Nama : Winri Agnes Sihotang

NPM : 21110049

Grub :B

Matkul : Bahasa Indonesia

Dosen : Dr. Sarma Panggabean, S.Pd, M.Si

TUGAS

Sebuah karangan didalamnya terdapat deretan pargraf mengenai proses

pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah.

PENYELESAIAN

1. Paragraf Deskripsi

Pembelajaran Bahasa Indonesia adalah pembelajaran yang wajib

dilaksanakan pada Pendidikan di Indonesia. Kurikulum 2013 menempatkan
Bahasa Indonesia sebagai mata pelajaran utama karena harus berada di depan
semua mata pelajaran lain.

2. Paragraf Eksposisi

Bahasa Indonesia adalah mata pelajaran yang wajib diberikan dari

jenjang sekolah dasar sampai dengan perguruan tinggi. Hal itu dikarenakan
Bahasa Indonesia merupakan bahasa nasional sekaligus bahasa negara di
Indonesia. Bahasa Indonesia berfungsi sebagai alat perhubungan antarwarga,
antardaerah, dan antarsuku bangsa, bahasa Indonesia menjadi alat komunikasi
yang penting bagi penuturnya dalam wilayah Indonesia sehingga setiap orang
dapat leluasa menjelajahi wilayah Indonesia tanpa ada kendala bahasa.
3. Paragraf Narasi

Bahasa Indonesia lahir pada tanggal 28 Oktober 1928. Pada saat itu,
para pemuda dari berbagai pelosok Nusantara berkumpul dalam Kerapatan
Pemuda dan berikrar (1) bertumpah darah yang satu, tanah Indonesia, (2)
berbangsa yang satu, bangsa Indonesia, dan (3) menjunjung bahasa persatuan,
bahasa Indonesia. Bahasa Indonesia dinyatakan kedudukannya sebagai bahasa
negara pada tanggal 18 Agustus 1945 karena pada saat itu Undang-Undang
Dasar 1945 disahkan sebagai Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia. Dalam Undang-Undang Dasar 1945 disebutkan bahwa Bahasa
negara ialah bahasa Indonesia.

4. Paragraf Argumentasi

Perkembangam bahasa Indonesia saat ini berkembang pesat dari pada

jaman dahulu. Terutama di daerah daerah yang memang bahasa sehari harinya
tidak menggunakan bahasa Indonesia. Contoh di Samosir, di sekolah sekolah,
bapak ibu guru menggunakan bahasa Indonesia sebagai media penyampaian
pembelajaran. Bahkan di daerah daerah plosok pun juga sudah mengenal
bahasa Indonesia dari media koran,radio,atau televisi. Tetapi ada beberapa hal
yg dapat merusak perkembangan bahasa Indonesia. Seperti percampuran
bahasa Contoh bahasa indonesia dengan bahasa Asing, bahasa indonesia
dengan Bahasa daerah, Bahasa indonesia dengan Bahasa ciptaan ciptaan anak
remaja jaman sekarang atau sering disebut bahasa alay. Hal ini kurang adanya
kesadaran, bahwa Bahasa yg tidak baik tersebut dapat merusak kefaedahan
Bahasa Indonesia. Tetapi kita sebagai warga yang baik, harusnya bisa
membedakan mana bahasa indonesia yg baik dan benar dan mana yang tidak.
5. Paragraf Persuasi

Mata Pelajaran Bahasa Indonesia adalah mata pelajaran yang penting

dipelajari dalam pendidikan terutama di Negara Indonesia. Pembelajaran
Bahasa Indonesia penting dilakukan karena mempunyai tujuan agar siswa
memiliki kemampuan diantaranya: Berkomunikasi secara efektif dan efisien
sesuai dengan etika yang berlaku, menghargai dan bangga dalam
menggunakan bahasa indonesia sebagai bahasa persatuan dan bahasa negara,
memahami bahasa Indonesia dan menggunakannya dengan tepat dan kreatif,
menggunakan bahasa indonesia untuk meningkatkan kemampuan intelektual
serta kematangan emosional dan sosial dan masih banyak tujuan lainnya. Oleh
karena itu, penting bagi seorang siswa untuk mempelajari bahasa Indonesia.