Lompat ke kontenLompat ke sidebarLompat ke footer

Diary Guru

Cari blog ini

Beranda / Kelas 4

Soal IPAS Kelas 4 Seperti Apa Daerah Tempat Tinggalku Dahulu?

Soal Ulangan Harian

Kurikulum Merdeka

Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)

Bab V Cerita Tentang Daerahku

Topik A Seperti Apa Daerah Tempat Tinggalku Dahulu?

Pada akhir pembelajaran IPAS topik A, peserta didik dapat menjelaskan asal mula daerah tempat tinggal,
tokoh lokal yang memiliki peran dalam perkembangan daerah tempat tinggal, perbedaan daerah tempat
tinggal di masa duhulu dan kini. Selain itu, peserta didik dapat menyebutkan alasan peninggalan sejarah
harus dijaga. Peserta didik dapat menganalisis kerajaan bercorak Hindu, Buddha, dan Islam. Peserta
didik dapat menyebutkan peninggalan-peninggalan sejarah di Nusantara.

SOAL SEPERTI APA DAERAH TEMPAT TINGGALKU DAHULU?

Waktu Tersisa :

29:50

Petunjuk Umum :

Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!

Waktu yang disediakan untuk menjawab seluruh soal 30 menit

Setiap soal memiliki bobot nilai yang sama

Tekan cek nilai untuk melihat nilai

Isi nama dan email sesuai dengan petunjuk guru lalu tekan kirim

Dilarang menggunakan kalkulator, buku, atau alat bantu lainnya

Pilihan Ganda

Pilihlah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat!

Soal No.1

Adit mempelajari buku sejarah. Peristiwa pada buku yang dipelajari Adit yaitu peristiwa yang...

A. benar-benar terjadi sekarang

B. tidak benar-benar terjadi di masa lalu

C. benar-benar terjadi di masa lalu

D. tidak benar-benar terjadi di masa depan

Soal No.2

Ibu Guru menyampaikan kepada siswa kelas IV bahwa belajar sejarah dapat memberikan manfaat.
Berikut ini salah satu manfaat belajar sejarah bagi siswa yaitu...

A. menebak kejadian di masa depan

B. mengambil pelajaran baik dari cerita

C. menemukan harta karun yang terpendam

D. mensejahterahkan masyarakat setempat

Soal No.3

Perhatikan gambar di bawah!

Gambar di atas menunjukkan salah satu peninggalan sejarah di Jawa Tengah. Peninggalan sejarah
tersebut berupa...

A. seni ukir

B. arca

C. kaligrafi

D. candi

Soal No.4

Tempat kediaman raja beserta keluarga dan juga berfungsi sebagai pusat kegiatan pemerintahan adalah.
..

A. keraton

B. batu nisan

C. masjid

D. candi

Soal No.5

Perhatikan gambar di bawah!

Raja yang ditunjukkan oleh gambar di atas berhasil membawa Kerajaan Majapahit menuju mencapai
puncak kejayaannya. Salah satu sikap yang dapat diteladani dari raja tersebut yaitu...

A. cerdik, lincah, dan licik

B. kegigihan dan ketekunan belajar

C. pandai berkelahi dan berperang

D. dermawan dan tamak

Soal No.6

Hindu-Buddha masuk ke Indonesia karena dibawa oleh . .

A. pedagang dari India

B. pedagang dari Arab

C. prajurit dari India

D. prajurit dari Arab

Soal No.7

Kota/kabupaten maupun provinsi tempat tinggal kita selalu mengalami perubahan. Berikut ini bukan
bukti sebuah daerah dapat berkembang yaitu...

A. dari hutan menjadi pemukiman warga

B. semakin banyak rumah masyarakat

C. dibangunnya gedung perkantoran

D. banyak sawah di desa yang selalu sama

Soal No.8

Perhatikan gambar di bawah!

Gambar di atas menunjukkan salah satu peninggalan sejarah pada masa Kerajaan....

A. islam

B. hindu

C. buddha

D. kristen

Soal No.9

Salah satu upaya yang dapat dilakukan agar sejarah terus dikenal hingga generasi berikutnya yaitu. . .

A. menyimpan peninggalan sejarah di gudang pribadi

B. menjaga dan merawat situs peninggalan sejarah

C. mengecat dan memperindah peninggalan sejarah

D. memperjual belikan peninggalan sejarah

Soal No.10

Perhatikan peninggalan berikut!

1) kaligrafi

2) keraton

3) kitab Sutasoma

4) arca

Peninggalan-peninggalan sejarah pada masa Kerajaan Hindu dan Buddha ditunjukkan oleh nomor...

A. 1 dan 2

B. 2 dan 3

C. 3 dan 4

D. 1 dan 4

Soal No.11

Perhatikan gambar di bawah!

Gambar di atas menunjukkan tokoh-tokoh yang memiliki peranan penting bagi Indonesia. Peran beliau
yaitu...

A. mempersatukan nusantara

B. menyusun peraturan perundang-undangan

C. merumuskan teks proklamasi

D. memajukan kerajaan-kerajaan di Indonesia

Soal No.12

Kerajaan bercorak Hindu tertua di Indonesia adalah . .

A. Tarumanegara

B. Kutai

C. Majapahit

D. Samudra Pasai

Soal No.13

Mataram Buddha merupakan salah satu kerajaan yang pernah ada di Indonesia. Peninggalan kerajaan
tersebut berupa...

A. Stupa

B. Prasasti Kebon Kopi

C. Candi Prambanan

D. Candi Borobudur

Soal No.14

Perhatikan gambar di bawah!

Tokoh Nasional pada pecahan uang yang ditunjukkan oleh gambar di atas yaitu...

A. Mohammad Hoesni Thamrin

B. Mohammad Hatta

C. Soekarno

D. Frans Kaisiepo

Soal No.15

Berikut ini Kerajaan bercorak Islam yang dipimpin oleh Raden Patah yaitu...
A. Demak

B. Aceh

C. Ternate

D. Sriwijaya

Nilai =

Keterangan:

Nilai Tertinggi (Maksimal): 100

Yuk kirim nilai kalian kepada guru! 📘 📣

Name *

Email *

Uraian

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!

Apa sajakah hal yang berbeda dari daerah tempat tinggal kalian di masa dahulu dan kini?
Mengapa kita harus menjaga peninggalan sejarah daerah tempat tinggal?

Sebutkan kerajaan-kerajaan bercorak Hindu di Indonesia!

Sebutkan kerajaan-kerajaan bercorak Islam di Indonesia!

Sebutkan peninggalan sejarah pada masa Kerajaan Hindu-Buddha!

Unduh SoalClick here Latihan SoalClick here

Made Ary Aditia

Made Ary Aditia

Seorang pendidik di salah satu sekolah dasar Kab. Gianyar, Bali

Postingan Lebih BaruPostingan Lama

KATEGORI

Artikel

Bahasa Inggris

Kelas 1

Kelas 2

Kelas 3

Kelas 4

Kelas 5

Kelas 6

Metode Pembelajaran

Model Pembelajaran

Olimpiade Matematika

Perangkat Pembelajaran

PPG
KRITIK DAN SARAN

Nama

Email *

Pesan *

About Contact Disclaimer Privacy Policy

© 2020 - 2023 - Diary Guru

Lompat ke kontenLompat ke sidebarLompat ke footer

Diary Guru

Cari blog ini

Beranda / IPAS / Kelas 4

Soal IPAS Kelas 4 Daerahku dan Kekayaan Alamnya

Soal Ulangan Harian

Kurikulum Merdeka

Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)

Bab V Cerita Tentang Daerahku

Topik B Daerahku dan Kekayaan Alamnya

Pada akhir pembelajaran IPAS topik B, peserta didik dapat menyebutkan kekayaan alam yang ada di
daerah tempat tinggalnya. Selain itu, peserta didik dapat mengorelasikan pengaruh geografis dengan
kekayaan alam di daerah tempat tinggalnya. Peserta didik dapat menyebutkan cara yang bijak untuk
memanfaatkan kekayaan alam di daerah tempat tinggalnya.

SOAL DAERAHKU DAN KEKAYAAN ALAMNYA

Waktu Tersisa :

29:57

Petunjuk Umum :

Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!

Waktu yang disediakan untuk menjawab seluruh soal 30 menit

Setiap soal memiliki bobot nilai yang sama

Tekan cek nilai untuk melihat nilai

Isi nama dan email sesuai dengan petunjuk guru lalu tekan kirim

Dilarang menggunakan kalkulator, buku, atau alat bantu lainnya

Pilihan Ganda

Pilihlah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat!

Soal No.1

Anton tinggal di Puncak Bogor (Jawa Barat), sedangkan Deni tinggal di Semarang (Jawa Tengah). Potensi
sumber daya alam di daerah tempat tinggal Anton dan Deni berbeda karena dipengaruhi oleh. . .

A. pergantian musim

B. bentang alam

C. kenampakan buatan

D. pemimpin daerah

Soal No.2

Pegunungan Dieng berada di Jawa Tengah. Daerah ini memiliki alam yang masih asri dengan suasana
sejuk. Potensi sumber daya alam yang terletak di Pegunungan Dieng yaitu...

A. lahan pertanian kentang

B. perdagangan dan perhotelan

C. transportasi dan irigasi

D. lahan pertanian padi

Soal No.3

Perhatikan gambar di bawah!

Indonesia memiliki beragam kekayaan alam. Salah satu kekayaan alamnya ditunjukkan oleh gambar di
atas. Lokasi dari kekayaan alam tersebut yaitu...

A. Lombok

B. Sumatera Utara

C. Papua

D. Bali

Soal No.4

Kadek tinggal di Kintamani, Kabupaten Bangli, Provinsi Bali. Daerah Kintamani memiliki udara yang
dingin dan kering dengan curah hujan yang cukup tinggi. Salah satu kekayaan alam yang terkenal di sana
yaitu. . .

A. teh

B. kopi

C. padi

D. jagung

Soal No.5

Perhatikan gambar di bawah!

Kekayaan alam pada gambar di atas terletak di Jatiluhur (Jawa Barat). Kekayaan alam tersebut
dimanfaatkan untuk...

A. olahraga

B. pariwisata

C. irigasi

D. jalur transportasi

Soal No.6

Kenampakan alam seperti dataran rendah di Jakarta dimanfaatkan oleh masyarakat untuk. . .

A. pertanian dan peternakan

B. perikanan dan tambak

C. pariwisata dan olahraga

D. pusat perkantoran dan perdagangan

Soal No.7

Pak Anton tinggal di sekitar pantai. Pantai tersebut berada di wilayah Pantura Jawa (Cirebon). Pak Anton
dapat memanfaatkan sumber daya alam sekitar untuk...

A. jalur transportasi dan irigasi

B. pariwisata dan perhotelan

C. perikanan tambak dan air payau

D. perdagangan dan penghasil mutiara

Soal No.8

Perhatikan gambar di bawah!

Gambar di atas menunjukkan salah satu kekayaan alam yang diperoleh dari kenampakan alam berupa....
A. pegunungan

B. dataran rendah

C. pantai

D. waduk

Soal No.9

Bojongmangu merupakan wilayah di Jawab Barat yang terkenal sebagai penghasil bambu. Bambu
tersebut dapat dimanfaatkan untuk bahan...

A. pangan

B. sandang

C. perabotan dapur

D. pondasi bangunan

Soal No.10

Perhatikan kenampakan alam berikut!

1) sungai

2) waduk

3) dataran rendah

4) pegunungan

Kenampakan alam yang dapat dimanfaatkan oleh masyarakat setempat untuk PLTA ditunjukkan oleh
nomor...

A. 1 dan 2

B. 2 dan 3

C. 3 dan 4

D. 1 dan 4
Soal No.11

Perhatikan gambar di bawah!

Sumber daya alam yang ditunjukkan oleh gambar di atas banyak diperoleh dari daerah yang...

A. dekat dengan pantai

B. subur dan bersuhu tinggi

C. suhu rendah dan curah hujan tinggi

D. permukaannya datar dan gambut

Soal No.12

Rumah Dimas dekat dengan air terjun yang asri dan indah. Salah satu upaya yang dapat dilakukan Dimas
untuk menfaatkan kenampakan alam di sekitar rumahnya yaitu . .

A. membuat tambak udang

B. membangun sarana pariwisata

C. membangun industri

D. membuat perkebunan sawit

Soal No.13

Kabupaten Blora yang terletak di Jawa Tengah merupakan daerah penghasil kayu jati. Berikut upaya
pemanfaatan sumber daya alam tersebut secara bijak yaitu. . .

A. menebang pohon yang muda

B. mengekploitasi pohon

C. membuat terasering

D. menerapkan tebang pilih

Soal No.14

Perhatikan gambar di bawah!

Berikut contoh pemanfaatan sumber daya alam yang bijak berdasarkan gambar di atas yaitu...

A. menggunakan pukat harimau

B. menggunakan aliran listrik

C. menggunakan mata jaring yang besar

D. menggunakan bahan-bahan peledak

Soal No.15

Tina tinggal di daerah yang panas dan gersang. Upaya yang dapat dilakukan Tina untuk mendapatkan
nasi, buah-buahan, dan sayuran yaitu. . .

A. menanam tanaman penghasil pangan

B. mencari alternatif makanan lain

C. mendatangkan pangan dari daerah lain

D. menunggu musim penghujan dan tanah subur

Nilai =

Keterangan:

Nilai Tertinggi (Maksimal): 100

Yuk kirim nilai kalian kepada guru! 📘 📣

Name *
Email *

Uraian

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!

Apa saja kekayaan alam di daerah tempat tinggalmu?

Apa kekayaan daerah kalian yang paling penting?

Bagaimana pengaruh geografis daerah tempat tinggalku terhadap kekayaan alamnya?

Mengapa kita perlu mengelola kekayaan alam dengan bijak?

Bagaimana cara bijak untuk memanfaatkan kekayaan alam di daerah tempat tinggalku?

Unduh SoalClick here Latihan SoalClick here

Made Ary Aditia

Made Ary Aditia

Seorang pendidik di salah satu sekolah dasar Kab. Gianyar, Bali

Postingan Lebih BaruPostingan Lama

KATEGORI

Artikel

Bahasa Inggris
Kelas 1

Kelas 2

Kelas 3

Kelas 4

Kelas 5

Kelas 6

Metode Pembelajaran

Model Pembelajaran

Olimpiade Matematika

Perangkat Pembelajaran

PPG

KRITIK DAN SARAN

Nama

Email *

Pesan *

About Contact Disclaimer Privacy Policy

© 2020 - 2023 - Diary Guru

Lompat ke kontenLompat ke sidebarLompat ke footer

Diary Guru

Cari blog ini

Beranda / IPAS / Kelas 4

Soal IPAS Kelas 4 Masyarakat di Daerahku

Soal Ulangan Harian

Kurikulum Merdeka

Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)

Bab V Cerita Tentang Daerahku

Topik C Masyarakat di Daerahku

Pada akhir pembelajaran IPAS topik C, peserta didik dapat menunjukkan perbedaan kehidupan
masyarakat di daerah tempat tinggalnya dahulu dan kini. Selain itu, peserta didik dapat mengorelasikan
pengaruh geografis dengan mata pencaharian dominan yang ada di daerah tempat tinggalnya. Peserta
didik dapat mengidentifikasi dampak dari kehadiran masyarakat pendatang dan menyebutkan sikap
terbaik untuk menghadapi dampak kehadiran masyarakat pendatang.

SOAL MASYARAKAT DI DAERAHKU

Waktu Tersisa :

29:54

Petunjuk Umum :

Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!

Waktu yang disediakan untuk menjawab seluruh soal 30 menit

Setiap soal memiliki bobot nilai yang sama

Tekan cek nilai untuk melihat nilai

Isi nama dan email sesuai dengan petunjuk guru lalu tekan kirim

Dilarang menggunakan kalkulator, buku, atau alat bantu lainnya

Pilihan Ganda

Pilihlah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat!

Soal No.1

Mata pencaharian Pak Yudi adalah pekebun teh. Pak Yudi tinggal di daerah dengan kenampakan alam
yang berupa...

A. padang rumput

B. dataran rendah

C. dataran tinggi

D. pantai

Soal No.2

Bu Nadia tinggal di perkotaan yang padat dengan penduduk dan banyak gedung tinggi. Mata
pencaharian yang memungkinkan untuk Bu Nadia yaitu...

A. petani garam

B. pegawai pariwisata

C. karyawan pabrik

D. peternak sapi

Soal No.3

Perhatikan gambar di bawah!

Mata pencaharian yang ditunjukkan oleh gambar di atas dimiliki oleh penduduk yang tinggal di
daerah. . .

A. sungai

B. laut

C. pegunungan

D. dataran rendah
Soal No.4

Wahyu tinggal di Desa Mulyoasri yang daerahnya berupa dataran rendah. Hasil mata pencaharian
Wahyu sebagai peternak berupa. . .

A. kerbau, ayam, dan kelinci

B. gajah, singa, dan unta

C. kakap, bandeng, dan gurita

D. padi, kacang, dan kedelai

Soal No.5

Perhatikan gambar di bawah!

Mata pencaharian yang ditunjukkan oleh gambar di atas dapat kita jumpai di desa maupun di kota. Jenis
mata pencaharian tersebut yaitu. . .

A. perdagangan

B. industri kerajinan

C. peternakan

D. jasa

Soal No.6

Dulu mayoritas masyarakat di desa Ubud bekerja sebagai petani dan pedagang. Namun, sekarang
masyarakat setempat bekerja di bidang pariwisata. Perubahan pekerjaan tersebut terjadi akibat. . .

A. alih fungsi lahan pertanian menjadi industri

B. banyak wisatawan yang berdatangan

C. sedikitnya tempat peristirahatan

D. dibangunnya pusat perkantoran

Soal No.7
Donita berasal dari salah satu desa di Kabupaten Karangasem. Donita merantau untuk memperoleh
pekerjaan di kabupaten Gianyar. Kemudian dia bekerja sebagai pedagang. Berikut ini alasan Donita
merantau yaitu. . .

A. sumber daya alam melimpah di Karangasem

B. sumber daya alam melimpah di Gianyar

C. banyak penduduk Gianyar memerlukan barang

D. banyak penduduk Karangasem memerlukan barang

Soal No.8

Perhatikan gambar di bawah!

Pak Erik tinggal di daerah yang ditunjukkan oleh gambar di atas. Mata pencaharian Pak Erik di sana yaitu.
..

A. pekebun teh dan kopi

B. pengerajin sepatu dan jaket

C. pedagang perhiasan dan hewan

D. budi daya ikan dan beternak itik

Soal No.9

Dulu Wina tinggal di Desa Sukamaju yang tanahnya gembur dan suhu udaranya panas. Sepuluh tahun
kemudian daerah tersebut menjadi perkotaan yang dipenuhi bangunan perkantoran. Apabila sekarang
Wina bekerja sebagai karyawan swasta, maka dulu dia bekerja sebagai. . .

A. sopir

B. petani palawija

C. pekebun apel dan stoberi

D. penambak udang
Soal No.10

Perhatikan kebudayaan berikut!

1) pertunjukan Wayang Ramayana

2) musik dangdut

3) bahasa serapan

4) Masjid Menara Kudus

Kebudayaan yang merupakan hasil dari asimilasi ditunjukkan oleh nomor...

A. 1 dan 2

B. 2 dan 3

C. 3 dan 4

D. 1 dan 4

Soal No.11

Perhatikan gambar di bawah!

Kebudayaan yang ditunjukkan oleh gambar di atas merupakan hasil dari...

A. akulturasi

B. asimilasi

C. akomodasi

D. asosiasi

Soal No.12

Masuknya pendatang ke suatu daerah dapat menimbulkan tantangan. Berikut ini tantangan yang
dimaksud yaitu. . .

A. pemanasan global
B. kekeringan dan kebakaran

C. banyaknya sampah

D. bertambahnya rumah siap huni

Soal No.13

Danilo bekerja sebagai nelayan karena dia tinggal di daerah pesisir pantai. Berikut ini pernyataan yang
sesuai terkait pekerjaan Danilo tersebut yaitu. . .

A. kenampakan alam mempengaruhi pekerjaan

B. hobi dan minat mempengaruhi pekerjaan

C. suhu dan cuaca mempengaruhi pekerjaan

D. keterampilan mempengaruhi pekerjaan

Soal No.14

Perhatikan gambar di bawah!

Adanya masyarakat pendatang tentu menimbulkan tantangan seperti gambar di atas. Salah satu upaya
menanggulanginya yaitu...

A. dikembalikan paksa ke daerah asal

B. dititipkan di rumah warga terdekat

C. diberikan hukuman yang tegas

D. dibina dan mendapat rehabilitasi sosial

Soal No.15

Cantika berasal dari Sumatera Utara. Dia bersama keluarganya tinggal di Bali. Hal menarik yang
didapatkan masyarakat Bali dari kedatangan Cantika dan keluarganya yaitu...

A. dibantu dalam upacara keagamaan

B. berkompetisi budaya yang paling baik

C. mempelajari nyanyian dan bahasa Batak

D. menjadi bagian dari suku Batak

Nilai =

Keterangan:

Nilai Tertinggi (Maksimal): 100

Yuk kirim nilai kalian kepada guru! 📘 📣

Name *

Email *

Uraian

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!

Mata pencaharian apa yang dominan ada di daerah kalian?

Apa perbedaan masyarakat di daerah kalian kini dengan dahulu?

Menurut kalian, apa kelebihan dan kekurangan tentang keberadaan pendatang di daerah kalian?
Sikap apa yang dapat dilakukan sebagai masyarakat untuk mendukung perkembangan daerah menjadi
lebih baik

Apa hal yang dapat diupayakan untuk menjaga adat budaya yang dimiliki daerah kalian, hingga dapat
terus dinikmati oleh generasi berikutnya?

Unduh SoalClick here Latihan SoalClick here

Made Ary Aditia

Made Ary Aditia

Seorang pendidik di salah satu sekolah dasar Kab. Gianyar, Bali

Postingan Lebih BaruPostingan Lama

KATEGORI

Artikel

Bahasa Inggris

Kelas 1

Kelas 2

Kelas 3

Kelas 4

Kelas 5

Kelas 6

Metode Pembelajaran

Model Pembelajaran

Olimpiade Matematika

Perangkat Pembelajaran

PPG

KRITIK DAN SARAN

Nama

Email *

Pesan *

About Contact Disclaimer Privacy Policy

© 2020 - 2023 - Diary Guru