ASESSMEN NON KOGNITIF

KELAS XI SMK 1 WAJO

MAPEL SEJARAH

Bagian 1: Kepribadian dan Sikap Terhadap Belajar

Instruksi: Berikan penilaian dari 1 hingga 5 untuk setiap pernyataan berikut, dengan skala
sebagai berikut:
1 = Sangat Tidak Setuju
2 = Tidak Setuju
3 = Netral
4 = Setuju
5 = Sangat Setuju
No. Pernyataan Skala
Saya percaya bahwa kemampuan dan usaha saya dapat memengaruhi
1 hasil belajar. 1-5
Saya merasa termotivasi untuk belajar dan berusaha maksimal dalam
2 setiap pelajaran. 1-5
Saya selalu berusaha untuk meningkatkan keterampilan dan pengetahuan
3 saya di luar lingkungan sekolah. 1-5
4 Saya merasa percaya diri dalam menghadapi ujian dan tugas akademis. 1-5
Saya melihat kesalahan sebagai peluang untuk belajar dan meningkatkan
5 diri. 1-5
Saya mudah bergaul dan dapat berkomunikasi dengan baik dengan teman
6 sebaya dan guru. 1-5
Saya mendengarkan dengan saksama ketika orang lain berbicara dan
7 menghargai pendapat mereka. 1-5
Saya dapat bekerja sama dalam kelompok dengan baik dan memberikan
8 kontribusi yang berarti. 1-5
Saya merasa nyaman berbicara di depan umum atau saat menyampaikan
9 presentasi. 1-5

Instruksi: Berikan penilaian dari 1 hingga 5 untuk setiap pernyataan berikut di atas no 6-sd 9
dengan skala sebagai berikut:
1 = Jarang Terjadi
2 = Kadang-kadang Terjadi
3 = Sering Terjadi
4 = Hampir Selalu Terjadi
5 = Selalu Terjadi

Asesmen Sejarah Kelas 11 SMK

Tujuan Pembelajaran: Menjelaskan kolonialisme dan perlawanan bangsa Indonesia.

Bagian A: Pilihan Ganda

Pilihlah jawaban yang paling tepat dari pertanyaan-pertanyaan berikut.

Kolonialisme merujuk pada...

a. Periode dalam sejarah Indonesia yang penuh kejayaan.
b. Proses negara Indonesia merdeka.
c. Penjajahan dan eksploitasi oleh negara lain.
d. Waktu di mana bangsa Indonesia bersatu melawan penjajah.

Siapakah penjajah yang pertama kali datang ke wilayah Indonesia?

a. Spanyol
b. Inggris
c. Portugal
d. Belanda

Apa yang menjadi pemicu lahirnya semangat nasionalisme di Indonesia?

a. Kekalahan dalam perang melawan penjajah.
b. Kedatangan tokoh-tokoh nasionalis Indonesia.
c. Munculnya ideologi kapitalisme.
d. Pengaruh budaya Barat yang masuk ke Indonesia.

Bagian B: Benar atau Salah

Tentukan apakah pernyataan berikut benar atau salah. Jika benar, tandai B, jika salah, tandai S.

( ) Ratu Adil adalah tokoh legendaris dalam perjuangan melawan penjajah.

( ) Konferensi Meja Bundar bertujuan untuk membahas kemerdekaan Indonesia.

( ) Peristiwa Bandung Lautan Api terjadi pada tanggal 10 November 1945.

Bagian C: Esai Singkat

7. Jelaskan apa yang dimaksud dengan sistem tanam paksa dalam masa penjajahan Belanda di
Indonesia dan dampaknya terhadap masyarakat pribumi.

Bagian D: Analisis Sumber Sejarah

Pelajari gambar di bawah ini dan jawab pertanyaan berikut.
[Disertakan gambar peta penjajahan di Indonesia]
Identifikasi negara-negara penjajah yang pernah menguasai wilayah Indonesia berdasarkan
peta di atas.

Jelaskan strategi apa yang biasa digunakan oleh penjajah untuk menguasai wilayah-wilayah
Indonesia yang berbeda.

Bagian E: Studi Kasus

10. Pilih salah satu peristiwa perlawanan bangsa Indonesia terhadap penjajah dan ceritakan
secara detail tentang latar belakang, pemicu, serta akibat dari peristiwa tersebut.