Anda di halaman 1dari 3

SASARAN KINERJA PEGAWAI

PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF


BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL

PEMERINTAH KAB. TULANG BAWANG BARAT PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023
NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA SUJARWANTO, S.Pd 1 NAMA AGUS ZAINI, S.Pd
2 NIP 197905022022211005 2 NIP 198502132010011008
3 PANGKAT/ GOL. Penata Muda / IX 3 PANGKAT/ GOL. Penata Tingkat I / III/d
RUANG RUANG
4 JABATAN AHLI PERTAMA - GURU KELAS 4 JABATAN KEPALA SDN 10 Gunung Agung
5 UNIT KERJA SDN 10 GUNUNG AGUNG 5 UNIT KERJA SDN 10 GUNUNG AGUNG
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
YANG DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
UTAMA
1 Terlaksananya peningkatan kualitas Meningkatnya praktik pembelajaran Kuantitas Jumlah laporan observasi kinerja guru dalam praktik 2 Dokumen
praktik pembelajaran Guru melalui observasi kinerja dalam pembelajaran
menjalankan tugas pokok Guru yang
disepakati bersama Kepala Sekolah
Kualitas Persentase pelaksanaan observasi kinerja guru dalam 100%
praktik pembelajaran
Waktu Waktu pelaksanaan observasi kinerja guru dalam 2 Bulan
praktik pembelajaran
2 Terkelolanya kegiatan pengembangan Meningkatnya kinerja satuan pendidikan Kuantitas Jumlah dokumen pelaksanaan supervisi perangkat 2 Dokumen
kompetensi Guru dan tenaga dan/atau peningkatan karier Guru pembelajaran guru
kependidikan melalui pengembangan kompetensi yang
disepakati bersama Kepala Sekolah.
Kualitas Presentase pelaksanaan supervisi perangkat 100%
pembelajaran guru
Waktu Waktu pelaksanaan supervisi perangkat pembelajaran 2 Bulan
guru
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
YANG DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
3 Tersusunnya kurikulum operasional Tersusunnya kurikulum operasional Kuantitas Jumlah Dokumen kurikulum operasional satuan 2 Dokumen
satuan pendidikan sebagai acuan satuan pendidikan sebagai acuan dalam pendidikan yang disusun bersama Kepala Sekolah
dalam peningkatan pembelajaran peningkatan pembelajaran
Kualitas Persentase Dokumen kurikulum operasional satuan 100%
pendidikan yang disusun bersama Kepala Sekolah
Waktu Ketepatan Waktu Pembuatan Dokumen kurikulum 2 Bulan
operasional satuan pendidikan yang disusun bersama
Kepala Sekolah
4 Terlaksananya pembelajaran melalui Terlaksananya pembelajaran melalui Kuantitas Jumlah Dokumen Rangkuman kehadiran,Modul Ajar, 3 Dokumen
perencanaan dan perangkat perencanaan dan perangkat dan Assesment Pembelajaran
penilaian/asesmen yang mengacu penilaian/asesmen yang mengacu pada
pada kurikulum operasional satuan kurikulum operasional satuan
pendidikan pendidikan
Kualitas Persentase Dokumen Rangkuman kehadiran,Modul Ajar, 100%
dan Assesment Pembelajaran
Waktu Ketepatan Waktu Pembuatan Dokumen Rangkuman 2 Bulan
kehadiran,Modul Ajar, dan Assesment Pembelajaran
TAMBAHAN
5 Terkelolanya penugasan Guru dan Meningkatnya kinerja satuan pendidikan Kuantitas Jumlah Dokumen refleksi disertai Surat 1 Dokumen
tenaga kependidikan untuk melalui pelaksanaan tugas tambahan Keputusan/Surat Tugas
mewujudkan penyelenggaraan sesuai dengan jenis disepakati bersama
pembelajaran yang berkualitas Kepala Sekolah
Kualitas Pesentase Dokumen refleksi disertai Surat 100%
Keputusan/Surat Tugas
Waktu Ketepatan Waktu Pembuatan refleksi disertai Surat 1 Dokumen
Keputusan/Surat Tugas
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
- Melakukan perbaikan tiada henti
PERILAKU KERJA
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab cermat disiplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab efektif dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu orang lain belajar
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta Ekspektasi Khusus Pimpinan:
pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada beragai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama

Anda mungkin juga menyukai