Tgdapsyroniat3 2s Tutorial :Ke-? Kode / Mata Kuliah_: PDGK 4500/ TAP Harif Tanggal inggu, 19 November 2023 Waktu Pokjar : Salut Cempaka Pati Nama Tutor Sunanto, S.Pd., MSi Kasus pembelajaran IPA kelas V SD gan topik pemapasan pada manusia, di Kelas V SD. Ta san dan model organ pemapasan dan model KS tentang nama-nama organ pernapasan Bu Ida akan mengejarkan IPA den ‘mempersiapkan media berupa gambar organ pemapas. organ pemapasan manusia. Ja juga mempersiapkan 1 manusia, Sebelum mengaja, Bu Ida memberikan apersepsi bahwa salah satu ci makhok hidup adalah bemapas. Bu Ida juga menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan diapsi yaitu tentang macanv/ nama organ pemapasan manusia dan fungsi masing-masing TEA tersebut. Setelah itu, Bu Kda memolai mengajor materi tentang organ pemapasan. Ia menyuruh semi murid menarik napas untuk membuktikan bahwa-manusia bemapas dan untul ‘mengetahui di mana letak organ-organ pemapasan tersebut, Bu Ida memasang organ pernapassn 2A di papantulis, dan tanya jawab tenfang nama-nama organ pemapasan manvsit- Setelah itu Bu Ida vepaberkan LKS sebagai lian secara berkelompok. Siswa melaposkan hast diskusinys dan ‘kelompok lain menangeapinya. Untuk menambah pemahaman siswa, Bu Ia menunjukkan model organ PemsDSA anasia, Hal ini jupabertjuan memboat ssi lebih tetarikuntuk mengetahat letak dan fungsi Srean pemapasan manusia, Sambil menunjkkan pada model, Ba ‘da mengadakan tanya jawab tentang fungsi masing-masing organ pemafasan pada mantsi qcrsa ita Bu fda rmengadakan evalvasi, dan setlah dikorelsi Bu Ida tdak ‘menyangka tha hanya tidak memuaskan. Has nil siwa yang mencapal 75 Ke ins hhanya 10 anak dari 50 siswa, Bu Fda merenung, mengop target dak trepai, pal dia ‘menargetkan 75 % siswa ‘mencapai nai 75 Ke atas. Pertanyaan 1. dentfikas peristiwa pentng yang tradi dalam pembelajran yang dilaksanakan oleh Bu da! 2. Susunlah rencana tersebut mencakup: 1, Identifikasi masalah b. Analisis masalah ¢, Rumusan masa 4. ‘Tujuan perbatkan ce. Langkal-langkab pet penutup). 1 indakan kelas (PTK). Rencana perbsikan pembelajaran melalui penelit cbaikan pembelajaran (Kepitan aval, Kegiatan int, dan kegiatan @ Dipindai dengan CamScannerasaban [dentapikas Perretiws Pevbny Yang Levjadi dalam Pewlbolajaran yang dilaksanciean oleh Bu a oo apa dan THAAN PeMbelay acan a ete ee Tmemulai dengan memberilean aperseph tentang Cri Geta Mau dan MOWAING ATFan Ayuam Fett elejaran. be Pemonstra dan inieaks > Bu da Mengguhakan medra gambar dan Model { Organ Pemagasan Seria inelakuran thkerake dengan mewn malalus tanya Fawol | Lathan Berkelompok : Gu Wa Member kan Lcs Sebagai akhan backelempok Ly merguvar Pemahoman Ses « + Penggunaan model Organ: Gu da memunjubkan model orn perrapasan tnanusra une Wenambah Pemahaman Srsway ~ Evaluas = Ga ida mengadakan evaluat Mela Penugasan -namun hasilaye, Erdale Sewai target Yang didetaptan - ° @ Fencans Rerbaikan Pembeldjacan melalui (PTE) a. \denstikas Masalah Rendahnya hasl evaluagy Twa zrmana Wanyy (0 dai Jo Tis fang wuncagor wilai 75 Ke abs b- Analiss Masalah ~ Komungiznan \elTdak Rahaman Fonsep Oleh sriwa > Metods femb elafacan yang Yarang efotiy dalam ttenanamban Pomahaman - ~ Rea Renyesudian Strjegs exaluasi wn a aye aed Negy 2Maluass Untuk Wangukur gemahoman Sgure ns c- Rumusan masalah . Amana weriokodtan Pemahaman fewe oman ce ean aia mencapas piled tS het Romapasan a: “Tajuan Per baikan Meningtatican Jumlol ihwn Yang mencapai wlai 75 keakns dalam evaluat Pembelajocan + eb h- langleah Porvaiban Pembeleqaran + Peeks = a \da dapat memulai dengan merenung Nentang Metode engajaran “Yang dr gunakan dan nwng \Aenbhass “fang, pat Pertokan oe Bu \da brsa berdishus dengan fekan gum atau membaca (erature Hera PernbeAgaan \PA dt sp, cokan \ek_? REBe _ Sosmalisns, . sean Mdkede . raves = Gu da doped waangetict Pengaf ara Pen yesuaren mater = tm ven ager Vestn SEA dengan dmaleat pes i man Sowa SD, oe @ Dipindai dengan CamScannerfeveragan mietede Pembelajacan abisy « / n * Menggunakan Welpa, metbatkan — Sgwa akby 1 Seperts davky: “ / Txt Rermas nan edukatc Br Relomok « etapa _ Penggunaan letnologs = Theman faatean ekaolo Video BWA atay Sawlak Inca , monusa Secarca Wi wal Femab elejarn 7. ht Stdarhana, 28 7 Mebelajacan Sepa Y wUreastan Vonsey RertAR Asan ~ Fvaluasi tormaky = telnkukm evalua, ‘armarg Secarm berkala wy Memorns Pemohaman gown Selama e mocek Pembelajaran = Foostings dan, Fambingan = Memberitan tilay UY Konsultag dan bimbo Kegada sium Yon menbutibten Remahaman Arnbahan ~ Rewwewaian avaluay > Men4esusiban bentuk evaluas agar \ebih Sear Aengan tngeat Remahaman Scand - Pengan angkah langkal ivi « haragkan rida dapat Waren kel fate Wns Faworlazaran Aen mencagar karyer Romalaman sia yar Kirgplean - © Dipindai dengan CamScanner