LAPORAN MINGGUAN MAHASISWA

PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 6 TAHUN 2023

Nama : Layla Putri Aulya

NIM : 8111420093
Asal PT : Universitas Negeri Semarang
NPSN Sekolah: 20215390
Sekolah Penempatan : SD NEGERI 2 KARANGSUWUNG
Nama DPL : Laelasari,M.Pd
Laporan Minggu ke- : 3

Dalam mengisi laporan mingguan di MBKM, mahasiswa diminta melakukan refleksi diri dan
refleksi program selama satu minggu ke belakang dengan bercerita menggunakan metode
STAR. Silakan ceritakan satu pengalaman paling berkesan selama satu minggu ke
belakang.

Situation (Situasi)
Silahkan ceritakan situasi yang terjadi dengan detail selama kegiatan berlangsung
Pada minggu ke3 ini banyak yang kami lakukan, terlebih kami mulai aktif dalam hal
mengisi kelas dan kegiatan belajar mengajar. Selama 1 minggu ini kegiatan kami adalah:
 Senin:
Melaksanakan upacara, melakukan AKM Kelas dengan beberapa siswa yang
masih tersisa, dan mulai menyiapkan media yang akan dijadikan untuk
pelaksanakan program kerja MADING (Majalah Dinding)
 Selasa :
Pelaksanaan pembuatan program kerja MADING dan mengisi salah satu kelas
dengan salah satu pembelajaran yang berkaitan dengan teknologi (melakukan
game yang berisi kuis tentang mata pelajaran IPAS dengan materi jenis hewan
berdasarkan makanannya)
 Rabu:
Melakukan penutupan AKM, kemudian melakukan beberapa kali percobaan untuk
mengupload hasil dari AKM yang telah dilaksanakan oleh kelas 5
 Kamis:
Melakukan konsultasi dengan guru pamong, membahas dan berdiskusi mengenai
program kerja yang akan dilakukan di SD penugasan, membahas pelaksanaan
workshop, dan mengisi kelas dalam pembelajaran
 Jumat :
Melakukan literasi dengan membaca yasin pada pagi hari, dan mengisi kelas
untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran
 Sabtu:
Melakukan kegiatan pramuka siaga di kelas 1-3, kemudian melaksanakan
kegiatan p5 untuk kelas 4 dan kelas 5 untuk melaksanakan program kurikulum
merdeka

Task (Tugas)
Silakan ceritakan tugas dan tanggung jawab yang dilakukan pada situasi tersebut

Dalam satu minggu ini:

 di hari senin kami membantu melatih dan merapihkan barisan pada saat upacara,
membantu pengawasan pelaksanaan AKM kelas 5, dam menyiapkan serta
membersihkan papan tulis yang akan dijadikan media untuk mading.
  Di hari selasa Layla, Arillia, dan Syalma melaksanakan kegiatan pembelajaran
IPAS dengan bantuan teknologi untuk materi IPAS (jenis hewan berdasarkan
makanannya) di kelas 4, kemudian zahara dan Agustina menyiapkan dan
membuat mading dengan tema Pramuka dan lomba di 17 Agustus
 Di hari rabu ini semua anggota kami mencoba untuk mengupload hasil AKM
walaupun hanya dapat sebagian yang dapat diupload, dimana hasil tersebut
merupakan hasil yang ada di Laptop Zahara
 Di hari kamis kami semua melakukan konsultasi dan pembahasan workshop, serta
pembahasan proker, setelah itu Zahara mengisi kelas 4, Avrillia mengisi kelas 5A,
Agustina mengisi kelas 5B dengan materi Seni Budaya, Syalma dan Layla di kelas
6A dan 6B dengan materi seni budaya pula
 Di hari jumat pada pagi harinya layla mengisi kelas 1, zahara mengisi kelas 2A,
Avrillia mengisi kelas 2B, Agustina mengisi kelas 3 dengan materi matematika,
dan Syalma kelas 4. Pada siang harinya layla mengisi kelas 4, Agustina di kelas 3,
Zahara dan Avrillia di kelas 5A dan 5B
 Di hari sabtu kami membantu wali kelas 1 pada melakukan materi kePramukaan
untuk kelas 1-3, kemudian kami semua membantu kegiatan P5 di kelas 4 dengan
membuat makanan tradisional, dan membuat kliping untuk p5 kelas 5

Action (Aksi)
Silakan ceritakan aksi yang dilakukan untuk menghadapi situasi tersebut
Dalam melaksanakan ini kami biasanya melakukan ice breaking, kuis untuk membuat
antusiasme siswa meningkat. Kemudian kami juga berkonsultasi dengan wali kelas yang
berkaitan untuk membahas materi. Kami juga terus berkonsultasi dengan segala orang
yang berkaiatan dengan apa yang akan kami lakukan dan butuhkan. Dalam
permasalahan AKM kami memang menghadapi banyak masalah, kami meminta bantuan
ketua kelompok dari sekolah penugasan lain dengan ketua kami yang berkomunikasi
dengan ketua lain, selain itu kami terus mencoba, walaupun dari 35 siswa yang mengikuti
kegiatan AKM ini, hanya 27 hasil siswa yang terekam dan mampu diunggah di sistem
AKM.

Result (Hasil)
Silakan ceritakan hasil yang didapatkan setelah melakukan aksi pada situasi tersebut
Selama 1 minggu ini, siswa menjadi semakin tertarik dengan kegiatan literasi, hal ini
terlihat dari pengunjung peprustakaan yang terus meningkat. Siswa juga mampu
mengidentifikasi jenis hewan berdasarkan jenis makanannya, kemudian siswa kelas 3
juga mampu menguasai materi matematika, kelas 1 mampu melakukan seni menggambar
dengan cukup kreatif, siswa kelas 4 mampu mengenal nama nama buah dan benda yang
ada di kelas maupun ruang tamu menggunakan bahasa inggris. Siswa juga mampu
melaksanakan kegaitan pramuka siaga dengan baik. Kami juga akan melakukan kegiatan
workshop pada hari senin.