MK.

PERANCANGAN DAN
PENGEMBANGAN KURIKULUM

TUGAS TOPIK 7
RUANG KOLABORASI
MATERI PROBLEMATIKAN DAN IMPLEMENTASI UBD

KELOMPOK 3
 Anggota Kelompok
1. Devy Anggraini 23530254
2. Kartika Selvi Sekartanjung. 23530331
3. Niega Aryani. 23530375
4. Ratih Sukmadewi 23530408
5. Yulaekah. 23530491
6. Fuad Abdullah 23530298
 Pendahuluan
Penerapan dan pelaksanaan kurikulum UbD dibutuhkan
kerjasama dari semua pihak mulai dari stakeholder, kepala
sekolah, waka kurikulum, guru dan siswa. Permasalahan yang
muncul harus segera diambil tindakan agar pelaksanaan
kurikulum UbD dapat berjalan dengan optimal dan efektif.
 ULASAN PERMASALAHAN DAN
SOLUSI PROBLEMATIKA EVALUASI
UBD
 STEAKHOLDER

SOLUSI
PERMASALAHAN
Pergantian Penyamaan visi misi
pemangku jabatan dan perlunya untuk
sehingga seringnya pemikiran yang
berubah kurikulum, visioner sehingga
belum lagi penerapan perbedaan tidak
model kurikulum selalu berubah
yang belum kurikulum maupun
maksimal seperti modelnya.
kurikulum Taba,
Tyler, dan sekarang
UbD
 KEPALA SEKOLAH

SOLUSI
PERMASALAHAN
Menghadirkan RKS
Keterbatasan waktu (Rencana Kepala
kepala sekolah Sekolah) salah satunya
memonitoring dalam praktisi-praktisi yang
perancangan dan ahli dalam bidang
pelaksanaan pendidikan. Pihak kepala
kurikulum UbD sekolah perlu
menjadwalkan
monitoring untuk ikut
andil memantau
pelaksanaan kurikulum
UbD di sekolah
 WAKIL KURIKULUM

SOLUSI
PERMASALAHAN
Waka kurikulum dapat
Tidak semua sekolah melakukan pembinaan
menerapkan model terhadap guru agar dapat
UbD sehingga melaksanakan
kesulitan dalam pembelajaran yang sesuai
mencari praktisi dan dengan kurikulum UbD
referensi untuk dan dari pihak kepala
penerapan UbD. sekolah perlu
menjadwalkan
monitoring untuk ikut
andil memantau
pelaksanaan kurikulum
UbD di sekolah.
 PENDIDIK
PERMASALAHAN
Guru masih terpaku dengan
buku teks dalam pelaksanaan
pembelajaran di kelas
daripada menyusun
rancangan pembelajaran
sendiri dengan mulai
menyusun tujuan yang
hendak dicapai.
Guru mendapatkan tugas
tambahan dari kepala
sekolah selain mengajar
sehingga terkadang menyita
waktu yang berdampak
dalam penyusunan
administrasi pembelajaran.
SOLUSI
Waka kurikulum dapat
melakukan pembinaan
terhadap guru agar dapat
melaksanakan pembelajaran
yang sesuai dengan
kurikulum UbD dan dari
pihak kepala sekolah perlu
menjadwalkan monitoring
untuk ikut andil memantau
pelaksanaan kurikulum UbD
di sekolah.
 PESERTA DIDIK

PERMASALAHAN
Peserta didik belum siap
dalam penerapan UbD
dimana untuk aktif dalam
pembelajaran mengingat
karakteristik setiap peserta
didik yang berbeda.
SOLUSI
Pendidik perlu
menggunakan pembelajaran
yang menarik minat belajar
peserta didik terutama
mengenai literasi dan
numerasi yang dirangkum
dalam model UbD.
Terima
Kasih!