Naskah Soal Paket 1 Bahasa Indonesia - Kelas X - Kurikulum Merdeka

PEMERINTAH PROVINSI LAMPUNG
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMA ....
PAKET 1
SOAL SUMATIF SMA PROVINSI LAMPUNG
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Hari / Tanggal : Selasa /30 Mei 2023
Kelas :X Waktu : 120 Menit
Petunjuk Umum
1. Tuliskan nama dan nomor tes anda pada lembar jawaban yang tersedia
2. Kerjakan soal yang dianggap mudah terlebih dahulu
3. Laporkan pada pengawas jika terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau jumlah soal kurang
4. Periksalah lembar jawaban sebelum diserahkan kepada pengawas
Petunjuk Khusus
1. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada salah satu huruf A, B, C, D atau E di lembar jawaban .
2. Untuk membetulkan jawaban, hapuslah jawaban kemudian pilihlah jawaban yang benar.
3.
1. Cermati kutipan teks negosiasi berikut ini !
1) Penumpang : “Pak, ke Terminal Raja Basa berapa?”

2) Pak Sopir : “30 ribu, Bu.”
3) Penumpang : “Kok mahal amat Pak, kan dekat sekali, 20 ribu saja ya.”
4) Pak Sopir : “Aduh, itu kemurahan, Bu.”
5) Penumpang : “Boleh ya Pak, saya tambah 3 ribu biar jadi. 23 ribu .gimana?”
6) Pak Sopir : “Tambah 5 ribu lagi , langsung berangkat.”
7) Penumpang : “Ayolah Pak saya setuju, antar saya ke Terminal Raja Basa ya."
Kalimat persetujuan ditunjukkan oleh dialog nomor ….

A. 1
B. 3
C. 4
D. 5
E. 7
2. Perhatikan langkah-langkah berikut ini!

(1) Permintaan
(2) Persetujuan
(3) Penawaran
(4) Orientasi
(5) Pembelian
(6) Pemenuhan
(7) Penutup
Susunan struktur teks negosiasi yang tepat adalah.…
A. 4-2-1-3-4-5-6-7
B. 4-1-2-4-3-5-6-7
C. 4-1-6-3-2-5-7
D. 4-1-6-2-3-7-5
E. 4-2-3-5-4-7-6
3.Cermati kutipan teks negosiasi!
Riri : ”Selamat pagi Pak.”

Joni : ”Selamat pagi. Ada perlu apa pagi-pagi begini?”
Riri : ”Saya ingin membeli Kulkas yang Bapak jual di surat kabar kemarin.”
Joni : ”Oh. itu Ibu ingin menawar berapa?”
Riri : ”2 juta, Pak!”
Joni : ”Wah, belum bisa.”
Riri : ”Berapa harga yang Bapak minta?”
Joni : ”4 juta.”
Riri : ”Tidak boleh kurang, Pak?”
Joni : ”Boleh, tetapi berapa?”
Riri : ”3juta, Pak. Kalau boleh.”
Joni : ”Baiklah. Tapi langsung dibayar ya.”
Riri : ”Boleh jika saya transfer Pak.”
Joni : ”Ooo, silakan, kapan mau di transfer, sekarang!”
Riri : ” Iya, Pak. Kalau begitu saya pulang dahulu, Pak.”
Joni : ”Silahkan.”
Riri : ”Selamat pagi. Pak”
Joni : ”Selamat pagi juga Bu.”
Negosiasi tersebut merundingkan ....

A. harga barang
B. jual beli kulkas
C. kualitas produk
D. permintaan bantuan
E. kenaikan harga kulkas
4. Cermati kutipan teks biografi!
Jendral Soedirman lahir di Purbalingga 24 Januari 1916. Berlatar belakang guru HIS Muhammadiyah. Ia
berpangkat jendral saat berumur 31 tahun. Meskipun menderita sakit parah, tapi semangat juangnya terus
membara hingga bergerilya melawan Belanda.
Keistimewaan tokoh tersebut antara lain ....
A. meskipun sakit parah tapi tetap berperang

B. menjadi jendral di usia ke-31 tahun
C. jendral yang berlatar belakang guru
D. semangat juangnya terus membara
E. memimpin perang sambil bergerilya
Jiwa kewirausahaan telah terlihat sejak Hadi Subroto sekolah. Ia selalu membawa barang dagangan ke sekolah. Ia
membeli barang dengan harga murah kemudian menjualnya dengan harga yang lebih tinggi.
Karakter unggul tokoh di atas adalah ....
A. berjiwa sosial
B. taktik bisnis yang baik
C. mempunyai bakat kewirausahaan
D. pantang menyerah
E. cerdas
I Gusti Ngurah Rai Lahir di Bandung, Bali, 30 Januari 1917. Ia merupakan keturunan bangsawan. Ayahnya, I Gusti
Ngurah Panjung, adalah seorang camat petang. Sejak kecil, Sejak kecil I Gusti Ngurah Rai tertarik dengan dunia
militer. Karena itu setelah menyelesaikan Pendidikan di Holandsche School (HIS).
Pola penyajian karakter unggul dalam kutipan biografi tersebut menggunakan ....
A. pola langsung
B. pola tidak langsung deskripsi
C. pola tidak langsung dialog penulis
D. pola tidak langsung lingkungan tokoh
E. pola tidak langsung dialog tokoh
Kutipan 1 :
Raden Ajeng Kartini adalah perempuan keturunan bangsawan yang lahir pada 21 April 1879. Sebagai seorang
yang dilahirkan di keluarga bangasawan Kartini tentu berkesempatan untuk mengecap pendidikan.
Kutipan 2 :
Sakola Istri mulai banyak bermunculan di wilayah Pasundan dengan membawa semangat dan cita-cita Dewi
Sartika. Kemudian, pada tahun 1912 sudah ada 9 Sakola Istri se-kabupaten Pasundan. Memasuki usia yang
kesepuluh, sekolah ini berganti nama menjadi Sakola Keutamaan Istri.
Kedua kutipan teks tersebut memiliki persamaan, yaitu ....

A. menceritakan kehidupan seorang pahlawan
B. menceritakan keunggulah tokoh
C. memuat biodata tokoh
D. berisi kelemahan tokoh
E. berisi keberhasilan seorang pahlawan
Sejak kecil, Dewi Sartika memang sudah tertarik dengan kegiatan pendidikan. Sambil bermain bersama anak-anak
pembantu kepatihan, ia juga mengajarkan mereka berbagai pelajaran seperti membaca, menulis hingga bahasa
Belanda. Beberapa benda seperti papan bilik kandang kereta, arang dan pecahan genting digunakannya sebagai
media pembelajaran.
Karakter unggul Dewi Sartika adalah ... dengan pola penyajian ....
A. gemar belajar, langsung

B. gemar membaca, tidak langsung deskripsi
C. gemar menulis, tidak langsung dialog tokoh
D. gemar belajar, tidak langsung deskripsi
E. gemar membaca, langsung
9. Cermatilah kalimat-kalimat berikut!
1) Pada 17 Agustus 1945, tak lama setelah Jepang takluk kepada Sekutu, atas desakan para aktivis pemuda yang
menculik Soekarno ke Rengas Dengklok, Soekarno dan Hatta memproklamasikan kemerdekaan Indonesia.
2) Namun, ketika secara resmi Belanda mengakui kedaulatan Indonesia pada 1949, kedudukan Soekarno sebagai
presiden dipulihkan.
3) Pada masa itu Soekarno-Hatta pernah dibuang kembali ke Parapat dan Bangka.
4) Mereka segera terlibat dalam perjuangan melawan pendudukan kembali oleh Belanda.
5) Sehari kemudian Soekarno-Hatta diangkat menjadi presiden dan wakil presiden pertama Indonesia.
Urutan yang benar dari teks biografi tersebut adalah....
A. 1-3-4-2-5
B. 1-5-3-4-2
C. 1-5-4-3-2
D. 1-3-5-4-2
E. 1-2-3-4-5
Kutipan 1 :
Saya adalah seorang laki-laki kelahiran kota Medan dan dilahirkan tepat pada tanggal 20 September 1994. Ayah
dan ibu saya memberikan saya nama Putra Shahreza.
Kutipan 2 :
Cornelia Agatha atau biasa disapa Lia lahir di Jakarta, 11 Januari 1973. Namanya mulai populer di panggung
hiburan Indonesia ketika memerankan karakter gadis kaya bernama Sarah dalam serial TV Si Doel Anak
Sekolahan.
Perbedaan kedua kutipan tersebut adalah ....
A. kutipan 1 merupakan teks narasi dan kutipan 2 merupakan teks argumentasi

B. kutipan 1 merupakan teks biografi dan kutipan 2 merupakan teks autobografi
C. kutipan 1 merupakan teks autobiografi dan kutipan 2 merupakan teks biografi
D. kutipan 1 merupakan orientasi dan kutipan 2 merupakan reorientasi
E. kutipan 1 merupakan perkenalan dan kutipan 2 merupakan biodata tokoh
Walter Elias Disney dilahirkan di Chicago pada tanggal 5 Desember 1901. Ibunya, Flora Call, adalah wanita Jerman,
sedangkan ayahnya, Elias Disney adalah seorang keturunan Irlandia Kanada. Ada satu gagasan yang selalu
mengusik pikiran Walt Disney. Gagasan bekerja sendiri karena ia telah mendengar sebagian karyawan tidak
diperlukan bila musim sibuk berlalu. Ia gembira dengan prospek itu karena ingin berdiri sendiri dan ingin
melakukan sesuatu yang baru.
Disney bersama temannya, Ube Iwerks, mendirikan agen seni periklanan yang pertama. Pelanggan pertama adalah
suatu rangkaian restoran. Disney dan temannya berhasil membuat kesepakatan dengan restoran untuk
membangun bengkel kerja. Bengkel tersebut dibangun restoran baru tanpa membayar sedikit pun. Sebagai
imbalan, Disney harus membuat poster-poster iklan untuk restoran itu.
Pola penyajian karakter unggul melalui tindakan tokoh ...

A. Ada satu gagasan yang selalu mengusik pikiran Disney.
B. Pelanggan pertama adalah suatu rangkaian restoran.
C. Disney seorag keturunan Jerman dan Irlandia Kanada.
D. Sebagia karyawan tidak diperlukan bila musik sibuk berlalu.
E. Disney dan Ube Iwerks, mendirikan agen seni periklanan yang pertama.
Bung Tomo atau Sutomo dilahirkan di Kampung Blauran, pusat Kota Surabaya, Jawa Timur, pada tanggal 3
Oktober 1920. Ayahnya bernama Kartawan Tjiptowidjojo, seorang kepala keluarga dari kelas menengah. Sutomo
dibesarkan di rumah yang sangat menghargai pendidikan. Ia berbicara dengan terus terang dan penuh semangat.
la suka bekerja keras untuk memperbaiki keadaan.
Bung Tomo pernah bersekolah di MULO (Meer Uitgebreid Lager Onderwijs) yang setara SMP. Namun, pada usia 12
tahun ia terpaksa meninggalkan pendidikannya di MULO. Sutomo melakukan berbagai pekerjaan kecil-kecilan
untuk mengatasi dampak depresi yang melanda dunia saat itu. Selanjutnya, ia menyelesaikan pendidikan sekolah
HBS (Hogere Burger School) \ewat korespondensi, tetapi tidak pernah lulus. Pada usia 17 tahun, ia menjadi
terkenal ketika berhasil menjadi orang kedua di Hindia Belanda yang mencapai peringkat Pandu Garuda.
Keteladanan tokoh Bung Tomo adalah...

A. Bung Tomo menyelesaikan pendididkan sekolah HBS lewat korespondensi.
B. Bung Tomo berasal dari keluarga kelas menengah dan menghargai pendidikan.
C. Bung Tomo suka bekerja keras untuk memperbaiki keadaan.
D. Bung Tomo menjadi orang kedua di Hindia Belanda yang mencapai peringkat Pandu Garuda.
E. Bung Tomo meninggalkan pendidikan di MULO pada usia 12 tahun.
Christiano Ronaldo membuat heboh jagat raya dengan aksinya menyingkirkan minuman bersoda yang menjadi
iklan utama pada acara EURO 2021. Pada video yang beredar, C7 sengaja menyingkirkan minuman bersoda dari
meja di depannya dan menggantinya dengan air putih. Sontak aksinya ini menimbulkan pro dan kontra karena
dianggap tidak beretika dan merugikan pihak pengiklan. Namun dari sisi positif, apa yang dilakukan bintang bola
ini patut diacungi jempol karena berani mengajak penggemarnya untuk tanpa minum soda.
Ide pokok paragraf kedua teks biografi tersebut adalah ...
A. Cristian Ronaldo membuat heboh jagat raya dengan aksinya yang menyingkirkan miniuman bersoda yang
menjadi iklan utama pada acara EURO 2021
B. Cristian Ronaldo sengaja menyingkirkan minuman bersoda dari meja di depanya dan menggantinya dengan air
putih
C. Cristian Ronaldo membuat heboh dunia karena menjadi pemain sepak bola dunia
D. Dari sisi positif apa yang dilakukan bintang bola ini patut diacungi jempol karena berani mengajak
penggemarnya.
E. Cristian Ronaldo membuat heboh jagat raya dengan aksinya yang menyingkirkan miniuman bersoda diganti
dengan air putih.
Walter Elias Disney dilahirkan di Chicago pada tanggal 5 Desember 1901. Ibunya, Flora Call, adalah wanita Jerman,
sedangkan ayahnya, Elias Disney adalah seorang keturunan Irlandia Kanada. Ada satu gagasan yang selalu
mengusik pikiran Walt Disney. Gagasan bekerja sendiri karena ia telah mendengar sebagian karyawan tidak
diperlukan bila musim sibuk berlalu. Ia gembira dengan prospek itu karena ingin berdiri sendiri dan ingin
melakukan sesuatu yang baru.
Disney bersama temannya, Ube Iwerks, mendirikan agen seni periklanan yang pertama. Pelanggan pertama adalah
suatu rangkaian restoran. Disney dan temannya berhasil membuat kesepakatan dengan restoran untuk
membangun bengkel kerja. Bengkel tersebut dibangun restoran baru tanpa membayar sedikit pun. Sebagai
imbalan, Disney harus membuat poster-poster iklan untuk restoran itu.
Keteladanan tokoh Disney adalah ...
A. Disney memiliki gagasan yang selalu mengusik pikirannya.

B. Disney membuat poster-poster iklan untuk restoran sebagai imbalan.
C. Disney membuat kesepakatan dengan restoran untuk membangun bengkel kerja.
D. Disney menciptakan lapangan kerja sendiri dengan mendirikan agen periklanan.
E. Disney mengetahui karyawan yang sudah tidak diperlukan perusahaan.
Perjalanan hidup Ki Hajar Dewantara benar-benar ditandai dengan perjuangan dan pengabdian pada kepentingan
bangsa dan negara. Ki Hajar Dewantara menamatkan sekolah di ELS (Sekolah Dasar Belanda), kemudian
melanjutkan pendidikannya ke STOVIA (Sekolah Dokter Bumiputera). Ia tidak dapat menamatkan pendidikan di
sekolah tersebut karena sakit. Setelah itu, ia bekerja sebagai wartawan di beberapa surat kabar, seperti
Sedyotomo, Midden Java, De Express, Oetoesan Hindia, Kaoem Moeda, Tjahaja Timoer, dan Poesara. Tulisan-
tulisannya sangat komunikatif, tajam, dan patriotik sehingga mampu membangkitkan semangat antikolonial bagi
pembacanya.
Ide pokok paragraf pertama teks biografi tersebut adalah . . .
A. Perjalanan hidup Ki Hajar Dewantara benar-benar ditandai dengan perjuangan dan pengabdian
B. Perjalanan hidup Ki Hajar Dewantara benar-benar ditandai dengan perjuangan dan pengabdian pada
kepentingan bangsa dan negara.
C. Ki Hajar Dewantara menamatkan sekolah di ELS (Sekolah Dasar Belanda), kemudian melanjutkan
D. pendidikannya ke STOVIA (Sekolah Dokter Bumiputera
E. Tulisan-tulisannya sangat komunikatif, tajam, dan patriotic sehingga mampu membangkitkan semangat
anticolonial bagi pembacanya.
Hampir setiap orang pernah mendengar novel dan film tentang Herry Potter. Penggemar novel dan film ini ada di
seluruh dunia. Di balik kesuksesan novel dan film ini ada tooh inspiratif. Dialah J.K. Rowling.
Pada awal menulis novel Herry Potter, Rowling sedang menghadapi masalah dalam kehidupannya hingga ia
terpeksa harus menghidupi anak perempuannya seorang diri. [....] Hingga akhirnya penerbit Bloomsbury
memberinya kesempatan. Meskipun melalui banyak tantangan dan masalah hidup, Rowling tidak menyerah
terhadap situasi. Ia bertahan hingga sekarang sebagai penulis novel dunia.
Keistimewaan tokoh J.K. Rowling adalah . . .
A. J.K. Rowling menghadapi masalah hidup saat menulis novel.

B. J.K. Rowling dapat menghidupi anak perempuannya seorang diri.
C. J.K. Rowling bertahan hingga sekarang sebagai penulis novel.
D. J.K. Rowling mengangkat tokoh inspiratif dalam bukunya.
E. J.K. Rowling menulis novel dan film yang mendunia.
Sri Wahyuni Agustiani atau yang lebih dikenal dengan Yuni adalah atlet wanita kelahiran Bandung, 13 Agustus
1994. Ia merupakan atlet yang berhasil memenangkan medali perak pada olimpiade musim panas tahun 2016 di
Brazil. Kemenangan ini merupakan kemenangan kedua Sri Wahyuni yang berhasil membawa mendali perak di
olimpiade olahraga level internasional. Sebelumnya dia berhasil meraih posisi medali perak pada Asian Games
pada tahun 2014. Yuni adalah atlet wanita angkat beban pertama yang berhasil memberikan medali perak kepada
Indonesia untuk cabang olahraga angkat beban.
Yuni lahir di keluarga sederhana. Namun, keterbatasan ekonomi keluarga tidak menyurutkan semangatnya untuk
menjadi atlet karena darah olahragawan mengalir kuat di keluarganya. Ayah Yuni adalah atlet lari jarak jauh untuk
level kabupaten sehingga tidak heran lagi jika Yuni juga memiliki keinginan menjadi seorang atlet seperti ayahnya.
Sejak usia 13 tahun Yuni telah meraih banyak penghargaan di bidang angkat besi.
Sikap yang patut diteladani dari Sri Wahyuni Agustiani adalah . . .

A. meneladan orang tua.
B. hidup sederhana.
C. peduli keluarga.
D. pantang menyerah.
E. rajin berlatih.
Bambang Pamungkas adalah sosok striker nomor satu di timnas. Ia menekuni profesi sebagai
pesepakbola memang sedari kecil. Ia bukan dari keluarga yang berkecukupan, namun karena kegigihannya
berlatih, sekarang ia menjadi tulang punggung di garis depan tim sepakbola Indonesia.
Hal yang merupakan keunggulan tokoh dalam kutipan biografi tersebut adalah . . . .
A. Menjadi stiker utama di timnas

B. Menekuni profesi dengan giat berlatih
C. Menekuni profesi dengan giat berlatih dan bekerja
D. Mengorbankan keluarga untuk meniti karir
E. Menekuni profesi untuk mendapatkan uang
Jendral Sudirman lahir pada 24 Jnuari 1916 di Bodas Karangjati, Purbalingga, Jawa Tengah. Ayahnya bernama
Karsit Karta Wiradji adalah seorang pekerja di parbik gula Kali Bagor, Banyumas. Ibunya Siyem adalah keturunan
Wedana Rembang. Sejak umur 8 bulan Sudirman diangkat menjadi anak oleh Toeridowati dan Raden
Tjokrosoenaryo. Raden Tjokrosoenaryo adalah seorang asisten Wedana Rembang yang masih saudara dari ibunya.
Sudirman seorang anak yang pandai dan sangat menyukai organisasi. Ia mendapatkan pendidikan formal di
sekolah Taman Siswa. Ia melanjutkan ke HIK (sekolah guru) Muhammadiah, Surakarta, tetapi tidak sampai tamat
hanya satu tahun bersekolah. Pada saat itu Sudirmnan giat berorganisasi Pramuka Hizbul Watan.
Penggunaan adjektiva berdasarkan teks biografi tersebut terdapat pada kalimat . . .
A. Ayahnya bernama Karsit Karta Wiradji adalah seorang pekerja di parbik gula Kali Bagor, Banyumas.
B. Jendral Sudirman lahir pada 24 Januari 1916 di Bodas Karangjati, Purbalingga, Jawa Tengah.
C. Selanjutnya, Sudirman mengajar di sekolah HIS Muhammadiah di Cilacap.
D. Sejak umur 8 bulan Sudirman diangkat menjadi anak oleh Toeridowati dan Raden Tjokrosoenaryo.
E. Sudirman seorang anak yang pandai dan sangat menyukai organisasi.
Jendral Sudirman lahir pada 24 Jnuari 1916 di Bodas Karangjati, Purbalingga, Jawa Tengah. Ayahnya bernama
Karsit Karta Wiradji adalah seorang pekerja di parbik gula Kali Bagor, Banyumas. Ibunya Siyem adalah keturunan
Wedana Rembang. Sejak umur 8 bulan Sudirman diangkat menjadi anak oleh Toeridowati dan Raden
Tjokrosoenaryo. Raden Tjokrosoenaryo adalah seorang asisten Wedana Rembang yang masih saudara dari ibunya.
Sudirman seorang anak yang pandai dan sangat menyukai organisasi. Ia mendapatkan pendidikan formal di
sekolah Taman Siswa. Ia melanjutkan ke HIK (sekolah guru) Muhammadiah, Surakarta, tetapi tidak sampai tamat
hanya satu tahun bersekolah. Pada saat itu Sudirmnan giat berorganisasi Pramuka Hizbul Watan.
Penggunaan konjungsi subordinatif dalam teks biografi tersebut adalah . . .

A. Ia melanjutkan ke HIK (sekolah guru) Muhammadiah, Surakarta, tetapi tidak sampai tamat hanya satu tahun
bersekolah.
B. Ia mendapatkan pendidikan formal di sekolah Taman Siswa.
C. Sudirman seorang anak yang pandai dan sangat menyukai organisasi.
D. Selanjutnya, Sudirman mengajar di sekolah HIS Muhammadiah di Cilacap.
E. Sejak umur 8 bulan Sudirman diangkat menjadi anak oleh Toeridowati dan Raden Tjokrosoenaryo.
21. Cermati kutipan teks biografi tokoh berikut!
Demi ibunya yang telah bersusah payah membiayai hidup dan pendidikannya, Habibie belajar dengan sungguh-
sungguh. Tekadnya ia harus jadi orang sukses. Pada saat ia kuliah di Jerman itu, tahun 1955, di Aachean, 99%
mahasiswa Indonesia yang belajar di sana diberi beasiswa penuh. Hanya beliaulah yang memiliki paspor hijau.
Ketika musim liburan tiba, ia menggunakan waktunya untuk mengikuti ujian dan bekerja. Sehabis masa libur, ia
kembali fokus belajar. Gaya hidupnya ini sangat berbeda dibandingkan teman-temannya yang memilih
menggunakan waktu liburan musim panas untuk bekerja, mencari pengalaman, tanpa mengikuti ujian.
Hal yang dapat diteladani dari tokoh adalah ....

A. tidak patuh pada orang tua
B. tidak mengikuti ujian
C. belajar dengan sungguh-sungguh dan pekerja keras
D. menghamburkan uang dengan berfoya-foya
E. mencari pengalaman bekerja
22. Cermati kutipan biografi tokoh berikut!
Masa kecil Habibie dilalui bersama saudara-saudaranya di Pare-Pare, Sulawesi Selatan. Sifat tegas dan selalu
memegang prinsip yang diyakini telah ditunjukkan Habibie sejak kanak-kanak. Habibie yang punya kegemaran
menunggang kuda dan membaca ini dikenal sangat cerdas sejak masih menduduki sekolah dasar.
Apa yang dapat diteladani dari biografi tokoh pada kutipan diatas?
A. Masa kecil yang dilalui bersama saudara-saudara.
B. Punya kegemaran menunggang kuda.
C. Terkenal karena suka membaca
D. Sifat tegas dan selalu memegang prinsip.
E. Sikap suka berhemat.

Setiap sisi kehidupan dari tokoh besar selalu menarik untuk diketahui dan disimak karena di dalamnya
mengandung banyak hikmah yang bisa dijadikan teladan atau pelajaran bagi orang lain untuk peningkatan
kualitas diri. Demikian juga dengan sosok negarawan yang dikenal sebagai salah satu Bapak Proklamator
Indonesia ini.
Tokoh yang diceritakan dalam penggalan riwayat tokoh tersebut adalah . . .
A. Mohammad Hatta
B. Amien Rais
C. Rudi Hartono
D. Ir. Soekarno
E. Yusuf Kalla
Karl May merupakan seorang penulis asal Jerman yang lahir pada tahun 1842. Sejak lahir, Karl
kecil menderita cacat buta karena kekurangan gizi. Untungnya, saat ia berumur 5 tahun, Kedua
orang tua Karl memutuskan untuk mengoperasinya, sehingga ia bisa melihat lagi. Pada usianya
yang ke-27 tahun, Karl dipenjara selama 7 tahun lamanya karena dituduh telah melakukan aksi
pencurian.
Hebatnya lagi, ketika menjalani hukuman, Karl banyak membaca berbagai buku, terutama buku
geografis.Dari situlah, Karl memiliki niat untuk menulis sebuah buku petualangan, walaupun
sebenarnya dia sendiri tidak pernah berpetualang.Karena bakat menulis yang dimilikinya, Karl
menjadi orang yang populer dan dikenal oleh banyak orang.
Hal yang dapat diteladani dari Karl May adalah…

A. Walaupun sedang menjalani hukuman, ia tetap bersemangat untuk membaca buku-buku geografis
B. Kehidupannya yang sulit sejak ia masih kecil, sehingga ketika remaja ia dijauhi oleh teman-
temannya
C. Ketekunannya dalam membaca buku-buku membuatnya terkenal di dunia
D. Perjuangannya melawan kemiskinan dengan merintis kemerdekaan
E. Kehidupannya berisi penderitaan sampai ia harus menjalani hukuman
Subagio Sastrowardoyo adalah seorang penyair terkemuka Indonesia. Sajak dan Kumpulan sajaknya beberapa kali
mendapat penghargaan. Tahun 1966 dan 1967, sajaknya yang berjudul ”Dan Kematian Makin Akrab” merupakan
pemenang hadiah majalah Horison. Tahun 1971, Subagio menerima Anugerah Seni untuk sajaknya ”Daerah
Perbatasan” (1970). Tahun 1991, Subagio menerima Hadiah Sastra ASEAN untuk kumpulan sajaknya Simfoni Dua
( 1990 ).
Dalam buku Sastra Indonesia Modern II ( 1957 – 1989 ), Prof. Dr.Teeuw mengatakan , ”Subagio adalah
cendekiawan yang bacaannya sangat luas seperti tercermin dalam sajak-sajaknya dan juga dari tulisan-tulisan
kritiknya.” Bahkan, lebih lanjut ahli satra itu menyatakan, ” Di antara semua penyair Indonesia modern, memang
dialah yang paling menarik bagi saya”.
Hal yang perlu diteladani dari tokoh Subagio Sastrowardoyo adalah ...
A. Sajak dan kumpulan sajaknya beberapa kali mendapat penghargaan.
B. Subagio Sastrowardoyo adalah seorang penyair terkemuka Indonesia.
C. Subagio adalah cendekiawan yang bacaannya sangat luas.
D. Subagio sangat disegani di kalangan sastrawan.
E. lewat karyanya, ia mengharumkan nama bangsa dan negara.
(1) Mahatma Gandhi dilahirkan pada tanggal 2 Oktober 1869 di Porbandar, Gujarat, India Britania, dan meninggal
pada tanggal 30 Januari 1948 di New Delhi, India. (2) Nama lahir dari Mahatma Gandhi adalah Mohandas
Karamchand Gandhi. (3) Beliau adalah pemimpin rohani di balik kemerdekaan India. (4) Gandhi (sebutan
akrabnya) telah menentang penjajahan Inggris atas India. (5) Gandhi memulai suatu pergerakan tanpa kekerasan
untuk memimpin India menuju demokrasi, perdamaian, dan kemerdekaan. (6) Gandhi dipenjara beberapa kali dan
sempat hampir mati karena kelaparan. (7) Namun, dengan tekad yang kuat, akhirnya ia berhasil meraih apa yang
dicita-citakannya.
Keteladan yang dapat dipetik dari tokoh Mahatma Gandhi dalam kutipan tersebut adalah….
A. Berhasil memerdekakan India tanpa kekerasan
B. Berjuang melawan penjajahan Inggris
C. Seorang pemimpin rohani yang pemberani
D. Pemimpin perang sejati meraih kemerdekaan
E. Rela dipenjara demi menegakkan kebenaran
(1) Andrea Hirata, penulis buku Laskar Pelangi, dilahirkan di sebuah desa cukup terpelosok di Pulau Belitung.
(2)Tinggal di sebuah desa dengan segala keterbatasan memang cukup memengaruhi pribadi Andrea sedari kecil.
(3)Setelah menyelesaikan pendidikan di kampung halamannya, Andrea lantas memberanikan diri untuk merantau
ke Jakarta selepas lulus SMA. (4) Kala itu, keinginannya untuk menggapai cita-cita dan melanjutkan ke bangku
kuliah menjadi dorongan terbesar untuk hijrah ke Jakarta. (5) Andrea lantas memulai kehidupan barunya di Bogor
sebagai penyortir surat di kantor pos Bogor. (6)Atas dasar usaha kerasnya dalam menggapai cita-cita, Andrea
berhasil melanjutkan pendidikannya di Fakultas Ekonomi, Universitas Indonesia. (7) Merasakan bangku kuliah
merupakan salah satu cita-citanya sejak ia berangkat dari Belitung.
Keteladanan tokoh dalam kutipan tersebut adalah …

A. Andrea dilahirkan di sebuah desa yang cukup terpelosok.
B. Karya Andrea sangat terkenal dan banyak sudah difilmkan.
C. Andrea bangga karena berhasil melanjutkan kuliah di Jakarta.
D. Sejak kecil Andrea Hirata sudah merantau ke Jakarta.
E. Kerja keras dan optimis meraih pendidikan yang lebih tinggi.
Pria kelahiran Medan, 26 Juli 1922, ini seorang penyair legendaris Indonesia yang karya-karyanya hidup dalam
batin (digemari) sepanjang zaman. Salah satu bukti keabadian karyanya, pada Jumat 8 Juni 2007, Chairil Anwar,
yang meninggal di Jakarta, 28 April 1949, masih dianugerahi penghargaan Dewan Kesenian Bekasi (DKB) Award
2007 untuk kategori seniman sastra.
Chairil Anwar memang penyair besar yang menginspirasi dan mengapresiasi upaya manusia meraih
kemerdekaan, termasuk perjuangan bangsa Indonesia untuk melepaskan diri dari penjajahan. Hal ini, antara lain
tercermin dari sajaknya bertajuk: Krawang-Bekasi, yang disadurnya dari sajak The Young Dead Soldiers, karya
Archibald MacLeish(1948).
Dia juga menulis sajak Persetujuan dengan Bung Karno, yang merefleksikan dukungannya pada Bung Karno untuk
terus mempertahankan Proklamasi 17 Agustus 1945. Sajaknya yang berjudul Aku dan Diponegoro banyak
diapresiasi orang sebagai sajak perjuangan. Kata Aku binatang jalang dalam sajak Aku, diapresiasi sebagai
dorongan kata hati rakyat Indonesia untuk bebas merdeka.
Hal yang menarik pada diri tokoh Chairil Anwar adalah ...
A. Banyak menyadur dan menerjemahkan karya-karya bahasa asing.
B. Mendapat penghargaan meski Chairil sudah lama meninggal.
C. Karya-karyanya digemari masyarakat sepanjang zaman.
D. Karyanya menginspirasi rakyat Indonesia untuk meraih kemerdekaan.
E. Menulis sajak untuk merefleksikan dukungannya pada Presiden RI.
(1) Dalam menjalani tugasnya, baik di zaman Belanda, zaman Jepang, maupun zaman republik, Armijn Pane sering
menyaksikan “hal yang tidak beres” yang menusuk hati nuraninya. (2) Ketika ia menjadi Kepala Bagian Kesustraan
di Pusat Kebudayaan Jepang oleh armada Sekutu di sekitar Morotau (terletak di utara Pulau Halmahera, Provinsi
Maluku Utara), Jepang meminta Armijn agar membuat berita.(3) Karena Armijn seorang yang jujur dan tidak
pernah mengubah fakta, dibuatnya laporan apa adanya. (4) Akibatnya ia harus berhadapan dengan kempetai
(satuan polisi militer Jepang). (5) Ia menderita lahir dan batin karena perlakuan kasar kempetai. (6) Hal itu
merupakan salah satu pengalaman pahitnya yang menyebabkan dirinya terkena pukulan batin terus-menerus
dalam pekerjaannya.
Hal yang diteladani pada diri Armijn Pane adalah …

A. Berusaha netral dalam melihat hal-hal yang tidak beres.
B. Sabar dan tabah menghadapi perlakuan kasar kampetai.
C. Seorang yang jujur dan tidak pernah mengubah fakta.
D. Berhasil saat menjabat Kepala Bagian Kesusastraan.
E. Berani menulis berita sesuai dengan pendapatnya.
Putu Wijaya lahir di Puri Anom, Tabanan, Bali pada tanggal 11 April 1944, bukan dari keluarga seniman. Ia bungsu
dari lima bersaudara seayah maupun dari tiga bersaudara satu ibu. Ia tinggal di kompleks perumahan besar, yang
dihuni sekitar 200 orang yang semua anggota keluarga dekat dan jauh, serta mereka mempunyai kebiasaan
membaca.
Hal yang dapat diteladani dari Putu Wijaya adalah ….

A. menjadi seniman yang besar
B. memiliki kebiasaan membaca
C. tinggal di kompleks perumahan besar
D. memiliki banyak saudara dan kerabat
E. menjadi anak bungsu dari lima bersaudara
Januari 1935, Hatta dan kawan-kawannya tiba di Tanah Merah, Boven Digoel (Papua). Desember 1935,
Kapten Wiarda, pengganti van Langen, memberitahukan bahwa tempat pengasingan Hatta dan Sjahrir
dipindah ke Bandaneira. Januari 1936 keduanya berangkat ke Bandaneira. Mereka bertemu Dr. Tjipto
Mangunkusumo dan Mr. Iwa Kusumasumantri. Di Bandaneira, Hatta dan Sjahrir dapat bergaul bebas
dengan penduduk setempat dan memberi pelajaran kepada anak-anak setempat dalam bidang sejarah,
tata buku, politik, dan lain-lain.
Hal yang dapat diteladani dari tokoh Hatta dalam kutipan tersebut adalah . . .
A. Bersama kawan-kawannya pergi ke Tanah Merah.
B. Pindah dari Boven ke Bandaneira Januari 1936.
C. Memberi pelajaran kepada anak-anak di Bandaneira.
D. Bertemu Dr. Tjipto Mangkunkusumo di Bandaneira.
E. Dapat bergaul bebas dengan penduduk
Ki Hajar Dewantara juga aktif dalam organisasi sosial dan politik. Pada tahun 1908, ia aktif di seksi propaganda
Boedi Oetomo untuk menyosialisasikan dan menggugah kesadaran masyarakat Indonesia.
Pada tanggal 3 Juli 1922 Ki Hajar Dewantara bersama dengan rekan-rekan seperjuangannya mendirikan
perguruan yang bercorak nasional, yaitu Nationaal Onderwijs Instituut Taman Siswa (Perguruan Nasional Taman
Siswa). Melalui perguruan Taman Siswa dan tulisan-tulisannya yang berjumlah ratusan, Ki Hajar Dewantara
berhasil meletakkan dasar-dasar pendidikan nasional bagi bangsa Indonesia. Ki Hajar Dewantara pernah menjabat
sebagai Menteri Pendidikan, Pengajaran, dan Kebudayaan yang pertama. Ki Hajar Dewantara tidak hanya dianggap
sebagai tokoh dan pahlawan pendidikan yang tanggal kelahirannya 2 Mei dijadikan hari Pendidikan Nasional,
tetapi juga ditetapkan sebagai Pahlawan Pergerakan Nasional melalui surat keputusan Presiden RI No. 305 Tahun
1959, tanggal 28 November 1959.
Hal yang patut diteladani dari tokoh dalam kutipan biografi tersebut adalah ....
A. pernah menjadi menteri
B. pendiri Taman Siswa
C. membangun sekolah
D. pahlawan pendidikan
E. aktif berorganisasi
Gagasan Muhammad Yamin mengenai pentingnya mempersatukan bangsa dengan cara menyatukan bahasa, patut
diacungkan jempol. Dengan usianya yang masih muda belia itu, Muhammad Yamin sudah memiliki rasa (patriotik)
kebangsaan yang tinggi. Peran Muhammad Yamin dalam mengangkat bahasa Melayu menjadi bahasa Indonesia
dan memajukan bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan, diakui oleh pakar sejarah. Hampir semua buku
sejarah menyinggung Muhammad Yamin sebagai pencetus gagasan diselenggarakannya Kongres Pemuda 28
Oktober l928 itu. yang menghasilkan tiga butir Sumpah Pemuda yang salah satu isinya berbunyi menjunjung
bahasa persatuan, bahasa Indonesia.
Keteladanan tokoh Muhammad Yamin yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ...
A. Mendapat acungan jempol atas prestasinya.
B. Pencetus ide persatuan bangsa dengan mempersatukan bahasa di Nusantara.
C. Seorang pemuda patriotik sejati yang patut ditiru kaum muda zaman sekarang.
D. Muhammad Yamin salah seorang pejuang bangsa Indonesia.
E. Ketua Indonesia Muda (1928), anggota Partindo, dan anggota volksraad.
34. Bacalah paragraph berikut!
1) Terkena serangan jantung adalah pembunuh utama di dunia. (2) Banyak faktor yang membuat
seseorang terkena serangan jantung. (3) Salah satu di antaranya adalah tingginya kolesterol dalam
tubuh. (4) Jumlah lemak yang dikonsumsi juga menjadi salah satu dari beberapa pemicu kolesterol (5)
Berhati-hatilah dengan makanan berlemak
Kalimat utama paragraf tersebut ditandai dengan nomor….

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
Profesor Eno Rubik lahir di Budapest, Hungaria tahun 1944. Ia adalah penemu sekaligus pencipta permaianan
kubus rubik atau magic cube. Eno Rubik mengajar di desain interior dan arsitek di Budapest. Ia menciptakan
rubik’s cube, teka teki tiga dimensi pada awal tahun 1980 seperti kertas, karton, kau, atau plastik. Dengan begitu ia
meyakini bahwa mahasiswa akan lebih mudah menerima penjelasanny. Benar saja, atas upaya ini ia disenangi oleh
mahasiswanya. Apalagi dia dikenal sebagai seorang yang tidak pelit ilmu.
Sifat baik tokoh yang dapat diteladani sesuai biografi tersebut adalah . . .
A. Dilahirkan di Budapest.
B. Pandai mengambil hati teman.
C. Menjadi profesor.
D. Tidak pelit kepada siapapun.
E. Menciptakan teka – teki dimensi.
Nenek Ijah berjalan menuju sungai di samping rumahnya. Sejak semalam, ia mendengar rintihan minta tolong. Hati Nek
Ijah merasa iba. Beberapa kali langkahnya terhenti karena kakinya belum sembuh dari sakit.
“Nek, kalau masih sakit tak usah kemana-mana!” kata Durga cucunya.
Nek Ijah menjawab, “Ada yang minta tolong di sungai, nenek harus ke sana.”
“Jalan saja belum tegak benar, biarkan suara-suara itu!” teriak Durga.
Namun, Nek Ijah tak menghiraukan kata-kata Durga. Setelah sampai di tepi sungai, ia melihat ada seekor ikan hampir
mati. Sungai itu beberapa hari memang kering tanpa air. “Aku akan menolongmu!” kata Nek Ijah.
Ikan itu kemudian dibawa pulang ke rumah. Nek Ijah meletakkan ikan yang hampir mati ke dalam ember berisi air.
Keesokan harinya, Nek Ijah sangat terkejut. Ikan di dalam ember berubah menjadi emas.
Keteladanan tokoh Nenek Ijah dalam cerita tersebut adalah ….
A. tidak menghiraukan cucunya walaupun kakinya sakit

B. Memiliki jiwa penolong tanpa pamrih
C. Rela berkorban untuk mendapatkan kekayaan

D. Mau bekerja keras meskipun sedang sakit
E. Memiliki jiwa penolong disertai pamrih
Turun dari jabatan sebagai Presiden, Habibie kembali ke Jerman bersama keluarga. Pada tahun 2010, Ainun
meninggal dunia ..... kanker. Sebagai terapi atas kehilangan orang yang dicintai, Habibie membuat tulisan tentang
kisah kasih dengan Ainun ..... dibukukan dengan judul “Ainun dan Habibie”. Buku ini telah difilmkan ..... judul yang
sama.
konjungsi yang tepat melengkapi teks tersebut adalah....

A. karena, oleh karena itu, dengan
B. setelah itu, tetapi, dan
C. karena, kemudian, dengan
D. sebab, mungkin, dan
E. tetapi, atau, mungkin
Suara kokok ayam bersahut-sahutan, tetapi ayah dan ibu Reno belum bangun. Dapur masih sepi. Reno
terdiam sejenak. Dalam hati ingin sekali Reno membantu ibunya Reno bergegas ke belakang rumah
mengambil sapu. Sampai di belakang rumah, hari masih gelap.
Reno mengambil keputusan untuk mencuci piring dulu. Reno bersemangat membantu pekerjaan ibunya. Tanpa
sengaja piring yang dia cuci terjatuh. Ayah dan ibu Reno terbangun mendengar suara tersebut. Mereka bergegas
menuju dapur.
“Ada apa Reno?” tanya Ibu.
“Maafkan Reno, Bu. Saya tidak sengaja menjatuhkan piring ini. Tadi Reno ingin membantu Ibu,” jawab Reno.
“Ya, sudah, Nak, tidak apa-apa. Terima kasih kamu mau membantu ya!” kata Ibu.
Keteladanan yang ditunjukkan tokoh Reno adalah …
A. Mau membantu meringankan pekerjaan ibunya.

B. Rajin bangun pagi dan menyapu halaman rumah.
C. Mau mengakui kesa;lahan dan memaafkan
D. Mau mengakui kesalahannya dan meminta maaf.
E. Rajin bangun pagi dan meringankan pekerjaan ibunya.
39. Cermati puisi berikut!

Oh Guru
Guruku
Kau berikan aku ilmu
Untuk bekal hidupku
Kau penerang hatiku yang gelap
Kan kuingat sepanjang hayat
Majas pada kutipan puisi tersebut terletak pada kalimat ….

A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat
E. kelima
Kutanya Cahaya, Air, dan Api
Kutanya cahaya
Mengapa dunia gelap
Dia menjawab :
Dunia tidaklah gelap
Yang gelap, hati manusia
Kutanya air
Mengapa dunia kering?
Apa jawabnya?
Dunia tidaklah kering
Yang kering, jiwa manusia
Kutanya api
Mengapa dunia kian nian panas?
Dia menjawab:
Dunia tidaklah panas
Yang panas, nafsu manusia
(Karya : Lasinta Ari Nendra Wibawa)
Makna lambang gelap pada puisi tersebut adalah . . . .
A. kesengsaraan
B. kejahatan
C. keterpurukan
D. kekayaan
E. kemiskinan

Bencana
Deras hujan mendera
Gemuruh sungai meluap
(….)
Hanyutkan harapan
Yang tersimpan di dada
Desa Pandan Sari tercinta
Larik bermajas untuk melengkapi puisi tersebut agar memiliki kesatuan makna adalah ….
A. Air mengalir
B. Deras hujan mendera
C. Membanjiri perkampungan
D. Mengairi sawah ladang
E. Menelan jutaan korban
Pada Suatu Hari Nanti

Pada suatu hari nanti
Jasadku tak aka ada lagi
Tapi dalam bait-bait sajak ini
Kau takkan kurelakan sendiri

Suaraku tak terdengar lagi
Tapi di antara larik-larik sajak ini
Kau akan tetap kusiasati

Impianku pun tak dikenal lagi
Namun di sela-sela huruf sajak ini
Kau takkan letih-letihnya kucari
(Karya : Sapardi Djoko Damono)
Puisi tersebut mengandung tema . . .
A. Kesedihan pembaca karena ditinggal oleh pujangganya.
B. Kesetiaan seorang penyair kepada pembaca karyanya.
C. Kegelisahan penyair karena tidak bisa menuliskan syair-syair lagi.
D. Kesetiaan pembaca kepada penyair dan karya-karyanya.
E. Kegelisahan pembaca karna tidak bisa menikmati karya pujangganya.
Kotak Sampah
Disebuah kerajinan dilangsungkan perkawinan
Disebuah pemilihan dilakukan penghitungan
Dibuah penghitungan berlangsung keajaiban
Disebuah keajaiban semua mata ditutupkan
Majas yang terdapat dalam penggalan puisi di atas adalah

A. repetisi
B. metafora
C. Hiperbola
D. personifikasi
E. sinisme
Burung Dara Jantan

Yang dulu kau pelihara
Kini telah terbang menemui jodohnya
(WS Rendra)
Burung dara jantan merupalan simbo/lambang yang berarti ….
A. keberanian
B. burung jantan
C. anak laki-laki
D. anak burung dara jantan
E. kekuatan
Banyak peluh tiada angin

Bau badan jadi bertelungkup
Jangan suruh orang berdisiplin
Kalau kamu sendiri belum sanggup
Bait di atas menggunakan rima . . . .

A. silang
B. rata
C. kembar
D. berpeluk
E, melingkar

Anak yang Angkuj
Betapa dinginya air sungai
Diginya, dinginya
Betapa dinginya daging duka
Yang membalut tulang-tulangku
….
(Karya W.S Rendra
Puisi tersebut menimbulkan citraan ….
A. penglihatan
B. pendengaran
C. perasaam
D. perabaan
E. pencecapa
Sinabung
Berbulan meronta
Porak-porandakan seisi kota
Saat itu kau termenung
Pukul sepuluh asap membumbung
Abu bergulung mengepung
Saudaraku datang disambut digulung
Akhirnya berkabung seisi kampung
Tema puisi tersebut adalah ...

A. Sinabung akan meletus
B. Korban letusan Sinabung
C. Abu Sinabung menutup kampung
D. Kehancuran kampung Sinabung
E. Seisi kampung sedang berkabung
48.
Sinabung
Berbulan meronta
Porak-porandakan seisi kota
Saat itu kau termenung
Pukul sepuluh asap membumbung
Abu bergulung mengepung
Saudaraku datang disambut digulung
Akhirnya berkabung seisi kampung
Tema puisi tersebut adalah ...

A. Sinabung akan meletus
B. Korban letusan Sinabung
C. Abu Sinabung menutup kampung
D. Kehancuran kampung Sinabung
Hujan kala itu,

Meratakan kekuatan padi yang berdiri tegak
Hingga mampu menutup jalan menjadi lautan
Alam seakan tertawa menghina kami dan berkata
Majas yang terdapat dalam baris-baris puisi tersebut adalah

A. metafora
B. ironi
C. litotes
D. sarkasme
E. personifikasi
50. Perhatikan penggalan puisi dibawah ini!
Menyesal
Pagiku hilang sudah melayang

Hari mudaku sudah pergi
Sekarang petang datang membayang
Batang usiaku sudah tinggi
Aku lalai di hari pagi
Beta lengah dimasa muda
Kini hidup meracuni hati
Miskin ilmu miskin harta
.... (A. Hasyim)
Kata petang pada larik ketiga puisi tersebut mempunyai makna lambang ...
A. Waktu sore hari
B Kehidupan malam
C. Suasana senja
D. Masa tua
E. Perasaan manusia

Naskah Soal Paket 1 Bahasa Indonesia - Kelas X - Kurikulum Merdeka

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Naskah Soal Paket 1 Bahasa Indonesia - Kelas X - Kurikulum Merdeka

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PEMERINTAH PROVINSI LAMPUNG

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SOAL SUMATIF SMA PROVINSI LAMPUNG

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Kelas :X Waktu : 120 Menit

1) Penumpang : “Pak, ke Terminal Raja Basa berapa?”

Kalimat persetujuan ditunjukkan oleh dialog nomor ….

2. Perhatikan langkah-langkah berikut ini!

3.Cermati kutipan teks negosiasi!

Riri : ”Selamat pagi Pak.”

Negosiasi tersebut merundingkan ....

4. Cermati kutipan teks biografi!

Keistimewaan tokoh tersebut antara lain ....

A. meskipun sakit parah tapi tetap berperang

Karakter unggul tokoh di atas adalah ....

6. Cermati kutipan teks biografi!

7. Cermati kutipan teks biografi!

Kedua kutipan teks tersebut memiliki persamaan, yaitu ....

A. gemar belajar, langsung

9. Cermatilah kalimat-kalimat berikut!

Urutan yang benar dari teks biografi tersebut adalah....

10. Cermati kutipan teks biografi!

Perbedaan kedua kutipan tersebut adalah ....

A. kutipan 1 merupakan teks narasi dan kutipan 2 merupakan teks argumentasi

Pola penyajian karakter unggul melalui tindakan tokoh ...

12. Cermati kutipan teks biografi!

Keteladanan tokoh Bung Tomo adalah...

13. Cermati kutipan teks biografi!

Ide pokok paragraf kedua teks biografi tersebut adalah ...

Keteladanan tokoh Disney adalah ...

A. Disney memiliki gagasan yang selalu mengusik pikirannya.

15. Cermati kutipan teks biografi!

Ide pokok paragraf pertama teks biografi tersebut adalah . . .

16. Cermati kutipan teks biografi!

Keistimewaan tokoh J.K. Rowling adalah . . .

A. J.K. Rowling menghadapi masalah hidup saat menulis novel.

Sikap yang patut diteladani dari Sri Wahyuni Agustiani adalah . . .

18. Cermati kutipan teks biografi!

A. Menjadi stiker utama di timnas

19. Cermati kutipan teks biografi!

Penggunaan adjektiva berdasarkan teks biografi tersebut terdapat pada kalimat . . .

Penggunaan konjungsi subordinatif dalam teks biografi tersebut adalah . . .

21. Cermati kutipan teks biografi tokoh berikut!

Hal yang dapat diteladani dari tokoh adalah ....

22. Cermati kutipan biografi tokoh berikut!

23. Cermati kutipan teks biografi tokoh berikut!

Hal yang dapat diteladani dari Karl May adalah…

25. Cermati kutipan teks biografi tokoh berikut!

26. Cermati kutipan teks biografi tokoh berikut!

Keteladanan tokoh dalam kutipan tersebut adalah …

28. Cermati kutipan teks biografi tokoh berikut!

29. Cermati kutipan teks biografi tokoh berikut!

Hal yang diteladani pada diri Armijn Pane adalah …

Hal yang dapat diteladani dari Putu Wijaya adalah ….

31. Cermati kutipan teks biografi tokoh berikut!

32. Cermati kutipan teks biografi tokoh berikut!

34. Bacalah paragraph berikut!

Kalimat utama paragraf tersebut ditandai dengan nomor….

35. Cermati kutipan teks biografi tokoh berikut!

Keteladanan tokoh Nenek Ijah dalam cerita tersebut adalah ….

A. tidak menghiraukan cucunya walaupun kakinya sakit

C. Rela berkorban untuk mendapatkan kekayaan

37. Cermati kutipan teks biografi tokoh berikut!