PERILAKU RELIGIUS
SD NEGERI KEMADU
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN
OLAHRAGA
KABUPATEN REMBANG
Segala puji bagi ALLAH SWT yang telah memberikan kami kemudahan sehingga
dapat menyelesaikan Laporan Kegiatan Pembiasaan Perilaku Religius SD Negeri Kemadu
Tanpa pertolongan-Nya mungkin penyusun tidak akan sanggup menyelesaikannya dengan
baik. Shalawat dan salam semoga terlimpah curahkan kepada baginda tercinta kita yakni Nabi
Muhammad SAW.
Yang ditempuh baik melalui lembaga formal, informal, maupun non formal. Tentu saja tidak bisa
meninggalkan unsur-unsur penunjang pendidikan terpenting di dalamnya, yaitu lingkungan
keluarga, sekolah dan masyarakat.
Untuk menghasilkan manusia yang paripurna atau insan kamil (jujur, adil, berbudi pekerti
luhur, etis, saling menghargai, disiplin, harmonis, baik secara personal maupun sosial), diperlukan
pengelolaan dan managerial yang profesional. Upaya menuju ke arah tersebut dapat dilakukan
melalui peningkatan secara terpadu antara kecerdasan spiritual, kecerdasan sosial, kecerdasan
pikiran, dan kecerdasan emosional. Jika keempat potensi kecerdasan ini dapat dimaksimalkan
pada pribadi muslim, maka insya Allah akan terwujud profil manusia yang paripurna (insan
kamil).
Mengingat bahwa Pendidikan Agama Islam diajarkan di dalam kelas kurang mencukupi,
dimana pelajaran PAI ini merupakan salah satu cara mendidik supaya siswa dapat berPerilaku
religious sebagai pembiasaan dalam kehidupan sehari-hari maka perlu tambahan melalui
ekstrakurikuler. Salah satu kegiatan yang dapat dilaksanakan di SD NEGERI KEMADUadalah
ekstrakurikuler bidang Rohani Islam (Rohis) dan kegiatan-kegiatan lainnya yang berhubungan
dengan social dan lingkungan.
B. Tujuan
D. Penutup
Program kegiatan pembiasaan berPerilaku religius, social dan peduli lingkungan SD Negeri
Kemaduini disusun dengan harapan dapat dijadikan bahan acuan untuk melaksanakan program
tersebut dengan baik. Program ini juga berharap dapat dijadikan bahan untuk mengembangkan
kreatifitas peserta didik dalam memahami nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari secara
optimal.
Melalui program ini diharapkan dapat terwujud pelaksanaan pembiasaan berPerilaku religious,
social dan peduli lingkungan secara maksimal diharapkan dapat menghasilkan peserta didik yang
mampu mengimplemantasikan nilai-nilai Islam Rahmatan lil’alamiin, baik di sekolah maupun di
masyarakat.