7. Seni Budaya 65 60 70 78 70 75 65 65 65 75 70 65 75 70 65 70 78
Pendidikan Jasmani Olah Raga
8. 70 70 65 60 70 75 75 70 65 65 65 80 75 70 70 78 75
dan Kesehatan
9. Prakarya dan Kewirausahaan 80 80 80 80 80 80 75 75 74 75 75 74 75 75 75 75
10. Muatan Lokal (Basa Sunda) 75 75 74 75 75 75 78 70 75 78 70 75 75 72
11. Tata Boga (Peminatan) 65 60 70 78 70 75 65 65 65 75 70 65 75 70 65 70 76
12. TIK (Pilihan Kemandirian) 70 70 75 70 65 70 70 70 75 70 65 75 70 65 74 75
13 Progkhus. Pengembangan Diri 75 70 65 74 75 75 74 75 75 74 75 75 78 70
DAFTAR NILAI
ASPEK SPIRITUAL
NamaSekolah : SLB ABC Muhammadiyah Sumedang Nama Peserta Didik : Dita Sukmawati
SatuanPendidikan : SMALB Kelas / Semester : X/2
JenisKekhususan : Tunagrahita Tahun Pelajaran : 2022/2023
No Hari Tanggal Penilaian Aspek Pengamatan Skor Keterangan
1 Selasa, 18 Januari 2022 Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan pembelajaran 4
2 Kamis, 7 April 2022 Mengucapkan dan menjawab salam 4 Jumlah Skor Perolehan
Skor Akhir = x 100
8 Jumlah Skor Maksimal
Jumlah
8
x 100 = 100
8
Skor
No Sangat Baik Baik Cukup Perlu Bimbingan
4 3 2 1
1 Apabila siswa sungguh-sungguh dan Apabila siswa sungguh-sungguh dan khusyuk Apabila siswa tidak bersungguh-sungguh saat Apabila siswa
khusyuk saat berdoa sebelum dan sesudah berdoa sebelum pembelajaran namun kurang berdoa sebelum dan sesudah pembelajaran Tidak pernah ikut berdoa sebelum
melaksanakan pembelajaran bersungguh-sungguh saat berdoa diakhir dan sesudah pembelajaran
pembelajaran
2 Apabila siswa saling member dan Apabila siswa saling member dan menjawab Apabila siswa saling member dan menjawab Apabila siswa tidak memberi
menjawab salam di awal dan akhir salam di awal dan akhir pembelajaran, tidak salam di awal dan akhir pembelajaran, tidak dan menjawab salam,
pembelajaran, mengucap syukur setelah mengucap syukur setelah mengerjakan tugas, mengucap syukur setelah mengerjakan tugas, mengucap syukur, serta
mengerjakan tugas, serta bersikapbaik. serta bersikap baik. bersikap kurang baik bersikap baik.
DAFTAR NILAI
ASPEK SPIRITUAL
NamaSekolah :SLB ABC Muhammadiyah Sumedang Nama Peserta Didik : Irawan Palah
SatuanPendidikan :SMALB Kelas / Semester : X/2
JenisKekhususan :Tunagrahita Tahun Pelajaran : 2022/2023
No Hari Tanggal Penilaian Aspek Pengamatan Skor Keterangan
1 Selasa, 18 Januari 2022 Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan pembelajaran 3
2 Kamis, 7 April 2022 Mengucapkan dan menjawab salam 3 Jumlah Skor Perolehan
Skor Akhir = x 100
6 Jumlah Skor Maksimal
Jumlah
7
x 100 = 87
8
Skor
No Sangat Baik Baik Cukup Perlu Bimbingan
4 3 2 1
1 Apabila siswa sungguh-sungguh dan Apabila siswa sungguh-sungguh dan khusyuk Apabila siswa tidak bersungguh-sungguh saat Apabila siswa
khusyuk saat berdoa sebelum dan sesudah berdoa sebelum pembelajaran namun kurang berdoa sebelum dan sesudah pembelajaran Tidak pernah ikut berdoa sebelum
melaksanakan pembelajaran bersungguh-sungguh saat berdoa diakhir dan sesudah pembelajaran
pembelajaran
2 Apabila siswa saling member dan Apabila siswa saling member dan menjawab Apabila siswa saling member dan menjawab Apabila siswa tidak memberi
menjawab salam di awal dan akhir salam di awal dan akhir pembelajaran, tidak salam di awal dan akhir pembelajaran, tidak dan menjawab salam,
pembelajaran, mengucap syukur setelah mengucap syukur setelah mengerjakan tugas, mengucap syukur setelah mengerjakan tugas, mengucap syukur, serta
mengerjakan tugas, serta bersikapbaik. serta bersikap baik. bersikap kurang baik bersikap baik.
DAFTAR NILAI
ASPEK SPIRITUAL
NamaSekolah :SLB ABC Muhammadiyah Sumedang Nama Peserta Didik : James Roberkat Sinaga
SatuanPendidikan :SMALB Kelas / Semester : X/2
JenisKekhususan :Tunagrahita Tahun Pelajaran : 2022/2023
No Hari Tanggal Penilaian Aspek Pengamatan Skor Keterangan
1 Selasa, 18 Januari 2022 Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan pembelajaran 3
2 Kamis, 7 April 2022 Mengucapkan dan menjawab salam 3 Jumlah Skor Perolehan
Skor Akhir = x 100
6 Jumlah Skor Maksimal
Jumlah
6
x 100 = 75
8
Skor
No Sangat Baik Baik Cukup Perlu Bimbingan
4 3 2 1
1 Apabila siswa sungguh-sungguh dan Apabila siswa sungguh-sungguh dan khusyuk Apabila siswa tidak bersungguh-sungguh saat Apabila siswa
khusyuk saat berdoa sebelum dan sesudah berdoa sebelum pembelajaran namun kurang berdoa sebelum dan sesudah pembelajaran Tidak pernah ikut berdoa sebelum
melaksanakan pembelajaran bersungguh-sungguh saat berdoa diakhir dan sesudah pembelajaran
pembelajaran
2 Apabila siswa saling member dan Apabila siswa saling member dan menjawab Apabila siswa saling member dan menjawab Apabila siswa tidak memberi
menjawab salam di awal dan akhir salam di awal dan akhir pembelajaran, tidak salam di awal dan akhir pembelajaran, tidak dan menjawab salam,
pembelajaran, mengucap syukur setelah mengucap syukur setelah mengerjakan tugas, mengucap syukur setelah mengerjakan tugas, mengucap syukur, serta
mengerjakan tugas, serta bersikapbaik. serta bersikap baik. bersikap kurang baik bersikap baik.
DAFTAR NILAI
ASPEK SOSIAL
NamaSekolah : SLB ABC Muhammadiyah Sumedang Nama Peserta Didik : Dita Sukmawati
SatuanPendidikan : SMALB Kelas / Semester : X/2
JenisKekhususan : Tunagrahita Tahun Pelajaran : 2022/2023
15 x 100 = 93
16
Indikator yang dinilai:
9. Percayadiri: menyelesaikan tugas dan mempresentasikan hasil kerja
10. Disiplin: mengikuti pembelajaran serta menyimak penjelasan
11. Tanggungjawab: menyelesaikan LKPD dan tugas
12. Mandiri: kemampuan menyelesaikan tugas tanpa bantuan
Keterangan
Skor
N
Sangat Baik Baik Cukup Perlu Bimbingan
o
4 3 2 1
1 Siswa menyelesaikan tugas tanpa ragu-ragu Siswa menyelesaikan tugas tanpa ragu- Siswa menyelesaikan tugas tanpa ragu- Siswa tidak mampu
dan mampu mempresentasikan hasil kerjanya ragu tetapi kurang yakin ragu tetapi kurang yakin menyelesaikan tugas dan
tanpa bantuan mempresentasikan hasil kerjanya tanpa mempresentasikan hasil kerjanya serta mempresentasikan hasil kerjanya
bantuan mendapat bantuan
2 Siswa menyelesaikan tugas tepat waktu dan Siswa menyelesaikan tugas tepat waktu Siswa tidak tuntas menyelesaikan tugas Siswa tidak menyelesaikan tugas
mandiri dengan bantuan verbal dan non verbal (tugas dikerjakan tetapi tidak selesai) sama sekali (tidak mau
mengerjakan)
3 Siswa tertib mengikuti aturan saat pembelajaran Siswa kadang tertib saat mengikuti Siswa selalu diingatkan untuk tertib saat Siswa tidak tertib/tidak mau
kegiatan, hanya sesekali diingatkan pembelajaran mengikuti pembelajaran
4 Siswa mandiri dalam mengerjakan tugas Siswamengerjakantugasdenganbimbing Siswa mengerjakan tugasdenganbantuan Siswa
andari guru verbal dari guru
Mengerjakan tugas dengan
bantuan verbal dan non-verbal
dari guru
DAFTAR NILAI
ASPEK SOSIAL
NamaSekolah : SLB ABC Muhammadiyah Sumedang Nama Peserta Didik : Irawan Palah
SatuanPendidikan : SMALB Kelas / Semester : X/2
JenisKekhususan : Tunagrahita Tahun Pelajaran : 2022/2023
14
x 100 = 87
16
Indikator yang dinilai:
13. Percayadiri: menyelesaikan tugas dan mempresentasikan hasil kerja
14. Disiplin: mengikuti pembelajaran serta menyimak penjelasan
15. Tanggungjawab: menyelesaikan LKPD dan tugas
16. Mandiri: kemampuan menyelesaikan tugas tanpa bantuan
Keterangan
Skor
N
Sangat Baik Baik Cukup Perlu Bimbingan
o
4 3 2 1
1 Siswa menyelesaikan tugas tanpa ragu-ragu Siswa menyelesaikan tugas tanpa ragu- Siswa menyelesaikan tugas tanpa ragu- Siswa tidak mampu
dan mampu mempresentasikan hasil kerjanya ragu tetapi kurang yakin ragu tetapi kurang yakin menyelesaikan tugas dan
tanpa bantuan mempresentasikan hasil kerjanya tanpa mempresentasikan hasil kerjanya serta mempresentasikan hasil kerjanya
bantuan mendapat bantuan
2 Siswa menyelesaikan tugas tepat waktu dan Siswa menyelesaikan tugas tepat waktu Siswa tidak tuntas menyelesaikan tugas Siswa tidak menyelesaikan tugas
mandiri dengan bantuan verbal dan non verbal (tugas dikerjakan tetapi tidak selesai) sama sekali (tidak mau
mengerjakan)
3 Siswa tertib mengikuti aturan saat pembelajaran Siswa kadang tertib saat mengikuti Siswa selalu diingatkan untuk tertib saat Siswa tidak tertib/tidak mau
kegiatan, hanya sesekali diingatkan pembelajaran mengikuti pembelajaran
4 Siswa mandiri dalam mengerjakan tugas Siswamengerjakantugasdenganbimbing Siswa mengerjakan tugasdenganbantuan Siswa
andari guru verbal dari guru
Mengerjakan tugas dengan
bantuan verbal dan non-verbal
dari guru
DAFTAR NILAI
ASPEK SOSIAL
NamaSekolah : SLB ABC Muhammadiyah Sumedang Nama Peserta Didik : James Roberkat Sinaga
SatuanPendidikan : SMALB Kelas / Semester : X/2
JenisKekhususan : Tunagrahita Tahun Pelajaran : 2022/2023
13
x 100 = 81
16
Skor
N
Sangat Baik Baik Cukup Perlu Bimbingan
o
4 3 2 1
1 Siswa menyelesaikan tugas tanpa ragu-ragu Siswa menyelesaikan tugas tanpa ragu- Siswa menyelesaikan tugas tanpa ragu- Siswa tidak mampu
dan mampu mempresentasikan hasil kerjanya ragu tetapi kurang yakin ragu tetapi kurang yakin menyelesaikan tugas dan
tanpa bantuan mempresentasikan hasil kerjanya tanpa mempresentasikan hasil kerjanya serta mempresentasikan hasil kerjanya
bantuan mendapat bantuan
2 Siswa menyelesaikan tugas tepat waktu dan Siswa menyelesaikan tugas tepat waktu Siswa tidak tuntas menyelesaikan tugas Siswa tidak menyelesaikan tugas
mandiri dengan bantuan verbal dan non verbal (tugas dikerjakan tetapi tidak selesai) sama sekali (tidak mau
mengerjakan)
3 Siswa tertib mengikuti aturan saat pembelajaran Siswa kadang tertib saat mengikuti Siswa selalu diingatkan untuk tertib saat Siswa tidak tertib/tidak mau
kegiatan, hanya sesekali diingatkan pembelajaran mengikuti pembelajaran
4 Siswa mandiri dalam mengerjakan tugas Siswamengerjakantugasdenganbimbing Siswa mengerjakan tugasdenganbantuan Siswa
andari guru verbal dari guru
Mengerjakan tugas dengan
bantuan verbal dan non-verbal
dari guru