KISI-KISI ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER 1

KPP KECAMATAN SRENGAT

TAHUN AJARAN 2023/2024

Jenis Sekolah : Sekolah Dasar (SD) Alokasi Waktu : … menit

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia Jumlah Soal : 25 butir
Kurikulum : Kurikulum Merdeka Penulis : Ulun Pangapurani.

Level K Kelas No. So Bentuk S

No Tujuan Pembelajaran Materi Indikator
ognitif / Smt al oal
1. L1 Menemukenali berbagai jenis perasaan. Berbagai jenis perasaan II/1 Disajikan teks bacaan tentang PG
perasaan, peserta didik dapat 1
menyebutkan jenis perasaan dengan
tepat.
L1 Memahami ekspresi mimik muka sesuai II/1 Disajikan teks bacaan tentang PG
perasaan yang dirasakan. perasaan, peserta didik dapat 2
memahami ekspresi mimik muka
dengan tepat.
II/1 Disajikan pernyataan tentang PG
perasaan, peserta didik dapat 4
menentukan gambar ekspresi mimik
muka dengan tepat.
II/1 Disajikan gambar ekspresi mimik Isian
16
muka, peserta didik dapat memahami
perasaan yang dirasa dengan tepat.
L2 Menjelaskan penyebab timbulnya perasaan II/1 Disajikan teks bacaan tentang PG
perasaan, peserta didik dapat 3
menjelaskan penyebab timbulnya
perasaan tersebut dengan tepat.
L1 Memahami puisi tentang perasaan II/1 Disajikan teks puisi tentang perasaan, 5 PG
peserta didik dapat menentukan
 perasaan dalam puisi dengan tepat
L1 Menceritakan perasaan terkait perasaan II/1 Disajikan gambar mimik wajah, Uraian
pribadi. peserta didik dapat menceritakan
21
pengalaman yang pernah dialami
sesuai perasaan pada gambar dengan
tepat.
2. L2 Menyebutkan fungsi tanda baca titik Tanda baca titik, tanya dan II/1 Disajikan sebuah kalimat, peserta Isian
17
seru serta penggunaan huruf didik dapat menyebutkan fungsi tanda
kapital baca titik dengan benar.
L1 Menuliskan kalimat dengan tanda baca II/1 Disajikan kalimat, peserta didik dapat Uraian
titik dan huruf kapital. menuliskan kalimat tersebut dengan 22
menggunakan tanda baca dan huruf
kapital yang benar.
L2 Memahami kalimat tanya dan tanda II/1 Disajikan sebuah gambar, peserta PG
6
bacanya. didik dapat membuat kalimat tanya
sesuai gambar dengan tepat.
L2 Memahami kalimat perintah dan tanda II/1 Disajikan gambar, peserta didik dapat PG
7
bacanya. menentukan kalimat perintah yang
sesuai gambar dengan tepat.
3. L1 Menentukan kalimat berpola SPO Kalimat berpola SPO II/1 Disajikan beberapa kalimat, peserta 8, 25 PG,
didik dapat menentukan kalimat yang Uraian
berpola SPO dengan tepat.
II/1 Disajikan kalimat, peserta didik dapat 9 PG
menentukan pola kalimat SPO dengan
tepat
II/I Disajikan beberapa kalimat, peserta 18 Isian
didik dapat menentukan kalimat yang
berpola SPO dengan tepat.
4. L1 Memahami kalimat aktif dan kalimat pasif Kalimat aktif dan pasif II/1 Disajikan kalimat aktif, peserta didik 23 Uraian
dapat mengubah kalimat tersebut
menjadi kalimat pasif.
5. L1 Menyimpulkan nama tempat berdasarkan Tempat umum II/1 Disajikan gambar dan pernyataan, 10 PG
peserta didik dapat menyimpulkan
 informasi nama tempat umum dengan tepat.
II/I Disajikan gambar dan pernyataan, 11 PG
peserta didik dapat menyebutkan
tempat menyebrang jalan dengan
tepat.
L1 Rambu-rambu II/I Disajikan pernyataan tentang tempat 12, 24 PG,
umum, peserta didik dapat Uraian
menyebutkan gambar rambu yang
sesuai dengan tepat.
L1 II/I Disajikan gambar dan pernyataan, 19 Isian
peserta didik dapat memahami arti
gambar rambu dengan tepat.
6 L1 Menulis di- sebagai kata depan dan kata Penggunaan di- sebagai kata II/I Disajikan kalimat, peserta didik dapat 20 Isian
kerja. kerja dan kata depan. mengidentifikasi fungsi kata di-
dengan tepat
7 L1 Melaksanakan kesepakatan dalam keluarga Tugas dalam keluarga II/I Disajikan tabel tugas dalam keluarga, 13-14, PG
peserta didik dapat mengidentifikasi 15
tugas tersebut.