LAPORAN

KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

SDN 16 AMPALU KACIAK

KECAMATAN LIMA KAUM
Tahun 2012
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR

BAB I PENDAHULUAN
A.Latar Belakang
B.Tujuan
C.Hasil Yang diharapkan
D.Sasaran
E.Manfaat
BAB II PELAKSANAAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI
A. Pembiasaan Rutin Harian
B.Jadwal Kegiatan
C.Daftra Guru Pembina
BAB III PENUTUP
Dokumentasi Kegiatan
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan hidayah
Nya, telah dapatnya Kepala Sekolah SDNp 16 Ampalu Kaciak menyusun Laporan Kegiatan
Pengembangan Diri yang dilaksanakan setiap Hari Sabtu setiap minggunya. Penyusunan
Laporan ini merupakan salah satu upaya mengimplementasikan segala sesuatunya tentang
terlaksananya program pengembangan diri di SDN 16 Ampalu Kaciak.
Laporan ini disusun dengan mengacu pada beberapa macam kegiatan rutin harian
Sabtu.Yangmana ada beberapa kegiatan yang senantiasa dilakukan di sekolah. Laporan ini
memuat tentang materi kegiatan, jadwal serta hasil kegiatan.
Kami mengucapkan terima kasih dan penghargaan kepada seluruh warga sekolah yang
telah meluangkan waktu dan tenaganya untuk melaksanakan kegiatan pengembangan diri, dan
memberi saran dalam penyusunan laporan ini. Semoga Allah SWT senantiasa memberikan
petunjuk terhadap segala upaya yang kita lakukan demi untuk peningkatan pengembanga diri
yang telah dilaksanakan di SDN 16 Ampalu Kaciak Kecamatan Lima Kaum .

Kepala Sekolah,
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang

SDN 16 Ampalu Kaciak adalah salah satu sekolah di Kecamatan Lima Kaum yang
merupakan salah satu sekolah yang telah memprogramkan dan melaksanakan kegiatan
pengembangan diri setiap hari Sabtu yang telah dimulai sejak 4 tahun yang lalu yang juga
merupakan anjuran dari Dinas Pendidikan Kabupaten Tanah Datar sebagai tuntutan dari
kurikulum Sekolah Dasar Negeri 16 Ampalu Kaciak Kecamatan Lima Kaum. .
Atas dasar itulah kegiatan pengembang diri dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri 16
Ampalu Kaciak Kecamatan Lima Kaum, dengan berbagai kegiatan yang mendukung pendidikan
baik agama maupun pendidikan umum.
Tujuan yang akan dicapai dalam kegiatan pengembangan diri bukan sekedar
melaksanakan kegiatan olah raga atau kegiatan di luar kelas saja , tetapi bertujuan agar siswa
dapat mengembangkan bakat dan minatnya sesuai dengan keinginan bahkan keterampilan serta
minat yang ada pada diri siswa itu sendiri.Di samping itu juga agar perkembangan otak kanan
dengan otak kiri dapat seimbang atau sejalan sehingga tidak membuat siswa merasa jenuh akibat
dari kegiatan pembelajaran dari hari ke hari selalu belajar, belajar , dan belajar.
Pengembangan diri siswa tidak ada yang dipaksakan tetapi disediakan beberapa fasilitas ,
yang mana siswa dapat memilih sesuai bakat dan minatnya, dan guru membimbing serta
memberikan arahan – arahan sesuai dengan kemampuan dan bidang yang telah ditetapkan
sebelumnya .Walaupun setiap guru belum begitu mahir dalam kegiatan membimbing
pengembangan diri siswa , namun semua guru berupaya semampu mungkin untuk memberikan
yang terbaik untuk peserta didik.
Di SDN 16 Ampalu Kaciak kegiatan pengembangan diri sudah merupakan kegiatan yang
telah biasa dilakukan , dan memang diprogramkan sesuai dengan kurikulum Sekolah Dasar
Negeri 16 Ampalu Kaciak Tahun Pelajaran 2011 / 2012..

B. TUJUAN
Adapun tujuan yang hendak dicapai dengan kegiatan pengembangan diri adalah
 Untuk mengasah otak kanan agar seimbang dengan otak kiri.
 Untuk menghilangkan kejenuhan siswa
 Mengasah keterampilan siswa yang berbakat
 Memberikan keterampilan kecakapan hidup / life skill
 Mengembangkan bakat – bakat siswa yang terpendam

C. Hasil yang Diharapkan

Kegiatan pengembangan diri hendaknya dapat meningkatkan keterampilan siswa di
berbagai bidang.
 Hasil yang diperoleh setelah kegiatan berupa:
1. Memperoleh peringkat I Tenis Meja Tingkat Kecamatan
2. Memperoleh Peringkat II Bola Volly

D. Sasaran
Adapun sasaran dilaksanakan kegiatan pengembangan diri ini adalah :

 Siswa kelas I sampai dengan kelas VI

 Kepala Sekolah dan Majelis Guru
 Penjaga sekolah dan tata usaha

E. Manfaat
Menanamkan semangat mau maju dan pengembangan bakat.Mengasah keterampilan yang
dimiliki siswa sehingga berkembang.

BAB II
PELAKSANAAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

a. Pembiasaan Rutin Harian

NO JADWAL KEGIATAN P.Jwb
1 Senin - Bersalaman dengan teman ,guru dan tamu yang datang
Sabtu Setiap pagi melaksanakan kegiatan rutin pagi yang telah terprogram
Menjelang belajar membaca alquran , asmaulhusna, ayat pendek
Sebelum dan sesudah belajar berdoa Guru
Waktu istirahat melaksanakan sholat Duha Kelas
2 Senin Sholat zuhur berjemaah di sekolah dari kelas VI dan
Selasa Sholat zuhur berjemaah di sekolah dari kelas V B.Studi
Rabu Sholat zuhur berjemaah di sekolah dari kelasI IV
Kamis Sholat zuhur berjemaah di sekolah dari kelas III
3 Senin Setiap pagi Senin melaksanakan upacara bendera,
4 Selasa .Ka Melaksanakan senam kesegaran jasmani
mis
5 Rabu Rabu Sehat
Pidato tentang kesehatan
Gosok gigi bersama
Pemeriksaan kebersihan kuku ,gigi ,dan rambut
5 Jumat Jumpa Berlian ( Jumat Pagi Bersih Lingkungan )
Pengajian Mentari Pagi
 Tadarus Al-Qur’an
Pembinaan Tilawah
Pembiasaan Terprogram
6 Sabtu Pengembangan diri dan penampilan bakat
Gotong Royong di kelas dan 1 x sebulan secara umum
Kegiatan kepramukaan.

b. JADWAL KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

DAN PEMBIMBINGAN

SDN 16 AMPALU KACIAK T.P 2011/2012

N Mi Kegiatan Nara Penangg

o ng Sumber ung
Ha Jawab
ri
Olah Raga: Azwar Kepala
I -Tenis Afendi,S.Pd Sekolah/
1
II Meja,Badminton,Volli,Catur Hayatunnufus Majelis
III Kesenian,Seni,Tari,Musik,L ,S,Pd Guru/
Sab ukis Maisuardi,S.P Karyaw
tu
Keterampilan: d an
Anyaman,Meronce,Masakan Afrizon
Kuliner Mandal,S.Pd
Keagamaan: Delfitri,S.Pd
Muhadoroh,Sholat fardhu, Nurdainis
Jenazah Zurya
Ayat Pendek,Doa Harian Efni,S.Pdi
Kesehatan: Efriati,S.PdI
K3,Penyakit,Pidato Febrian
Kesehatan,Makanan Aida,S.Pd
Perpustakaan: Erdawati
Peminjaman Buku,Membaca
buku
Kegiatan Lomba:
Perpustakaan,Olimpiade
IPA,Matematika
K3,Mengarang,Asmaulhusn
a,Olahraga
 -Rekreasi ke objek sejarah
2 IV -Lintas Alam
-Pramuka

c. Daftar Guru Pembina pengembangan Diri

No Bidang Kegiatan Guru Pembina

1 Keagamaan Efriati

2 Olah Raga Azwar Efendi

3 Seni lukis Herdawati

4 Seni Tari Zurya Efni,S.Pdi

5 Seni Musik Hayatunnufus,S.Pd

Nurdainis
6 Keterampilan Febrian Aida
Nurdainis
7 Pramuka Zurya Efni,S.PdI
Febrian nAida
8 Olimpiade IPA Afrizon Mandal,S.Pd

9 Olimpiade Matematika Maisuardi,S.Pd

10 UKS Delfitri,S.Pd
Nurdainis
11 Masakan Kuliner
 BAB III
PENUTUP

Kegiatan yang dilaksanakan setelah satu tahun pelajaran membuat siswa memahami arti
pentingnya mengembangkan bakat dan minat sesorang, Karena dengan adanya pembinaan bakat
dan minat tersebut , mereka dapat berkompetisi di tingkat Kecamatan dan meraih peringkat I
pertandingan tenis meja , sehingga membawa mereka untuk berkompetisi di tingkat Kabupaten
pada acara lomba O2SN tahun 2012.

Siswa menyadari akan perlunya latihan yang rutin dalam kegiatan penegmbangan diri
mereka , di samping masanya bagi siswa untuk bermain , mereka juga sadar akan perlunya
berlatih keterampilan , bukan belajar teori tentang pengetahuan saja sepanjang hari.

Di samping siswa juga berlatih dan mengembangkan diri mereka , para guru juga tidak
kalah dengan siswa , bahwa setiap hari Sabtu mereka juga berolah raga volley , tenis meja, dan
bulu tangkis bersama siswa , dan juga dibidang kesenian dan agama .

Kami yakin dan percaya banyak kekurangan –kekurangan dari laporan ini baik
kekurangan –kekurangan dari sistim pelaksanaannya maupun bentuk penulisan laporan ini,
untuk itu kami mohon maaf. Semoga kekurangan-kekurang tersebut dapat menjadi awal untuk
lebih baik lagi dimasa yang akan datang.
Demikianlah laporan ini disusun , terima kasih.

Wasalam Wr Wb