Program Pembiasaan

SD Negeri Kedondong
Kecamatan Sokaraja Kabupaten Banyumas

A. Latar Belakang
Penanaman dan sosialisasi budi pekerti adalah tugas utama dan pertama seorangguru selain orang
tua. Tanpa pengenalan dan pembiasaan setiap anak akan acuh dantidak memiliki karakter yang
diharapkan. Oleh karena itu SDN Kedondong Kecamatan Sokaraja mempunyai beberapa
program pembiasaan
B. Pengertian
Kegiatan pembiasaan dilakukan melalui kegiatan rutin, spontan, dan keteladanan yang
baik di dalam kelas maupun di luar kelas. Sedangkan pembiasaan melalui kegiatan terprogram
dilaksanakan secara bertahap disesuaikan dengan kalender pendidikan, semua guru
berpartisipasi aktif dalam membentuk watak, kepribadian dan kebiasaan positif. Peran guru
dalam hal ini memberikan bimbingan dan konseling, arah pengembangan kebiasaan peserta
didik dalam kehidupan sehari-hari dan sekaligus mengkoordinir penilaian prilaku mereka
melalui pengamatan guru-guru terkait.
Pengembangan diri melalui kegiatan pembiasaan adalah membiasakan perilaku positif
tertentu dalam kehidupan sehari-hari. Pembiasaan merupakan proses pembentukan sikap dan
perilaku yang relatif menetap dan bersifat otomatis melalui proses pembelajaran yang
berulang-ulang, baik dilakukan secara bersama-sama ataupun sendiri-sendiri. Hal tersebut juga
akan menghasilkan suatu kompetensi. Pengembangan diri melalui pembiasaan ini dapat
dilakukan secara terjadwal / tidak terjadwal baik di dalam maupun di luar kelas.
C. Jenis Kegiatan Pembiasaan
Kegiatan Pembiasaan di SD Negeri Kedondong antara Lain:
1. Bersifat Harian
Kegiatan ini dilakukan secara teratur dan berulang setiap hari. Kebiasaan dan rutinitas ini
diharapkan siswa menjaga kebiasaannya untuk melakukannya setiap hari sehingga sudah
menyatu pada perasaan siswa. Jika tidak melaksakannya sepertinya masih ada yang kurang.
Adapun kegiatan pembiasaan harian ini adalah:
KELA KEGIATAN PEMBIASAAN WAKTU
S
I - III Mempraktikan salat lima waktu 07.00 – 07.10
Menghafalkan suratan pendek 07.10 - 07. 25
dan doa harian
Bersalawat dengan berganti- 07.25 – 07.30
ganti salawat
Mengaji juz ’ama 10.10 – 11.00
Kelas I setiap
hari Senin dan
Selasa
Kelas II setiap
hari Rabu dan
Kamis
III – VI Salat Duha Berjamaah 07.00 – 07.10
Tadarus Al Qur’an 07.10 – 07. 20
Pendalaman Tajwid 07.20 – 07.25
Penanaman etika/karakter/ 07.25 – 07. 30
 bersalawat
I – VI Berdoa sebelum dan sesudah 07.30 – 07.35
pelajaran
Menghafalkan Asmaul Khusna 07.35 – 07. 40
Berjabat tangan , laki-laki Setelah kegiatan
dengan laki, perempuan dengan salat pagi
perempuan
Menyanyikan lagu Indonesia 07.40 – 07.45
Raya
Makan sambil duduk Istirahat
Makan sambil berbagi Istirahat
Membuang sampah di
tempatnya
Membaca cerita/ buku 07.45 – 07.50
Piket kelas Setelah jam
pulang sekolah

2. Bersifat mingguan
KELAS KEGIATA PEMBIASAAN WAKTU
I - VI Mengikuti Upacara bendera 07.00 – 07. 35
I - VI Kamis berbahasa Jawa Setiap kamis
I Mengaji juz ama setiap hari Senin 10.00 – 11.00
dan Selasa
II Mengaji juz ama setiap hari Rabu 10.00- 11.00
dan Kamis
III Mengaji Kitab Pasolatan setiap hari 12.30 – 13.00
Senin
IV - VI Membaca Qs.Yasin setiap Jumat 07.00 - 07. 20
Penanaman karakter 07.20 – 07.30
1 -VI Senam Pagi setiap hari Sabtu 07.30 – 08.00
Jumat bersih. Setiap jumat minggu 07.30 – 08.00
terakir
I – VI Amal Jumat/ kotak amal Setiap hari tidak
dijadwalkan

3. Bersifat bulanan:
KELA KEGIATAN PEMBIASAAN WAKTU
S
I - VI Potong rambut Senin terakhir
Potong kuku Jumat Terakir
Sikat Gigi Setelah jam istirahat

4. Bersifat Tahunan
KELA KEGIATAN WAKTU PESERTA
S PEMBIASAAN
I - VI Kegiatan Khalal bi khalal Setelah 1 Syawal Guru, siswa, komite
sekolah, tokoh
masyarakat
 Santunan anak Yatim/Piatu Setiap 10 Muharam Guru dan siswa
Peringatan Maulid nabi Setiap bulan Maulid Guru, Siswa , komite dan
lingkungan sekolah
Peringatan Isro’ Mi’roj Setiap bulan Rajab Guru, Siswa , komite dan
lingkungan sekolah
Pesantren Ramadhon Setiap bulan
Ramadlon

5. Bersifat Spontan.
a. Mengucap salam ketika masuk ruang kelas
b. Memberi salam, senyum, sapa
c. Antri masuk kelas, kamar mandi, wudlu
d. Minta ijin ketika keluar kelas
e. Mengucapkan terimakasih setelah dibantu orang lain
f. Saling memaafkan ketika berbuat salah.

D. Penilaian
Penilaian
Kegiatan pengembangan diri dinilai dan dilaporkan secara berkala kepada sekolah dan orang
tua daam bentuk kualitatif :
Tabel 3. Penilaian Pengembangan Diri

KATEGORI KETERANGAN
A Sangat baik
B baik
C cukup
K kurang

E. Penutup
Demikian program kegiatan pembiasaan SD negeri Kedondong kami buat, semoga kami dapat
melaksanakanya sehingga siswa memiliki kakter Pelajar Pancasila yaitu beriman dan bertaqwa
kepada Tuhan yang Maha Esa, Berakhlak mulia, berkebhinnekaan global, gotong royong ,
mandiri, kreatif dan berpikir kritis.Aamiin

Kedondong, 20 Juli 2023

Kepala Sekolah

Bambanng Setyanto, S.Pd

NIP 196406041985081003
BUKU PROGRAM PEMBIASAAN
SD NEGERI KEDONDONG

KORWILCAM DINDIK SOKARAJA