PR 326 2020 Kebijakan Akademik UT Dalam Masa Pencegahan Covid-19

PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS TERBUKA
NOMOR: 326 TAHUN 2020
TENTANG
KEBIJAKAN AKADEMIK UNIVERSITAS TERBUKA

DALAM MASA PENCEGAHAN PENYEBARAN COVID-19 TAHUN 2020
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
REKTOR UNIVERSITAS TERBUKA,
Menimbang : a. bahwa kejadian pandemi Corona Virus Disease 2019

(Covid-19) telah menimbulkan dampak luar biasa bagi
kesehatan, keamanan, keselamatan, dan ketenangan
rakyat Indonesia;
b. bahwa dalam rangka pencegahan penyebaran Covid-
19, sebagaimana tersebut pada huruf a di atas,
Pemerintah telah menginstruksikan masyarakat
Indonesia untuk menghindari kerumunan (social
distancing) dan menjaga kontak fisik (physical
distancing) dalam melakukan aktivitas kerja,
pembelajaran, dan interaksi lainnya;
c. bahwa untuk pencegahan penyebaran Covid-19 terkait
dengan layanan pendidikan, Pemerintah telah
menginstruksikan agar pembelajaran dilakukan secara
daring sehingga interaksi belajar antara pendidik dan
peserta didik dilakukan terpisah dari tempat tinggalnya
masing-masing;
d. bahwa sehubungan dengan huruf a, huruf b, dan huruf
c tersebut di atas, Universitas Terbuka memandang
penting untuk menetapkan kebijakan akademik dalam
masa pencegahan penyebaran Covid-19 tahun 2020
dalam suatu Peraturan;
e. bahwa sehubungan dengan huruf a, huruf b, huruf c,
dan huruf d tersebut di atas, maka dipandang perlu
menetapkan Peraturan Rektor Universitas Terbuka
tentang Kebijakan Akademik Universitas Terbuka
dalam Masa Pencegahan Penyebaran Covid-19 Tahun
2020;
Mengingat : 1. Undang-Undang Republik Indonesia:
a. Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional;
b. Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen;
c. Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi;
2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 4
Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan
Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi;
3. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 82
Tahun 2019 tentang Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan;
4. Keputusan Presiden Republik Indonesia:
a. Nomor 41 Tahun 1984 tentang Pendirian Universitas
Terbuka;
b. Nomor 10 Tahun 1991 tentang Pencabutan
Keputusan Presiden tentang Susunan Organisasi
Universitas/Institut Negeri;
c. Nomor 113/P Tahun 2019 tentang Pembentukan
Kementerian Negara dan Pengangkatan Menteri
Negara Kabinet Indonesia Maju Periode Tahun 2019-
2024;
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
Republik Indonesia Nomor 109 Tahun 2013 tentang
Penyelenggaraan Pendidikan Jarak Jauh pada
Pendidikan Tinggi;
6. Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan
Tinggi Republik Indonesia:
a. Nomor 44 Tahun 2015 sebagaimana diubah dengan
Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan
Tinggi Republik Indonesia Nomor 50 Tahun 2019
tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi;
b. Nomor 16 Tahun 2017 sebagaimana diubah dengan
Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan
Tinggi Nomor 28 Tahun 2019 tentang Organisasi
dan Tata Kerja Universitas Terbuka;
c. Nomor 84 Tahun 2017 tentang Statuta Universitas
Terbuka;
7. Keputusan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan
Tinggi Republik Indonesia Nomor 339/M/KPT.KP/2017
tentang Pengangkatan Prof. Drs. Ojat Darojat, M.Bus.,
Ph.D. sebagai Rektor Universitas Terbuka Periode
2017-2021;
8. Keputusan Menteri Keuangan Republik Indonesia
Nomor 268/KMK.05/2011 tentang Penetapan
Universitas Terbuka pada Kementerian Pendidikan
Nasional sebagai Instansi Pemerintah yang
Menerapkan Pengelolaan Badan Layanan Umum;
Memperhatikan : 1. Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
Republik Indonesia Nomor 3 Tahun 2020 tentang
Pencegahan Corona Virus Disease 2019 (Covid-19) pada
Satuan Pendidikan;
2. Surat Edaran Sekretaris Jenderal Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor: 35492/A.A5/
HK/2020 tentang Pencegahan Corona Virus Disease
2019;
3. Surat Edaran Kementerian Sekretaris Negara Nomor:
B-8/Kemensetneg/Ses/LN.00/03/2020 tentang
Kebijakan Pelaksanaan Perjalanan Dinas Luar Negeri
(PDLN) dalam Upaya Pencegahan Penyebaran Corona
Virus Disease 2019 (Covid-19);
4. Surat Edaran Direktur Jendral Pendidikan Tinggi
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik
Indonesia Nomor: 1 tahun 2020 Perihal: status
penularan Corona Virus Disease 2019 (Covid-19) dari
Public Health Emergency of International Concern telah
diubah menjadi status Pandemi dinyatakan oleh World
Health Organization (WHO);
5. Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
Republik Indonesia Nomor: 36962/MPK.AIHKJ/2020
tentang Pembelajaran Secara Daring dan Bekerja dari
Rumah Dalam Rangka Pencegahan Penyebaran Corona
Virus Disease 2019 (Covid - 19);
6. Surat Edaran Kementerian Kesehatan Nomor:
HK.02.01/MENKES/199/2020 tentang Komunikasi
Penanganan Corona Virus Disease 2019 (Covid-19);
7. Hasil Rapat Pimpinan Universitas Terbuka bertempat di
Kantor Universitas Terbuka dan melalui pertemuan
virtual tanggal 26 Maret 2020 dan 2 April 2020 tentang
Pokok-pokok Kebijakan Layanan Akademik Universitas
Terbuka selama Situasi Covid-19 Tahun 2020;
MEMUTUSKAN:
Menetapkan : PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS TERBUKA TENTANG

KEBIJAKAN AKADEMIK UNIVERSITAS TERBUKA DALAM
MASA PENCEGAHAN PENYEBARAN COVID-19 TAHUN
2020.
BAB I
KEBIJAKAN UMUM
Pasal 1
(1) Layanan akademik bagi setiap mahasiswa yang telah melakukan registrasi
mata kuliah dan pembayaran biaya pendidikan pada semester 2019/20.2
tetap dilaksanakan.
(2) Layanan akademik meliputi layanan: bahan ajar, pembelajaran online
(Tutorial Online, Praktik/Praktikum Online, dan Bimbingan Online),
Tutorial Tatap Muka, Praktik/Praktikum, Tugas Mata Kuliah, Tugas
Remediasi dan Tugas Khusus, Ujian Akhir Semester dan Tugas Akhir
Program, serta Upacara Wisuda/Upacara Penyerahan Ijazah.
(3) Layanan akademik sebagaimana dijelaskan pada ayat (1) dan (2) yang
karena situasi Covid-19 tidak dapat dilaksanakan tepat waktu, maka
realisasi kegiatan tersebut dapat dibatalkan, ditunda, dan/atau dijadwal
ulang. Bagi mahasiswa yang layanan akademiknya ditunda, maka tidak
dikenakan biaya.
(4) Implementasi layanan akademik dalam situasi Covid-19 dilakukan

dengan memperhatikan prinsip-prinsip berikut.
a. Penerapan standar protokol pencegahan penyebaran Pandemi Covid-
19.
b. Ketercapaian tujuan pembelajaran dan tujuan akhir setiap jenis
layanan.
c. Terakomodasinya keragaman karakteristik mahasiswa, baik yang
disebabkan oleh pilihan skema layanan, persebaran domisili,
ketersediaan infrastruktur dan akses internet, serta latar belakang
sosial-ekonomi.
d. Berorientasi pada kepentingan mahasiswa.
e. Menjaga dan menjunjung tinggi marwah dan kewibawaan akademik.
f. Praktis, yaitu sistem dan perangkat yang mendukung pelaksanaan
pembelajaran dapat disiapkan dengan cepat, mudah diakses dan
digunakan mahasiswa, tutor, serta berbagai pihak terkait (user-
friendly).
g. Dapat dikerjakan (workable), yaitu dapat disiapkan dan dikerjakan UT
dengan cepat dan hasil yang baik.
h. Terkelola (manageable), yaitu semua implementasi perubahan
kebijakan dapat dikontrol dan dikendalikan dengan baik.
(5) Seluruh layanan akademik yang telah dilakukan secara online atau tidak
menghadirkan banyak orang dalam jumlah terbatas di suatu tempat,
tetap dapat dilaksanakan sesuai dengan standar dan ketentuan yang
berlaku selama ini.
(6) Seluruh layanan akademik yang dilakukan secara tatap muka dan
menghadirkan banyak orang secara bersamaan di suatu tempat,
dilakukan secara online atau bentuk lain yang sesuai.
(7) Seluruh layanan akademik yang menghadirkan banyak orang secara

bersamaan di suatu tempat dan tidak dapat digantikan dengan bentuk
lain, pelaksanaannya dibatalkan, ditunda, atau dijadwal ulang hingga
situasi memungkinkan dan direalisasikan dalam semester yang sama
atau semester berikutnya.
BAB II
KEBIJAKAN PENDISTRIBUSIAN BAHAN AJAR
Pasal 2
Layanan Bahan Ajar
Bahan ajar yang dipesan mahasiswa dan diterima di Kantor UPBJJ-UT, maka
UPBJJ-UT wajib mengirimkan bahan ajar tersebut ke mahasiswa dengan
biaya kirim yang ditanggung Universitas Terbuka.
BAB III
KEBIJAKAN PEMBELAJARAN
Pasal 3
Tutorial Online, Praktik/Praktikum Online, dan Bimbingan Online
(1) Pelaksanaan Tutorial Online (Tuton), Praktik/Praktikum Online (Praton),

dan Bimbingan Online (Bimon) mata kuliah pada program
Diploma/Sarjana berlangsung sesuai dengan ketentuan yang berlaku
selama ini.
(2) Pelaksanaan Tutorial Kombinasi (blended tutorial) pada program

Magister/Doktor berlangsung sesuai dengan ketentuan yang berlaku
selama ini.
Pasal 4
Tutorial Tatap Muka
(1) Seluruh layanan bantuan belajar melalui Tutorial Tatap Muka (TTM) pada
program Diploma/Sarjana dan program Magister/Doktor diubah dan
digantikan dengan modus sinkronus Tutorial Webinar (Tuweb).
(2) Tuweb berlangsung dalam 8 (delapan) pertemuan yang terdiri dari 4

(empat) pertemuan dilakukan secara online (Synchronous) dan 4 (empat)
pertemuan tambahan melalui media internet untuk interaksi dan
komunikasi antara tutor-mahasiswa dan mahasiswa-mahasiswa di luar
pertemuan Tuweb.
(3) Agar pelaksanaan Tuweb dapat terselenggara dengan baik, maka para
pengelola Tuweb dan tutor Tuweb di UPBJJ-UT memperoleh pelatihan
pemanfaatan aplikasi Tuweb.
Pasal 5
Praktik/Praktikum
Kegiatan Praktik/Praktikum yang dipersyaratkan suatu mata kuliah

dilaksanakan dengan memperhatikan ketentuan berikut.
(1) Apabila kegiatan tersebut dilakukan secara tatap muka, dikerjakan di
lapangan atau laboratorium, melibatkan banyak orang, dan/atau tidak
dapat dilakukan secara mandiri atau virtual, maka pelaksanaannya
ditunda pada semester 2020/21.1.
(2) Apabila kegiatan tersebut dapat dilakukan secara mandiri dan tidak perlu
melibatkan banyak orang, serta proses dan produknya dapat dipantau
secara online, maka kegiatan tersebut dapat dilangsungkan pada semester
2019/20.2.
(3) Kegiatan Praktik mata kuliah Berpraktik dan/atau mata kuliah Praktik
dapat dilaksanakan secara virtual menggunakan Tuweb atau modus lain
tanpa melakukan pertemuan tatap muka.
Pasal 6
Tugas Mata Kuliah
(1) Dalam rangka mengawal proses belajar mahasiswa Universitas Terbuka

program Diploma/Sarjana yang tidak terdaftar dalam layanan Tutorial
(TTM/Tuweb dan Tuton) serta layanan Praktik (Praton dan Bimon), maka
mahasiswa wajib melakukan kegiatan belajar mandiri dan mendapatkan
layanan Tugas Mata Kuliah (TMK) dari mata kuliah yang diregistrasikan.
(2) Belajar Mandiri adalah kegiatan belajar yang dilakukan oleh mahasiswa
sendiri dan/atau berkelompok dengan mempelajari bahan ajar mata
kuliah yang dirancang secara utuh (self-contained), mampu menjelaskan
tanpa tergantung sumber referensi lainnya (self-explanation), dan
mengikuti kaidah pembelajaran.
(3) TMK adalah intervensi atau layanan akademik berupa serangkaian tugas
dari suatu mata kuliah yang dirancang untuk memantapkan dan menguji
penguasaan capaian hasil belajar mandiri mahasiswa atas suatu mata
kuliah. TMK terdiri atas TMK I, TMK II, dan TMK III yang dikemas dalam
bentuk soal esai, projek, dan/atau bentuk lain untuk mengukur capaian
pembelajaran suatu mata kuliah.
Pasal 7
Tugas Remediasi dan Tugas Khusus
Tugas Remediasi (TR) dan Tugas Khusus (TK) mata kuliah bagi mahasiswa
semester 2019/20.1 tetap diselenggarakan, akan tetapi pelaksanaan
pemeriksaan hasilnya dijadwal ulang hingga situasi memungkinkan.
Pasal 8
Ujian Akhir Semester Program Diploma, Sarjana dan Magister
(1) Ujian Akhir Semester (UAS) bagi mata kuliah yang ber-UAS pada program
Diploma, Sarjana, dan Magister ditiadakan.
(2) Penyelenggaraan ujian secara online (UO) reguler pada program Diploma
dan Sarjana ditiadakan dan digantikan dengan layanan TMK.
(3) Penyelenggaraan ujian ulang secara online (UO Ujul) pada program
Diploma dan Sarjana dijadwal ulang hingga situasi memungkinkan.
Pasal 9
Tugas Akhir Program Diploma dan Sarjana
Pelaksanaan ujian Tugas Akhir Program (TAP) Program Diploma dan Sarjana
ditunda atau dijadwal ulang hingga situasi memungkinkan.
Pasal 10
Tugas Akhir Program Magister
(1) Pengumpulan data lapangan dalam rangka penyelesaian Tugas Akhir

Program Magister (TAPM) yang menghadirkan dan/atau menyertakan
banyak pihak ditangguhkan hingga situasi memungkinkan.
(2) Jangka waktu penangguhan pelaksanaan studi mahasiswa Program

magister sebagaimana tersebut pada ayat (1) tidak dihitung sebagai
semester tempuh studi mahasiswa.
(3) Pelaksanaan Ujian Sidang Tugas Akhir Program Magister dilakukan

secara online dan/atau tatap muka dengan menerapkan standar protokol
pencegahan penyebaran Covid-19.
Pasal 11
Penilaian Akhir Mata Kuliah
Penilaian akhir mata kuliah yang ber-UAS sepenuhnya bersumber dari nilai
Tugas Mata Kuliah, nilai Tuton atau nilai Tuweb.
Pasal 12
Upacara Wisuda dan Upacara Penyerahan Ijazah
(1) Proses penjaringan dan pengumuman, pencetakan Ijazah, Transkrip Nilai,

dan SKPI lulusan periode II tahun 2020 tetap berjalan sesuai dengan
jadwal dan ketentuan.
(2) Penyelenggaraan Upacara Wisuda dan Upacara Penyerahan Ijazah lulusan

periode II tahun 2020 secara tatap muka yang melibatkan dan
menghadirkan banyak orang dibatalkan. Apabila situasi memungkinkan,
Upacara Wisuda dan Upacara Penyerahan Ijazah lulusan periode II tahun
2020 dapat diselenggarakan secara in absentia, simbolis dan virtual.
(3) Mahasiswa yang mengalami pembatalan Upacara Wisuda dan Upacara

Penyerahan Ijazah sebagaimana tersebut pada ayat (2) dan memerlukan
dokumen kelulusan dapat mengajukan permintaan kepada UPBJJ-UT
terkait.
BAB IV
KEBIJAKAN LAYANAN DUKUNGAN DAN FASILITAS BELAJAR
Pasal 13
Layanan Akses Internet
(1) Bantuan penyediaan layanan akses internet gratis dapat dilakukan oleh
Universitas Terbuka sepanjang tidak bertentangan dengan peraturan
perundang-undangan.
(2) Penyediaan layanan akses internet gratis bagi mahasiswa, tutor, dan/atau
pengurus Kelompok Belajar (Pokjar) dapat dilakukan melalui bantuan
penyebaran informasi tentang alamat dan cara akses provider penyedia
layanan internet gratis.
Pasal 14
Layanan Informasi dan Komunikasi
(1) Mahasiswa dan seluruh pihak yang terkait dengan layanan mahasiswa
tetap dapat memperoleh informasi terkait dengan kebijakan layanan
akademik dan implementasinya dalam situasi pencegahan penyebaran
pandemi Covid-19.
(2) Terdapat petugas khusus layanan darurat di UT Pusat dan UPBJJ-UT

yang dapat dihubungi secara online untuk menyebarkan informasi
dan/atau merespons pertanyaan atau kesulitan mahasiswa.
(3) Petugas sebagaimana disebutkan dalam ayat (2) bertugas mulai hari Senin
sampai dengan hari Minggu.
BAB V
PEMBIAYAAN
Pasal 15
(1) Honorarium tutor Tuweb dibayar sesuai ketentuan honorarium tutor TTM
yang berlaku.
(2) Honorarium Korektor TMK dibayar sesuai ketentuan honorarium

pemeriksaan TMK yang berlaku.
(3) Honorarium aktivitas bantuan layanan pengurus kelompok belajar yang

dilakukan dalam situasi Covid-19 dibayar penuh sebagaimana aktivitas
bantuan layanan yang dilakukan dalam situasi normal, dengan ketentuan
jenis kegiatan disesuaikan dengan layanan akademik UT saat kondisi
pandemi Covid-19.
BAB VI
SEMINAR/KONFERENSI
Pasal 16
(1) Pelaksanaan Seminar/Konferensi Nasional/Internasional yang dilakukan

secara tatap muka (offline) dan menghadirkan banyak orang ditunda,
dijadwal ulang, atau dibatalkan sampai Covid-19 mereda.
(2) Seminar/konferensi nasional/internasional dapat diselenggarakan secara

online, dengan memperhatikan kelayakan serta dampaknya bagi
pengembangan atmosfer akademik dan prestise institusi.
BAB VI
PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Pasal 17
(1) Karakteristik penelitian tahun 2020 jika Covid-19 belum mereda

diprioritaskan pada:
a. Pengumpulan data dilakukan secara online atau korespondensi, dan
tidak melibatkan banyak pihak dalam interaksi tatap muka (offline)
b. Data yang digunakan bersifat kepustakaan atau data sekunder.
(2) Karakteristik pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) tahun

2020, jika Covid-19 belum mereda diprioritaskan pada:
a. Pengembangan dan penyelenggaraan MOOCs PkM.
b. Penyuluhan yang dapat didiseminasikan secara online.
BAB VIII
LAIN-LAIN
Pasal 18
(1) Pembelajaran Program Mata Kuliah Mandiri (PMKM) dilakukan hanya

secara online (Asynchronous).
(2) Nilai akhir mata kuliah bersumber dari nilai tutorial dan/atau nilai Ujian
Akhir Semester.
(3) UT menyediakan bantuan Fasilitas Pembelajaran Online (Daring) bagi

Perguruan Tinggi yang memerlukan platform Learning Management
System (LMS), serta akses layanan bahan ajar digital secara gratis melalui
Ruang Baca Virtual (RBV).
LAMPIRAN PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS TERBUKA
NOMOR 326 TAHUN 2020
TENTANG
KEBIJAKAN AKADEMIK UNIVERSITAS TERBUKA DALAM MASA

PENCEGAHAN PENYEBARAN COVID-19 TAHUN 2020
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS TERBUKA
2020
DAFTAR LAMPIRAN PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS TERBUKA
NOMOR 326 TAHUN 2020
TENTANG
KEBIJAKAN AKADEMIK UNIVERSITAS TERBUKA DALAM MASA PENCEGAHAN

PENYEBARAN COVID-19 TAHUN 2020
LAMPIRAN I PEDOMAN KEBIJAKAN LAYANAN AKADEMIK I. 1 - 25

UNIVERSITAS TERBUKA DAN PELAKSANAANNYA DALAM
SITUASI COVID-19 MASA REGISTRASI 2019/20.2
(2020.1) TAHUN 2020
LAMPIRAN II PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN MATA KULIAH II. 1 - 17

PRAKTEK, BERPRAKTEK DAN PRAKTIKUM FKIP
LAMPIRAN III PETUNJUK TEKNIS TUTORIAL WEBINAR UNIVERSITAS

TERBUKA
LAMPIRAN III.A PETUNJUK TEKNIS TUTORIAL WEBINAR UNIVERSITAS III.A. 1 - 7

TERBUKA MENGGUNAKAN PC/LAPTOP UNTUK TUTOR
DAN MAHASISWA
LAMPIRAN III.B PETUNJUK TEKNIS TUTORIAL WEBINAR UNIVERSITAS III.B. 1 – 7

TERBUKA MENGGUNAKAN HP UNTUK MAHASISWA
LAMPIRAN III.C PETUNJUK TEKNIS ADMIN TUTORIAL WEBINAR III.C. 1 - 21

UNIVERSITAS TERBUKA UNTUK UPBJJ-UT
LAMPIRAN IV PEDOMAN DAN PANDUAN PENYELENGGARAAN TUGAS

MATA KULIAH
LAMPIRAN IV.A PEDOMAN APLIKASI TUGAS MATAKULIAH (TMK) IV.A. 1 - 21

UNIVERSITAS TERBUKA UNTUK UPBJJ-UT
LAMPIRAN IV.B PEDOMAN TUGAS MATA KULIAH (TMK) UNTUK IV.B. 1 - 10

KOREKTOR
LAMPIRAN IV.C PANDUAN TUGAS MATA KULIAH (TMK) UNTUK IV.C. 1 - 8

MAHASISWA
LAMPIRAN IV.D PETUNJUK TEKNIS MEMPERSIAPKAN BUKU JAWABAN IV.D. 1 - 19

TUGAS (BJT) MATA KULIAH
LAMPIRAN V PEDOMAN SKEMA POKJAR DI MASA PANDEMI COVID-19 V. 1-2

LAMPIRAN I
NOMOR : 326 TAHUN 2020
TANGGAL : 3 APRIL 2020
PEDOMAN KEBIJAKAN LAYANAN AKADEMIK UNIVERSITAS TERBUKA

DAN PELAKSANAANNYA
DALAM SITUASI COVID-19
MASA REGISTRASI 2019/20.2 (2020.1) TAHUN 2020
BAB I. PEDAHULUAN
A. Pengantar
Pandemi Covid-2019 yang terjadi di Indonesia bahkan dunia telah

mempengaruhi seluruh aspek kehidupan, termasuk layanan pendidikan
tinggi, tak terkecuali Universitas Terbuka. Upaya pencegahan penularan
wabah di antaranya mengharuskan dilakukannya penjagaan jarak fisik dan
sosial (physical and social distancing) dalam berkomunikasi dan berinteraksi,
termasuk dalam kegiatan tutorial, praktik/praktikum, ujian, dan kegiatan
layanan akademik dan non-akademik lainnya.
Dalam kondisi seperti tersebut di atas, layanan pembelajaran secara online

atau berbasis Internet merupakan suatu keniscayaan. Akibatnya, semua
perguruan tinggi tatap muka dan bahkan UT yang sudah terbiasa
menggunakan layanan pembelajaran online (online learning), dihadapkan
pada situasi yang tidak mudah. Namun demikian, hikmah kejadian ini telah
menjadikan layanan pembelajaran online menjadi sangat masif serta mulai
diakrabi semua lapisan, baik kalangan pendidikan tinggi maupun jenjang
pendidikan dasar dan menengah, sampai-sampai ada slogan “Semua Menjadi
UT”.
Meskipun dalam bentuk dan kadar yang berbeda, UT pun mengalami

tantangan yang tidak sederhana. Dengan jumlah mahasiswa lebih dari
300.000 orang dengan sebaran domisisli yang sangat luas, di dalam maupun
di luar negeri, ketersediaan infrastruktur dan Internet yang tidak merata di
setiap daerah, tingkat literasi teknologi komunikasi dan informasi
mahasiswa dan tutor yang beragam, serta adanya kebutuhan layanan
pembelajaran dengan modus tatap muka, baik untuk tutorial,
praktik/praktikum, dan ujian, penyesuaian atau perubahan secara kreatif
atas kebijakan dan teknis implementasi berbagai aspek layanan akademik
dalam situasi Covid-19 UT tidak dapat dihindari.
Mengingat perubahan itu menyentuh semua aspek layanan akademik, maka

diperlukan rumusan kebijakan dan teknis implementasi yang utuh dan jelas
agar dapat dipelajari dan dijadikan acuan baku bagi semua pihak yang
terkait dengan pelaksanaan layanan UT.
I. 1
B. Prinsip-prinsip Perubahan Kebijakan Layanan Akademik dan
Penerapannya
Untuk mencegah penyebaran Covid-19, UT telah melakukan penyesuaian

atau perubahan kebijakan layanan akademiknya agar mahasiswa tetap
dapat memperoleh layanan pendidikan terbaik dengan interaksi ‘jaga jarak’
(social and physical distancing). Karena sasaran utama penerima manfaat
dari perubahan kebijakan akademik ini adalah mahasiswa, maka
pertimbangan utama dan pertama dalam mengambil keputusan adalah
situasi dan kondisi yang dihadapi mahasiswa. Mahasiswa UT memiliki
karakteristik yang sangat beragam, baik dari sisi sebaran domisili, kondisi
sosial-ekonomi, maupun ketersediaan infra-struktur dan akses Internet.
Namun demikian, UT sebagai penyedia layanan pendidikan, juga harus
mempertimbangkan kesanggupan, kapasitas, dan kecepatan internal dalam
mengelola perubahan mengingat besarnya jumlah dan beragamnya
karakteristik mahasiswa yang dilayani.
Oleh karena itu, berbagai putusan dalam situasi pandemi Covid-19 ini
merujuk pada salah satu prinsip utama, yaitu menghindari aktivitas belajar
tatap muka (face to face) yang melibatkan banyak orang dalam satu tempat.
Prinsip ‘pembatasan jarak’ ini menimbulkan perubahan layanan akademik
mahasiswa UT yang tidak mungkin bersifat monolitik dan seragam,
melainkan akan banyak wajah atau banyak alternatif (multifacet). Berbagai
pertimbangan dalam pengambilan putusan perubahan kebijakan akademik
yang dilakukan UT memperhatikan prinsip-prinsip sebagai berikut.
1. Keragaman karakteriktik mahasiswa UT

a. Domisili mahasiswa di seluruh wilayah Indonesia, dari kota besar
hingga pelosok (daerah 3T), dan luar negeri.
b. Latar belakang sosial-ekonomi, dari yang sangat kaya hingga yang
sangat terbatas secara ekonomi dengan tingkat literasi TIK yang
bermacam-macam.
c. Skema layanan belajar yang dipilih mahasiswa, mulai dari Sistem Paket
Semester (Sipas) hingga non-Sipas.
d. Pilihan modus belajar, mulai yang sepenuhnya belajar secara mandiri
hingga yang memerlukan bantuan belajar dalam bentuk tutorial, baik
yang bersifat tatap muka ataupun online.
e. Capaian hasil belajar mata kuliah yang bersifat konseptual hingga
praktikal, yang memerlukan pengalaman langsung (hands-on
experiences) yang dilakukan dalam konteks interaksi belajar yang
bersifat simulatif atau riil.
2. Berorientasi pada kepentingan mahasiswa, artinya perubahan kebijakan
tidak boleh merugikan mahasiswa.
3. Marwah dan kewibawaan akademik, artinya semua perubahan kebijakan
dan penerapannya di lapangan harus memastikan pengalaman belajar
yang diperoleh mahasiswa dapat mencapai kompetensi yang telah
ditetapkan dan dilangsungkan sesuai dengan norma dan kode etik
akademik.
4. Praktis, artinya sistem dan perangkat yang mendukung pelaksanaan
pembelajaran dapat disiapkan dengan cepat dan mudah diakses dan
digunakan mahasiswa, tutor, dan berbagai pihak terkait (user-friendly).
I. 2
5. Doable, artinya dapat disiapkan dan dikerjakan UT dengan cepat dan hasil
yang akurat.
6. Manageable, artinya semua implementasi perubahan kebijakan dapat
dikontrol dan dikendalikan dengan baik.
C. Garis Besar Kebijakan Layanan Akademik dalam Situasi Pademi Covid-

19 pada Semester 2019/20.2 (2020.1)
No. Kebijakan
1. Prinsip 1:
Semua layanan pendidikan yang telah dilakukan secara online
dan tidak menghadirkan banyak orang secara bersamaan di
suatu tempat dilaksanakan sesuai dengan standar dan
ketentuan yang berlaku selama ini.
Pelaksanaan tutorial online (Tuton), praktik/praktikum online
(Praton), dan bimbingan online (Bimon) mata kuliah pada program
Diploma/Sarjana dan Tutorial Kombinasi (Blended Tutorial) pada
program Magister/Doktor berlangsung sesuai dengan pola dan
ketentuan yang berlaku selama ini.
2. Prinsip 2:
Semua layanan akademik yang dilakukan secara tatap muka
dan menghadirkan banyak orang secara bersamaan di suatu
tempat dilakukan secara online atau bentuk lain yang sesuai.
a. Semua layanan belajar melalui Tutorial Tatap Muka (TTM)
diubah dan digantikan dengan Tutorial Webinar (Tuweb).
b. Kegiatan Praktik/Praktikum yang dipersyaratkan suatu mata
kuliah.
1) Apabila kegiatan tersebut dilakukan secara tatap muka,
dikerjakan di lapangan, melibatkan banyak orang,
dan/atau tidak dapat dilakukan secara mandiri atau
virtual, maka pelaksanaannya ditunda pada semester
depan [2020/20.1 (2020.2)].
2) Apabila kegiatan tersebut dapat dilakukan secara mandiri,
tidak perlu melibatkan banyak orang, serta proses dan
produknya dapat dipantau secara online, maka kegiatan
tersebut dapat dilagsungkan pada semester ini.
c. Bagi mahasiswa Program Diploma/Sarjana yang melakukan
kegiatan belajar mandiri sepenuhnya dan tidak meregistrasi
tutorial mata kuliah (Tuton dan TTM), mereka diwajibkan
mengerjakan 3 (tiga) Tugas Mata Kuliah untuk setiap mata
kuliah yang diregistrasikan.
d. Bagi mahasiswa Program Diploma/Sarjana yang telah
melakukan registrasi TTM tetapi tidak memiliki akses
jaringan sehingga tidak dapat mengikuti Tuweb pengganti
TTM, mereka wajib melakukan belajar mandiri dan tutor
memberikan 3 (tiga) Tugas Tutorial Mata Kuliah untuk setiap
mata kuliah yang diregistrasikan.
I. 3
No. Kebijakan
e. Pengiriman bahan ajar yang dipesan mahasiswa dan

disampaikan ke Kantor UPBJJ wajib dikirimkan ke mahasiswa
tersebut dengan biaya kirim yang ditanggung UT.
f. Pemeriksaan Tugas Remediasi (TR) dan Tugas Khusus (TK)
mata kuliah pada semester ini dijadwal ulang hingga situasi
memungkinkan.
g. Penyelenggaraan ujian ulang secara online (UO) ditunda dan
dijadwal ulang hingga situasi memungkinkan.
h. Pelaksanaan UAS ditiadakan dan penilaian akhir mata kuliah
yang ber-UAS sepenuhnya besumber dari nilai tutorial atau
tugas mata kuliah.
i. Pelaksanaan ujian Tugas Akhir Program (TAP) Program D-IV
dan Sarjana dijadwal ulang atau ditangguhkan.
j. Penangguhan kegiatan pelaksanaan pengumpulan data
lapangan bagi mahasiswa program Magister hingga situasi
memungkinkan.
k. Penangguhan penyelenggaraan Upacara Wisuda dan Upacara
Penyerahan Ijazah.
l. Fasilitasi penyediaan bantuan internet untuk kepentingan
belajar mahasiswa.
m. Penyediaan petugas khusus layanan darurat di UT Pusat dan
UPBJJ yang dapat dihubungi secara online mulai hari Senin
hingga Minggu.
I. 4
BAB II. KEBIJAKAN LAYANAN AKADEMIK DAN IMPLEMENTASINYA
DALAM SITUASI PADEMI COVID-19 PADA SEMESTER 2019/20.2
(2020.1)
No. Aspek Kebijakan dan Implementasi
A PROGRAM DIPLOMA DAN SARJANA
1. Tutorial Online
(Tuton)
Tutorial online (Tuton) adalah modus tutorial
a. Konsep
mata kuliah yang dilakukan secara
asinkronus yaitu interaksi antara tutor -
mahasiswa dan mahasiswa - mahasiswa
terjadi pada waktu dan tempat yang berbeda,
dengan difasilitasi learning manajemen
system (LMS) yang terkoneksi dengan
jaringan Internet.
Peserta Tuton adalah mahasiswa yang telah
b. Peserta
melakukan registrasi Tuton mata kuliah
melalui laman sia.ut.ac.id, aktivasi akun
Tuton, dan konfirmasi kesediaan mengikuti
Tuton melalui laman elearning.ut.ac.id.
1) Tuton setiap kelas mata kuliah
c. Pola Pelaksanaan
berlangsung selama 8 (delapan) sesi, di
bawah asuhan seorang Tutor Tuton.
2) Setiap sesi berlangsung dalam 1 (satu)
minggu.
d. Pelaksanaan 1) Tutor Tuton:
a) Memandu pelaksanaan belajar secara
online dengan fokus pada pembahasan
kompetensi esensial dan aktivitas
belajar lain yang dapat meningkatkan
penguasaan dan pemantapan
penguasaan kompetensi suatu mata
kuliah.
b) Memberikan tanggapan/balikan atas
respon diskusi mahasiswa.
c) Memberikan nilai diskusi mahasiswa.
d) Memberikan TT-1, TT-2, dan TT-3 pada
pertemuan ke-3, ke-5, dan ke-7.
e) Memeriksa jawaban TT-1, TT-2, dan
TT-3 dan memberikan feedback.
f) Membuat dan mengirimkan laporan
pelakanaan Tuton kepada Wadek 3
terkait paling lambat dua minggu
setelah Tuton berakhir.
2) Tutor dan Program Studi mengingatkan
dan sekaligus memastikan bahwa setiap
I. 5
mahasiswa mengunggah jawaban tiga TT
dengan baik dan lengkap.
3) Dalam situasi Covid-19, PBB, Prodi, dan
Tutor, memberikan kelonggaran waktu
kepada mahasiswa untuk menyerahkan 3
TT dengan lengkap.
e. Penilaian dalam 1) Penilaian Tuton dilakukan berdasarkan:
Tuton kehadiran (20%), Diskusi (30%), dan tiga
Tugas Tutorial (50%).
2) Apabila nilai salah satu tugas mahasiswa
< 50%, Tutor dapat memberikan satu kali
kesempatan kepada mahasiswa untuk
memperbaiki jawaban Tugas.
f. Nilai Akhir Mata Nilai akhir untuk mata kuliah yang terdaftar
Kuliah dalam Tuton sepenuhnya diambil dari nilai
Tuton.
2. Tutorial Webinar
(Tuweb) Pengganti
Tutorial Tatap Muka
(TTM)
a. Konsep 1) Tutorial Webinar (Tuweb) adalah modus
tutorial yang bersifat sinkronus (pada saat
bersamaan) dan non-contiguous (tidak
berdampingan), di mana interaksi antara
tutor – mahasiswa dan mahasiswa -
mahasiswa dilakukan secara tatap muka
di ruang/tempat yang berbeda-beda dan
dijembatani dengan menggunakan
aplikasi web meeting (Microsoft Teams)
yang terkoneksi dengan jaringan Internet.
2) Pelaksanaan Tuweb didukung
pemanfaatan WhatsApp Group (WAG)
sebagai media komunikasi antara tutor
dan mahasiswa dalam suatu kelas Tuweb.
3) Tidak menggunakan dan menghindari
penggunaan istilah ‘Tutorial WA Group’
(TuWAG).
b. Peserta Mahasiswa yang telah terdaftar sebagai
peserta TTM Atpem dan TTM skema layanan
Sipas (Sipas Plus, Sipas Penuh dan Sipas
Semi).
c. Pola Pelaksanaan 1) Tuweb setiap mata kuliah berlangsung
dalam 4 (empat kali) pertemuan.
2) Setiap pertemuan berlangsung selama 120
menit.
3) Tugas Tutorial dikerjakan mahasiswa di
luar pertemuan Tuweb dan dikirimkan ke
tutor melalui email atau media
komunikasi lain paling lambat satu hari
sebelum pelaksanaan Tuweb berikutnya.
I. 6
4) Komunikasi dan pemberian balikan tutor
– mahasiswa dapat menggunakan WA
Group atau media lain.
d. Penilaian Hasil 1) Nilai akhir mata kuliah bersumber dari
Belajar rata-rata Tugas Tutorial 1, 2, 3.
2) Keaktifan mahasiswa dalam Tuweb
menjadi pertimbangan Tutor dalam
memberikan nilai tugas tutorial (TT).
3) Apabila nilai hasil TT mahasiswa < 50%,
maka tutor dapat memberikan
kesempatan kepada mahasiswa sebanyak
1 (satu) kali untuk memperbaiki jawaban
TT.
e. Pelaksanaan
1) Pembentukan Pembentukan kelas Tuweb mengikuti kelas
Kelas dan penjadwalan TTM yang telah dirancang
UPBJJ, termasuk tutor serta nama dan
jumlah mahasiswa.
2) Kegiatan Belajar a) Kegiatan belajar dalam Tuweb merujuk
pada RAT/SAT TTM yang telah
disesuaikan tutor.
b) Pertemuan dalam Tuweb difokuskan pada
pembahasan hasil belajar mandiri
mahasiswa dan aktivitas belajar lain yang
dapat meningkatkan dan pemantapan
pemahaman serta penguasaan kompetensi
mata kuliah.
c) Kegiatan belajar dalam Tuweb untuk
setiap mata kuliah dilaksanakan dalam
empat kali pertemuan secara online
menggunakan MS Teams. Setiap
pertemuan terdiri dari dua sesi dengan
durasi selama 120 menit/pertemuan atau
60 menit/sesi, dengan rincian kegiatan
setiap pertemuan dan sesi sebagai berikut.
Pertemuan 1:
Sesi 1:
 Membahas materi pada SAT 1
 Diskusi dan tanya jawab
Sesi 2:
 Pemberian Tugas 1 untuk dikerjakan di
rumah
I. 7
Pertemuan 2:
Sesi 1:
Sesi 2:
rumah
Pertemuan 3:
Sesi 1:
 Pemberian feed back Tugas 2
Sesi 2:
rumah
Pertemuan 4:
Sesi 1:
 Pemberian feed back Tugas 3
Sesi 2:
 Rangkuman dan Penutupan Tuweb
d) Di samping pertemuan pada Tuweb secara

tatap muka, Tutor juga berkewajiban
membimbing mahasiswa melalui WAG dan
melayani pertanyaan yang diajukan
mahasiswa selama masa tutorial.
e) Memberikan balikan atas jawaban TT
mahasiswa, di dalam pertemuan atau di
luar pertemuan dengan memanfaatkan WA
Group.
f) Menyebarkan angket kepada mahasiswa
pada akhir pertemuan ke-4 untuk
memperoleh balikan atas pelaksanaan
Tuweb.
3) Hak dan a) Menjunjung tinggi marwah dan
Kewajiban Tutor kewibawaan akademik dalam proses
pembelajaran dan penilaian Tuweb.
b) Membentuk WA group untuk setiap kelas
mata kuliah yang dibimbing.
I. 8
c) Mengirimkan link Tuweb (Microsoft
Teams) sesuai dengan kelas Tuweb yang
disediakan oleh UPBJJ kepada
mahasiswa melalui WAG yang telah
dibentuk untuk setiap kelas.
d) Mengembangkan Tugas Tutorial (TT) 1, 2,
3 dan pedoman penskoran.
e) Membimbing mahasiswa untuk
membahas dan memantapkan
penguasaan kompetensi minimal mata
kuliah yang ditutorialkan.
f) Melakukan komunikasi intensif dengan
berbagai cara agar semua mahasiswa
peserta Tuweb aktif mengikuti Tuweb dan
mengerjakan ketiga TT dengan baik.
g) Mengidentifikasi mahasiswa yang tidak
aktif atau tidak mengikuti Tuweb, dan
mengirimkan TT 1, 2, 3 kepada
mahasiswa tersebut.
h) Menyampaikan soal TT kepada
mahasiswa.
i) Memeriksa dan memberikan balikan
(feedback) TT yang sudah dikerjakan
mahasiswa.
j) Mengentrikan nilai Tuweb ke laman
tutorial.ut.ac.id paling lambat 1 (satu)
minggu setelah selesai pelaksanaan
Tuweb pertemuan ke-4 (hanya nilai akhir
Tuweb yang dientrikan).
k) Menerima honorarium Tuweb dengan
jumlah yang sama dengan honor TTM.
3. Tugas Mata Kuliah
a. Konsep 1) Tugas Mata Kuliah (TMK) adalah
perlakuan akademik untuk memicu dan
mengawal proses dan kemajuan belajar
(learning progress) mahasiswa yang
sepenuhnya dilakukan secara mandiri,
tanpa mengikuti tutorial (TTM/Tuweb dan
Tuton).
2) Mahasiswa wajib mengerjakan 3 TMK
untuk setiap mata kuliah yang diregistrasi.
3) TMK bersumber dari Tugas Tutorial
Online.
b. Peserta Mahasiswa yang sepenuhnya melakukan
kegiatan belajar secara mandiri, tanpa
meregristrasi/mengikuti tutorial baik
melalui Tuton maupun TTM/Tuweb.
I. 9
c. Pelaksanaan TMK
1) Pelaksanaan
TMK Tahap I
a) Persiapan (1) BAKP menjaring dan mengirimkan data
peserta TMK ke Pusjian dan fakultas.
(2) Kriteria penjaringan peserta TMK Tahap
I:
(a) Mahasiswa yang tidak registrasi
Tuton dan TTM/Tuweb.
(b) Mahasiswa yang tdiak aktif Tuton
(jumlah hit 0-10).
(3) Fakultas mengirimkan 1 (satu) set tugas
mata kuliah, yang terdiri atas TMK-1,
TMK-2, dan TMK-3, berikut Pedoman
Penskoran ke Pusjian.
(4) Tugas Mata Kuliah, terdiri atas TMK-1,
TMK-2, dan TMK-3, berbentuk soal esai,
dan dilaksanakan sesuai jadwal
operasional yang telah ditetapkan.
(5) Layanan Tugas Mata Kuliah (TMK) telah
disediakan di laman
http://tmk.ut.ac.id, baik untuk UPBJJ-
UT, mahasiswa, dan korektor. Layanan
TMK ini dilengkapi pedoman yang dapat
digunakan oleh Staf UT (UT Pusat dan
UPBJJ-UT) dan korektor, serta panduan
mengakses layanan http://tmk.ut.ac.id
untuk mahasiswa.
Jika mahasiswa tidak dapat
mengunggah jawaban TMK ke laman
http://tmk.ut.ac.id, maka UPBJJ-UT
siap menampung jawaban mahasiswa
melalui media lain, baik berupa soft copy
atau hard copy. Selanjutnya UPBJJ-UT
mengunggah jawaban TMK tersebut ke
laman http://tmk.ut.ac.id.
b) Pengiriman (1) Pusjian mengirimkan soal TMK 1-3 ke
TMK mahasiswa melalui email, WA, dan
media lain sesuai jadwal.
(2) UPBJJ mengunduh soal TMK melalui
laman internal Pusjian untuk
didistribusikan ke mahasiswa yang
belum memperoleh soal TMK dari
Pusjian.
(3) Berdasarkan data BAKP, setiap Prodi
memantau dan mengingatkan
mahasiswa untuk mengerjakan dan
menyerahkan TMK. Mahasiswa yang
I. 10
belum menerima TMK agar meng
hubungi UPBJJ setempat.
c) Pengiriman Jawaban TMK dikirim mahasiswa ke UPBJJ
Jawaban TMK dengan cara mengunggahnya ke laman
oleh tmk.ut.ac.id atau dapat dikirimkan ke UPBJJ
Mahasiswa melalui pos (hard copy).
d) Pemeriksaan Pemeriksaan jawaban TMK dapat dilakukan
di UPBJJ-UT dan di UT Pusat dengan
ketentuan sebagai berikut.
(1) Daftar mata kuliah yang dikoreksi di
UPBJJ-UT dan di UT Pusat.
(2) Korektor UPBJJ-UT adalah
dosen/praktisi yg direkrut oleh UPBJJ-
UT dari instansi lain atau tutor UT.
(3) Satu korektor hanya boleh mengkoreksi
maksimal 200 BJU.
(4) Dosen UT yang bertugas di UPBJJ-UT
tidak boleh direkrut menjadi korektor.
(5) Honor korektor TMK mengacu pada SBM
pemeriksaan BJU mata kuliah. Satu
mata kuliah terdiri atas 3 jawaban TMK.
Khusus Mata Kuliah PKP (Pemantapan

Kemampuan Profesional) pada semua
program studi di FKIP, berlaku ketentuan
sebagai berikut.
(1) Layanan TMK berupa pembuatan
laporan. Ketentuan tentang pelaksanan
pembimbingan PKP diatur tersendiri
dalam petunjuk teknis pelaksanan PKP
yang sudah diedarkan ke UPBJJ-UT oleh
FKIP.
(2) Mahasiswa dapat mengunggah laporan
PKP laman http://tmk.ut.ac.id
mengikuti jadwal yang telah ditetapkan,
yaitu tanggal 9-19 Juni 2020.
(3) Laporan PKP dinilai oleh 1 (satu) orang
korektor (bukan tutor) dan
dikoordinasikan oleh UPBJJ-UT.
(4) Honor korektor laporan PKP mengacu
pada SBM pemeriksaan laporan PKP.
e) Nilai Akhir Nilai akhir mata kuliah sepenuhnya

Mata Kuliah bersumber dari nilai TMK.
I. 11
f) Kewajiban (1) Kewajiban:
dan Hak (a) Memeriksa kesesuaian antara daftar
Korektor mata kuliah dan peserta yang
diberikan UPBJJ dengan jawaban
TMK yang diterima (digital).
(b) Melakukan pemeriksaan TMK (1, 2,
3).
(c) Mengentry nilai TMK (1, 2, 3) secara
online pada laman tmk.ut.ac.id.
(d) Mengunggah daftar rekapitulasi nilai
TMK yang sudah ditandatangani
korektor ke laman
http://tmk.ut.ac.id.
(2) Hak:
(a) Honorarium korektor dan
kompensasi lainnya untuk kegiatan
pemeriksaan TMK sesuai dengan
ketentuan yang berlaku.
(b) SK penugasan sebagai korektor oleh
UPBJJ.
2) Pelaksanaan (1) BAKP menjaring dan mengirimkan data
TMK Tahap II peserta TMK ke Pusjian dan fakultas.
(2) Kriteria penjaringan peserta TMK Tahap
II:
(a) Peserta TTM (Atpem dan SIPAS) yang
tidak terlayani tuweb (data dari
UPBJJ).
(b) Perubahan skema layanan dari
SIPAS penuh ke SIPAS semi atau
SIPAS Non TTM.
(c) Status mahasiswa sudah bayar
namun belum ter-flag.
(d) Mahasiswa beasiswa yang belum
dibayarkan oleh pemberi beasiswa.
4. Mata kuliah
Berpraktik/
Berpraktikum
a. Fakultas Keguruan Daftar Mata Kuliah Berpraktik FKIP
dan Ilmu
Pendidikan (FKIP)
1) Prodi PGPAUD a) PAUD4101 Metode Pengembangan
Kognitif
b) PAUD4102 Metode Pengembangan Moral
dan Nilai Agama
c) PAUD4103 Metode Pengembangan Sosial
Emosional
I. 12
d) PAUD4106 Metode Pengembangan
Bahasa
e) PAUD4201 Bermain dan Permainan
Anak
f) PAUD4202 Metode Pengembangan Fisik
g) PAUD4204 Media dan Sumber Belajar
TK
h) PAUD4206 Metode Pengembangan Seni
i) PAUD4208 Penanganan Anak
Berkelainan
j) PAUD4302 Pembelajaran Terpadu
k) PAUD4401 Metode Pengembangan
Perilaku & KDAUD
l) PAUD4402 Keterampilan Musik dan Tari
a) PDGK4205 Mata Kuliah Pembelajaran
2) Prodi PGSD
Terpadu
b) PDGK4302 Pembelajaran Kelas Rangkap
c) PDGK4306 Pembelajaran Berwawasan
Kemasyarakatan
d) PDGK4208 Pendidikan Jasmani dan Olah
Raga
3) Prodi Teknologi a) TPEN4307 Produksi Media Sederhana
Pendidikan Tiga Dimensi
b) TPEN4310 Perancangan Web
Pembelajaran
c) TPEN4312 Manajemen Penyiaran Televisi
d) TPEN4314 Produksi Media Vidio/Televisi
e) TPEN4315 Produksi Media Audio/Radio
f) TPEN4401 Produksi Bahan
Pembelajaran Berbasis Online.
4) Kegiatan Praktik a) Bagi Prodi PGPAUD dan PGSD, kegiatan
praktik dilaksanakan melalui tuweb atau
tuton. Penjelasan rinci terdapat dalam
Juknis.
b) Bagi Prodi Teknologi Pendidikan,
kegiatan praktik dilakukan melalui tuton.
c) Bagi mahasiswa ketiga Prodi yang tidak
dapat mengikuti tuweb atau tuton,
mereka akan diberikan Tugas Praktik.
d) Bagi mahasiswa yang tidak dapat
mengikuti tuton akan diberikan tugas
mata kuliah.
b. Fakultas Ekonomi
(FE)
1) Mata Kuliah a) Prodi S1 Akuntansi:
Berpraktik/ (1) EKSI4101 Lab. Pengantar Akuntansi
Berpraktikum (2) EKSI4414 Lab. Auditing
(3) EKSI4420 Lab. Akuntansi Pendidikan
(4) EKSI4421 Lab. Akuntansi Kesehatan
I. 13
(5) EKSI4422 Lab. Akuntansi Kecamatan
dan Desa
b) Prodi S1 Akuntansi Keuangan Publik:

(1) EKAP4420 Lab. Audit Sektor Publik
2) Penilaian Akhir Penilaian akhir mata kuliah sepenuhnya
Mata Kuliah bersumber dari nilai Praton atau nilai Tuweb
atau Tugas Praktikum.
3) Pelaksanaan a) Praktikum dilakukan secara online
(Praton) sebagaimana ketentuan yang
berlaku.
b) Praktikum yang dilakukan melalui TTM
diganti dengan Tuweb.
c) Jumlah sesi praktikum Tuweb adalah 4
(empat) sesi.
d) Pada setiap sesi mahasiswa mengerjakan
2 (dua) tugas praktikum.
e) Mahasiswa yang tidak terdaftar Praton
dan TTM/Tuweb diberikan Tugas
Praktikum, dengan mekanisme sebagai
berikut.
f) Fakultas menyiapkan dan mengirimkan
tugas praktikum dan pedoman
penskoran ke Pusjian melalui
tmk@ecampus.ut.ac.id.
g) Pusjian mengirimkan panduan praktik
mahasiswa melalui email dan WA sesuai
jadwal.
h) UPBJJ mengunduh panduan praktik
melalui laman internal Pusjian untuk
belum memperoleh panduan praktik dari
email atau WA dari Pusjian.
i) Prodi mengingatkan ke mahasiswa
(sesuai dengan data BAKP), untuk praktik
secara mandiri. Mahasiswa yang belum
menerima panduan praktik
menghubungi UPBJJ setempat.
4) Pengiriman Mahasiswa/UPBJJ mengirimkan laporan
Laporan Praktik praktik ke UPBJJ setempat dengan cara
mengunggahnya ke laman tmk.ut.ac.id atau
dapat dikirimkan ke UPBJJ melalui pos (hard
copy).
5) Pemeriksaan Pemeriksaan dilakukan di UPBJJ mengikuti
skema pemeriksaan TMK.
6) Entry nilai Penilai dan entry nilai dilakukan sesuai
laporan praktik dengan ketentuan yang berlaku.
I. 14
c. Fakultas Sains dan
Teknologi (FST)
1) Mata Kuliah a) Prodi S1 Agribisnis
Berpraktik/ (1) LUHT4234 Metode & Teknik
Berpraktikum Penyul.Pertanian
(2) LUHT4235 Manajemen Agribisnis
(3) LUHT4310 Dasar-dasar
Perlindungan Tanaman
(4) LUHT4312 Studi Kelayakan
Agribisnis
(5) LUHT4338 Keteknikan Budidaya
Ikan
(6) LUHT4339 Budidaya Ternak Unggas
(7) LUHT4340 Budidaya Ternak Perah
(8) LUHT4344 Budidaya Tanaman
Pangan Utama
(9) LUHT4345 Budidaya Tanaman
Perkebunan Utama
(10) LUHT4349 Bangunan dan Peralatan
Kandang
(11) LUHT4429 Programa & Evaluasi
Peny.Pertanian
(12) LUHT4434 Teknik Pembenihan Ikan
(13) LUHT4442 Pengolahan Hasil
Pertanian
(14) LUHT4443 Teknologi Pengolahan
Hsl. Perikanan
(15) LUHT4450 Pemanfaatan Limbah
Pertanian
(16) LUHT4451 Pengolahan Hasil Ternak
a) Prodi Perencanaan Wilayah dan Kota.

(1) PWKL4205 Studio Proses
Perencanaan
(2) PWKL4304 Studio Perencanaan Kota
(3) PWKL4408 Studio Perencanaan
Wilayah
2) Pelaksanaan a) Bagi mahasiswa yang terdaftar pada

Praton/Bimon atau TTM, kegiatan
bimbingan praktik/praktikum dan
penyerahan hasil praktik/praktikum
dilakukan melalui Praton/Bimon atau
Tuweb
b) Bagi mahasiswa yang tidak terdaftar
dalam Praton atau TTM/Tuweb
diwajibkan mengerjakan 2 unit praktik
sesuai panduan mata kuliah, dengan
mekanisme sebagai berikut.
I. 15
(1) Fakultas menyiapkan panduan
berpraktik dan pedoman
penskorannya sesuai dengan panduan
praktik masing masing mata kuliah.
(2) Fakultas mengirimkan panduan
praktik dan pedoman penilaiannya ke
Pusjian (tmk@ecampus.ut.ac.id).
(3) Pusjian mengirimkan panduan praktik
mahasiswa melalui email dan WA
sesuai jadwal.
(4) UPBJJ mengunduh panduan praktik
belum memperoleh panduan praktik
dari email atau WA dari Pusjian.
(5) Prodi mengingatkan ke mahasiswa
(sesuai dengan data BAKP), untuk
praktik secara mandiri. Bagi
mahasiswa yang belum menerima
panduan praktik, silakan hubungi
UPBJJ setempat.
(6) Mahasiswa/UPBJJ mengirimkan
laporan praktik ke Prodi Agribisnis
melalui email
agribisnis@ecampus.ut.ac.id untuk
mahasiswa Prodi S1 Agribisnis; dan ke
email kapro-pwkl@ecampus.ut.ac.id
untuk mahasiswa Prodi S1
Perencanaan Wilayah dan Kota.
3) Penilaian a) Pemeriksaan laporan praktik dilakukan
di Fakultas
b) Fakultas mengirimkan nilai praktik ke
PBB
c) Entry nilai dilakukan oleh PBB. Nilai
akhir mata kuliah sepenuhnya
bersumber dari nilai laporan praktik
5. Mata kuliah
Praktik/Praktikum
a. FKIP 1) Seluruh mata kuliah PKM dan PKP FKIP
serta mata kuliah PAUD4504 Analisis
Kegiatan Pengembangan AUD
dilaksanakan melalui Tuweb atau tuton.
Penjelasan rinci terdapat dalam Juknis.
2) Bagi mahasiswa yang tidak dapat
mengikuti tuton atau tuweb akan
diberikan Tugas Mata Kuliah (TMK).
3) Semua mata kuliah Praktikum FKIP
ditunda dan akan dijadwalkan pada
semester 2020/ 21.1 (2020.2).
I. 16
Mata kuliah tersebut adalah sebagai
berikut.
a) PEPA4203 Praktikum IPA
b) PEKI4311 Praktikum Kimia 1
c) PEKI4420 Praktikum Kimia 2
d) PEFI4309 Praktikum Fisika 1
e) PEFI4417 Praktikum Fisika 2
f) PEBI4312 Praktikum Biologi I
g) PEBI4419 Praktikum Biologi 2
h) PDGK4107 Praktikum IPA di SD
b. FHISIP
1) Pelaksanaan praktik dari ketiga mata
kuliah berikut ditunda pada semester
2020/21.1 (2020.2), dan mahasiswa
tidak perlu membayar biaya registrasi
lagi.
a) Mahasiswa Prodi D4 Kearsipan yang
meregistrasi mata kuliah ASIP4435
Praktik Kerja Kearsipan.
b) Mahasiswa Prodi S1 Perpustakaan
yang meregistrasi mata kuliah
PUST4490 Praktik Kerja
Perpustakaan.
c) Mahasiswa Prodi S1 Administrasi
Publik Bidang Minat Kepegawaian
ADPG4450 Praktik Kerja
Kepegawaian.
2) Untuk mahasiswa Prodi S1 Ilmu Hukum
HKUM4410 Praktik Pengalaman
Beracara, pelaksanaan praktek pada
semester 2019/20.2 (2020.1)
menggunakan skema praktik online
(Praton). Sementara untuk pelaksanaan
dengan skema observasi langsung dan
praktik virtual ditunda pada semester
2020/21.1 (2020.2).
3) Penilaian akhir MK HKUM4410 dengan
skema Praton bersumber sepenuhnya
dari nilai Praton (keaktifan dalam Praton
dan semua Tugas Praton).
c. FST
1) Daftar Mata a) Prodi Agribisnis:
Kuliah Praktik/ (1) LUHT4490 Seminar
Praktikum (2) LUHT4491 Praktik Kerja Lapangan
b) Prodi Biologi:
(1) BIOL4341 Prakt. Biokimia
I. 17
(2) BIOL4440 Prakt. Struktur
Tumbuhan
(3) BIOL4441 Prakt. Struktur Hewan
(4) BIOL4442 Prakt. Ekologi
(5) BIOL4443 Prakt. Genetika
(6) BIOL4444 Prakt. Taksonomi
Avertebrata
(7) BIOL4445 Prakt. Mikrobiologi
Tumbuhan Rendah
Tumbuhan Tinggi
(10) BIOL4448 Prakt. Embriologi
Tumbuhan
(11) BIOL4449 Prakt. Fisiologi
Tumbuhan
(12) BIOL4450 Prakt. Fisiologi Hewan
Vertebrata
(14) BIOL4452 Prakt. Embriologi Hewan
c) Prodi Teknologi Pangan:

(1) PANG4422 Prak Mikrobio & Sanitasi
Pangan
(2) PANG4423 Prak. Kimia dan Analisis
Pangan
(3) PANG4424 Prak. Teknologi Peng.
Pangan
(4) PANG4427 Prak. Evaluasi Sensori
(5) PANG4428 Prak. Prinsip Teknik
Pangan
2) Kegiatan a) Matakuliah Praktik yang dilakukan
Praktik melalui Praton/Bimon atau Tuweb
(khusus Prodi Agribisnis), kegiatan
praktik dilaksanakan sesuai ketentuan
panduan praktik.
b) Mata kuliah praktik di Prodi Biologi dan
Prodi Teknologi Pangan ditunda
pelaksanaannya sampai semester depan.
c) Khusus untuk Prodi Agribisnis:
(1) Fakultas menyiapkan panduan
praktik dan pedoman penskorannya
sesuai dengan panduan praktik
masing masing mata kuliah.
(2) Fakultas melalui Wadek I
mengirimkan panduan praktik dan
pedoman penilaiannya ke Pusjian
(tmk@ecampus.ut.ac.id).
I. 18
d) Pusjian mengirimkan panduan praktik
mahasiswa melalui email dan WA sesuai
jadwal.
e) UPBJJ mengunduh panduan praktik
belum memperoleh panduan praktik dari
email atau WA dari Pusjian.
 Prodi mengingatkan ke mahasiswa
(sesuai dengan data BAKP), untuk
melaksanakan praktik. Bagi
mahasiswa yang belum menerima
panduan praktik, silakan hubungi
UPBJJ setempat.
 Mahasiswa/UPBJJ mengirimkan
laporan praktik ke Prodi Agribisnis
melalui email
agribisnis@ecampus.ut.ac.id.
 Pemeriksaan laporan praktik
dilakukan di Fakultas.
 Fakultas mengirimkan nilai praktik ke
PBB.
 Entry nilai dilakukan oleh PBB.
 Penilaian akhir mata kuliah
sepenuhnya bersumber dari nilai
laporan praktik.
6. TAP, PKP, dan Karil
a. PKP 1) Pembelajaran mata kuliah PKP FKIP
dilaksanakan melalui Tuweb atau Tuton.
Penjelasan rinci terdapat dalam Juknis.
2) Mahasiswa yang tidak dapat mengikuti
Tuton atau Tuweb akan diberikan Tugas
Praktik PKP.
b. TAP 1) Bimbingan tetap berlangsung melalui
Tuton atau Tuweb/TTM.
2) Pelaksanaan ujian TAP ditetapkan
kemudian.
c. Karya Ilmiah (Karil) Berjalan sesuai ketentuan yang berlaku.
B PROGRAM PASCASARJANA
a. Pelaksanaan 1) Penyelenggaraan program matrikulasi
Tuweb Kelas pembekalan/ penguatan untuk 3 (tiga)
‘Reguler’ Program bidang kemampuan belajar bagi
Matrikulasi mahasiswa kelas ‘Reguler’ Program
Program Doktor Doktor dilakukan secara terintegrasi
antara tatap muka dan online, dimana
setiap bidang dilakukan 2 (dua) kali
pertemuan secara tatap muka (TTM).
2) Modus TTM yang belum dilaksanakan
diganti dengan Tuweb.
I. 19
3) Kelas Tuweb mahasiswa kelas ‘Reguler’
mengikuti ketentuan kelas yang telah
dirancang UPBJJ –UT dan PPs.
b. Pelaksanaan 1) Tutorial mata kuliah mahasiswa kelas
Tuweb Kelas ‘Reguler’ Program Reguler merupakan
‘Reguler’ Program kombinasi yang terintegrasi antara Tuton
Magister dan TTM, di mana aktivitas TTM
berlangsung dalam 4 (empat) kali
pertemuan.
2) Pertemuan TTM ke-1 PPs telah
dilaksanakan pada tanggal 7 dan/atau 8
Maret 2020, dan 3 (tiga) pertemuan TTM
yang belum dilaksanakan digantikan
dengan Tuweb.
3) Setiap pertemuan Tuweb per mata kuliah
berlangsung selama 120 menit.
4) Tugas Tutorial (TT) ke-1, 2, dan 3
diberikan pada sesi Tuton ke-4, 7, dan
10.
c. Tugas Tutor 1) Memimpin pelaksanaan kegiatan belajar
melalui Tuweb.
2) Menilai jawaban TT yang disampaikan
mahasiswa dan memberikan balikan,
dengan memperhatikan ketentuan bahwa
berapapun jawaban TT yang masuk
dibagi 3 (tiga).
3) Memastikan setiap mahasiswa telah
mengirimkan TT1, TT2, dan TT3 dengan
lengkap dan baik.
4) Merekap nilai tugas tutorial setiap mata
kuliah yang dituwebkan.
5) Menyerahkan rekap nilai beserta
kelengkapan laporan Tuweb ke UPBJJ-
UT. Selanjutnya staf UPBJJ
mengentrikan nilai tutorial ke laman
srs.ut.ac.id paling lambat 1 (satu)
minggu setelah selesai pelaksanaan
tutorial.
6) Lakukan komunikasi intensif dengan
berbagai cara oleh UPBJJ-UT, tutor,
prodi, agar semua mahasiswa aktif &
mengerjakan semua tugas tutorial 1, 2, &
3 dengan lengkap dan benar.
7) Apabila nilai hasil TT mahasiswa < 50%,
mahasiswa dapat diberikan kesempatan
1 (satu) kali untuk memperbaiki jawaban
TT.
I. 20
d. Perlakuan Khusus Mahasiswa program Magister yang sudah
bagi Mahasiswa registrasi TAPM tetapi karena situasi Covid-
yang sedang 19 kegiatan riset tidak dapat dilaksanakan
melakukan Riset pada 2019/20.2 (2020.1), maka mahasiswa
TAPM akan mendapat perlakuan sebagai berikut.
1) Dibebaskan dari biaya LMS pada
semester 2020/21.1 (2020.2).
2) Waktu tempuh studi mahasiswa pada
semester tersebut tidak dihitung dalam
masa studi yang bersangkutan.
e. Pelaksanaan BTR 1) BTR 1 dan BTR 2 dapat dilaksanakan
dan Ujian Sidang melalui web meeting (aplikasi Microsoft
TAPM Teams atau aplikasi lain yang dianggap
efektif) dari tempat masing-masing.
2) Ujian Sidang dilakukan melalui video
conference dari Kantor UPBJJ-UT
dan/atau UT Pusat jika semua pihak
yang terlibat berada di wilayah aman
bencana Covid-19.
3) Ujian Sidang dapat dilakukan melalui
web meeting dengan Microsoft Teams atau
aplikasi lainnya, jika salah satu atau
semua pihak yang terlibat berada di
wilayah bahaya bencana Covid-19 (Red
Zone).
4) Pengaturan pelaksanaan BTR dan Ujian
Sidang TAPM dilakukan oleh PPs/UPBJJ-
UT.
C PROGRAM
SERTIFIKAT
1. Program Mata Kuliah a. PMKM Kemitraan adalah program

Mandiri (PMKM) layanan pendidikan penempuhan satuan
Kemitraan mata kuliah oleh mahasiswa UT,
mahasiswa PT Mitra, dan masyarakat.
b. Pelaksanaan pembelajaran dilakukan
secara online sesuai dengan ketentuan
yang berlaku.
c. Pelaksanaan UAS secara online akan
ditetapkan kemudian.
2. Program Sertifikat Kegiatan pembelajaran yang seyogyanya
Guru Pendamping akan berjalan mulai bulai April - Akhir
Muda (PSGPM) Oktober 2020, ditunda menjadi bulan Juni
s.d. Desember 2020. Jadwal terbaru akan
dikirimkan oleh Kepala Pusat Pengabdian
kepada Masyarakat.
I. 21
D LAIN-LAIN
1. Bahan Ajar
Pembelian BA melalui Bahan ajar mata kuliah yang dibeli/dipesan
TBO mahasiswa melalui Toko Buku Online (TBO)
dan dikirimkan ke UPBJJ-UT karena tidak
sampai ke alamat mahsiswa atau sebab
lainnya, wajib dikirimkan oleh UPBJJ-UT
kepada mahasiswa dengan biaya kirim yang
ditanggung oleh UT.
2. Tugas Remediasi
(TR) dan Tugas
Khusus (TK)
a. Pengiriman 1) Karena situasi Covid-19, mahasiswa
Jawaban TR dan kemungkinan tertunda dalam
TK mengirimkan jawaban TR/TK semester
2019/20.2 (2020.1) ke UPBJJ, atau
UPBJJ Jangkauan tertunda
mengirimkan jawaban TR/TK ke
UPBJJ-UT Sentra.
2) UPBJJ-UT tetap menerima hasil
jawaban TR dan TK yang dikirimkan
mahasiswa semester 2019/20.2
(2020.1).
3) UPBJJ-UT Jangkauan mengirimkan
jawaban TR dan TK 2019/ 20.2
(2020.1) ke UPBJJ-UT Sentra.
b. Pemeriksaan TR 1) Pemeriksaan jawaban TR dan TK
dan TK mahasiswa 2019/20.2 (2020.1) di
UPBJJ-UT Sentra dijadwal ulang.
2) Hasil pemeriksaan jawaban TR dan TK
2019/20.2 (2020.1) yang dijadwal ulang
tetap akan dimasukkan pada masa
2020.5.
3. Ujian Online Mata
Kuliah Ulang (UO
Ujul)
a. Penjadwalan 1) Pelaksanaan UO-Ujul akan dijadwalkan
kembali kembali setelah situasi memungkinkan.
pelaksanaan ujian 2) Bagi mahasiswa yang telah mengikutu
online mata kuliah UO Ujul 2019/20.2 (2020.1), nilai mata
ulang (UO Ujul) kuliah ulang akan diproses sesuai
semester jadwal yang telah ditentukan.
2019/20.2 (2020.1) 3) BAKP akan meyediakan data valid
mahasiswa yang diprioritaskan
mengikuti ujian online mata kuliah
ulang tanpa dikenai biaya.
4) Mahasiswa yang telah terdaftar sebagai
peserta UO Ujul, akan dijadwalkan
I. 22
ulang secara otomatis dengan tanpa
dikenakan biaya.
5) Pusjian mengirimkan jadwal terbaru UO
Ujul 2019/20.2 (2020.1) ke UPBJJ-UT
dan UPBJJ-UT menyosialisasikan UO
Ujul perbaikan ke mahasiswa atau
pengurus pokjar.
b. Penilaian ujian 1) Nilai UO mahasiswa yang telah
online mata kuliah mengikuti ujian online mata kuliah
ulang (UO Ujul) ulang akan diproses dan terbit sesuai
semester jadwal yang ditentukan.
2019/20.2 2) Mahasiswa yang mengikuti ujian online
(2020.1) mata kuliah 2019/ 20.2 (2020.1) dan
mengalami jadwal ulang, pencatatan UO
tetap akan dimasukkan pada semester
2019/ 20.2 (2020.1).
4. Wisuda dan Upacara
Penyerahan Ijazah
(UPI)
a. Penjaringan Proses penjaringan lulusan periode II tahun
lulusan Periode II 2020 dan pengumuman, pencetakan Ijazah,
Tahun 2020 Transkrip Nilai, dan SKPI tetap berjalan
sesuai dengan ketentuan dan jadwal
b. Pelaksanaan 1) Pelaksanaan Wisuda Periode I Tahun
Wisuda dan UPI 2020 (Wilayah 1 tanggal 07 Juli 2020,
Periode I Tahun Wilayah II, 21 Juli 2020, dan Wilayah III,
2020 04 Agustus 2020) dibatalkan.
2) Pelaksanaan UPI Periode I Tahun 2020
di UPBJJ-UT yang direncanakan pada
bulan Juli-September 2020 untuk
dijadwal ulang mulai bulan Oktober
2020 apabila kondisi sudah
memungkinkan.
c. Ijazah, Transkrip 1) BAKP akan mendistribusikan
Nilai, dan SKPI Ijazah/Transkrip/SKPI Periode II tahun
2020 ke UPBJJ-UT dimulai pada awal
bulan Juni 2020.
2) Mahasiswa yang memerlukan dokumen
kelulusan (ijazah, transkrip/SKPI) tanpa
menunggu wisuda dan UPI dapat
diberikan dengan mengajukan
permintaan dokumen kelulusan ke
UPBJJ-UT, dan UPBJJ-UT meneruskan
permohonan ke BAKP.
I. 23
5. Fasilitasi
Penyediaan Akses
Internet Gratis bagi
Mahasiswa, Tutor,
dan Pengurus Pokjar
a. Akses Internet 1) Tata cara penggunaan internet gratis
Gratis bagi Telkomsel dipelajari di:
Pengguna Kartu https://sl.ut.ac.id/telkomselgratis.
Telkomsel di Situs 2) Pengaktifan akun bisa menghubungi
Pembelajaran UPBJJ dengan menyertakan identitas
dengan Domain diri atau melalui:
*.ut.ac.id. (Kuota http://hallo-ut.ut.ac.id.
30 GB selama 1
bulan dan dapat
diperpanjang
sebelum masa
berlaku habis)
b. Akses Internet 1) Tata cara penggunaan internet gratis
Gratis bagi Telkomsel dipelajari di:
Pengguna Kartu https://sl.ut.ac.id/indosatgratis.
Indosat di Situs 2) Pengaktifan akun bisa menghubungi
Pembelajaran UPBJJ dengan menyertakan identitas
dengan Domain diri atau melalui:
*.ut.ac.id. (Kuota http://hallo-ut.ut.ac.id.
sebesar 30 GB
selama 1 bulan,
dan dapat
diperpanjang
sebelum masa
berlaku habis)
6. Penyediaan Layanan
Darurat Informasi
dan Komunikasi
a. Layanan Darurat Setiap unit yang terkait langsung dengan
Informasi dan pelayanan mahasiswa dan pelaksanaan
Komunikasi program layanan belajar dan ujian,
menunjuk petugas khusus yang siap
menerima pertanyaan atau aduan kesulitan
dari mahasiswa, tutor, dan unit-unit lain di
Pusat maupun UPBJJ.
1) Layanan Hallo-UT secara online
dilakukan setiap hari, dari hari Senin
hingga Minggu. Pengaturan petugas
dilakukan oleh BAKP
2) UPBJJ-UT menugaskan staf untuk
menjadi petugas khusus dari hari Senin
hingga Minggu untuk menjawab
pertanyaan dan keluhan mahasiswa,
I. 24
LAMPIRAN II
PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN MATA KULIAH PRAKTEK,

BERPRAKTEK DAN PRAKTIKUM FKIP
Menindaklanjuti Surat Edaran Wakil Rektor Bidang Sistem Informasi dan

Kemahasiswaan UT Nomor 13876/UN31.WR.3/PK.01/2020, tertanggal 27
Maret 2020, maka kegiatan TTM Matakuliah Ber-Praktek, Praktek (PKP dan
PKM), baik Program Pendas mapun Non-Pendas, TETAP DILAKSANAKAN,
namun tanpa melakukan pertemuan Tatap Muka. Sedangkan, MK
Praktikum, untuk semester ini ditiadakan dan dapat dilaksanakan pada
semester selanjutnya. Adapun Rincian Prosedur dan Pelaksanaan tutorial
adalah sebagai berikut.
Daftar Isi
A. PROSEDUR KEGIATAN TUTORIAL ................................... 1
B. KETENTUAN PELAKSANAAN TUTORIAL TTM-WFH .......... 2
C. PELAKSANAAN PRAKTEK PEMBELAJARAN ..................... 3
D. MATAKULIAH BER-PRAKTEK PGPAUD ............................ 4
E. MATAKULIAH BER-PRAKTEK PGSD ................................. 6
F. MATAKULIAH PRAKTEK PKM ......................................... 11
G. MATAKULIAH PRAKTEK PKP .......................................... 12
H. LAPORAN PKP DAN KARIL ............................................. 17
A. PROSEDUR KEGIATAN TUTORIAL
Pada prinsipnya, Komunikasi TTM dalam situasi WFH ini meliputi:

1. Tutor melaksanakan pembelajaran dan komunikasi tutorial via
Microsoft Teams (Tuweb): https://youtu.be/Pxq45oADuQg
2. Tutor membentuk Group Diskusi menggunakan media komunikasi
online yang sudah dikenal dan mampu untuk mengoperasikannya baik
oleh Tutor sendiri maupun Mahasiswa. Berikut ini adalah beberapa
platform yang pemakaiannya relatif umum di masyarakat:
a. WhatsApp Group via Hp atau Web (WAG):
https://web.whatsapp.com/
b. Google Group: https://groups.google.com/forum/#!overview,an j
c. TeamLink: https://www.teamlink.co/index.html,
d. Microsoft Teams Tuweb): https://youtu.be/Pxq45oADuQg,
e. Yammer Microsoft: https://products.office.com/en-
us/yammer/yammer-overview
II. 1
f. Kaizala Microsoft: https://manage.kaiza.la/Home/Index,
g. Zoom Meeting & Webinar: https://zoom.us/
h. dan lain lain, silahkan sesuai pertimbangan para Tutor
3. Melalui Tuweb atau Grup Diskusi yang dibangun, Tutor menyampaikan
rencana tutorial dan menginstruksikan Tugas-tugas kepada
Mahasiswa.
4. Membuat laporan kegiatan Proses Tutorial ke UPBJJ-UT (KONSULTASI
dengan UPBJJ-UT Setempat), diantaranya sebagai berikut.
a. Video pelaksanaan Tuweb, dengan durasi 3-5 menit
b. Foto/screenshoot pelaksanaan Tuweb
c. Daftar hadir mahasiswa pada Tuweb yang sudah diceklis
d. Catatan pertemuan pelaksanaan tuweb
5. Mengisi Form Monitoring dan Evaluasi Tutorial dari FKIP-UT via Link
berikut ini:
https://bit.ly/TTM-WFH_FKIP-UT
6. Selama dan setelah kegiatan tutorial berakhir, tutor melaporkan nilai
seluruh Kegiatan Tutorial kepada UPBJJ-UT sesuai ketentuan yang
ditetapkan UPBJJ-UT masing-masing.
7. Para Tutor bertanggung jawab atas berlangsungnya kegitan tutorial
dengan baik dan benar sesuai ketentuan yang berlaku, termasuk
beberapa catatan prosedur TTM di era WFH.
B. KETENTUAN PELAKSANAAN TUTORIAL TTM-WFH

1. Melalui Media Komunikasi online, Tutor melakukan beberapa hal
sebagai berikut, sesuai RAT-SAT yang sudah dikembangkan:
a. Menyapa mahasiswa,
b. Mendeskripsikan skenario kegiatan tutorial
c. Memberikan Instruksi-instruksi terkait Tugas Mahasiswa
d. Memimpin Diskusi
2. Tutor wajib mengumpulkan dan memeriksa Rencana Kegiatan Praktek
mahasiswa. Khusus untuk Praktek Matakuliah PKM dan PKP,
mengumpulkan RPP mahasiswa peserta tutorial atau RPPH bagi
mahasiswa peserta tutorial Matakuliah PKM/PKP PGPAUD yang sudah
disesuaikan dengan situasi kebijakan Pemerintah, yaitu Work from
Home (WFH).
3. Mengingatkan mahasiswa untuk mengerjakan Tugas Praktek Tutorial
atau Tugas Praktek Mengajar di Rumah masing-masing mahasiswa
tanpa menghadirkan siswa didiknya.
4. Laporan Tugas Praktek oleh Mahasiswa dapat berupa Tulisan, Foto
atau Video, sesuai karakteristik Matakuliah, disesuaikan jenis Tugas
tutorial.
5. Untuk laporan praktek yang berupa Video, Mahasiswa diwajibkan
merekam Kegiatan Praktek yang direkam dalam format video durasi 3-
II. 2
5 Menit, kemudian mengunggah video rekaman tersebut ke laman
Youtube dan/atau ke laman lain yang dimiliki oleh mahasiswa.
6. Tata cara meng-unggah video di youtube dapat dipelajari, sebagai
CONTOH pada laman ini:
https://www.youtube.com/watch?v=0CuZbsTt57Y
Sedangkan untuk GPO, panduan ada pada laman:
http://gurupintar.ut.c.id
Para tutor wajib menyalin (Copy) dan menyimpan (Paste) alamat
tersebut di Forum Diskusi Tutorial, dan mewajibkan mahasiswa untuk
mempelajari video tersebut. Anda selaku tutor juga wajib mempelajari
Video Youtube tersebut.
7. Setelah mahasiswa berhasil unggah video di youtube, Tutor
menugaskan Mahasiswa untuk mengirim (share) ALAMAT video mereka
di Forum Diskusi Tutorial yang disepakati.
8. Tata cara BAGIKAN atau SHARE video dari Youtube ke Forum Diskusi
tutorial dapat dipelajar, sebagai CONTOH pada laman ini:
https://www.youtube.com/watch?v=PQjcUVg42lM
Para tutor wajib menyalin (Copy) dan menyimpan (Paste) alamat

tersebut di Forum Diskusi Tutorial, dan mewajibkan mahasiswa untuk
mempelajari video tersebut. Anda selaku tutor juga wajib mempelajari
Video Youtube tersebut.
C. PELAKSANAAN PRAKTEK PEMBELAJARAN
Kegiatan pelaksanaan Praktek Pembelajaran dapat meliputi hal-hal

sebagai berikut.
1. Beberapa mata kuliah mensyaratkan mahasiswa mengakses laman
Guru Pintar Online (GPO) pada alamat http://gurupintar.ut.ac.id.
2. Laman GPO menyediakan video pembelajaran pada tingkat Pendidikan
PAUD Formal, SD dan SMP. dengan alamat:
http://www.gurupintar.ut.ac.id/content/micro-teaching-online,
atau di youtube GPO dengan alamat:
https://www.youtube.com/channel/UCD_BioSVN6NycsDX1dXn0Sw.
Untuk melihat video tidak diperlukan registrasi.
3. Video tingkat pendidikan SMA belum tersedia, sehingga tutor
membantu mencarikan sumber Video Pembelajaran tingkat SMA di
laman lainnya.
4. Apabila jumlah video untuk dianalisis dalam laman GPO tidak
mencukupi atau tidak sesuai, tutor dapat menentukan Video
Pembelajaran dari sumber lain seperti youtube.
II. 3
5. Dalam hal pelaksanaan Simulasi Pembelajaran dan/atau Perbaikan
Pembelajaran, proses pembelajaran tidak melibatkan anak secara tatap
muka. Materi pembelajaran dan evaluasi capaian belajar siswa secara
nyata dilaksanakan oleh mahasiswa kepada siswanya melalui beragam
media (tidak tatap muka).
6. Dalam hal pelaksanaan tugas pembuatan video simulasi pembelajaran,
mahasiswa dapat merekam simulasi pembelajaran dimaksud dalam
video berdurasi 3-5 menit.
7. Sesuai kesepakatan tutor dan mahasiswa, maka mahasiswa dapat
mengunggah video rekamannya ke google drive atau youtube atau
media lain yang dikenali oleh mahasiswa.
8. Meminta mahasiswa mengirimkan link video dari google drive atau
youtube atau media kepada Anda selaku tutor untuk selanjutnya
diperiksa oleh tutor.
9. Tutor menugaskan mahasiswa untuk terlibat secara aktif di dalam
Forum Diskusi pada Portal Guru Pintar Online yang tersedia untuk
setiap mata kuliah, dengan cara melakukan registrasi di forum diskusi
portal GPO terlebih dahulu. Prosedur mengikuti diskusi dapat dilihat
pada video berikut. http://www.gurupintar.ut.ac.id/forum-diskusi.
10. Apabila menemukan kesulitan untuk akses ke Forum Diskusi di GPO,
maka diskusi dapat dilakukan melalui forum tutorial yang disepakati
tutor dan mahasiswa. Tutor bertanggung jawab dalam realisasi
pelaksanaan diskusi dan melaporkannya, baik ke UPBJJ maupun ke
Form Monev FKIP yang dilakukan via https://bit.ly/MONEV_TTM-
WFH_FKIP-UT.
D. MATAKULIAH BER-PRAKTEK PGPAUD
WAKTU KEGIATAN
Tuweb : - Menggabungkan TTM pertemuan pertama dan kedua
minggu (TTM ke-1 dan ke-2).
pertama - Membahas konsep esensial dalam rangka mencapai
capaian pembelajaran pada SAT ke-1 dan ke-2
- Diskusi dan tanya jawab
- Pemberian tugas praktek-1,

 Rancangan Pembelajaran sesuai karakter mata
kuliah (RPPH, rancangan media, rancangan
permainan, rancangan pembelajaran terpadu, dll).
 Tugas tersebut dikirim secara pribadi ke email tutor
sesuai waktu yang ditentukan (1 pekan / maksimal
satu hari sebelum pelaksanaan Tuweb berikutnya ).
Tuweb :  Menggabungkan TTM pertemuan ketiga dan keempat
kedua  Pemberian feedback tugas praktek-1
 Membahas konsep esensial dalam rangka mencapai
II. 4
WAKTU KEGIATAN
 Pemberian tugas praktek ke-2 berupa: Uji Konsep
dalam bentuk soal essay maksimal sebanyak 5 butir
dan dikirim ke email tutor maksimal satu hari
sebelum pelaksanaan Tuweb berikutnya.
 Diskusi dan tanya jawab.
Tuweb : - Menggabungkan TTM pertemuan kelima dan keenam
ketiga - Pemberian feedback tugas praktek-2
- Membahas konsep esensial dalam rangka mencapai
- Pemberian tugas praktek -3:
 Tugas Tutorial 3 berupa unjuk kerja mandiri berupa
simulasi praktek pembelajaran sesuai karakter mata
kuliah (contoh: simulasi penggunaan media,
simulasi tari, simulasi permainan edukatif, simulasi
penanganan ABK).
 Simulasi pembelajaran tersebut harus direkam
dalam video 3-5 menit.
 Video tersebut diunggah di google drive mahasiswa
masing-masing, lalu mengirimkan link google drive
tersebut kepada tutor melalui email tutor. Mahasiswa
juga dapat mengunggah simulasi tersebut ke akun
youtube masing-masing lalu mengirimkan link
youtube ke email tutor atau dikirim via email tutor.
 Tugas dikirim sesuai waktu yang ditentukan (misal (1
pekan / maksimal satu hari sebelum pelaksanaan
Tuweb berikutnya ).
Tuweb : - Menggabungkan TTM pertemuan ketujuh dan kedelapan
keempat - Pemberian feedback tugas praktek-3/diskusi mengenai
video yang diunggah oleh mahasiswa
- Pemberian penguatan dan motivasi
Catatan:
Mata kuliah Berpraktek PGPAUD ada 12 yaitu sebagai berikut:
No. Mata Kuliah

1. PAUD4101 Metode Pengembangan Kognitif
2. PAUD4102 Metode Pengembangan Moral dan Nilai Agama
3. PAUD4103 Metode Pengembangan Sosial Emosional
4. PAUD4106 Metode Pengembangan Bahasa
5. PAUD4201 Bermain dan Permainan Anak
6. PAUD4202 Metode Pengembangan Fisik
II. 5
No. Mata Kuliah
7. PAUD4204 Media dan Sumber Belajar TK
8. PAUD4206 Metode Pengembangan Seni
9. PAUD4208 Penanganan Anak Berkelainan
10. PAUD4302 Pembelajaran Terpadu
11. PAUD4401 Metode Pengembangan Perilaku & KDAUD
12. PAUD4402 Keterampilan Musik dan Tari
E. MATA KULIAH BER-PRAKTEK PGSD
Mata Kuliah PDGK4205 Pembelajaran Terpadu dan PDGK4302 Pembelajaran

Kelas Rangkap
WAKTU KEGIATAN
- Pemberian tugas praktek -1 berupa Tes uraian menguji
materi dan konsep esensial dari modul 1, 2 dan 3 (tes
bersifat Higher Order Thinking Skills/HOTs)
Tuweb : - menggabungkan TTM pertemuan ketiga dan keempat
kedua - Pemberian feedback tugas praktek-1
- Pemberian tugas praktek -2 berupa
 Penyusunan 2 Rancangan Pembelajaran (RPP)
Terpadu (pilih konsentrasi ke 2 bidang studi) dan
Pembelajaran Kelas Rangkap (pilih 2 model). Di dalam
RPP harus diuraikan pula media pembelajaran
sederhana yang dibuat sendiri. Dan juga harus
membuat instrumen atau alat ukur yang tepat untuk
tujuan pembelajaran yang ditentukan
 Presentasi paparan salah satu (1) RPP dari
Pembelajaran Terpadu dan Pembelajaran Kelas
Rangkap yang direkam dalam video (Vlog) berdurasi
maksimum 3 menit lengkap dengan produk media
sederhana dan instrumen atau alat ukur yang
dikembangkan. Video dikirimkan ke tutor.
II. 6
WAKTU KEGIATAN
- Pemberian tugas praktek -3 berupa:
 UNTUK MK PEMBELAJARAN TERPADU:
 Simulasi mandiri (di rumah tanpa ada murid)
Pembelajaran Terpadu dari RPP yang belum
dipresentasikan sebagai Tugas 2 (lengkap
dengan media yang digunakan). Simulasi
direkam dalam bentuk video (Vlog) maksimum
berdurasi 3 menit dan dikirim ke tutor.
 Membuat tulisan reflektif tentang pelaksanaan
Pembelajaran Terpadu (Tematik) yang paling
berkesan baik bagi siswa dan bagi mahasiswa
yang pernah dilakukan di kelasnya sendiri.
Tulisan tersebut berisi:
o Deskripsi jalannya pembelajaran terpadu
atau tematik.
o Kesan apa yang diperoleh siswa dan
mahasiswa (guru) dan mengapa.
o Gagasan atau ide mahasiswa untuk
memaksimalkan pembelajaran terpadu di
kelasnya sendiri.
o 3 halaman.
 UNTUK MK PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP:

 Membuat ulasan ilmiah berupa tulisan tentang
praktek Pembelajaran Kelas Rangkap yang
dilaksanakan selama ini. Tulisan tersebut
mengikuti rambu sebagai berikut.
o Bersumber dari 3 s.d. 5 artikel ilmiah
tentang pelaksanaan Pembelajaran Kelas
Rangkap.
o Tulisan ilmiah ini berisi tentang latar
belakang mengapa Pembelajaran Kelas
Rangkap dipraktekkan (bersumber dari 3
s.d. 5 artikel tsb); bagaimana prakteknya
dilaksanakan dalam berbagai situasi dan
kondisi termasuk hambatannya; gagasan
atau ide dari mahasiswa tentang
pembelajaran kelas rangkap jika
dilaksanakan di SD pada umumnya.
o Mencantumkan sumber dan daftar pustaka.
o 3 halaman.
Tuweb : - Menggabungkan TTM pertemuan ketujuh dan
minggu kedelapan (TTM ke-7 dan ke-8).
keempat - Pemberian feedback tugas praktek -3.
capaian pembelajaran pada SAT ke-7 dan ke-8.
- Diskusi dan tanya jawab.
- Pemberian penguatan dan motivasi.
II. 7
WAKTU KEGIATAN
- Tugas 1-3 tersebut dikirim ke email tutor sesuai jadwal
kepada tutor yang telah ditentukan.
Mata Kuliah PDGK4306 Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan

WAKTU KEGIATAN
- Pemberian tugas praktek-1 berupa Tes uraian menguji
materi dan konsep esensial dari modul 1, 2, dan 3 (tes
bersifat Higher Order Thinking)
Tuweb : - Menggabungkan TTM pertemuan ketiga dan keempat
kedua - Pemberian feedback tugas praktek-1.
 Penyusunan Rancangan Kegiatan Pembimbingan
Warga Buta Aksara/Pembentukan Taman
Bacaan/Pembinaan Kepemudaan (pilih salah satu)
lengkap dengan target/ hasil/produk.
 Presentasi Rancangan Kegiatan (salah satu yang
dipilih) mahasiswa lengkap dengan gambar target
atau produk yang dihasilkan akan seperti apa.
Direkam dalam video (Vlog) berdurasi 3 menit.
ketiga - Pemberian feedback tugas praktek-2.
 Membuat tulisan ilmiah berupa ulasan tentang
salah satu kegiatan diantara Pemberantasan Buta
Aksara/Pengembangan Taman Bacaan/Pembinaan
Kepemudaan dari 3.sd. 7 sumber ilmiah yang
dilaksanakan selama ini. Tulisan tersebut mengikuti
rambu sebagai berikut.
o Tulisan ilmiah ini berisi tentang latar belakang
mengapa atau masalah apa yang muncul
sehingga perlu dilakukan kegiatan
Pemberantasan Buta Aksara/Taman
bacaan/Pembinaan Pemuda (bersumber dari 3
s.d. 7 artikel tsb); bagaimana prakteknya
II. 8
WAKTU KEGIATAN
dilaksanakan dan hambatannya seperti apa;
gagasan atau ide dari mahasiswa untuk
meningkatkan keberhasilan salah satu kegiatan
Pemberantasan Buta Aksara/Pengembangan
Taman Bacaan/Pembinaan Kepemudaan.
o Mencantumkan sumber dan daftar Pustaka.
o Terdiri dari 3 s.d. 5 halaman.
keempat - Pemberian feedback tugas praktek-3.
Matakuliah PDGK4208 Pendidikan Jasmani dan Olah Raga

WAKTU KEGIATAN
Tuweb : - Sebelum Minggu pertama, diharapkan mahasiswa
minggu sudah mengamati gerakan-gerakan untuk praktek
pertama Atletik dan Dasar Senam dari berbagai sumber misal
dari youtube.
- Menggabungkan TTM pertemuan pertama dan kedua
(TTM ke-1 dan ke-2).
- Pemberian tugas praktek-1 berupa
 Simulasi mandiri praktek gerakan Atletik Lompat
Jauh; Lempar Lembing; dan Jalan/Lari.
 Simulasi mandiri praktek gerakan dasar senam
(semua harus diperagakan sendiri sendiri dan
direkam dalam vlog/video berdurasi maksimum 3
menit).
Untuk Penjelasan Praktek Atletik dan Dasar Senam
dapat dicermati dalam Modul dan pada Katalog
Pendidikan Dasar di bagian Lampiran.
Tuweb : - Sebelum Minggu kedua Tuweb, mahasiswa sudah
minggu mencermati gerakan Permainan Bola Bakar dan Kasti,
kedua serta gerak dasar Permainan Sepak Bola dari berbagai
sumber misal dari youtube.
- Menggabungkan TTM pertemuan ketiga dan keempat
- Pemberian feedback tugas praktek-1.
II. 9
WAKTU KEGIATAN
 Simulasi mandiri praktek gerakan Permainan Bola
Bakar dan Kasti (bisa menggunakan bola yang
mendekati/sejenis).
 Simulasi mandiri praktek gerakan dasar permainan
sepak bola.
menit).
- Untuk Penjelasan Praktek gerakan permainan bola
bakar dan kasti, serta praktek gerakan dasar sepak bola
dapat dicermati dalam Modul dan pada Katalog
Pendidikan Dasar di bagian Lampiran.
Tuweb : - Sebelum Minggu ketiga Tuweb, mahasiswa sudah
minggu mencermati gerakan Permainan Bola Voli dan gerakan
ketiga dasar Pencak Silat dari berbagai sumber misal dari
youtube.
- Menggabungkan TTM pertemuan kelima dan keenam
- Pemberian feedback tugas praktek-2.
 Simulasi mandiri praktek gerakan dasar Permainan
Bola Voli (bisa menggunakan bola yang
mendekati/sejenis).
 Simulasi mandiri praktek gerakan Pencak Silat.
menit)
- Untuk Penjelasan Praktek gerakan permainan Bola
Voli, serta praktek gerakan Pencak Silat dapat
dicermati dalam Modul dan pada Katalog Pendidikan
Dasar di bagian Lampiran.
II. 10
F. MATA KULIAH PRAKTEK PKM
Mata Kuliah Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) PENDAS dan

Non PENDAS
MINGGU LANGKA-LANGKAH TUTORIAL
Tuweb - Menggabungkan TTM pertemuan pertama dan kedua (TTM ke-
minggu 1 dan ke-2).
pertama - Membahas konsep esensial dalam rangka mencapai capaian
pembelajaran pada SAT ke-1 dan ke-2.
- Mengajak mahasiswa melakukan refleksi dengan cara
menganalisis (2 Video) video pembelajaran yang terdapat pada
Portal Guru Pintar Online (GPO) atau laman lainnya. Tutor dan
Mahasiswa wajib terlibat secara aktif di dalam Forum Diskusi
pada Portal GPO yang tersedia, dengan melakukan registrasi
terlebih dahulu di Forum Diskusi GPO.
- Keikutsertaan mahasiswa dalam Forum Diskusi selanjutnya
di screenshoot/Foto sebagai salah satu bukti dan dikirim ke
tutor.
- Apabila video berasal dari laman lainnya, diskusi dapat
dilakukan melalui WAG.
- Pemberian tugas praktek-1 Hasil analisis terhadap 2 video
dengan menggunakan instrumen refleksi yang terdapat dalam
panduan.
Tuweb - Menggabungkan TTM pertemuan ketiga dan keempat (TTM
minggu ke-3 dan ke-4).
kedua - Pemberian feedback tugas praktek-1.
- Membahas konsep esensial dalam rangka mencapai capaian
- Pemberian tugas praktek-2: Menyusun Rancangan Proses
Pembelajaran untuk 4 kali pembelajaran.
Tuweb - Menggabungkan TTM pertemuan kelima dan keenam (TTM
- Pemberian tugas praktek –3 berupa: Mengunggah / upload
1 video simulasi proses pembelajaran tanpa anak untuk
kegiatan pembuka, inti dan penutup (maksimal 3 menit).
Tuweb - Menggabungkan TTM pertemuan ketujuh dan ke delapan
- Menyusun Laporan PKM. yang dikirim ke email tutor sesuai
II. 11
MINGGU LANGKA-LANGKAH TUTORIAL
jadwal kepada tutor yang telah ditentukan
G. MATA KULIAH PRAKTEK PKP
Mata Kuliah Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) PENDAS dan

Non PENDAS
MINGGU
PGPAUD PGSD dan NON PENDAS
KE
Tuweb : - Menggabungkan TTM - Menggabungkan TTM pertemuan
minggu pertemuan pertama pertama dan kedua (TTM ke-1
pertama dan kedua (TTM ke-1 dan ke-2).
dan ke-2). - Membahas konsep esensial dalam
- Membahas konsep rangka mencapai capaian
esensial dalam rangka pembelajaran pada SAT ke-1 dan
mencapai capaian ke-2.
pembelajaran pada SAT - Diskusi dan tanya jawab.
ke-1 dan ke-2.
- Diskusi dan tanya - Pemberian tugas praktek-1:
jawab.  Mengajak mahasiswa
melakukan analisis dari
- Pemberian tugas sumber daring yang ditentukan
praktek 1: tutor tentang upaya perbaikan
 Mengajak pembelajaran. Sumber daring
mahasiswa tersebut dapat berasal dari
melakukan analisis video di laman GPO, video
dari sumber daring sumber daring lain, atau
yang ditentukan artikel dalam jurnal ilmiah
tutor tentang upaya dari google schoolar.
perbaikan Mahasiswa diminta
pembelajaran. menganalisis video/artikel
Sumber daring tersebut dan membuat laporan
tersebut dapat analisisnya secara tertulis,
berasal dari video di serta melampirkan bukti
laman GPO, video diskusi berupa sreenshoot/foto
sumber daring lain, tanggapan di laman dimaksud
atau artikel dalam atau WAG.
jurnal ilmiah dari  Melakukan proses Refleksi
google scholar. Pembelajaran dan menyusun
Mahasiswa diminta Perencanaan Perbaikan
menganalisis Pembelajaran (mengacu pada
video/artikel Panduan PKP masing-masing
tersebut dan Program Studi /PGSD
membuat laporan terlampir).
analisisnya secara  Data tentang kemajuan belajar
tertulis, serta siswa bisa diambil dari nilai
melampirkan bukti proses dan hasil belajar secara
diskusi berupa
II. 12
MINGGU
KE
screenshoot/foto kuantitatif dan atau kualitatif
tanggapan di laman sebelum WfH, dan atau saat ini
dimaksud atau selama WfH jika ada (misal
WAG. nilai ulangan, nilai tugas, nilai
 Mengidentifikasi deskriptif tentang sikap dan
masalah keterampilan siswa).
pembelajaran yang  Menyusun RPP Perbaikan
dihadapi/ditemukan (format mengacu pada
di kelas yang Panduan PKP PGSD halaman
diajarnya saat ini 16) atau sesuai program studi
(sebelum wabah masing-masing.
Covid-19).
 Menyusun
Rancangan Siklus 1
dan siklus 2
berdasarkan
masalah yang
dihadapinya di
kelasnya.
minggu pertemuan ketiga dan ketiga dan keempat (TTM ke-3
kedua keempat (TTM ke-3 dan dan ke-4).
ke-4). - Pemberian feedback tugas
- Pemberian feedback praktek-1
tugas praktek-1. - Membahas konsep esensial
- Membahas konsep dalam rangka mencapai capaian
mencapai capaian ke-4.
ke-3 dan ke-4. - Pemberian tugas praktek -2.
- Diskusi dan tanya  Melakukan praktek RPP
jawab. Perbaikan (yang telah
- Pemberian tugas disusun sebagai tugas 1,
praktek -2. dalam bentuk simulasi yang
 Mahasiswa divideokan selama 3-5 menit
melakukan simulasi di rumah tanpa kehadiran
yang divideokan siswa. Simulasi terdiri dari
selama 3-5 menit kegiatan pembuka, inti,
tentang penutup dan video dikirim ke
pelaksanaan siklus tutor.
satu tanpa anak  Melakukan refleksi hasil
secara tatap muka simulasi pertama (prosedur
berupa kegiatan lihat di Panduan PKP PGSD),
pembuka, inti dan dan menyusun RPP Perbaikan
penutup. Video kedua
dikirim ke Tutor.  Dalam melakukan refleksi
RPPH yang hasil simulasi, umpan balik
disimulasikan Tutor akan menjadi
II. 13
MINGGU
KE
adalah hari terakhir pertimbangan untuk RPP
siklus I. Perbaikan ke-2.
 Melakukan refleksi
hasil simulasi siklus
I.
 Dalam melakukan
refleksi hasil
simulasi, umpan
balik dari Tutor
akan menjadi
pertimbangan untuk
RPPH Perbaikan
kedua.
minggu pertemuan kelima dan kelima dan keenam (TTM ke-5
ketiga keenam (TTM ke-5 dan dan ke-6).
ke-6). - Pemberian feedback tugas
- Pemberian feedback praktek-2.
tugas praktek-2. - Membahas konsep esensial
- Membahas konsep dalam rangka mencapai capaian.
mencapai capaian ke-6
ke-5 dan ke-6. - Pemberian tugas praktek -3:
- Diskusi dan tanya  Mahasiswa mengirimkan via
jawab. email/WA tutor berupa 1
- Pemberian tugas (satu) video simulasi
praktek -3: perbaikan pembelajaran
 Mahasiswa tanpa anak. Praktek RPP
mengirimkan via Perbaikan kedua ini terdiri
email/WA tutor dari kegiatan pembuka, inti,
berupa 1 (satu) dan penutup (maksimal 3
video simulasi menit).
perbaikan  Menuliskan pelaksanaan
pembelajaran tanpa simulasi proses perbaikan
anak berupa pembelajaran dalam laporan
kegiatan pembuka, sederhana.
inti dan penutup
(video maksimal 3
menit). RPPH yang
disimulasikan
adalah hari terakhir
siklus II.
 Menuliskan
pelaksanaan
simulasi proses
perbaikan
II. 14
MINGGU
KE
pembelajaran dalam
laporan sederhana.
Tuweb : - Menggabungkan TTM pertemuan ketujuh dan kedelapan (TTM
- Membuat Laporan PKP sesuai dengan pedoman terlampir.
- Melakukan Diskusi dan tanya jawab penyusunan Karya Ilmiah
(Karil), sekaligus diskusi cara mengunggah karil tersebut di
karil.ut.ac.id.
- Tuweb Karil untuk Masukan Sarjana dilaksanakan sebanyak
dua kali pertemuan.
Mata Kuliah PAUD4504/PAUD4509 Analisis Kegiatan Pengembangan

Anak Usia Dini
Tuweb : - Menggabungkan TTM pertemuan pertama dan kedua (TTM

pertama - Membahas konsep esensial dalam rangka mencapai capaian
- Pemberian tugas praktek-1:
 Menyusun instrumen analisis pembelajaran di
TPA/KB/TK sesuai yang terdapat dalam Panduan.
 Melakukan analisis dengan menggunakan instrumen
terhadap satu video pembelajaran yang terdapat pada
GPO atau laman lainnya.
 Mengikuti Forum Diskusi pada GPO dan hasilnya di
screenshoot/foto lalu kirim ke tutor, atau
apabila GPO sulit diakses, tutor dapat mencari video
pembelajaran di TK dan diskusi dilakukan melalui WAG.
Tuweb : - Menggabungkan TTM pertemuan ketiga dan keempat (TTM
kedua - Pemberian feedback tugas praktek-1
pembelajaran pada SAT ke-3 dan ke-4
 Analisis dari video tayangan tentang KB yang dapat
diakses di
https://www.youtube.com/watch?v=vCphaUd_Ro4
 Analisis tersebut dibuat sekitar 3-5 halaman
berdasarkan poin-poin yang ada dalam tayangan,
dengan menyertakan sumber referensi lain minimal 5
sumber.
II. 15
Tuweb : - Menggabungkan TTM pertemuan kelima dan keenam (TTM
ketiga - Pemberian feedback tugas praktek-2.
 Analisis dari video tayangan tentang TPA yang dapat
diakses di https://www.youtube.com/watch?v=-
41unY1F-qI.
 Analisis tersebut dibuat sekitar 3-5 halaman
berdasarkan poin-poin yang ada dalam tayangan,
dengan menyertakan sumber referensi lain minimal 5
sumber.
Tuweb : - Menggabungkan TTM pertemuan ketujuh dan kedelapan
- Penjelasan Laporan MK Analisis yang dikirim ke email tutor
sesuai jadwal.
II. 16
LAMPIRAN III.A
PETUNJUK TEKNIS TUTORIAL WEBINAR UNIVERSITAS TERBUKA
III. A. PETUNJUK TEKNIS TUTORIAL WEBINAR UNIVERSITAS TERBUKA

MENGGUNAKAN PC/LAPTOP UNTUK TUTOR DAN MAHASISWA
A. Instalasi Microsoft Teams Desktop
1. Silahkan Anda unduh terlebih dahulu aplikasi Microsoft Teams di

(https://teams.microsoft.com/downloads). Klik Download Teams
untuk mengunduh aplikasinya, lalu buka installernya pada bawah
samping kiri.
2. Selanjutnya buka email anda, Sebagai contoh undangan Webinar

dikirim melalui email Gmail. Kemudian klik “Join Microsoft Teams
Meeting”. Atau bisa juga dengan membuka link yang diberikan oleh
Admin.
III.A. 1
3. Selanjut nya, Browser akan terbuka dan ada diminta untuk membuka
Aplikasi Teams.
Pilih Microsoft Teams → Open Link. Jika Anda belum Install Aplikasi
Teams, silakan Download dengan
klik “Get the Teams app”
4. Masukkan Nama Anda, pada Kotak Merah. Kemudian Klik ”Join now”
III.A. 2
5. Anda sudah Masuk ke Dalam Webinar, dan sudah bisa mengakses
fitur-fitur yang tersedia Time, Video, Audio, Share, More Actions, Share
Desktop, More Action, Show Conversation, Show Participants, dan
Hang up.
III.A. 3
6. Jika mendapatkan notifikasi dibawah ini, tunggu hingga Admin
memasukkan Anda ke kelas Webinar
7. Tampilan Webinar menggunakan Microsoft Teams
III.A. 4
8. Pada Microsoft Teams terdapat feature – feature seperti Time, Video,
Audio, Share, More Actions, Share Desktop, More Action, Show
Conversation, Show Participants, dan Hang up.
Time : menunjukan durasi presentasi yang berjalan
Video : non/aktifkan fungsi video camera
Audio : non/aktifkan fungsi audio
Share Desktop : menampilkan layar desktop pc/laptop
More Action : settingan presentasi
Show conversation : menampilkan dan memulai percakapan dengan

peserta lainnya
Show Participant : menampilkan daftar peserta kelas tuweb
Hang up : menghentikan kelas tuweb
9. Jika Anda ingin mengirim pesan kepada Mahasiswa klik Show

Conversation, maka akan tampil seperti gambar dibawah ini
III.A. 5
10. Untuk Menampilkan Dokumen Power Point, Word dan juga Desktop
Anda, Klik Logo
11. Pilih Dokumen yang akan ada share ke peserta Webinar, Kemudian
Klik Tombol “Share”
III.A. 6
LAMPIRAN III.B
III. B. PETUNJUK TEKNIS TUTORIAL WEBINAR UNIVERSITAS TERBUKA

MENGGUNAKAN HP UNTUK MAHASISWA
Cara mengakses Webinar
1. Sebelum mendaftar ke aplikasi Microsoft Teams diharapkan peserta

menginstall terlebih dahulu aplikasi tersebut di Play Store pada
Handphone anda
III.B. 1
2. Selanjutnya buka email anda, Sebagai contoh undangan Webinar dikirim
melalui email Gmail. Kemudian klik “Join Microsoft Teams Meeting”.
3. Atau Bisa juga dengan membuka link yang diberikan oleh Admin Via
Whatsapp
III.B. 2
4. Pilih Aplikasi Teams untuk Membuka Link , jika belum terinstall, silakan
install di Playstore sesuai panduan no.1
5. Pilih “Join as guest” untuk melanjutkan, jika anda mempunyai akun

email ecampus, bisa digunakan untuk Login akun Teams.
III.B. 3
6. Masukkan Nama Anda Pada Bagian Kotak Merah, kemudian ”Join as
guest”
7. Anda sudah Masuk ke Dalam Webinar, dan sudah bisa mengakses fitur-
fitur yang.
III.B. 4
8. Jika Anda Login menggunakan akun ecampus/Teams, maka
tampilannya akan seperti dibawah ini.
Berikut contoh
tampilan video jika
anda sudah
berhasil masuk
Klik Join Now
Pada video tersebut ada beberapa symbol yaitu:
a. Simbol untuk menampilkan video, apabila gambar tersebut

tercontreng artinya video tidak ditampilkan
b. Simbol untuk mengaktifkan suara, apabila gambar tersebut

tercontreng artinya suara di video tersebut tidak aktif.
c. Simbol untuk on/off speaker hp anda
d. Simbol untuk menu lainnya seperti mengirim file dan merekam.
e. Simbol untuk keluar dari webinar.
f. Simbol untuk mengirim pesan atau chat kepada teman anda.
III.B. 5
g. Untuk Share, pada versi HP sebagai guest tidak mendukung share
Dokumen.
h. Untuk Share dengan login ecampus, dapat share Dokumen Power

Point
i. Berikut adalah contoh gambar jika anda ingin mengirim chat kepada
teman anda
III.B. 6
LAMPIRAN III.C
III. C. PETUNJUK TEKNIS ADMIN TUTORIAL WEBINAR UNIVERSITAS

TERBUKA UNTUK UPBJJ-UT
Microsoft Teams adalah ruang kelas online yang interaktif, yang dapat
menjadi Admin adalah semua akun yang memiliki email ecampus.ut.a.id.
Untuk dapat membuat sesi Webinar sebelumnya harus melakukan instalasi
Teams Desktop. Seperti langkah-langkah dibawah ini:
1. Untuk mengunduh Teams versi Desktop, silahkan terlebih dahulu Log

in pada ecampus.ut.ac.id
III.C. 1
2. Setelah melakukan Log in Kemudian klik menu Teams
3. Terdapat beberapa menu pada Teams yang berada di sisi kiri dengan
fungsi-fungsi yang berbeda, seperti gambar dibawah ini:
III.C. 2
4. Silahkan klik menu untuk mengunduh Teams versi Desktop
5. Akan muncul file instalasi Teams untuk Windows, silahkan klik “Save”
6. Setelah di unduh silahkan di install dengan cara klik dua kali pada file yang
telah di unduh.
7. Setelah instalasi selesai akan muncul jendela untuk Log In ke dalam

Microsoft Teams. Masukan Email Ecampus Anda lalu klik “Sign in”.
III.C. 3
8. Pilih Akun Kerja atau sekolah
9. Masukan Password
III.C. 4
10. Setelah berhasil Log In, untuk membuat sesi webinar silahkan klik
“Calender”. Lalu klik “New meeting”.
11. Selanjutnya isikan isian yang diperlukan seperti :

 Title: Diisi dengan kelas webinar – kode mtk – kelas – sesi Contoh :
Tuweb Reading II – BING4104 – 01- Sesi 1
 Start: Diisi dengan tanggal mulai dan jam mulainya jadwal
 End: Diisi dengan tanggal berakhir dan jam berakhirnya jadwal
 Centang kolom “Repeat” apabila jadwal akan diulang setiap
tanggal dan jam yang telah di atur
 Invite People : Undang minimal 1 Email dengan cara ketikan email
pada kolom “Invite someone”( Sebaiknya email Ecampus atau
email Admin Webinar lain )
 Selanjutnya klik “Send”
 Setelah jadwal terbuat maka akan otomatis muncul jendela pada
calendar
III.C. 5
12. Agar siapa saja bisa mengakses tanpa login pilih “nama meeting
pada calendar
13. Pilih “meeting option”
III.C. 6
14. Pilih Who can bypass the lobby “Everyone” dan who can present
“Everyone”
selanjutnya save
15. Silahkan copy link pada “Join Microsoft Teams Meeting” dan Kirimkan
kepada Tutor dan Mahasiswa
III.C. 7
16. Untuk Link Teams yang sudah dicopy, dapat di buatkan shortcut link
dengan menggunakan fasilitas URL Shortener. Ketikkan alamat
https://sl.ut.ac.id/
17. Tempel / Paste Link Teams ke dalam Kotak alamat URL. Kemudian Tekan
tombol
“Shorten”.
18. Copy Alamat Url yang Baru, sebagai Link Teams yang baru sample :
https://sl.ut.ac.id/dr. Kemudian sampaikan Link ini ke semua
peserta Tuweb sesuai dengan kelas nya masing-masing.
III.C. 8
19. Klik “Open Microsoft Teams” untuk masuk aplikasi Microsoft Teams
Desktop.
20. Selanjutnya klik ”For a better experience Sign in” Apabila belum
masuk kedalam
aplikasi Teams Desktop.
III.C. 9
21. Log in terlebih dahulu dengan akun Ecampus
III.C. 10
22. Setelah Log in klik “Join now”.
23. Lalu tampilanya

akan seperti dibawah ini. Pada bagian tengah akan menampilkan video
peserta yang sedang berbicara/mic aktif.
III.C. 11
Terdapat icon menu untuk pengaturan lebih lanjut. Seperti dibawah ini.
Fungsi dari menu tersebut adalah :
24. Berbagi tampilan layar/desktop, setelah klik icon “share”.
III.C. 12
Klik pada “Desktop/window” untuk berbagi tampilan layar Anda. Lalu
klik gambar layar pada “Your Entire Screen”. Selanjutnya klik “Share”.
Untuk Presentasi Share Desktop dapat dilihat oleh seluruh

peserta baik PC, Laptop dan HP
Apabila Anda memilih untuk menampilkan file, file yang telah di

unggah pada OneDrive dan dalam bentuk Powerpoint dapat langsung
muncul, namun apabila file yang akan ditampillkan belum diunggah
dapat diunggah terlebih dahulu dengan cara klik “Browse”.
III.C. 13
Selanjutnya pilih “Upload from my computer”
Setelah di unggah maka file akan otomatis berada di presentasi Webinar,

seperti gambar dibawah ini :
III.C. 14
Apabila Anda ingin menampilkan papan tulis silahkan pilih “Microsoft
Whiteboard”
Akan muncul jendela papan tulis, pada bagian disebelah kanan terdapat
pensil sesuai warna dan penghapus. Gambar dapat disimpan dengan klik
pada icon bergambar gerigi lalu klik “Export image”.
III.C. 15
Untuk Presentasi Whiteboard hanya dapat dilihat oleh peserta
yang menggunakan PC/Laptop namun tidak dapat dilihat oleh
peserta yang menggunakan HP.
25. Mengakses menu lain seperti merekam atau mengaktifkan full screen.
Setelah klik icon menu lain maka akan muncul beberapa menu seperti
dibawah ini
26. Merekam Sesi Webinar dengan cara klik “Start recording” pada menu
lain bergambar titik tiga. Untuk mengakhiri sesi rekaman klik kembali
menu lainnya dan klik “Stop recording”.
III.C. 16
27. Sesi rekaman webinar dapat dilihat pada menu titik tiga yang berada
disebelah kiri, lalu klik “Stream”. Selanjutnya klik “Microsoft Stream”
yang berada di sebelah kanan.
Pada Menu “Konten Saya” silahkan klik “Video” lalu klik video
rekaman Anda.
III.C. 17
Selanjutnya akan muncul video rekaman sesi Webinar. Untuk mengunduh
dengancara klik menu lainnya lalu klik “Unduh video”
28. Sesi rekaman webinar dapat juga dilihat pada menu “Teams” yang
berada di bagian kiri. Klik icon titik tiga lalu pilih “Open in Microsoft
Stream”.
III.C. 18
Selanjutnya akan muncul video rekaman sesi Webinar. Untuk
mengunduh dengan
cara klik menu lainnya lalu klik “Unduh video”.
29. Icon conversation/chat berfungsi untuk melakukan percakapan

Bersama peserta Webinar. Ketikan pesan pada kolom “Reply” lalu
tekan enter. Anda juga dapat berkirim emoticon, gambar dalam format
gif ataupun gambar sticker dan juga file kedalam percakapan.
Silahkan klik menu-menu yang berada dibawah “Reply”.
III.C. 19
30. Klik icon meihat peserta Webinar maka Admin dapat mematikan mic
peserta. Klik pada peserta kemudian pilih “mute”.
III.C. 20
LAMPIRAN IV.A
PEDOMAN DAN PANDUAN PENYELENGGARAAN TUGAS MATA KULIAH

IV.A PEDOMAN APLIKASI TUGAS MATA KULIAH (TMK) UNIVERSITAS
TERBUKA UNTUK UPBJJ-UT
Versi : 1.1.15.2
Daftar Isi
Hal
Daftar Isi IV.A.2
Register IV.A.4
Aplikasi TMK Login IV.A.4
Ubah Sandi IV.A.5
Menu IV.A.5
Mata Kuliah Tawar IV.A.6
Daftar MK Koreksi UPBJJ-UT IV.A.6
Daftar Mahasiswa IV.A.7
Pengecekan Hasil Unggah BJT IV.A.7
Daftar NIM belum Diset Korektor IV.A.8
Daftar NIM belum Diverifikasi IV.A.8
Daftar Hit Mahasiswa Akses ke Aplikasi IV.A.9
Informasi Mahasiswa IV.A.9
Informasi Jadwal TMK IV.A.10
Informasi Jadwal Koreksi TMK IV.A.10
Informasi Korektor IV.A.11
Rekapitulasi Mahasiswa TMK IV.A.11
Rekapitulasi Mahasiswa - Korektor Tiap Mata Kuliah IV.A.12
Rekapitulasi Berkas Nilai Korektor IV.A.12
Unduh Naskah Soal IV.A.13
Rekap Beban Korektor IV.A.13
Unggah BJT Mahasiswa IV.A.14
Entri Korektor IV.A.15
Verifikasi Hasil Penilaian Korektor IV.A.18
Pelapor Aplikasi Pelapor IV.A.19
Rekap Jumlah Tugas Mata Kuliah IV.A.19
Data Tugas Mata Kuliah (TMK) per Mahasiswa IV.A.20
Data Kontak Mhs Tuton dengan Hit Minim IV.A.20
IV.A. 2
Modul
UPBJJ-UT
IV.A. 3
:: Register ::.
Akses ke aplikasi TMK untuk UPBJJ-UT diberikan pada Ka. UPBJJ-UT dan PJB.
Registrasi dan Ujian. Pengajuan untuk staff lainnya perlu mengirimkan surat
berisi nama-nama staff yang ditugaskan untuk mengelola korektor dilengkapi
dengan alamat email yang valid. Password pengguna akan dikirim dari pusjian.
:: Login ::.
Aplikasi TMK merupakan aplikasi berbasis web internet. Untuk
menjalankannya gunakan browser yang terdapat pada komputer atau pun
telepon pintar anda. Aplikasi dapat di akses melalui alamat :
http://tmk.ut.ac.id
Tampilan awal yang muncul berupa dashboard dengan tiga icon menu
berdasarkan jenis pengguna (gambar kiri).
Menu untuk UPBJJ-UT dapat diakses dengan meng-klik link dibagian

pojok kanan atas, maka akan muncul kotak isian login. Selanjutnya masukan
nama pengguna dan sandi yang sudah diinformasikan oleh unit Pusjian. Jika
belum mendapatkan kata sandinya sila hub unit pusjian. Saat login pastikan
memasukan nama pengguna dengan huruf kecil semua. Jika nama pengguna
dan sandi sudah terisi maka klik tulisan LOGIN.
IV.A. 4
:: Ubah Sandi ::.
Segera setelah login gantilah kata sandi. Pengguna
dapat melakukan perubahan kata sandi dengan klik
menu Ubah Sandi dan selanjutnya mengisikan kata
sandi yang lama dan kata sandi yang baru. Klik tombol
“Update” untuk menyimpan
Disarankan menggunakan kata sandi minimal 6

karakter dengan kombinasi huruf dangan angka
namun mudah untuk diingat.
:: Menu ::.
Pada Aplikasi TMK terdapat beberapa menu yang
dapat diakses UPBJJ-UT untuk sementara ini
diantaranya adalah:
*) Menu tertentu hanya muncul dan dapat diakses oleh

level pengguna yang tertinggi.
IV.A. 5
:: Mata Kuliah Tawar ::.
Menu ini menampilkan daftar mata kuliah yang ditawarkan dalam Tugas Mata
kuliah pada semester berjalan. Pencarian dapat dilakukan dengan mengisi
. Untuk menampilan data pada halaman berikutnya klik tombol >
di bagian bawah layar.
:: Daftar MK Koreksi UPBJJ-UT ::.

Menu ini sama seperti menu mata kuliah tawar TMK namun hanya
mengeluarkan data mata kuliah yang di koreksi oleh UPBJJ-UT dimana anda
bertugas.
IV.A. 6
:: Daftar Mahasiswa ::.
Menu ini menampilkan seluruh mahasiswa UPBJJ-UT setempat yang
mendapatkan tugas mata kuliah. No telepon dan alamat dimunculkan untuk
mudah menghubungi mahasiswa. Masukan Nama mahasiswa pada kotak
pencarian untuk pencarian spesifik. Arahkan mahasiswa untuk melakukan
perubahan secara mandiri melalui sia.ut.ac.id untuk perbaikan data alamat
email, No Hp, atau nomor telepon mahasiswa..
:: Pengecekan Hasil Unggah BJT ::.

Untuk memantau proses unggah oleh mahasiswa dapat dilakukan melalui
menu ini. Pengecekan dapat dilakukan per mata kuliah.
IV.A. 7
:: Daftar NIM Belum Diset Korektor ::.
Menu ini berisi daftar mahasiswa yang belum ditentukan siapa yang akan
melakukan koreksi tugas mata kuliahnya. Pastikan semua mahasiswa sudah
mendapatkan korektor TMK untuk tiap mata kuliah yang di tugaskan.
:: Daftar NIM Belum Diverifikasi ::.

Menu ini berisi daftar mahasiswa yang belum dilakukan verifikasi atas
pemeriksaan oleh korektor. Verifikasi dilakukan oleh UPBJJ-UT agar nilai dapat
diproses lebih lanjut. Pastikan semua hasil jawaban yang telah dikoreksi oleh
korektor telah diverifikasi UPBJJ-UT.
IV.A. 8
:: Daftar Hit Mahasiswa Akses ke Aplikasi ::.
Menu ini berfungsi untuk memonitor keaktifan mahasiswa dalam mengakses
aplikasi TMK. Mahasiswa yang diketahui jumlah hitnya kosong dapat dilakukan
pengingatan dengan mengkontak mahasiswa secara langsung melalui email dan
nomor telepon yang tertera.
:: Informasi Mahasiswa ::.

Data per mahasiswa dan daftar mata kuliah yang diberi tugas mata kuliah dapat
dilihat melalui menu ini. Masukan NIM lalu klik tombol TAMPILKAN
IV.A. 9
:: Informasi Jadwal TMK ::.
Informasi jadwal Unduh dan Unggah berkas untuk tiap tugas mata kuliah ada
pada menu ini. Jadwal ini dikhususkan untuk mahasiswa dan agar dapat
selalu dimonitor oleh UPBJJ-UT.
:: Informasi Jadwal Koreksi TMK ::.

Informasi jadwal Pemeriksaan dan Verifikasi ada dalam menu ini. Jadwal ini
khusus untuk korektor agar dapat menyelesaikan kewajibannya melakukan
pemeriksaan dan penilaian sesuai dengan tenggat waktu yang sudah
ditetapkan. UPBJJ-UT dapat mengkontrol kinerja korektor dan melakukan
verifikasi atas pekerjaan korektor sesuai dengan tenggat waktu yang sudah
ditetapkan.
IV.A. 10
:: Informasi Korektor ::.
Data Profil korektor dan jumlah mahasiswa yang akan di koreksi dapat dilihat
melalui menu ini. Pastikan data yang diisi valid dan tidak terjadi duplikasi data
korektor.
:: Rekapitulasi Mahasiswa TMK ::.

Daftar rekap TMK menampilkan jumlah mahasiswa yang mendapatkan tugas
per mata kuliah. Data ini dapat digunakan untuk memperkirakan jumlah
korektor untuk memeriksa tugas mahasiswa.
IV.A. 11
:: Rekapitulasi Mahasiswa - Korektor Tiap Mata
Kuliah ::.
Menu ini menampilkan Rekap daftar TMK permata kuliah dengan jumlah
mahasiswa terdaftar serta jumlah korektor yang akan melakukan pemeriksaan
di UPBJJ-UT setempat. Data jumlah korektor berasal dari pengisian korektor
dan mata kuliah ampuannya.
:: Rekapitulasi Berkas Penilaian Korektor ::.

Menu ini menampilkan rekapitulasi jumlah berkas untuk tiap korektor sesuai
dengan mata kuliah yang di koreksi, berguna untuk memonitor kinerja para
korektor serta melihat beban kerja tiap korektor.
IV.A. 12
:: Unduh Naskah Soal ::.
Untuk keperluan pengiriman naskah ke mahasiswa yang sulit akses internet,
soal TMK dapat diunduh melalui menu ini. Ada 2 file yang harus di unduh untuk
tiap mata kuliah, yaitu naskah dan BJT.
:: Rekap Beban Korektor ::.

Menu ini menampilkan daftar korektor dan jumlah naskah mahasiswa yang
akan dikoreksi.
IV.A. 13
:: Unggah BJT Mahasiswa ::.
UPBJJ-UT dapat membantu mengunggah BJT TMK mahasiswa apabila
mahasiswa memiliki kendala akses internet. Langkah-langkahnya adalah
sebagai berikut:
1. Masukan NIM dan klik Tampilkan
2. Pilih mata kuliah yang akan di unggah
3. Tentukan Tugas ke berapa (sesuai jadwal yang sudah ditetapkan)
4. Klik tombol [+] untuk mencari file BJT yang sudah dikerjakan mahasiswa.
File yang telah diunggah akan terlihat pada daftar dengan nama file
[NIM]_[KodeMK]_[Tugaske].pdf file yang dapat diunggah hanya 1 file. Jika
ada perbaikan atau unggah ulang maka file sebelumnya harus di hapus
terlebih dahulu. Klik tombol Unggah
Catatan : BJT harus dalam format pdf. Jika ada lebih dari 1 file maka dapat
digabungkan menggunakan Ms Word lalu simpan dalam format pdf. Ukuran
file tidak boleh lebih dari 2 Mb.
IV.A. 14
:: Entri Korektor ::.
Menu ini berfungsi untuk mengelola data korektor. Tampilan awal berupa daftar
korektor yang telah di entri oleh UPBJJ-UT. Fasilitas yang tersedia di menu ini
adalah Entri data profil korektor dan modifikasi dan pengelolaan data korektor.
1. Entri data Korektor

Klik tombol “+ Tambah korektor” maka akan muncul form berikut. Isikan
data dengan lengkap dan valid terutama alamat email yang harus email
yang aktif. Jika Selanjutnya klik tombol SIMPAN
IV.A. 15
2. Pengelolaan Data Tutor
Cari data korektor yang akan di kelola dengan memasukan nama korektor
pada kolom pencarian atau dengan scroll layar kearah bawah. Lalu klik
pada data nama korektor. Menu berikut akan muncul.
Edit Korektor
Menu ini akan mengeluarkan form seperti pengisian korektor. User
dapat melakukan perubahan data profil korektor
Hapus Korektor
Jika Korektor tidak valid dan belum dilakukan penugasan untuk koreksi
atas mata kuliah dan mahasiswa maka data korektor dapat dilakukan
penghapusan
Kirim Sandi
Untuk mengakses aplikasi TMK maka korektor akan mendapatkan user
dan password. Informasi ini akan di kirimkan ke alamat korektor
melalui fasilitas ini.
Mata Kuliah
Mata kuliah ampuan korektor diisi melalui form ini.
IV.A. 16
Mahasiswa
UPBJJ-UT menentukan mahasiswa-mahasiswa yang naskah tugasnya
akan di koreksi oleh korektor.
1. Tentukan mata kuliah yang akan di lakukan pengaturan

mahasiswanya
2. Akan muncul daftar NIM mahasiswa yang mengambil mata kuliah
tersebut dari UPBJJ-UT setempat. Pilih NIM nya lalu klik tombol SET
3. Di sebelah kanan akan muncul senarai mahasiswa yang BJT nya nanti
harus di koreksi oleh korektor. UPBJJ-UT dapat mengurangi atau
membagi penugasan koreksi mahasiswa ke tutor lain dengan cara
menghapus NIM mahasiswa. Pilih NIM lalu Klik tombol HAPUS
IV.A. 17
:: Verifikasi Hasil Penilaian Korektor ::.
Proses verifikasi atas penilaian yang telah dilakukan perlu dilakukan. Proses
verifikasi di lakukan per NIM untuk memastikan kesesuaian hasil entri dengan
berkas pendukung yang dilampirkan oleh korektor.
IV.A. 18
:: Aplikasi Pelapor ::.
http://sipelapor.ut.ac.id/
Menu
:: Rekap Jumlah Tugas Mata Kuliah ::.
Hitungan kasar untuk mengestimasi jumlah korektor yang perlu disiapkan per
mata kuliah. Pencarian data berdasarkan NIM.
IV.A. 19
:: Data Tugas Mata Kuliah (TMK) per Mahasiswa ::.
Rincian detail untuk penelusuran status TMK mahasiswa, pencarian data

dengan mengisi masa aktif dan NIM mahasiswa
:: Data Kontak Mahasiswa Tuton dengan Hit Minim ::.
Mahasiswa dengan hit dibawah 11 kemungkinan besar tidak aktif dalam tutorial
online dah perlu dihubungi untuk pemberian TMK. Data detail kontak mhs tsb
tersedia di fasilitas ini.
IV.A. 20
LAMPIRAN IV.B

IV.B. PEDOMAN TUGAS MATA KULIAH (TMK) UNTUK KOREKTOR
v.2.1.7.0
IV.B. 1
Daftar Isi
Hal
Daftar Isi IV.B.2
Register IV.B.4
Login IV.B.4
Ubah Sandi IV.B.5
Menu IV.B.6
Peragaan Informasi Jadwal Koreksi TMK IV.B.6
Unduh Naskah dan Pedoman Penilaian IV.B.7
Rekap Mahasiswa dan BJT IV.B.8
Koreksi Entri Nilai IV.B.8
Unggah Daftar Penilaian IV.B.10
IV.B. 2
Modul
KOREKTOR
IV.B. 3
.:: Register ::.
Korektor dapat melakukan akses ke aplikasi TMK apabila telah menerima email
verifikasi berupa nama pengguna dan password. Pastikan email yang dilaporkan
ke UPBJJ-UT valid dan aktif. Jika tidak ditemukan pada inbox email coba cari
di folder spam karena mungkin mail server menganggap email ini berupa spam.
UPBJJ-UT tidak mengetahui password atau sandi karena password di generate
oleh aplikasi.
.:: Login ::.

Aplikasi TMK merupakan aplikasi berbasis web internet. Untuk
menjalankannya gunakan browser yang terdapat pada komputer atau pun
telepon pintar anda. Aplikasi dapat di akses dengan cara klik tautan yang telah
diberikan melalui email atau masuk ke alamat:
http://tmk.ut.ac.id
Tampilan awal yang muncul berupa dashboard dengan icon untuk login
mahasiswa, untuk staff UT dan korektor, akses menu login ada di bagian pojok
kanan atas. Klik sesuai dengan jenis pengguna.
IV.B. 4
Menu untuk korektor dapat diakses dengan meng-klik link dibagian
pojok kanan atas, maka akan muncul kotak isian login. Selanjutnya masukan
nama pengguna dan sandi yang sudah diinformasikan melalui email. Jika
belum mendapatkan hubungi UPBJJ-UT untuk verifikasi ulang. Saat login
pastikan memasukan nama pengguna dengan huruf kecil semua. Jika nama
pengguna dan sandi sudah terisi maka klik tulisan LOGIN.
.:: Ubah Sandi ::.

Segera setelah login gantilah kata sandi. Pengguna dapat melakukan perubahan
kata sandi dengan klik menu Ubah Sandi dan selanjutnya mengisikan kata
sandi yang lama dan kata sandi yang baru. Klik tombol “Update” untuk
menyimpan
Disarankan menggunakan kata sandi minimal 6 karakter dengan kombinasi

huruf dangan angka namun mudah untuk diingat. Klik Update untuk
menyimpan perubahan.
IV.B. 5
.:: Menu ::.
Pada Aplikasi TMK terdapat beberapa menu yang dapat di akses korektor untuk
sementara ini diantaranya adalah:
.:: Informasi Jadwal Koreksi TMK ::.

Fasilitas ini menampilkan Informasi jadwal pemeriksaan dan verifikasi atas
hasil tugas mata kuliah dalam bentuk BJT oleh mahasiswa. Korektor
diharapkan dapat menyelesaikan kewajibannya dalam melakukan pemeriksaan
dan penilaian sesuai dengan tenggat waktu yang sudah ditetapkan sesuai
dengan informasi yang ditampilkan. UPBJJ-UT melakukan kontrol kinerja
korektor serta memverifikasi hasil kerja korektor sesuai dengan tenggat waktu
yang sudah ditetapkan.
Tersedia juga panduan yang dapat diunduh yaitu panduan pengoperasian
aplikasi TMK untuk korektor serta panduan Penyiapan BJT. Pastikan kedua
panduan ini dibaca terlebih dahulu sebelum mengoperasikan aplikasi TMK.
IV.B. 6
.:: Unduh Naskah Pedoman dan Penilaian ::.
Menu ini merupakan fasilitas untuk mengunduh kelengkapan bagi korektor
diantaranya adalah naskah soal, pedoman penskoran dan Daftar penilaian.
Dokumen apabila siap diunduh maka akan muncul icon .
Beberapa file hanya dapat di unduh sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan.
Daftar Penilaian yang diunduh diisi secara manual dan ditandatangani oleh
korektor untuk nantinya diunggah kembali.
IV.B. 7
.:: Rekap Mahasiswa dan BJT ::.
Daftar rekap TMK menampilkan jumlah mahasiswa yang mendapatkan tugas
per matakuliah serta jumlah BJT yang dikirimkan per mata kuliah. Data ini
dapat digunakan untuk memantau ke aktifan mahasiswa dalam mengerjakan
tugas mata kuliah untuk dikoreksi. Idealnya jumlah mahasiswa sama dengan
jumlah BJT yang dikirim.
.:: Entri Nilai ::.

Pengisian nilai mahasiswa dilakukan dalam menu ini. Daftar mahasiswa yang
menjadi tanggung jawab korektor akan muncul dalam daftar sesuai dengan
matakuliah yang dipilih untuk diperiksa sesuai ampuannya.
IV.B. 8
File BJT yang sudah dikerjakan mahasiswa dapat dilihat dengan mengklik logo
pada tiap tugas mahasiswa. Pemeriksaan hasil jawaban dapat dilakukan
secara langsung dengan melihat tampilan BJT serta Pedoman Penskorannya.
Scroll layar ke bawah untuk melihat keseluruhan jawaban mahasiswa. Bila
diperlukan BJT dapat juga di unduh dengan mengklik tombol .
Identitas NIM+MTK
Pengisian nilai hasil pemeriksaan dapat langsung di entri di halaman yang

sama. Klik isian nilai sesuai dengan nomor tugasnya maka akan muncul form
isian untuk mengisi nilai. Pastikan nilai yang diisi ada di rentang angka 0
sampai dengan 100. Sistem akan melakukan kalkulasi nilai total dari tugas 1,2
dan 3. Selanjutnya klik tombol .
Untuk tugas mata kuliah dengan format video, aplikasi TMK mungkin tidak
dapat membuka secara sempurna format video tertentu. Disarankan untuk
mengunduh dan membukanya menggunakan aplikasi khusus pemutar video.
IV.B. 9
LAMPIRAN IV.C

IV.C. PANDUAN TUGAS MATA KULIAH (TMK) UNTUK MAHASISWA
IV.C. 1
IV.C. 2
IV.C. 3
IV.C. 4
IV.C. 5
IV.C. 6
IV.C. 7
LAMPIRAN IV.D

IV.D. PETUNJUK TEKNIS MEMPERSIAPKAN BUKU JAWABAN TUGAS
(BJT) MATA KULIAH
IV.D. 1
IV.D. 2
IV.D. 3
IV.D. 4
IV.D. 5
IV.D. 6
IV.D. 7
IV.D. 8
IV.D. 9
IV.D. 10
IV.D. 11
IV.D. 12
IV.D. 13
IV.D. 14
IV.D. 15
IV.D. 16
IV.D. 17
IV.D. 18
LAMPIRAN V
PEDOMAN SKEMA POKJAR DI MASA PANDEMI COVID-19
Berikut ini adalah kesetaraan kegiatan pelaksanaan Pengelolaan Program

Skema Baru (PPSB) selama masa Covid-19.
Kontrak Kegiatan Pokjar
No Kontrak Kegiatan Pokjar
selama KLB COVID-19
Memberikan masukan untuk
Melakukan koordinasi dan
tempat pelaksanaan TTM,
1. sosialisasi kepada mahasiswa
praktik, dan praktikum sesuai
dalam pelaksanaan Tuweb
dengan standar kualitas UT
Mengoordinasikan penyediaan
sarana dan prasarana untuk Melakukan koordinasi
2.
penyelenggaraan TTM, praktik, pelaksanaan tuweb
dan praktikum di lokasi
Penyampaian laporan tentang
Membantu penyelesaian
penyelenggaraan TTM, praktik,
3. masalah-masalah teknis
dan praktikum sesuai format
penyelenggaraan tuweb
laporan
Melakukan koordinasi
penyelesaian mahasiswa dan
Mengoordinasikan penyelesaian
4. tutor yang terkendala dalam
masalah studi mahasiswa
melakukan tuweb. Misalnya
kendala internet
Mempersiapkan sarana dan

prasarana untuk tempat Mendorong mahasiswa aktif
5.
pelaksanaan ujian sesuai dengan dalam kegiatan tuweb
standar kualitas UT
Mengoordinasikan mahasiswa
untuk mengikuti Ujian, termasuk Melakukan koordinasi tugas
6.
membagikan kartu tanda peserta matakuliah kepada mahasiswa
ujian
Membantu menyelesaikan Membantu mahasiswa yang
7. permasalahan administrasi ujian terkendala dalam pengiriman
mahasiswa tugas MK atau tugas tutorial
V.1

PR 326 2020 Kebijakan Akademik UT Dalam Masa Pencegahan Covid-19

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

PR 326 2020 Kebijakan Akademik UT Dalam Masa Pencegahan Covid-19

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS TERBUKA

NOMOR: 326 TAHUN 2020

KEBIJAKAN AKADEMIK UNIVERSITAS TERBUKA

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

REKTOR UNIVERSITAS TERBUKA,

Menimbang : a. bahwa kejadian pandemi Corona Virus Disease 2019

Menetapkan : PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS TERBUKA TENTANG

(4) Implementasi layanan akademik dalam situasi Covid-19 dilakukan

(7) Seluruh layanan akademik yang menghadirkan banyak orang secara

(1) Pelaksanaan Tutorial Online (Tuton), Praktik/Praktikum Online (Praton),

(2) Pelaksanaan Tutorial Kombinasi (blended tutorial) pada program

(2) Tuweb berlangsung dalam 8 (delapan) pertemuan yang terdiri dari 4

Kegiatan Praktik/Praktikum yang dipersyaratkan suatu mata kuliah

(1) Dalam rangka mengawal proses belajar mahasiswa Universitas Terbuka

(1) Pengumpulan data lapangan dalam rangka penyelesaian Tugas Akhir

(2) Jangka waktu penangguhan pelaksanaan studi mahasiswa Program

(3) Pelaksanaan Ujian Sidang Tugas Akhir Program Magister dilakukan

(1) Proses penjaringan dan pengumuman, pencetakan Ijazah, Transkrip Nilai,

(2) Penyelenggaraan Upacara Wisuda dan Upacara Penyerahan Ijazah lulusan

(3) Mahasiswa yang mengalami pembatalan Upacara Wisuda dan Upacara

(2) Terdapat petugas khusus layanan darurat di UT Pusat dan UPBJJ-UT

(2) Honorarium Korektor TMK dibayar sesuai ketentuan honorarium

(3) Honorarium aktivitas bantuan layanan pengurus kelompok belajar yang

(1) Pelaksanaan Seminar/Konferensi Nasional/Internasional yang dilakukan

(2) Seminar/konferensi nasional/internasional dapat diselenggarakan secara

(1) Karakteristik penelitian tahun 2020 jika Covid-19 belum mereda

(2) Karakteristik pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) tahun

(1) Pembelajaran Program Mata Kuliah Mandiri (PMKM) dilakukan hanya

(3) UT menyediakan bantuan Fasilitas Pembelajaran Online (Daring) bagi

KEBIJAKAN AKADEMIK UNIVERSITAS TERBUKA DALAM MASA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KEBIJAKAN AKADEMIK UNIVERSITAS TERBUKA DALAM MASA PENCEGAHAN

LAMPIRAN I PEDOMAN KEBIJAKAN LAYANAN AKADEMIK I. 1 - 25

LAMPIRAN II PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN MATA KULIAH II. 1 - 17

LAMPIRAN III PETUNJUK TEKNIS TUTORIAL WEBINAR UNIVERSITAS

LAMPIRAN III.A PETUNJUK TEKNIS TUTORIAL WEBINAR UNIVERSITAS III.A. 1 - 7

LAMPIRAN III.B PETUNJUK TEKNIS TUTORIAL WEBINAR UNIVERSITAS III.B. 1 – 7

LAMPIRAN III.C PETUNJUK TEKNIS ADMIN TUTORIAL WEBINAR III.C. 1 - 21

LAMPIRAN IV PEDOMAN DAN PANDUAN PENYELENGGARAAN TUGAS

LAMPIRAN IV.A PEDOMAN APLIKASI TUGAS MATAKULIAH (TMK) IV.A. 1 - 21

LAMPIRAN IV.B PEDOMAN TUGAS MATA KULIAH (TMK) UNTUK IV.B. 1 - 10

LAMPIRAN IV.C PANDUAN TUGAS MATA KULIAH (TMK) UNTUK IV.C. 1 - 8

LAMPIRAN IV.D PETUNJUK TEKNIS MEMPERSIAPKAN BUKU JAWABAN IV.D. 1 - 19

LAMPIRAN V PEDOMAN SKEMA POKJAR DI MASA PANDEMI COVID-19 V. 1-2

PEDOMAN KEBIJAKAN LAYANAN AKADEMIK UNIVERSITAS TERBUKA

Pandemi Covid-2019 yang terjadi di Indonesia bahkan dunia telah

Dalam kondisi seperti tersebut di atas, layanan pembelajaran secara online

Meskipun dalam bentuk dan kadar yang berbeda, UT pun mengalami

Mengingat perubahan itu menyentuh semua aspek layanan akademik, maka

Untuk mencegah penyebaran Covid-19, UT telah melakukan penyesuaian

1. Keragaman karakteriktik mahasiswa UT

C. Garis Besar Kebijakan Layanan Akademik dalam Situasi Pademi Covid-

e. Pengiriman bahan ajar yang dipesan mahasiswa dan

No. Aspek Kebijakan dan Implementasi

A PROGRAM DIPLOMA DAN SARJANA

d) Di samping pertemuan pada Tuweb secara

Khusus Mata Kuliah PKP (Pemantapan

e) Nilai Akhir Nilai akhir mata kuliah sepenuhnya

b) Prodi S1 Akuntansi Keuangan Publik:

a) Prodi Perencanaan Wilayah dan Kota.

2) Pelaksanaan a) Bagi mahasiswa yang terdaftar pada

c) Prodi Teknologi Pangan:

1. Program Mata Kuliah a. PMKM Kemitraan adalah program

PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN MATA KULIAH PRAKTEK,