SKP KEPALA SEK

NO RHK KADIS INDIKATOR RHK KADIS

Meningkatnya Persentase terpenuhinya

1 akuntabilitas layanan kebutuhan dasar SPM bidang
pendidikan pendidikan

Meningkatnya Persentase terpenuhinya

2 akuntabilitas layanan kebutuhan dasar SPM bidang
pendidikan pendidikan

Meningkatnya Persentase terpenuhinya

3 akuntabilitas layanan kebutuhan dasar SPM bidang
pendidikan pendidikan

Meningkatnya Kualitas
Persentase jumlah Guru TK,
4 Pendidik dan Tenaga
SD,dan SMP yang bersertifikat
Kependidikan
 Meningkatnya
Persentase tercapainya penerapan
5 akuntabilitas layanan
kebijakan merdeka belajar
pendidikan

Meningkatnya Kualitas
Persentase Guru yang memenuhi
6 Pendidik dan Tenaga
kualifikasi SI/DIV
Kependidikan

Meningkatnya Kualitas
Persentase Guru yang memenuhi
7 Pendidik dan Tenaga
kualifikasi SI/DIV
Kependidikan

Meningkatnya Kualitas Persentase tercapainya tertib

8
Administrasi Perkantoran administrasi perkantoran

Meningkatnya
Presentase Administrasi
Administrasi keuangan
9 keuangan yang bersih, akuntabel,
yang bersih, akuntabel, dan
dan transparan
transparan
 Meningkatnya
Presentase Administrasi
Administrasi keuangan
9 keuangan yang bersih, akuntabel,
yang bersih, akuntabel, dan
dan transparan
transparan

LAMPIRAN
DUKUNGAN SUMBER DAYA
1 Penguatan anggaran untuk operasional sekolah
2 Penambahan pendidik dan tenaga kependidikan
3 Penambahan sarana dan prasarana sekolah

SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN
1 Hasil kerja akan dilaporkan setiap bulan
 SKP KEPALA SEKOLAH
RHK KEPALA SEKOLAH
Terlaksananya peningkatan kualitas Kualitas
praktik pembelajaran guru
Meningkatnya praktik kinerja
Kepala Sekolah yang berfokus pada Kualitas
memandu perencanaan pembelajaran
Terkelolanya kegiatan
pengembangan kompetensi Guru
dan tenaga kependidikan
Peserta pelatihan mandiri sesuai
model kompetensi Guru, Kepala
Sekolah, dan/atau pengawas sekolah Kualitas
INDIKATOR KINERJA
ASPEK
INDIVIDU
Jumlah laporan observasi kinerja
Kuantitas
guru dalam praktik pembelajaran
Persentase pelaksanaan observasi
kinerja guru dalam praktik
pembelajaran
Waktu pelaksanaan observasi
Waktu kinerja guru dalam praktik
pembelajaran
Jumlah dokumen pelaksanaan
Kuantitas supervisi perangkat pembelajaran
guru
Presentase pelaksanaan supervisi
perangkat pembelajaran guru
Waktu pelaksanaan supervisi
Waktu
perangkat pembelajaran guru
Jumlah laporan kegiatan
Kuantitas pengembangan kompetensi Guru
dan tenaga kependidikan
Presentase kegiatan
Kualitas pengembangan kompetensi Guru
dan tenaga kependidikan
Waktu pelaksanaan kegiatan
Waktu pengembangan kompetensi Guru
dan tenaga kependidikan
Jumlah Dokumen Kegiatan Guru
Kuantitas dan Kepala Sekolah dalam
mengikuti pelatihan Mandiri
Presentase kegiatan Guru dan
Kepala Sekolah dalam mengikuti
pelatihan Mandiri
Waktu pelaksanaan Kegiatan
Waktu Guru dan Kepala Sekolah dalam
mengikuti pelatihan Mandiri

Tersusunnya kurikulum operasional
satuan pendidikan sebagai acuan
Kualitas
dalam peningkatan pembelajaran
Terlaksananya pembelajaran melalui
perencanaan dan perangkat
penilaian/asesmen yang mengacu
pada kurikulum operasional satuan Kualitas
pendidikan
Terkelolanya penugasan Guru dan
tenaga kependidikan untuk
mewujudkan penyelenggaraan
pembelajaran yang berkualitas
Tersusunnya perencanaan satuan
pendidikan yang berorientasi pada
peningkatan pembelajaran
Tersusunnya laporan pengelolaan
satuan pendidikan yang berorientasi
pada peningkatan pembelajaran
Kuantitas Jumlah laporan pengembangan
kurikulum operasional satuan
pendidikan
Presentase laporan
pengembangan kurikulum
operasional satuan pendidikan
Waktu penyelesaian kurikulum
Waktu
operasional satuan pendidikan
Jumlah laporan pelaksanaan
Kuantitas
assesment/penilaian
Persentase pelaksanaan kegiatan
assesment
Waktu pelaksanaan kegiatan
Waktu
assesment/penilaian
Jumlah Dokumen Surat
Kuantitas Keputusan Pembagian Tugas
Guru dan Tenaga Kependidikan
Presentase Dokumen Surat
Kualitas Keputusan Pembagian Tugas
Guru dan Tenaga Kependidikan
Waktu pelaksanaan Surat
Waktu Keputusan Pembagian Tugas
Guru dan Tenaga Kependidikan
Jumlah dokumen perencanaan
satuan pendidikan yang
Kuantitas
berorientasi pada peningkatan
pembelajaran
Presentase dokumen perencanaan
satuan pendidikan yang
Kualitas
berorientasi pada peningkatan
pembelajaran
Waktu penyusunan perencanaan
Waktu
satuan pendidikan
Jumlah laporan pelaksanaan
Kuantitas
pengelolaan satuan pendidikan
Tersusunnya laporan pengelolaan
satuan pendidikan yang berorientasi Kualitas Presentase laporan pelaksanaan
pada peningkatan pembelajaran pengelolaan satuan pendidikan

Waktu pelaksanaan pengelolaan

Waktu
satuan pendidikan
TARGET TAHUNAN BUKTI DUKUNG

2 Laporan Laporan Supervisi mengajar

100%

2 Bulan Maret dan September

Dokumen supervisi perangkat

2 Dokumen pembelajaran semester genap
dan ganjil

100%

2 Bulan Maret dan September

Undangan, daftar hadir, berita

2 laporan acara, dokumentasi kegiatan
Rapat KKG dan K3S

100%

2 Bulan Februari, Mei, Juli, Oktober

Sertifikat Seminar, Webinar,

2 Dokumen
atau pelatihan-pelatihan

100%

2 Bulan
1 Laporan KOSP

100%

1 Bulan Juli

ANBK, PTS, PAS Daftar

hadirPeserta didik, leeger
5 Laporan
nilai, dokumentasi kegiatan
Semester ganjil dan genap

100%

Maret, Juni, September,

5 Bulan
Oktober, Desember

SK Pembagian Tugas, Daftar

12 Dokumen
hadir

100%

12 Bulan

3 Dokumen RKJM, RKS, RKAS

100%

1 Bulan Januari

2 Laporan Laporan BOS Kecil

100%

2 Bulan Juni, Desember