KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER II

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
JUMLAH SOAL : 20

No.
No Kompetensi Dasar Kelas Bentuk Soal Kunci Jawaban
Soal
1 3.11 Memahami Kisah Keteladanan Nabi Saleh As. II PG 1 B
2 3.11 Memahami Kisah Keteladanan Nabi Saleh As. II PG 2 A
3 3.11.2 Menjelaskan sikap berani dari Kisah Keteladanan
II PG 3 B
Nabi Saleh As.
4 3.2 Memahami pesan-pesan pokok QS. Al-Ashr II PG 4 A
5 3.2 Memahami pesan-pesan pokok QS. Al-Ashr II PG 5 A
6 3.2 Memahami pesan-pesan pokok QS. Al-Ashr II PG 6 A
7 3.12 Memahami Kisah Keteladanan Nabi Luth As. II PG 7 B
8 3.5 Memahami makna Asma’ul Husna Al-Khalik II PG 8 C
9 4.12 Menceritakan Kisah Keteladanan Nabi Luth As. II PG 9 A
10 3.5 Memahami makna Asma’ul Husna Al-Huddus. II PG 10 A
11 3.11 Memahami Kisah Keteladanan Nabi Sholeh As. II IS 11 Ubaid bin Jabir
12 3.11 Memahami Kisah Keteladanan Nabi Sholeh As. II IS 12 Mengeluarkan unta betina besar dari batu.
13 4.2.1 Melafalkan QS. Al-Ashr II IS 13 Khusrin
14 3.11 Memahami Kisah Keteladanan Nabi Sholeh As. II IS 14 Dilaksanakan
15 3.5 Memahami Makna Asma’ul Husna Al-Quddus II IS 15 Kesalahan
16 3.5 Memahami Makna Asma’ul Husna Al-Quddus  Al-Quddus artinya Maha Suci
 As-Salam artinya Maha Pemberi
II JS 16
Keselamatan
 Al-Kholiq artinya Maha Pencipta

*Keterangan: PG = Pilihan Ganda ; IS = Isian Singkat ; JS = Jawab Singkat

 No.
No Kompetensi Dasar Kelas Bentuk Soal Kunci Jawaban
Soal
17 3.11 Memahami Kisah Keteladanan Nabi Sholeh As. II JS 17 Robbi Zidni ilma warzuqni fahma
18 3.11 Memahami Kisah Keteladanan Nabi Sholeh As. II JS 18 Menjadi pandai, bertambah ilmu
19 4.2.1 Melafalkan QS. Al-Ashr II JS 19 Innal insaana lafi khusrin
20 3.5 Memahami Makna Asma’ul Husna Al-Quddus II JS 20 Mandi, berwudhu

*Keterangan: PG = Pilihan Ganda ; IS = Isian Singkat ; JS = Jawab Singkat

 KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER II
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
JUMLAH SOAL : 20

No.
No Kompetensi Dasar Kelas Bentuk Soal Kunci Jacwaban
Soal
1 3.14 Memahami Kisah Keteladanan Nabi Idris As. I PG 1 A
2 3.14 Memahami Kisah Keteladanan Nabi Idris As. I PG 2 C
3 3.7 Memahami makna do’a sebelum dan sesudah belajar I PG 3 C
4 3.7 Memahami makna do’a sebelum dan sesudah A
I PG 4
belajar.
5 4.7 Melafalkan do’a sebelum dan sesudah belajar. I PG 5 C
6 3.2 Memahami pesan-pesan pokok QS. Al-Ikhlas I PG 6 C
7 3.2 Memahami pesan-pesan pokok QS. Al-Ikhlas I PG 7 C
8 3.2 Memahami pesan-pesan pokok QS. Al-Ikhlas I PG 8 B
9 3.5 Memahami makna Asma’ul Husna I PG 9 B
10 3.6 Memahami makna 2 kalimat syahadat I PG 10 A
11 3.14 Memahami Kisah Keteladanan Nabi Idris As. I IS 11 Idris As.
12 3.14 Memahami Kisah Keteladanan Nabi Idris As. I IS 12 Singa dari segala singa
13 4.2.1 Melafalkan QS. Al-Ikhlas I IS 13 Yuulad
14 3.2 Memahami pesan-pesan pokok QS. Al-Ikhlas I IS 14 112
15 3.2 Memahami pesan-pesan pokok QS. Al-Ikhlas I IS 15 Esa
16 4.14 Menceritakan Kisah Keteladanan Nabi Idris As. I JS 16 Rajin belajar, rajin beribadah, sabra
17 4.7 Melafalkan do’a sebelum dan sesudah belajar I JS 17 Robbi zidni ilma warzuqni fahma
18 3.2 Memahami pesan-pesan pokok QS. Al-Ikhlas I JS 18 Matahari, bulan, bintang
19 3.2 Memahami pesan-pesan pokok QS. Al-Ikhlas I JS 19 Menyekutukan Allah
20 4.6 Melafalkan dua kalimat syahadat dengan benar Asyhadu Allailaaha Ilallah
I JS 20 Artinya : Saya bersaksi bahwa tidak ada Tuhan
selain Allah.

*Keterangan: PG = Pilihan Ganda ; IS = Isian Singkat ; JS = Jawab Singkat

 KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER II
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
JUMLAH SOAL : 25

No.
No Kompetensi Dasar Kelas Bentuk Soal Kunci Jawaban
Soal
1 3.5 Memahami perilaku ikhlas dan mohon pertolongan. III PG 1 B
2 3.5 Memahami perilaku ikhlas dan mohon pertolongan. III PG 2 B
3 1.5 Meyakini bahwa perilaku ikhlas dan mohon 3
III PG D
pertolongan sebagai cerminan dari iman.
4 1.5 Meyakini bahwa perilaku ikhlas dan mohon 4
III PG A
pertolongan sebagai cerminan dari iman.
5 3.1 Memahami makna QS. Al-Kautsar III PG 5 C
6 3.1 Memahami makna QS. Al-Kautsar III PG 6 C
7 3.1 Memahami makna QS. Al-Kautsar III PG 7 C
8 3.4 Memahami makna Asma’ul Husna Al-‘Alim dan 8
III PG C
As-Sami’
9 3.4 Memahami makna Asma’ul Husna Al-‘Alim dan 9
III PG D
As-Sami’
10 3.4 Memahami makna Asma’ul Husna Al-‘Alim dan 10
III PG D
As-Sami’
11 3.5 Memahami perilaku ikhlas dan mohon pertolongan. III IS 11 Ikhlas
12 3.5 Memahami perilaku ikhlas dan mohon pertolongan. III IS 12 Ikhlas
13 3.5 Memahami perilaku ikhlas dan mohon pertolongan. III IS 13 Allah SWT
14 3.1 Mengetahui Ke-Esaan Allah yang Maha Pencipta, 14
III IS 108
Memahami makna QS. Al-Kautsar.
15 3.1 Mengetahui Ke-Esaan Allah yang Maha Pencipta, 15
III IS Bersyukur
Memahami makna QS. Al-Kautsar.

*Keterangan: PG = Pilihan Ganda ; IS = Isian Singkat ; JS = Jawab Singkat

 No.
No Kompetensi Dasar Kelas Bentuk Soal Kunci Jawaban
Soal
16 3.1 Mengetahui Ke-Esaan Allah yang Maha Pencipta, 16
III IS Makkiyah
Memahami makna QS. Al-Kautsar.
17 3.4 Memahami makna Asma’ul Husna Al-‘Alim dan 17
III IS As-Sami’
As-Sami’
18 3.4 Memahami makna Asma’ul Husna Al-‘Alim dan 18
III IS Dhohir/ tidak tampak
As-Sami’
19 3.4 Memahami makna Asma’ul Husna Al-‘Alim dan 19
III IS Maha Mendengar
As-Sami’
20 3.5 Memahami perilaku ikhlas dan mohon pertolongan. III IS 20 Sholat/ berdo’a
21 3.5 Memahami perilaku ikhlas dan mohon pertolongan. 1. Bila beribadah karena Allah
2. Bila melakukan suatu kebaikan tidak
III JS 21
mengharapkan pujian orang
(Kebijakan Guru)
22 3.1 Memahami makna QS. Al-Kautsar  Fasholli lirobbika wanhar
III JS 22  Artinya : Maka laksanakan Sholat karena
Tuhan mu dan berkurbanlah.
23 3.1 Memahami makna QS. Al-Kautsar Melaksanakan perintahNya dan menjauhi
III JS 23
laranganNya
24 3.4 Memahami makna Asma’ul Husna Al-‘Alim dan  Al-‘Alim artinya Maha Mengetahui
III JS 24
As-Sami’  As-Sami’ artinya Maha Mendengar
25 3.4 Memahami makna Asma’ul Husna Al-‘Alim dan Pendengaran Allah tak terbatas, sedang
III JS 25
As-Sami’ pendengaran manusia terbatas.

*Keterangan: PG = Pilihan Ganda ; IS = Isian Singkat ; JS = Jawab Singkat

 KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER II
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
JUMLAH SOAL : 30

No.
No Kompetensi Dasar Kelas Bentuk Soal Kunci Jawaban
Soal
1 3.1 Memahami makna QS. Al-Fiil IV PG 1 B
2 3.1 Memahami makna QS. Al-Fiil IV PG 2 D
3 3.1 Memahami makna QS. Al-Fiil IV PG 3 B
4 3.13 Memahami makna sikap pantang menyerah IV PG 4 A
5 3.12 Memahami manfaat gemar membaca IV PG 5 C
6 3.4 Memahami makna iman kepada Malaikat-Malaikat 6
IV PG D
Allah SWT
7 3.4 Memahami makna iman kepada Malaikat-Malaikat 7
IV PG A
Allah SWT
8 3.4 Memahami makna iman kepada Malaikat-Malaikat 8
IV PG B
Allah SWT
9 3.4 Memahami makna iman kepada Malaikat-Malaikat 9
IV PG D
Allah SWT
10 3.4 Memahami makna iman kepada Malaikat-Malaikat 10
IV PG B
Allah SWT
11 3.1 Memahami makna QS. Al-Fiil IV PG 11 A
12 3.1 Memahami makna QS. Al-Fiil IV PG 12 D
13 3.1 Memahami makna QS. Al-Fiil IV PG 13 C
14 3.1 Memahami makna QS. Al-Fiil IV PG 14 B
15 3.4 Memahami makna iman kepada Malaikat-Malaikat 15
IV PG D
Allah SWT
16 3.13 Memahami makna sikap pantang menyerah IV IS 16 Bersabar dan berusaha lagi

*Keterangan: PG = Pilihan Ganda ; IS = Isian Singkat ; JS = Jawab Singkat

 No.
No Kompetensi Dasar Kelas Bentuk Soal Kunci Jawaban
Soal
17 3.12 Memahami manfaat gemar membaca IV IS 17 Membaca
18 3.8 Memahami perilaku hemat IV IS 18 Setan
19 3.13 Memahami makna sikap pantang menyerah IV IS 19 Bersabar
20 3.4 Memahami makna iman kepada Malaikat-Malaikat 20
IV IS Innalillahi wainna ilaihi roji’un
Allah SWT
21 3.4 Memahami makna iman kepada Malaikat-Malaikat 21
IV IS Meniup Sangkakala
Allah SWT
22 3.1 Memahami makna QS. Al-Fiil IV IS 22 Ibrahim
23 3.8 Memahami perilaku hemat IV IS 23 Menabung
24 3.7 Memahami sikap rendah hati IV IS 24 Rendah hati
25 3.12 Memahami manfaat gemar membaca IV IS 25 Ilmu pengetahuan
26 3.1 Memahami makna QS. Al-Fiil Karena iri banyak umat Islam datang ke Mekkah
IV JS 26
untuk beribadah.
27 3.1 Memahami makna QS. Al-Fiil Karena pada saat itu ada peristiawa pasukan
IV JS 27 yang akan menghancurkan Ka’bah tetapi mati
sia-sia.
28 3.4 Memahami makna iman kepada Malaikat-Malaikat  Diciptakan dari Cahaya
Allah SWT  Makhluk goib
IV JS 28
 Tidak punya nafsu
(Kebijakan Guru)
29 3.4 Memahami makna iman kepada Malaikat-Malaikat
IV JS 29 Makhluk Allah SWT yang tidak dapat dilihat.
Allah SWT
30 3.12 Memahami manfaat gemar membaca  Menambah ilmu
 Menambah wawasan
IV JS 30
 Pandai
(Kebijakan Guru)

*Keterangan: PG = Pilihan Ganda ; IS = Isian Singkat ; JS = Jawab Singkat

 KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER II
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
JUMLAH SOAL : 30

No.
No Kompetensi Dasar Kelas Bentuk Soal Kunci Jawaban
Soal
1 3.1 Memahami makna QS. Al-Ma’un V PG 1 C
2 3.1 Memahami makna QS. Al-Ma’un V PG 2 A
3 3.1 Memahami makna QS. Al-Ma’un V PG 3 A
4 3.3 Memahami nama-nama Rosul Allah dan Rosul Ulul 4
V PG B
‘Azmi
5 3.3 Memahami nama-nama Rosul Allah dan Rosul Ulul 5
V PG D
‘Azmi
6 3.3 Memahami nama-nama Rosul Allah dan Rosul Ulul 6
V PG B
‘Azmi
7 3.3 Memahami nama-nama Rosul Allah dan Rosul Ulul 7
V PG C
‘Azmi
8 3.8 Memahami makna sederhana dalam kehidupan 8
V PG C
sehari-hari
9 3.9 Memahami makna ikhlas beramal dalam kehidupan 9
V PG B
sehari-hari
10 3.9 Memahami makna ikhlas beramal dalam kehidupan 10
V PG B
sehari-hari
11 3.3 Memahami nama-nama Rosul Allah dan Rosul Ulul 11
V PG D
‘Azmi
12 3.3 Memahami nama-nama Rosul Allah dan Rosul Ulul 12
V PG D
‘Azmi
13 3.3 Memahami nama-nama Rosul Allah dan Rosul Ulul V PG 13 A

*Keterangan: PG = Pilihan Ganda ; IS = Isian Singkat ; JS = Jawab Singkat

 No.
No Kompetensi Dasar Kelas Bentuk Soal Kunci Jawaban
Soal
‘Azmi
14 3.3 Memahami nama-nama Rosul Allah dan Rosul Ulul 14
V PG C
‘Azmi
15 3.1 Memahami makna QS. Al-Ma’un V PG 15 A
16 3.3 Memahami nama-nama Rosul Allah dan Rosul Ulul Karena telah menghancurkan berhala sembahan
V IS 16
‘Azmi Raja Namrud.
17 3.8 Memahami makna sederhana dalam kehidupan Saling kunjung-mengunjungi umat mempererat
V IS 17
sehari-hari tali persaudaraan.
18 3.3 Memahami nama-nama Rosul Allah dan Rosul Ulul 18
V IS Dapat dipercaya
‘Azmi
19 3.3 Memahami nama-nama Rosul Allah dan Rosul Ulul 19
V IS Siti Hajar
‘Azmi
20 3.3 Memahami nama-nama Rosul Allah dan Rosul Ulul 20
V IS Raja Abrahah
‘Azmi
21 3.3 Memahami nama-nama Rosul Allah dan Rosul Ulul 21
V IS Binatang/hewan
‘Azmi
22 3.3 Memahami nama-nama Rosul Allah dan Rosul Ulul 22
V IS AL-Qur’an
‘Azmi
23 3.1 Memahami makna QS. Al-Ma’un V IS 23 107
24 3.3 Memahami nama-nama Rosul Allah dan Rosul Ulul 24
V IS Ulul ‘Azmi
‘Azmi
25 3.8 Memahami makna sederhana dalam kehidupan 25
V IS Terpuji/ mulia/ baik
sehari-hari
26 3.8 Memahami makna sederhana dalam kehidupan  Dapat melawan godaan syetan yang
sehari-hari mendorong hidup boros
V JS 26  Rendah hati
 Tidak akan ditimpa penyakit gelisah
(Kebijakan Guru)
27 3.9 Memahami makna Ikhlas beramal dalam kehidupan V JS 27  Beramal tanpa mengharap pujian orang lain

*Keterangan: PG = Pilihan Ganda ; IS = Isian Singkat ; JS = Jawab Singkat

 No.
No Kompetensi Dasar Kelas Bentuk Soal Kunci Jawaban
Soal
sehari-hari  Tidak pernah mengeluh dalam
melaksanakan tugas
28 3.3 Memahami nama-nama Rosul Allah dan Rosul Ulul Senin, 12 Robiul Awal tahun Gajah/ 20 April
V JS 28
‘Azmi 571 M
29 3.1 Memahami makna QS. Al-Ma’un Menghardik anak yatim, tidak mau memberi
V JS 29
makan orang miskin, lalai dari sholat.
30 3.3 Memahami nama-nama Rosul Allah dan Rosul Ulul
V JS 30 Sidiq, Amanah, Tabliq, Fathonah
‘Azmi

*Keterangan: PG = Pilihan Ganda ; IS = Isian Singkat ; JS = Jawab Singkat

 KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER II
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
JUMLAH SOAL : 30

No.
No Kompetensi Dasar Kelas Bentuk Soal Kunci Jawaban
Soal
1 3.1 Memahami makna QS. Al-Maidah: 2-3 VI PG 1 C
2 3.1 Memahami makna QS. Al-Maidah: 2-3 VI PG 2 D
3 3.11 Memahami Kisah Keteladanan Nabi Isa As. VI PG 3 D
4 3.10 Memahami Kisah Keteladanan Nabi Yahya As. VI PG 4 D
5 3.14 Memahami Kisah Keteladanan Ashabul Kahfi 5
VI PG A
sebagaimana terdapat dalam Al-Qur’an
6 3.11 Memahami Kisah Keteladanan Nabi Isa As. VI PG 6 C
7 3.11 Memahami Kisah Keteladanan Nabi Isa As. VI PG 7 B
8 3.7 Memahami hikmah zakat, infaq, dan shodaqoh 8
VI PG A
sebagai implementasi rukun Islam
9 3.7 Memahami hikmah zakat, infaq, dan shodaqoh 9
VI PG C
sebagai implementasi rukun Islam
10 3.7 Memahami hikmah zakat, infaq, dan shodaqoh 10
VI PG C
sebagai implementasi rukun Islam
11 3.6 Memahami sikap toleran dan simpatik terhadap 11
sesame sebagai wujud dari pemahaman QS. Al- VI PG B
Kafirun
12 3.4 Memahami hikmah beriman kepada Qodho’ dan 12
VI PG D
Qodar yang dapat membentuk perilaku akhlak mulia
13 3.4 Memahami hikmah beriman kepada Qodho’ dan 13
VI PG B
Qodar yang dapat membentuk perilaku akhlak mulia
14 3.4 Memahami hikmah beriman kepada Qodho’ dan VI PG 14 B

*Keterangan: PG = Pilihan Ganda ; IS = Isian Singkat ; JS = Jawab Singkat

 No.
No Kompetensi Dasar Kelas Bentuk Soal Kunci Jawaban
Soal
Qodar yang dapat membentuk perilaku akhlak mulia
15 3.4 Memahami hikmah beriman kepada Qodho’ dan
VI PG 15 B
Qodar yang dapat membentuk perilaku akhlak mulia
16 3.1 Memahami makna QS. Al-Maidah: 2-3 VI IS 16 Karena turun di Madinah
17 3.5 Memahami perilaku hormat dan patuh kepada orang
VI IS 17 Akhlakul Madzmumah
tua, guru, dan sesame anggota keluarga
18 3.4 Memahami hikmah beriman kepada Qodho’ dan  Matahari terbit dari timur tenggelam di arah
Qodar yang dapat membentuk perilaku akhlak mulia barat
VI IS 18  Kematian
 dll
(Kebijakan Guru)
19 3.11 Memahami Kisah Keteladanan Nabi Isa As. VI IS 19 Baitullah (Bethlehem)
20 3.4 Memahami hikmah beriman kepada Qodho’ dan
VI IS 20 Ketentuan, ketetapan, peraturan
Qodar yang dapat membentuk perilaku akhlak mulia
21 3.5 Memahami perilaku hormat dan patuh kepada orang
VI IS 21 Tenang
tua, guru, dan sesame anggota keluarga
22 3.6 Memahami sikap toleran dan simpatik terhadap
sesame sebagai wujud dari pemahaman QS. Al- VI IS 22 Al-Kafirun
Kafirun
23 3.1 Memahami makna QS. Al-Maidah: 2-3 VI IS 23 Kebaikan dan taqwa
24 3.1 Memahami makna QS. Al-Maidah: 2-3 VI IS 24 Agama/ Aqidah
25 3.6 Memahami sikap toleran dan simpatik terhadap
sesame sebagai wujud dari pemahaman QS. Al- VI IS 25 Saling menghormati, damai
Kafirun
26 3.7 Memahami hikmah zakat, infaq, dan shodaqoh VI JS 26  Zakat : memberikan sebagian harta kepada
sebagai implementasi rukun Islam yang berhak menerima pada waktu tertentu
dan ketentuan tertentu.
 Infaq : memberikan sesuatu (harta) tanpa
ada batas waktu ketentuannya.

*Keterangan: PG = Pilihan Ganda ; IS = Isian Singkat ; JS = Jawab Singkat

 No.
No Kompetensi Dasar Kelas Bentuk Soal Kunci Jawaban
Soal
 Shodaqoh : memberikan sesuatu yang
bermanfaat termasuk dengan hal tenaga,
fikiran, harta, bahkan senyuman.
27 3.5 Memahami perilaku hormat dan patuh kepada orang
VI JS 27 Berkata sopan, melaksanakan perintah orang tua.
tua, guru, dan sesame anggota keluarga
28 3.4 Memahami hikmah beriman kepada Qodho’ dan  Qodo’ artinya : peraturan/ ketentuan
Qodar yang dapat membentuk perilaku akhlak mulia terhadap suatu ketentuan yang telah
ditetapkan oleh Allah SWT bagi
VI JS 28 makhluknya
 Qodar artinya : segala ketentuan Allah SWT
yang yang telah berlaku terhadap semua
makhluknya.
29 3.7 Memahami hikmah zakat, infaq, dan shodaqoh  Akan dimudahkan Allah SWT dalam
sebagai implementasi rukun Islam usahanya mencari rezeki.
VI JS 29  Sebagai wujud syukur atas nikmat dari
Allah SWT.
 Akan tenang dan tentram hati/ jiwanya.
30 4.8 Menceritakan Kisah Keteladanan Nabi Yunus As. Karena angin kencang, ombak laut dahsyat dan
VI JS 30 membuat kapal menjadi oleng hingga hamper
saja tenggelam.

*Keterangan: PG = Pilihan Ganda ; IS = Isian Singkat ; JS = Jawab Singkat