Template Nilai Akhir

Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Kelas XI-AKL
Kode Rombel fe5aedcb-7837-4514-9055-4809402458b6
Kode Mapel 89f861fb-8f9f-4e05-9804-e8aaf7f26189

NO PD_ID NAMA PESERTA DIDIK

1 c197c9ef-bec3-4a57-877d-412409293fb4 AINUN AZWA AFIFA
2 1c62ff3e-d9b7-47a4-8d03-fe143f5abc52 AKMAL G. NASEERY
3 f3e88447-e920-42e8-8821-b279e914032c ANNISA FAUZIAH
4 123e6ce3-d687-41b0-881a-e1b6fcb89cd9 ASTRI YULIANTI
5 1e204896-25fa-44dc-ad54-3edc8ef1a2ac AYUNIAR FITRIA
6 47b34349-c792-4274-b250-5881fe720d4a CHIKA MUTIARA ROMADHONA
7 64b9a686-13bb-4215-8788-82b9f09a6aa4 DAIFA INDIRA
8 c01c9a1b-7ffe-4fcc-a3ed-5b7fec4fae70 GITA NURUL AIN
9 d400a910-d7cc-4d0e-a838-bd12c8eee7bf IIS SULISTIAWATI
10 e8065534-eba9-471d-861b-67ea0bf6f07d IMAS HOTIMAH
11 d420b8da-b5c0-4f75-adb8-5f03b8a0b61e KHEZYA ARTHALYA AZZAHRA
12 a670e12b-dba7-4b02-9ba8-e6d19d83b70f MOCHAMMAD ERLANGGA ARDIYANTO
13 8a50b7c6-016b-4326-86e8-843632e53655 MUHAMAD ASHABUL YAMIN
14 64c0815c-2ed7-4f4a-95ec-5b5086236442 MUHAMAD FARID MAULANA
15 ef806e37-85e8-4008-8858-6f51b0be12f4 MUHAMMAD RIZQI RAMADHAN
16 ce0b2b98-c7cf-4720-a062-fee68ebf333c NADIA MAHARANI
17 27bfc175-9a2b-4c7e-8279-d780b8c1599e PAQIH HUPIDIN
18 d41b0025-3601-485f-a7c6-bf709a555ea9 SAHRIL MUHAMAD RIDHO
19 1b38839f-da55-414a-a2d0-478da3a76ba1 SAHRUL RADIANSAH
20 28cd52ef-f466-4167-9563-43f8f86860fa SALMAN MAULUDYA LUKMAN
21 5c78ea43-6cd2-40d0-b550-330faef9606a SITI KHUMAIRA
22 75f9f067-00cf-48b4-af73-b198d22890f9 VERA ANDINI WINATA
23 0a7ed17b-b258-4fd0-8489-c765de6fc6b6 WAHYU SAPUTRA
24 d7ffb649-ea39-4931-a022-660f7b1b7954 YANI RUKMIATI
udi Pekerti

09402458b6
af7f26189

NISN NILAI AKHIR

3074661262 82
3067544770 85
0078793082 87
0069566452 85
0072386391 85
0074907196 89
0072258448 88
0074845922 88
0077181698 86
0064052486 85
0068495625 85
0077742525 86
3072613462 86
0048486361 88
0061607958 88
3076177772 88
3062142954 84
0064358914 84
0063126412 85
0075037913 88
0064009633 88
0069816540 85
0078143341 80
0061021840 85
Template Nilai Akhir
Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas XI-AKL
Kode Rombel fe5aedcb-7837-4514-9055-4809402458b6
Kode Mapel 89f861fb-8f9f-4e05-9804-e8aaf7f26189

Penjelasan
Memilih TP Tercapai di Kolom KOMPETENSI YANG SUDAH DICAPAI sub TERPILIH : Isi angka 1 (satu) jika ingin men-checklist dan
Memilih TP Belum Tercapai di Kolom KOMPETENSI YANG PERLU DITINGKATKAN sub TERPILIH : Isi angka 1 (satu) jika ingin men
Pada TP KOMPETENSI YANG SUDAH DICAPAI dan TP KOMPETENSI YANG PERLU DITINGKATKAN tidak boleh sama-sama ter-che

NO PD_ID NAMA PESERTA DIDIK

1 c197c9ef-bec3-4a57-877d-412409293fb4 AINUN AZWA AFIFA

2 1c62ff3e-d9b7-47a4-8d03-fe143f5abc52 AKMAL G. NASEERY

3 f3e88447-e920-42e8-8821-b279e914032c ANNISA FAUZIAH

4 123e6ce3-d687-41b0-881a-e1b6fcb89cd9 ASTRI YULIANTI

5 1e204896-25fa-44dc-ad54-3edc8ef1a2ac AYUNIAR FITRIA

6 47b34349-c792-4274-b250-5881fe720d4a CHIKA MUTIARA ROMADHONA

 6 47b34349-c792-4274-b250-5881fe720d4a CHIKA MUTIARA ROMADHONA

7 64b9a686-13bb-4215-8788-82b9f09a6aa4 DAIFA INDIRA

8 c01c9a1b-7ffe-4fcc-a3ed-5b7fec4fae70 GITA NURUL AIN

9 d400a910-d7cc-4d0e-a838-bd12c8eee7bf IIS SULISTIAWATI

10 e8065534-eba9-471d-861b-67ea0bf6f07d IMAS HOTIMAH

11 d420b8da-b5c0-4f75-adb8-5f03b8a0b61e KHEZYA ARTHALYA AZZAHRA

12 a670e12b-dba7-4b02-9ba8-e6d19d83b70f MOCHAMMAD ERLANGGA ARDIYANTO

13 8a50b7c6-016b-4326-86e8-843632e53655 MUHAMAD ASHABUL YAMIN

13 8a50b7c6-016b-4326-86e8-843632e53655 MUHAMAD ASHABUL YAMIN

14 64c0815c-2ed7-4f4a-95ec-5b5086236442 MUHAMAD FARID MAULANA

15 ef806e37-85e8-4008-8858-6f51b0be12f4 MUHAMMAD RIZQI RAMADHAN

16 ce0b2b98-c7cf-4720-a062-fee68ebf333c NADIA MAHARANI

17 27bfc175-9a2b-4c7e-8279-d780b8c1599e PAQIH HUPIDIN

18 d41b0025-3601-485f-a7c6-bf709a555ea9 SAHRIL MUHAMAD RIDHO

19 1b38839f-da55-414a-a2d0-478da3a76ba1 SAHRUL RADIANSAH

20 28cd52ef-f466-4167-9563-43f8f86860fa SALMAN MAULUDYA LUKMAN

21 5c78ea43-6cd2-40d0-b550-330faef9606a SITI KHUMAIRA

21 5c78ea43-6cd2-40d0-b550-330faef9606a SITI KHUMAIRA

22 75f9f067-00cf-48b4-af73-b198d22890f9 VERA ANDINI WINATA

23 0a7ed17b-b258-4fd0-8489-c765de6fc6b6 WAHYU SAPUTRA

24 d7ffb649-ea39-4931-a022-660f7b1b7954 YANI RUKMIATI

udi Pekerti

09402458b6
af7f26189

a 1 (satu) jika ingin men-checklist dan kosongkan jika tidak ingin men-checklist
PILIH : Isi angka 1 (satu) jika ingin men-checklist dan kosongkan jika tidak ingin men-checklist
ATKAN tidak boleh sama-sama ter-checklist (di isi angkat 1)

KOMPETENSI YANG SUDAH DICAPAI

NISN TP_ID TERPILIH

8aadb758-a483-4eb8-a370-65767d1d95b0 1
fac13e13-ddb3-4731-9dda-304fc8cc21f0 1
d574e7c3-6305-46f9-bebd-90793cbc8cb1 1
c16bb40e-9110-4f03-a2d5-7ddf5c274a76 1
3074661262 3b98edfe-32c8-4cce-8116-8ddab549efe7 1

8aadb758-a483-4eb8-a370-65767d1d95b0 1
fac13e13-ddb3-4731-9dda-304fc8cc21f0 1
d574e7c3-6305-46f9-bebd-90793cbc8cb1 1
c16bb40e-9110-4f03-a2d5-7ddf5c274a76 1
3067544770 3b98edfe-32c8-4cce-8116-8ddab549efe7 1

8aadb758-a483-4eb8-a370-65767d1d95b0 1
fac13e13-ddb3-4731-9dda-304fc8cc21f0 1
d574e7c3-6305-46f9-bebd-90793cbc8cb1 1
c16bb40e-9110-4f03-a2d5-7ddf5c274a76 1
0078793082 3b98edfe-32c8-4cce-8116-8ddab549efe7 1

8aadb758-a483-4eb8-a370-65767d1d95b0 1
fac13e13-ddb3-4731-9dda-304fc8cc21f0 1
d574e7c3-6305-46f9-bebd-90793cbc8cb1 1
c16bb40e-9110-4f03-a2d5-7ddf5c274a76 1
0069566452 3b98edfe-32c8-4cce-8116-8ddab549efe7 1

8aadb758-a483-4eb8-a370-65767d1d95b0 1
fac13e13-ddb3-4731-9dda-304fc8cc21f0 1
d574e7c3-6305-46f9-bebd-90793cbc8cb1 1
c16bb40e-9110-4f03-a2d5-7ddf5c274a76 1
0072386391 3b98edfe-32c8-4cce-8116-8ddab549efe7 1

8aadb758-a483-4eb8-a370-65767d1d95b0 1

0074907196
 fac13e13-ddb3-4731-9dda-304fc8cc21f0 1
d574e7c3-6305-46f9-bebd-90793cbc8cb1 1
c16bb40e-9110-4f03-a2d5-7ddf5c274a76 1
0074907196 3b98edfe-32c8-4cce-8116-8ddab549efe7 1

8aadb758-a483-4eb8-a370-65767d1d95b0 1
fac13e13-ddb3-4731-9dda-304fc8cc21f0 1
d574e7c3-6305-46f9-bebd-90793cbc8cb1 1
c16bb40e-9110-4f03-a2d5-7ddf5c274a76 1
0072258448 3b98edfe-32c8-4cce-8116-8ddab549efe7 1

8aadb758-a483-4eb8-a370-65767d1d95b0 1
fac13e13-ddb3-4731-9dda-304fc8cc21f0 1
d574e7c3-6305-46f9-bebd-90793cbc8cb1 1
c16bb40e-9110-4f03-a2d5-7ddf5c274a76 1
0074845922 3b98edfe-32c8-4cce-8116-8ddab549efe7 1

8aadb758-a483-4eb8-a370-65767d1d95b0 1
fac13e13-ddb3-4731-9dda-304fc8cc21f0 1
d574e7c3-6305-46f9-bebd-90793cbc8cb1 1
c16bb40e-9110-4f03-a2d5-7ddf5c274a76 1
0077181698 3b98edfe-32c8-4cce-8116-8ddab549efe7 1

8aadb758-a483-4eb8-a370-65767d1d95b0 1
fac13e13-ddb3-4731-9dda-304fc8cc21f0 1
d574e7c3-6305-46f9-bebd-90793cbc8cb1 1
c16bb40e-9110-4f03-a2d5-7ddf5c274a76 1
0064052486 3b98edfe-32c8-4cce-8116-8ddab549efe7 1

8aadb758-a483-4eb8-a370-65767d1d95b0 1
fac13e13-ddb3-4731-9dda-304fc8cc21f0 1
d574e7c3-6305-46f9-bebd-90793cbc8cb1 1
c16bb40e-9110-4f03-a2d5-7ddf5c274a76 1
0068495625 3b98edfe-32c8-4cce-8116-8ddab549efe7 1

8aadb758-a483-4eb8-a370-65767d1d95b0 1
fac13e13-ddb3-4731-9dda-304fc8cc21f0 1
d574e7c3-6305-46f9-bebd-90793cbc8cb1 1
c16bb40e-9110-4f03-a2d5-7ddf5c274a76 1
0077742525 3b98edfe-32c8-4cce-8116-8ddab549efe7 1

8aadb758-a483-4eb8-a370-65767d1d95b0 1
fac13e13-ddb3-4731-9dda-304fc8cc21f0 1
d574e7c3-6305-46f9-bebd-90793cbc8cb1 1
c16bb40e-9110-4f03-a2d5-7ddf5c274a76 1
3072613462
 3072613462 3b98edfe-32c8-4cce-8116-8ddab549efe7 1

8aadb758-a483-4eb8-a370-65767d1d95b0 1
fac13e13-ddb3-4731-9dda-304fc8cc21f0 1
d574e7c3-6305-46f9-bebd-90793cbc8cb1 1
c16bb40e-9110-4f03-a2d5-7ddf5c274a76 1
0048486361 3b98edfe-32c8-4cce-8116-8ddab549efe7 1

8aadb758-a483-4eb8-a370-65767d1d95b0 1
fac13e13-ddb3-4731-9dda-304fc8cc21f0 1
d574e7c3-6305-46f9-bebd-90793cbc8cb1 1
c16bb40e-9110-4f03-a2d5-7ddf5c274a76 1
0061607958 3b98edfe-32c8-4cce-8116-8ddab549efe7 1

8aadb758-a483-4eb8-a370-65767d1d95b0 1
fac13e13-ddb3-4731-9dda-304fc8cc21f0 1
d574e7c3-6305-46f9-bebd-90793cbc8cb1 1
c16bb40e-9110-4f03-a2d5-7ddf5c274a76 1
3076177772 3b98edfe-32c8-4cce-8116-8ddab549efe7 1

8aadb758-a483-4eb8-a370-65767d1d95b0 1
fac13e13-ddb3-4731-9dda-304fc8cc21f0 1
d574e7c3-6305-46f9-bebd-90793cbc8cb1 1
c16bb40e-9110-4f03-a2d5-7ddf5c274a76 1
3062142954 3b98edfe-32c8-4cce-8116-8ddab549efe7 1

8aadb758-a483-4eb8-a370-65767d1d95b0 1
fac13e13-ddb3-4731-9dda-304fc8cc21f0 1
d574e7c3-6305-46f9-bebd-90793cbc8cb1 1
c16bb40e-9110-4f03-a2d5-7ddf5c274a76 1
0064358914 3b98edfe-32c8-4cce-8116-8ddab549efe7 1

8aadb758-a483-4eb8-a370-65767d1d95b0 1
fac13e13-ddb3-4731-9dda-304fc8cc21f0 1
d574e7c3-6305-46f9-bebd-90793cbc8cb1 1
c16bb40e-9110-4f03-a2d5-7ddf5c274a76 1
0063126412 3b98edfe-32c8-4cce-8116-8ddab549efe7 1

8aadb758-a483-4eb8-a370-65767d1d95b0 1
fac13e13-ddb3-4731-9dda-304fc8cc21f0 1
d574e7c3-6305-46f9-bebd-90793cbc8cb1 1
c16bb40e-9110-4f03-a2d5-7ddf5c274a76 1
0075037913 3b98edfe-32c8-4cce-8116-8ddab549efe7 1

8aadb758-a483-4eb8-a370-65767d1d95b0 1

0064009633
 fac13e13-ddb3-4731-9dda-304fc8cc21f0 1
d574e7c3-6305-46f9-bebd-90793cbc8cb1 1
c16bb40e-9110-4f03-a2d5-7ddf5c274a76 1
0064009633 3b98edfe-32c8-4cce-8116-8ddab549efe7 1

8aadb758-a483-4eb8-a370-65767d1d95b0 1
fac13e13-ddb3-4731-9dda-304fc8cc21f0 1
d574e7c3-6305-46f9-bebd-90793cbc8cb1 1
c16bb40e-9110-4f03-a2d5-7ddf5c274a76 1
0069816540 3b98edfe-32c8-4cce-8116-8ddab549efe7 1

8aadb758-a483-4eb8-a370-65767d1d95b0 1
fac13e13-ddb3-4731-9dda-304fc8cc21f0 1
d574e7c3-6305-46f9-bebd-90793cbc8cb1 1
c16bb40e-9110-4f03-a2d5-7ddf5c274a76 1
0078143341 3b98edfe-32c8-4cce-8116-8ddab549efe7 1

8aadb758-a483-4eb8-a370-65767d1d95b0 1
fac13e13-ddb3-4731-9dda-304fc8cc21f0 1
d574e7c3-6305-46f9-bebd-90793cbc8cb1 1
c16bb40e-9110-4f03-a2d5-7ddf5c274a76 1
0061021840 3b98edfe-32c8-4cce-8116-8ddab549efe7 1
checklist

OMPETENSI YANG SUDAH DICAPAI

DESKRIPSI

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia
KOMPETENSI YANG PERLU DITINGKATKAN
TERPILIH
OMPETENSI YANG PERLU DITINGKATKAN
DESKRIPSI

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

menganalisis Al-Qur’an dan Hadis tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi
menganalisis cabang-cabang iman, keterkaitan antara iman, Islam dan ihsan
menganalisis masalah perkelahian antarpelajar, minuman keras (miras)
Menganalisis ketentuan pelaksanaan khutbah, tablig dan dakwah
Menganalisis peran dan keteladanan tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia