Nama : Winri Agnes Sihotang

NPM : 21110049

Grub :B

Hari/Tanggal : Rabu, 11 Mei 2022

Mata Ujian : Bahasa Indonesia

Dosen Penguji : Dr. Sarma Panggabean, S.Pd, M.Si

SOAL

1. Silahkan tuliskan jenis keterampilan berbahasa yang paling penting dalam

dunia akademisi anda, berikan alasangan dengan jelas!
2. Dengan menggunakan keterampilan memilih diksi, silahkan susun sebuah
karangan yang menggambarkan kegiatan aktif Saudara dalam dunia
akademisi; dalam 3 paragraf atau lebih.
3. Silahkan berikan pendapat Saudara mengenai Pertumbuhan Bahasa dan
Perkembangan Bahasa Indonesia. Terangkanlah menggunakan bahasamu
sendiri.

JAWABAN

1. Menurut saya ke 4 keterampilan ini sangat perlu bagi mahasiswa karena

saling berhubungan. Ke 4 keterampilan ini adalah soft skill yang harus
ditanamkan dalam diri mahasiswa sejak dini. Mahasiswa di masa ini harus
mampu menghadapi permasalah yang terjadi di perkuliahan, jika tidak
memiliki keterampilan untuk menyampaikan gagasan secara lisan atau
tulisan maka akan kesulitan dalam menghadapinya.
Maka dari ke 4 keterampilan ini yang paling pentiting untuk akademi
mahasiswa, yaitu
 1. Keterampilan Berbicara
Keterampilan ini sangat di butuhkan mahasiswa apalagi jurusan Pendidikan
mahasiswa harus mampu public speaking untuk mengkomunikasikan
gagasan atau informasi secara jelas dan informatif untuk disampaikan
kepada orang lain melalui Bahasa lisan.

2. Keterampilan Menulis
Menulis merupakan kegiatan untuk mengeksperesikan pikiran, perasaan
dan gagasan seseorang dalam bentuk tulisan atau kata. Jika mahasiswa tidak
mampu menguasai keterampilan ini maka mahasiswa tersebut akan
kesulitan untuk menyampaikan pikiran, perasaan dan gagasannya dalam
bentuk tulisan.

2. Karangan :

Kegiatan Aktif rutin dirumah sehari hari

Halo nama saya Winri Agnes Sihotang saya akan menceritakan

kegiatan rutin sehari hari diwaktu pagi hari.
Karena pandemi covid ini sudah berlangsung selama 2 tahun saya memiliki
kebiasaan baru setiap pagi harinya. Yaitu mulai dari bangun tidur, setiap
hari saya bangun pukul 5 pagi hal pertama yang saya lakukan setelah
bangun adalah merapikan tempat tidur, menata bantal dan guling

Setelah merapikan tempat tidur saya langsung pergi kekamar mandi

membersihkan gigi. Setelah mandi saya membantu orang tua menyiapkan
sarapan pagi misalnya seperti membantu ibu untuk belanja bahan makanan
ke toko sayur dekat rumah, saya sangat senang sekali ketika belajar dirumah
karena memiliki kesempatan untuk membantu orang tua
 Setelah sarapan pagi, saya mencuci piring, menyapu rumah setelah itu
saya bersiap-siap untuk belajar secara daring, lalu menyiapkan meja belajar
laptop, gadget yang digunakan untuk daring, dan buku pelajaran pada hari
itu. Orang tua saya pun pengertian, jika sudah memasuki jam kuliah daring
saya disuruh untuk fokus berkuliah dan melarang saya untuk melakukan
kegiatan lainnya.

Setelah proses perkuliahan daring selesai saya merapikan semua alat

belajar dan makan siang. Saya pergi ke kedai untuk membantu orang tua
saya berjualan sampai sore. Begitu lah tadi cerita kegiatan rutih sehari-hari
saya belajar dirumah selama pandemi.
3. Pertumbuhan Bahasa dan Perkembangan Bahasa Indonesia.
• Pertumbuhan Bahasa Indonesia
Peristiwa pertumbuhan Bahasa Indonesia lisan maupun tulisan
berkembang mulai pada saat terbentuknya, yaitu pada tanggal 28
Oktober 1928, bersamaan dengan momen Sumpah Pemuda. Ayat
ketiga menjadi dasar pijakan atas pengakuan bahasa Indonesia
sebagai bahasa persatuan.
• Perkembangan Bahasa Indonesia
Setelah terbentuk, Bahasa Indonesia terus berkembang seiring
berlakunya ejaan Van Ophuijsen, Soewandi, Melindo bahkan
hingga ke Ejaan yang Disempurnakan (EYD). Bahasa Indonesia
menjadi bahasa resmi yang digunakan selama 54 sejak ditetapkan
dalam pasal 36 UUD 1945 pada tanggal 18 Agustus. Hal ini ditandai
dengan pembacaan teks proklamasi oleh Ir. Soekarno dan Drs. Moh.
Hatta yang membuat fase awal bahasa Indonesi sebagai bahasa
pemersatu menjadi bahasa resmi negara.