Template Nilai Akhir

Mata Pelajaran Informatika

Kelas X AKL
Kode Rombel b56f1080-0fc5-4917-afc5-5bc107b3a321
Kode Mapel 486b56a5-fcb8-44ce-914d-f3f9c85f627c

NO PD_ID NAMA PESERTA DIDIK NISN

1 2a46f282-6ff6-4a27-991c-31da7eabfcc9 ALFA SALSABILLAH 0067990113
2 0aa66cf4-e9c1-47e4-849a-a4ff9fd0a95e AMANDA RAMADANI 0064725540
3 e3bdd9f0-71c4-4f1d-a893-e37222b24571 ARMINDO MARTINS 0082886154
4 65b4f10a-dd9e-480b-a1ac-5b9b146fa419 ASEP MAULANA 0059001212
5 9eaee70c-2978-467c-b593-092a892e803e DEWI RATNA SARI 0069679339
6 fb562039-169f-4b5d-a63a-158655ab930a DZAKI SURYA ALFALLAH 0062679593
7 4a765a79-5ee8-443f-b1ed-98fd1dcf037b FIRDA WULANSARI 0058755257
8 2b7d5845-111d-4036-9f02-d62d400679fe HARTI RAHMADHANI OKTAFIANI 0061446659
9 468d35bd-e60a-4791-928f-ce14b1ea8437 KAYLA ACHMAD 0078643700
10 46edd439-ff28-44eb-8fc5-04590e6832c9 LISTRIAN FEBRY SAPUTRA 0076996805
11 52b3f23b-d5a8-48cc-9360-34a335898914 LUTFIYANI 0066391825
12 4ae881f7-2b27-4504-be7b-733add8071bc MELISA WULANSARI 0075809821
13 19376443-07e1-428e-8ac3-59364ce91122 MUHAMMAD BASITH MUZAKKI 0053315943
14 050f64c7-5642-4126-b978-c9c6746b9aba MUHAMMAD IRVAN MAULANA 0066839876
15 b1eeea58-08d6-459b-9a9a-2b17670da7f8 NANDA PRIATIN FADILAH 0066836136
16 45ba52b1-8dfc-44e6-9aac-06e51cb1b23b NIA RAMADHANI 0067102703
17 5b2ac3ca-f03f-41ab-880e-745fad925519 NOVIA ARTIKA JANA 0067348499
18 fd44f7ff-0212-426b-9202-f8205d035fed NUR APRILIA KHODIJAH
19 66c73955-e62b-4d5d-862a-ebae45560dba NUR AZIZAH 0078482941
20 9931e41c-f35b-44e6-841b-20f32f62506b PUTRI SITI AISAH 0079280443
21 c6dce0b1-a7b3-468b-a2a9-2912ca2612e0 SURYASIN 0074887344
22 2dbe4163-f75c-49f1-9880-b6dc28dc86b7 TAUFIK ADRYAN KURNIAWAN 0069164176
23 a2d990a8-c1d1-4742-8542-015fcced12d0 WILLIAM BRIANT SETIAWAN 0056272318
NILAI AKHIR
Rata-Rata
83
87
74
83
83
83
84
79
88
86
76
86
83
85
82
84
88
87
83
82
90
91
Template Nilai Akhir
Mata Pelajaran Informatika
Kelas X AKL
Kode Rombel b56f1080-0fc5-4917-afc5-5bc107b3a321
Kode Mapel 486b56a5-fcb8-44ce-914d-f3f9c85f627c

Penjelasan
Memilih TP Tercapai di Kolom KOMPETENSI YANG SUDAH DICAPAI sub TERPILIH : Isi angka 1 (satu) jika ingin men-checklist dan
Memilih TP Belum Tercapai di Kolom KOMPETENSI YANG PERLU DITINGKATKAN sub TERPILIH : Isi angka 1 (satu) jika ingin men
Pada TP KOMPETENSI YANG SUDAH DICAPAI dan TP KOMPETENSI YANG PERLU DITINGKATKAN tidak boleh sama-sama ter-che

NO PD_ID NAMA PESERTA DIDIK NISN

1 2a46f282-6ff6-4a27-991c-31da7eabfcc9 ALFA SALSABILLAH 0067990113

2 0aa66cf4-e9c1-47e4-849a-a4ff9fd0a95e AMANDA RAMADANI 0064725540

3 e3bdd9f0-71c4-4f1d-a893-e37222b24571 ARMINDO MARTINS 0082886154

4 65b4f10a-dd9e-480b-a1ac-5b9b146fa419 ASEP MAULANA 0059001212

5 9eaee70c-2978-467c-b593-092a892e803e DEWI RATNA SARI 0069679339

 5 9eaee70c-2978-467c-b593-092a892e803e DEWI RATNA SARI 0069679339

6 fb562039-169f-4b5d-a63a-158655ab930a DZAKI SURYA ALFALLAH 0062679593

7 4a765a79-5ee8-443f-b1ed-98fd1dcf037b FIRDA WULANSARI 0058755257

8 2b7d5845-111d-4036-9f02-d62d400679fe HARTI RAHMADHANI OKTAFIANI 0061446659

9 468d35bd-e60a-4791-928f-ce14b1ea8437 KAYLA ACHMAD 0078643700

10 46edd439-ff28-44eb-8fc5-04590e6832c9 LISTRIAN FEBRY SAPUTRA 0076996805

11 52b3f23b-d5a8-48cc-9360-34a335898914 LUTFIYANI 0066391825

12 4ae881f7-2b27-4504-be7b-733add8071bc MELISA WULANSARI 0075809821

13 19376443-07e1-428e-8ac3-59364ce91122 MUHAMMAD BASITH MUZAKKI 0053315943

14 050f64c7-5642-4126-b978-c9c6746b9aba MUHAMMAD IRVAN MAULANA 0066839876

15 b1eeea58-08d6-459b-9a9a-2b17670da7f8 NANDA PRIATIN FADILAH 0066836136

16 45ba52b1-8dfc-44e6-9aac-06e51cb1b23b NIA RAMADHANI 0067102703

17 5b2ac3ca-f03f-41ab-880e-745fad925519 NOVIA ARTIKA JANA 0067348499

18 fd44f7ff-0212-426b-9202-f8205d035fed NUR APRILIA KHODIJAH

18 fd44f7ff-0212-426b-9202-f8205d035fed NUR APRILIA KHODIJAH

19 66c73955-e62b-4d5d-862a-ebae45560dba NUR AZIZAH 0078482941

20 9931e41c-f35b-44e6-841b-20f32f62506b PUTRI SITI AISAH 0079280443

21 c6dce0b1-a7b3-468b-a2a9-2912ca2612e0 SURYASIN 0074887344

22 2dbe4163-f75c-49f1-9880-b6dc28dc86b7 TAUFIK ADRYAN KURNIAWAN 0069164176

23 a2d990a8-c1d1-4742-8542-015fcced12d0 WILLIAM BRIANT SETIAWAN 0056272318

a ingin men-checklist dan kosongkan jika tidak ingin men-checklist
ka 1 (satu) jika ingin men-checklist dan kosongkan jika tidak ingin men-checklist
boleh sama-sama ter-checklist (di isi angkat 1)

KOMPETENSI YANG SUDAH DICAPAI

TP_ID TERPILIH

cc77a9c1-acc4-45fb-b552-5e7e4fe6a016
ecdd96dc-6252-4e77-965f-fef56cfcab8e
0127d12b-48be-4002-9bff-be4dba95c38a
b8237dd4-8304-4c51-ac70-33d3068d8d98 1
65789764-7677-4a66-876d-2744da805814 1
fcae07eb-a00e-469e-8476-cd30a5e19cdc 1

cc77a9c1-acc4-45fb-b552-5e7e4fe6a016
ecdd96dc-6252-4e77-965f-fef56cfcab8e
0127d12b-48be-4002-9bff-be4dba95c38a
b8237dd4-8304-4c51-ac70-33d3068d8d98 1
65789764-7677-4a66-876d-2744da805814 1
fcae07eb-a00e-469e-8476-cd30a5e19cdc 1

cc77a9c1-acc4-45fb-b552-5e7e4fe6a016
ecdd96dc-6252-4e77-965f-fef56cfcab8e
0127d12b-48be-4002-9bff-be4dba95c38a
b8237dd4-8304-4c51-ac70-33d3068d8d98 1
65789764-7677-4a66-876d-2744da805814 1
fcae07eb-a00e-469e-8476-cd30a5e19cdc 1

cc77a9c1-acc4-45fb-b552-5e7e4fe6a016
ecdd96dc-6252-4e77-965f-fef56cfcab8e
0127d12b-48be-4002-9bff-be4dba95c38a
b8237dd4-8304-4c51-ac70-33d3068d8d98 1
65789764-7677-4a66-876d-2744da805814 1
fcae07eb-a00e-469e-8476-cd30a5e19cdc 1

cc77a9c1-acc4-45fb-b552-5e7e4fe6a016
ecdd96dc-6252-4e77-965f-fef56cfcab8e
0127d12b-48be-4002-9bff-be4dba95c38a
b8237dd4-8304-4c51-ac70-33d3068d8d98 1
65789764-7677-4a66-876d-2744da805814 1
fcae07eb-a00e-469e-8476-cd30a5e19cdc 1

cc77a9c1-acc4-45fb-b552-5e7e4fe6a016
ecdd96dc-6252-4e77-965f-fef56cfcab8e
0127d12b-48be-4002-9bff-be4dba95c38a
b8237dd4-8304-4c51-ac70-33d3068d8d98 1
65789764-7677-4a66-876d-2744da805814 1
fcae07eb-a00e-469e-8476-cd30a5e19cdc 1

cc77a9c1-acc4-45fb-b552-5e7e4fe6a016
ecdd96dc-6252-4e77-965f-fef56cfcab8e
0127d12b-48be-4002-9bff-be4dba95c38a
b8237dd4-8304-4c51-ac70-33d3068d8d98 1
65789764-7677-4a66-876d-2744da805814 1
fcae07eb-a00e-469e-8476-cd30a5e19cdc 1

cc77a9c1-acc4-45fb-b552-5e7e4fe6a016
ecdd96dc-6252-4e77-965f-fef56cfcab8e
0127d12b-48be-4002-9bff-be4dba95c38a
b8237dd4-8304-4c51-ac70-33d3068d8d98 1
65789764-7677-4a66-876d-2744da805814 1
fcae07eb-a00e-469e-8476-cd30a5e19cdc 1

cc77a9c1-acc4-45fb-b552-5e7e4fe6a016
ecdd96dc-6252-4e77-965f-fef56cfcab8e
0127d12b-48be-4002-9bff-be4dba95c38a
b8237dd4-8304-4c51-ac70-33d3068d8d98 1
65789764-7677-4a66-876d-2744da805814 1
fcae07eb-a00e-469e-8476-cd30a5e19cdc 1

cc77a9c1-acc4-45fb-b552-5e7e4fe6a016
ecdd96dc-6252-4e77-965f-fef56cfcab8e
0127d12b-48be-4002-9bff-be4dba95c38a
b8237dd4-8304-4c51-ac70-33d3068d8d98 1
65789764-7677-4a66-876d-2744da805814 1
fcae07eb-a00e-469e-8476-cd30a5e19cdc 1

cc77a9c1-acc4-45fb-b552-5e7e4fe6a016
ecdd96dc-6252-4e77-965f-fef56cfcab8e
0127d12b-48be-4002-9bff-be4dba95c38a
b8237dd4-8304-4c51-ac70-33d3068d8d98 1
65789764-7677-4a66-876d-2744da805814 1
fcae07eb-a00e-469e-8476-cd30a5e19cdc 1
cc77a9c1-acc4-45fb-b552-5e7e4fe6a016
ecdd96dc-6252-4e77-965f-fef56cfcab8e
0127d12b-48be-4002-9bff-be4dba95c38a
b8237dd4-8304-4c51-ac70-33d3068d8d98 1
65789764-7677-4a66-876d-2744da805814 1
fcae07eb-a00e-469e-8476-cd30a5e19cdc 1

cc77a9c1-acc4-45fb-b552-5e7e4fe6a016
ecdd96dc-6252-4e77-965f-fef56cfcab8e
0127d12b-48be-4002-9bff-be4dba95c38a
b8237dd4-8304-4c51-ac70-33d3068d8d98 1
65789764-7677-4a66-876d-2744da805814 1
fcae07eb-a00e-469e-8476-cd30a5e19cdc 1

cc77a9c1-acc4-45fb-b552-5e7e4fe6a016
ecdd96dc-6252-4e77-965f-fef56cfcab8e
0127d12b-48be-4002-9bff-be4dba95c38a
b8237dd4-8304-4c51-ac70-33d3068d8d98 1
65789764-7677-4a66-876d-2744da805814 1
fcae07eb-a00e-469e-8476-cd30a5e19cdc 1

cc77a9c1-acc4-45fb-b552-5e7e4fe6a016
ecdd96dc-6252-4e77-965f-fef56cfcab8e
0127d12b-48be-4002-9bff-be4dba95c38a
b8237dd4-8304-4c51-ac70-33d3068d8d98 1
65789764-7677-4a66-876d-2744da805814 1
fcae07eb-a00e-469e-8476-cd30a5e19cdc 1

cc77a9c1-acc4-45fb-b552-5e7e4fe6a016
ecdd96dc-6252-4e77-965f-fef56cfcab8e
0127d12b-48be-4002-9bff-be4dba95c38a
b8237dd4-8304-4c51-ac70-33d3068d8d98 1
65789764-7677-4a66-876d-2744da805814 1
fcae07eb-a00e-469e-8476-cd30a5e19cdc 1

cc77a9c1-acc4-45fb-b552-5e7e4fe6a016
ecdd96dc-6252-4e77-965f-fef56cfcab8e
0127d12b-48be-4002-9bff-be4dba95c38a
b8237dd4-8304-4c51-ac70-33d3068d8d98 1
65789764-7677-4a66-876d-2744da805814 1
fcae07eb-a00e-469e-8476-cd30a5e19cdc 1

cc77a9c1-acc4-45fb-b552-5e7e4fe6a016
ecdd96dc-6252-4e77-965f-fef56cfcab8e
0127d12b-48be-4002-9bff-be4dba95c38a
b8237dd4-8304-4c51-ac70-33d3068d8d98 1
65789764-7677-4a66-876d-2744da805814 1
fcae07eb-a00e-469e-8476-cd30a5e19cdc 1

cc77a9c1-acc4-45fb-b552-5e7e4fe6a016
ecdd96dc-6252-4e77-965f-fef56cfcab8e
0127d12b-48be-4002-9bff-be4dba95c38a
b8237dd4-8304-4c51-ac70-33d3068d8d98 1
65789764-7677-4a66-876d-2744da805814 1
fcae07eb-a00e-469e-8476-cd30a5e19cdc 1

cc77a9c1-acc4-45fb-b552-5e7e4fe6a016
ecdd96dc-6252-4e77-965f-fef56cfcab8e
0127d12b-48be-4002-9bff-be4dba95c38a
b8237dd4-8304-4c51-ac70-33d3068d8d98 1
65789764-7677-4a66-876d-2744da805814 1
fcae07eb-a00e-469e-8476-cd30a5e19cdc 1

cc77a9c1-acc4-45fb-b552-5e7e4fe6a016
ecdd96dc-6252-4e77-965f-fef56cfcab8e
0127d12b-48be-4002-9bff-be4dba95c38a
b8237dd4-8304-4c51-ac70-33d3068d8d98 1
65789764-7677-4a66-876d-2744da805814 1
fcae07eb-a00e-469e-8476-cd30a5e19cdc 1

cc77a9c1-acc4-45fb-b552-5e7e4fe6a016
ecdd96dc-6252-4e77-965f-fef56cfcab8e
0127d12b-48be-4002-9bff-be4dba95c38a
b8237dd4-8304-4c51-ac70-33d3068d8d98 1
65789764-7677-4a66-876d-2744da805814 1
fcae07eb-a00e-469e-8476-cd30a5e19cdc 1

cc77a9c1-acc4-45fb-b552-5e7e4fe6a016
ecdd96dc-6252-4e77-965f-fef56cfcab8e
0127d12b-48be-4002-9bff-be4dba95c38a
b8237dd4-8304-4c51-ac70-33d3068d8d98 1
65789764-7677-4a66-876d-2744da805814 1
fcae07eb-a00e-469e-8476-cd30a5e19cdc 1
en-checklist

OMPETENSI YANG SUDAH DICAPAI

DESKRIPSI

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer
Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan
Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer
KOMPETENSI YANG PERLU DITINGKATKAN
TERPILIH
OMPETENSI YANG PERLU DITINGKATKAN
DESKRIPSI

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer
Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan
Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer

Mengidentifikasi komponen penyusun komputer yang digunakan

Membedakan fungsi komponen-komponen penyusun computer menggunakan bahasa sendiri
Memahami interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna
Cross-cut component, capston (integrasi pengetahuan dan ketrampilan), praktek.
Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim inklusif
Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung komputer