Anda di halaman 1dari 3

SASARAN KINERJA PEGAWAI

PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF


BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL

PEMERINTAH KAB. TULANG BAWANG BARAT PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023
NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA SUHARTOYO, S.Pd.SD 1 NAMA AGUS ZAINI, S.Pd
2 NIP 196808182000121004 2 NIP 198502132010011008
3 PANGKAT/ GOL. Penata Tingkat I / III/d 3 PANGKAT/ GOL. Penata Tingkat I / III/d
RUANG RUANG
4 JABATAN Guru Ahli Muda 4 JABATAN KEPALA SDN 10 Gunung Agung
5 UNIT KERJA SDN 10 GUNUNG AGUNG 5 UNIT KERJA SDN 10 GUNUNG AGUNG
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
YANG DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
UTAMA
1 Terlaksananya peningkatan kualitas Meningkatnya praktik pembelajaran Kuantitas Jumlah Dokumen Hasil penilaian observasi kinerja Guru 2 Dokumen
praktik pembelajaran Guru melalui observasi kinerja dalam
menjalankan tugas pokok Guru yang
disepakati bersama Kepala Sekolah
Kualitas Persentase Hasil penilaian observasi kinerja Guru 100%
Waktu Ketepatan Waktu Pelaksanaan penilaian observasi 2 Dokumen
kinerja Guru
2 Terkelolanya kegiatan Meningkatnya kinerja satuan pendidikan Kuantitas Meningkatnya kinerja satuan pendidikan dan/atau 2 Dokumen
pengembangan kompetensi Guru dan/atau peningkatan karier Guru peningkatan karier Guru melalui pengembangan
dan tenaga kependidikan melalui pengembangan kompetensi yang kompetensi yang disepakati bersama Kepala Sekolah.
disepakati bersama Kepala Sekolah.
Kualitas Persentase Hasil penilaian observasi kinerja Guru 100%
Waktu Ketepatan Waktu Pengumpulan Bukti Peningkatan 12 Bulan
Pengembangan Karier Guru
3 Tersusunnya kurikulum operasional Tersusunnya kurikulum operasional Kuantitas Jumlah Dokumen kurikulum operasional satuan 2 Dokumen
satuan pendidikan sebagai acuan satuan pendidikan sebagai acuan dalam pendidikan yang disusun bersama Kepala Sekolah
dalam peningkatan pembelajaran peningkatan pembelajaran
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
YANG DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
Kualitas Persentase Dokumen kurikulum operasional satuan 100%
pendidikan yang disusun bersama Kepala Sekolah
Waktu Ketepatan Waktu Pembuatan Dokumen kurikulum 2 Bulan
operasional satuan pendidikan yang disusun bersama
Kepala Sekolah
4 Terlaksananya pembelajaran melalui Terlaksananya pembelajaran melalui Kuantitas Jumlah Dokumen Rangkuman kehadiran,Modul Ajar, 2 Dokumen
perencanaan dan perangkat perencanaan dan perangkat dan Assesment Pembelajaran
penilaian/asesmen yang mengacu penilaian/asesmen yang mengacu pada
pada kurikulum operasional satuan kurikulum operasional satuan
pendidikan pendidikan
Kualitas Persentase Dokumen Rangkuman kehadiran,Modul Ajar, 100%
dan Assesment Pembelajaran
Waktu Ketepatan Waktu Pembuatan Dokumen Rangkuman 2 Bulan
kehadiran,Modul Ajar, dan Assesment Pembelajaran
TAMBAHAN
5 Terkelolanya penugasan Guru dan Meningkatnya kinerja satuan pendidikan Kuantitas Jumlah Dokumen refleksi disertai Surat 1 Dokumen
tenaga kependidikan untuk melalui pelaksanaan tugas tambahan Keputusan/Surat Tugas
mewujudkan penyelenggaraan sesuai dengan jenis disepakati bersama
pembelajaran yang berkualitas Kepala Sekolah
Kualitas Pesentase Dokumen refleksi disertai Surat 100%
Keputusan/Surat Tugas
Waktu Ketepatan Waktu Pembuatan refleksi disertai Surat 1 Bulan
Keputusan/Surat Tugas
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
PERILAKU KERJA
- Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab cermat disiplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab efektif dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu orang lain belajar
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta Ekspektasi Khusus Pimpinan:
pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada beragai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama

Anda mungkin juga menyukai