Format Nilai PAS Kelas 7,8 Dan 9+ Deskrpsi

Rekap Nilai Kelas VIII SMP NIQ
KELAS : VII
MAPEL : Seni Budaya
Guru Pengampu
Hari/Tanggal : Kamis/4 Agustus 2022
Alokasi Waktu : 1 JP (35 menit)
Penilaian Harian (PH)
No Nama Siswa
KD 3.1 KD 3.2 KD 3.3
1 HASAN DIAN 80 80 90 80 80
2 NAZILA 80 80 80 90 80
3 GHICA 80 80 90 96 80
4 ZAURA 80 80 90 80 80
5 REFA 80 80 80 96 80
6 SYIFA 80 80 90 80 80
7 SAKIB 80 80 80 80 80
8 AISYAH 80 80 80 96 80
9 AQILA 80 80 90 80 80
10 AYUBI
11 FAIZ
Kelas VIII SMP NIQ
KD 3 Konsep dan prosedur menggambar model, menggambar ilustrasi, gaya bernyanyi lagu dae
KD 4 Menggambar model berdasarkan pengamatan dan menyanyikan lagu daerah
Rata-rata PH Nilai PTS Nilai PAS Nilai Akhir Predikat
82 74 79 78 C
82 77 92 84 B
85 68 78 77 C
82 71 74 76 C
83 71 85 80 B
82 79 78 80 B
80 73 90 81 B
83 73 72 76 C
82 75 88 82 B
, menggambar ilustrasi, gaya bernyanyi lagu daerah, bermain ansambel, keunikan gerak tari tradisional dan teknik dasar pantonim
atan dan menyanyikan lagu daerah
Deskripsi
KD 3 (Pengetahuan)
Ananda cukup baik dalam memahami Konsep dan prosedur

menggambar model, menggambar ilustrasi, gaya bernyanyi lagu
daerah, bermain ansambel, keunikan gerak tari tradisional dan teknik
dasar pantonim
Ananda baik dalam memahami Konsep dan prosedur menggambar

model, menggambar ilustrasi, gaya bernyanyi lagu daerah, bermain
ansambel, keunikan gerak tari tradisional dan teknik dasar pantonim

dasar pantonim

dasar pantonim




dasar pantonim
, keunikan gerak tari tradisional dan teknik dasar pantonim
Deskripsi
KD 4 (KETERAMPILAN
Ananda cukup terampil dalam Menggambar model berdasarkan

pengamatan dan menyanyikan lagu daerah
Ananda terampil dalam Menggambar model berdasarkan







Rekap Nilai Kelas VII SMP NIQ
KELAS : VIII KD 3 memahami unsur menggambar flora, fauna dan alam be
MAPEL : Seni Budaya KD 4 menggambar flora, fauna, dan alam benda dan menyan
Guru Pengampu
Hari/Tanggal : Rabu/3 Agustus 2022
Nama Siswa PH
No Rata-rata PH Nilai PTS Nilai PAS Nilai Akhir
80 80 80 80 80 80 78 97 85
1 Aira Aprilia
85 80 92 90 80 85 78 68 77
2 Alvis
85 80 80 92 94 86 78 100 88
3 Fathiya Tul Na'wa
85 80 80 80 80 81 78 86 82
4 Fathiya Zahra Aulia
80 80 92 80 80 82 78 70 77
5 Iqlima
90 93 80 94 80 87 78 97 87
6 Jusandra Selvi
85 80 93 94 80 86 78 99 88
7 Liffi
80 80 92 90 80 84 78 64 75
8 Lutfi Maulana
80 80 80 90 80 82 78 63 74
9 M. Rafi Pratama
80 80 92 90 80 84 78 70 77
10 M. Ridwan
80 80 93 94 80 85 78 96 86
11 Shafa Alifya Nurrizqa
*KKM = 70
menggambar flora, fauna dan alam benda dengan berbagai bahan dan memahami konsep dasar bernyanyi satu suara secara berkelompok dalam bentuk unisono.
a, fauna, dan alam benda dan menyanyikan lagu dengan satu suara secara berkelompok dalam bentuk unisono.
Deskripsi
Predikat
KD 3 (Pengetahuan) KD 4 (Keterampilan)
Ananda baik dalam memahami unsur menggambar flora,

Ananda terampil dalam menggambar flora, fauna, dan
fauna dan alam benda dengan berbagai bahan dan
B alam benda dan menyanyikan lagu dengan satu suara
memahami konsep dasar bernyanyi satu suara secara
secara berkelompok dalam bentuk unisono.
berkelompok dalam bentuk unisono.
Ananda cukup baik dalam memahami unsur

Ananda cukup terampil dalam menggambar flora, fauna,
menggambar flora, fauna dan alam benda dengan
C dan alam benda dan menyanyikan lagu dengan satu
berbagai bahan dan memahami konsep dasar bernyanyi
suara secara berkelompok dalam bentuk unisono.
satu suara secara berkelompok dalam bentuk unisono.








erkelompok dalam bentuk unisono.
Rekap Nilai Kelas VIII SMP NIQ
KELAS : IX KD 3
MAPEL : Seni Budaya KD 4
Guru Pengampu
Hari/Tanggal : Kamis/4 Agustus 2022
Penilaian Harian (PH)
No Nama Siswa Rata-rata PH Nilai PTS
KD 3.1 KD 3.2 KD 3.3
1 Adelia Mutiara Kasih 85 80 90 80 80 83 74
2 Annisa Kayla Putri 80 80 80 90 80 82 77
3 Destria Rifa Auzila 80 80 90 96 80 85 68
4 Ica Wahyuni 80 80 90 80 80 82 71
5 Najwa Kayla 80 80 80 96 80 83 71
6 Nasiwa Aini Zahra 80 80 90 80 80 82 79
7 Rahmawati 80 80 80 80 80 80 73
8 Rudita musalmah fira 80 80 80 96 80 83 73

9 W. Syairah Kanza Amanda 80 80 90 80 80 82 75
*KKM = 70
menjelaskan pengertian, sipat, jenis,karakter, perancangan dan langkah-langkah pengolahan kerajinan bahan keras, mengiden
memilih jenis bahan cara dan teknik pengolahan kerajinan bahan keras, merancang dan membuat karya kerajinan bahan kera
Deskripsi
Nilai PAS Nilai Akhir Predikat
KD 3 (Pengetahuan)
Ananda cukup baik dalam memahami menjelaskan pengertian,

sipat, jenis,karakter, perancangan dan langkah-langkah
pengolahan kerajinan bahan keras, mengidentifikasi hasil karya
berdasarkan prinsip kerajinan, menjelaskan prinsip dan sistem
79 79 C
instalasi serta dasar-dasar elektronika, mengidentifikasi dan
menganalisis jenis fungsi dan sistem pengendali elektronik,
menjelaskan langkah budidaya ikan hias dan konsumsi,
mengidentifikasi karakteristik komoditas ikan hias dan konsumsi
Ananda baik dalam memahami menjelaskan pengertian, sipat,

jenis,karakter, perancangan dan langkah-langkah pengolahan
kerajinan bahan keras, mengidentifikasi hasil karya berdasarkan
prinsip kerajinan, menjelaskan prinsip dan sistem instalasi serta
92 84 B
dasar-dasar elektronika, mengidentifikasi dan menganalisis jenis
fungsi dan sistem pengendali elektronik, menjelaskan langkah
budidaya ikan hias dan konsumsi, mengidentifikasi karakteristik
komoditas ikan hias dan konsumsi

78 77 C

74 76 C
85 80 B

78 80 B

90 81 B

72 76 C
88 82 B
ajinan bahan keras, mengidentifikasi hasil karya berdasarkan prinsip kerajinan, menjelaskan prinsip dan sistem instalasi serta dasar-dasar e
at karya kerajinan bahan keras, merancang rangkaian instalasi pengendali elektronik sederhana, membuat miniatur instalasi listrik, menen
Deskripsi
KD 4 (KETERAMPILAN
Ananda cukup terampil dalam memilih jenis bahan cara dan

teknik pengolahan kerajinan bahan keras, merancang dan
membuat karya kerajinan bahan keras, merancang rangkaian
instalasi pengendali elektronik sederhana, membuat miniatur
instalasi listrik, menentukan komoditas ikan hias dan konsumsi,
menyiapkan serta melaksanakan langkah proses budidaya ikan
hias dan konsumsi
Ananda terampil dalam memilih jenis bahan cara dan teknik

pengolahan kerajinan bahan keras, merancang dan membuat
karya kerajinan bahan keras, merancang rangkaian instalasi
pengendali elektronik sederhana, membuat miniatur instalasi
listrik, menentukan komoditas ikan hias dan konsumsi,
hias dan konsumsi

hias dan konsumsi

hias dan konsumsi
hias dan konsumsi

hias dan konsumsi

hias dan konsumsi

hias dan konsumsi
hias dan konsumsi
instalasi serta dasar-dasar elektronika, mengidentifikasi dan menganalisis jenis fungsi dan sistem pengendali elektronik, menjelaskan lang
iatur instalasi listrik, menentukan komoditas ikan hias dan konsumsi, menyiapkan serta melaksanakan langkah proses budidaya ikan hias d
li elektronik, menjelaskan langkah budidaya ikan hias dan konsumsi, mengidentifikasi karakteristik komoditas ikan hias dan konsumsi
ah proses budidaya ikan hias dan konsumsi
s ikan hias dan konsumsi
INTERVAL SKOR Huruf Mutu Bobot Predikat
90 -100 A 4
SANGAT BAIK
85 - 89.9 A- 3.6
80 - 84.9 B+ 3.3
75 - 79.9 B 3 BAIK
70 - 74.9 B- 2.6
65 - 69.9 C+ 2.3
CUKUP
60 - 64.9 C 2
55 - 59.9 C- 1.6
KURANG
50 - 54.9 D 1
0 - 49.9 E 0 SANGAT KURANG

Format Nilai PAS Kelas 7,8 Dan 9+ Deskrpsi

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Format Nilai PAS Kelas 7,8 Dan 9+ Deskrpsi

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rekap Nilai Kelas VIII SMP NIQ

Rata-rata PH Nilai PTS Nilai PAS Nilai Akhir Predikat

Ananda cukup baik dalam memahami Konsep dan prosedur

Ananda baik dalam memahami Konsep dan prosedur menggambar

Ananda cukup baik dalam memahami Konsep dan prosedur

Ananda cukup baik dalam memahami Konsep dan prosedur

Ananda baik dalam memahami Konsep dan prosedur menggambar

Ananda baik dalam memahami Konsep dan prosedur menggambar

Ananda baik dalam memahami Konsep dan prosedur menggambar

Ananda cukup baik dalam memahami Konsep dan prosedur

Ananda cukup terampil dalam Menggambar model berdasarkan

Ananda terampil dalam Menggambar model berdasarkan

Ananda cukup terampil dalam Menggambar model berdasarkan

Ananda cukup terampil dalam Menggambar model berdasarkan

Ananda terampil dalam Menggambar model berdasarkan

Ananda terampil dalam Menggambar model berdasarkan

Ananda terampil dalam Menggambar model berdasarkan

Ananda cukup terampil dalam Menggambar model berdasarkan

3 Fathiya Tul Na'wa

4 Fathiya Zahra Aulia

11 Shafa Alifya Nurrizqa

Ananda baik dalam memahami unsur menggambar flora,

Ananda cukup baik dalam memahami unsur

Ananda baik dalam memahami unsur menggambar flora,

Ananda baik dalam memahami unsur menggambar flora,

Ananda cukup baik dalam memahami unsur

Ananda baik dalam memahami unsur menggambar flora,

Ananda baik dalam memahami unsur menggambar flora,

Ananda cukup baik dalam memahami unsur

Ananda cukup baik dalam memahami unsur

Ananda baik dalam memahami unsur menggambar flora,

1 Adelia Mutiara Kasih 85 80 90 80 80 83 74

2 Annisa Kayla Putri 80 80 80 90 80 82 77

3 Destria Rifa Auzila 80 80 90 96 80 85 68

6 Nasiwa Aini Zahra 80 80 90 80 80 82 79

8 Rudita musalmah fira 80 80 80 96 80 83 73

Ananda cukup baik dalam memahami menjelaskan pengertian,

Ananda baik dalam memahami menjelaskan pengertian, sipat,

Ananda cukup baik dalam memahami menjelaskan pengertian,

Ananda cukup baik dalam memahami menjelaskan pengertian,

Ananda baik dalam memahami menjelaskan pengertian, sipat,

Ananda baik dalam memahami menjelaskan pengertian, sipat,

Ananda cukup baik dalam memahami menjelaskan pengertian,

Ananda cukup terampil dalam memilih jenis bahan cara dan

Ananda terampil dalam memilih jenis bahan cara dan teknik

Ananda cukup terampil dalam memilih jenis bahan cara dan

Ananda cukup terampil dalam memilih jenis bahan cara dan

Ananda terampil dalam memilih jenis bahan cara dan teknik

Ananda terampil dalam memilih jenis bahan cara dan teknik

Ananda cukup terampil dalam memilih jenis bahan cara dan

Anda mungkin juga menyukai