DOKUMEN

PEMANTAUAN
PERLINDUNGAN ANAK

SD N 1 JAMBIDAN
KECAMATAN BANGUNTAPAN
KABUPATEN BANTUL
A. TUJUAN
Pembuatan dokumen pemantauan perlindungan anak di SD N 1 Jambidan
dimaksudkan untuk menjamin dan melindungi anak dan hak-hak anak yang ada sehingga
anak dapat hidup tumbuh berkembang dan berpartisipasi secara optimal sesuai dengan
harkat dan martabat kemanusiaan serta mendapat perlindungan dari kekerasan dan
diskriminasi.
Tujuan pembuatan dokumen pemantauan perlindungan anak di SD N Jambidan
adalah untuk mewujudkan terciptanya keharmonisan di lingkungan sekolah agar anak
merasa aman dan nyaman dalam bersosialisasi dalam berteman, berkomunikasi kepada
guru, aman dari tindak kekerasan serta diskriminasi, memperoleh hak nya sebagai
siswaterutama dalam pembelajaran di sekolah.

B. SASARAN
Sasaran dari kegiatan ini adalah:
1. Tersedianya informasi serta data masalah siswa sekaligus penanganannya,
mengenai pemantauan perlindungan anak sesuai tupoksi tanpa mencederai hak anak.
2. Terwujudnya dokumen pemantauan perlindungan anak di SD 1 N Jambidan

C. MANFAAT
Manfaat yang dapat diperoleh dari kegiatan pemantauan perlindungan anak di SD
N 1 Jambidan adalah:
1. Tersedianya informasi dan data permasalahan siswa sehingga memudahkan warga
sekolah terutama guru dan sekolah untuk mencari solusi permasalahan anak.
2. Dengan adanya pemantauan perlindungan anak maka akan memudahkan guru atau
petugas dalam pengambilan keputusan untuk memecahkan masalah sehingga kegiatan
pembelajaran dapat berjalan efektif dan efisien.

D. PETUGAS PEMANTAUAN
Ada 3 petugas piket yang akan memantau siswa,
diantaranya: a. Piket Guru
1) siswa yang mempunyai masalah bisa mengadu ke guru piket atau diantar
lewat wali kelas.

2) siswa bertemu guru piket dan menceritakan permasalahannya.

3) guru piket akan mendata serta memahami permasalahan yang ada

4) guru piket mencari solusi permasalahan dengan sebaik mungkin hingga tuntas
 b. Piket Siswa
1) siswa yang mempunyai permasalahan bisa mengadu kepada siswa
yang bertugasvmemantau
2) siswa bertemu dengan siswa piket dan meneceritakan masalahnya
3) siswa piket akan mendata serta memahami permasalahan yang ada
4) siswa piket mencari solusi permasalahan sebaik dan senetral mungkin
agar permasalahan selesai
5) jika dirasa permasalahan belum tuntas atau teralu kompleks, maka siswa
piket bisamemberitahu guru piket
6) guru piket akan menyelesaikan masalah sebaik mungkin hingga tuntas

c. Piket POT atau wali murid

1) siswa yang mempunyai permasalahan bisa mengadu kepada wai mrid
atau POTyang bertugas memantau
2) dikhususkan untuk permasalahan yang berada di lingkungan rumah
3) siswa bertemu dengan wali murid atau POT yang piket dan
meneceritakan masalahnya
4) wali murid piket akan mendata serta memahami permasalahan yang ada
5) wali murid atau POT yang bertugas piket mencari solusi permasalahan
sebaik dansenetral mungkin agar permasalahan selesai
6) jika dirasa permasalahan belum tuntas atau teralu kompleks, maka
bisa memberitahu guru piket
7) guru piket akan menyelesaikan masalah sebaik mungkin hingga
tuntas Berikut contoh dokumen pemantauan siswa SDN 1 Jambidan:
 BUKU PIKET GURU PEMANTAUAN SISWA
SD N 1 JAMBIDAN
NO PETUGAS TANGGAL MASALAH PEMECAHAN TANDA
PIKET TANGAN
 BUKU PIKET SISWA PEMANTAUAN
SISWA SD N 1 JAMBIDAN
NO PETUGAS TANGGAL MASALAH PEMECAHAN TANDA
PIKET TANGAN

BUKU PIKET POT PEMANTAUAN SISWA

SD N 1 JAMBIDAN

NO PETUGAS TANGGAL MASALAH PEMECAHAN TANDA

PIKET TANGAN

Kepala SD Negeri Jambidan

SRIYANTO BUDISANTOSA, S. Pd.

NIP 196512271986041001