MK.

PRINSIP PENGAJARAN DAN ASESMEN 1

TUGAS TOPIK 4 KONEKSI ANTAR MATERI
PENDEKATAN CTR

PENGERTIAN PENDEKATAN CRT

Pendekatan CRT merupakan pendekatan pembelajaran
yang mengintegrasikan materi pembelajaran dengan
budaya. Tujuannya adalah memperkenalkan
keanekaragaman budaya kepada siswa, sehingga mereka
dapat mengenal dan melestarikan budaya Indonesia.

LINGKUNGAN BELAJAR YANG

AMAN DAN NYAMAN
Lingkungan kelas yang perlu dipersiapkan untuk
pelaksanaan pembelajaran yang aman, nyaman dan
berpihak pada ekosistem pembelajaran meliputi fasilitas
fisik. Fasilitas fisik tersebut seperti ruang kelas yang baik,
bersih dan rapi serta terdapat sirkulasi udara dan
pencahayaan yang cukup. Guru memberi dukungan kepada
peserta didik dalam proses pembelajaran, menciptakan
komunikasi yang baik dengan peserta didik, menghargai
dan memberi apresiasi setiap hal positif yang disampaiakan
peserta didik, menyusun tata tertib. Semua anggota
komunitas sekolah berperan dalam menciptakan kelas yang
aman, nyaman dan berpihak pada ekosistem pembelajaran
seperti sdanya petugas kebersihan, keamanan. Budaya
sekolah juga mendukung lingkungan kelas yang aman,
nyaman dan berpihak pada ekosistem pembelajaran seperti
guru mengajar dengan suasana yang menyenangkan.

PEMBELAJARAN YANG BERPIHAK

PADA PESERTA DIDIK
Pendidikan yang berpihak pada peserta didik ialah pendidikan
yang menuntun tumbuhnya potensi, minat, bakat serta sesuai
dengan kodrat alam dan kodrat zaman anak. Pendidikan yang
berpihak pada peserta didik menekankan pada minat,
kebutuhan, kemampuan individu, menghadirkan model dan
metode belajar yang menggali motivasi untuk menjadikan
pembelajar sepanjang hayat dan selalu ingin tahu terhadap
informasi dan pengetahuan.

KESIMPULAN :
Menurut saya dari mempelajari topik-topik tersebut saya dapat
mengetahui pentingnya mempelajari pendekatan CRT,
lingkungan yang aman dan nyaman dan pembelajaran yang
berpihak pada peserta didik. Topik-topik tersebut mengajarkan
bahwa untuk meningkatkan kualitas pendidikan perlu berfokus
pada kebutuhan, kodrat, minat, kesiapan, dan lingkungan
sekitar peserta didik agar pendidikan berjalan sukses.
Kemudian peserta didik jika mengenal lingkungan dan
kebudayaan sekitar dan guru mampu mengajarkan pentingnya
toleransi dalam perbedaan maka dapat menciptakan
lingkungan belajar yang nyaman dan menciptakan kerukunan.
Dalam hal ini guru perlu mengenal budaya peserta didik agar
penyampaian materi dapat lebih mudah dipahami peserta
didik khusunya dalam hal bahasa yang digunakan.

NAMA : RATIH SUKMADEWI (23530408)