IDENTITAS PESERTA DIDIK

Nama : -----------------------------------------------------------

No. Absen : -----------------------------------------------------------

Kelas : -----------------------------------------------------------

1. PETUNJUK PENGGUNAAN LKPD

Tulislah identitas pada kolom yang disediakan
Baca dan cermati pokok-pokok dalam LKPD ini
Kerjakan tugas sesuai perintah
Tanyakan pada guru, orang tua, atau keluargamu jika mengalami kesulitan
2. KOMPETENSI DASAR
3.3 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang
melibatkan bilangan cacah sampai dengan 999 dalam kehidupan sehari-hari
serta mengaitkan penjumlahan dan pengurangan.
3. INDIKATOR
3.3.1 Memecahkan pengurangan dua bilangan dengan dua teknik menyimpan dan
meminjam.
4. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti petunjuk LKPD pada LMS, peserta didik dapat mengaitkan
penjumlahan dan pengurangan dua bilangan dalam kehidupan sehari-hari dengan
benar.
5. RINGKASAN MATERI
Membuat soal cerita dari bilangan yang sudah ada kemudian menyelesaikannya
dengan operasi hitung penjumlahan dan pengurangan.
Contoh:
432-123+24= ...
Ayah membeli bendera hias sebanyak 432 bendera untuk di pasang di lapangan
pada saat memeriahkan hari kemerdekaan. Bendera tersebut sudah terpasang
sebanyak 123 bendera. Kemudian Ibu memberikan 24 bendera hias lagi kepada
Ayah. Berapakah sisa bendera yang dimiliki Ayah?
Buatlah soal cerita dengan penyelesaian di bawah ini!

Setelah itu, selesaikan soal cerita buatanmu!

431 - 210 + 110 = …. 256 + 121 – 131 = ….

____________________________________ ____________________________________

____________________________________ ____________________________________

____________________________________ ____________________________________

____________________________________ ____________________________________

____________________________________ ____________________________________

____________________________________ ____________________________________

____________________________________ ____________________________________

____________________________________ ____________________________________

____________________________________ ____________________________________

____________________________________ ____________________________________

____________________________________ ____________________________________

SELAMAT
MENGERJAKAN