PERILAKU RELIGIUS LAPORAN

KEGIATAN PEMBIASAAN

MTs AL-HIKMAH SELATPANJANG

KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI

PROVINSI RIAU
 KATA PENGANTAR

Segala puji bagi ALLAH SWT yang telah memberikan kami kemudahan sehingga dapat
menyelesaikan Laporan Kegiatan Pembiasaan Prilaku Religius MTs Al-Hikmah Selatpanjang
Tanpa pertolongan-Nya mungkin penyusun tidak akan sanggup menyelesaikannya dengan baik.
Shalawat dan salam semoga terlimpah curahkan kepada baginda tercinta kita yakni Nabi
Muhammad SAW.

Laporan Kegiatan Pembiasaan Prilaku Religius MTs Al-Hikmah Selatpanjang ini di susun
untuk dijadikan acuan bagi kami selaku penanggung jawab dalam melaksanakan Keikutsertaan
Dalam Kegiatan Pembiasaan Prilaku Religius. Dalam Laporan ini juga memuat tujuan dan manfaat,
materi yang diharapkan akan dikuasai siswa serta jadwal kegiatan.

Dalam menyusun Laporan Kegiatan Pembiasaan Prilaku Religius MTs Al-Hikmah

Selatpanjang ini kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah berpartisipasi,
diantaranya :

1. Ketua Yayasan Pendidikan Islam Al-Hikmah Selatpanjang.

2. Kepala MTs Al-Hikmah Selatpanjang.
3. Ketua Komite MTs Al-Hikmah Selatpanjang.
4. Rekan-rekan Guru MTs Al-Hikmah Selatpanjang.
5. Serta pihak-pihak yang terlibat baik dalam penyusunan Laporan Keikutsertaan Dalam
Kegiatan Lomba Yang Terkait Dalam Minat Dan Bakat.

Kami menyadari bahwa Laporan Kegiatan Pembiasaan Prilaku Religius MTs Al-Hikmah
Selatpanjang ini masih jauh dari sempurna, kritik dan saran dari semua pihak yang bersifat
membangun kami harapkan demi kesempurnaan Laporan Keikutsertaan Dalam KegiatanLomba
Yang Terkait Dalam Minat Dan Bakat ini.Akhir kata kami sampaikan terima kasih kepada semua
pihak yang telah berperan serta dalam penyusunan laporan ini dari awal sampaiakhir. Semoga
Allah SWT senantiasa meridhai usaha kita.
A. Pendahuluan

Penyelenggaraan Pendidikan Agama Islam di sekolah sangat strategis dalam mewujudkan

kehidupanyang bermakna, damai, dan bermartabat. Upaya internalisasi nilai-nilai Islam dalam kehidupan
setiap pribadi muslim menjadi sebuah keniscayaan

Yang ditempuh baik melalui lembaga formal, informal, maupun non formal. Tentu saja tidak bisa
meninggalkan unsur-unsur penunjang pendidikan terpenting di dalamnya, yaitu lingkungan keluarga,
sekolah dan masyarakat.

Untuk menghasilkan manusia yang paripurna atau insan kamil (jujur, adil, berbudi pekerti
luhur, etis, saling menghargai, disiplin, harmonis, baik secara personal maupun sosial), diperlukan
pengelolaan dan managerial yang profesional. Upaya menuju ke arah tersebut dapat dilakukan melalui
peningkatan secara terpadu antara kecerdasan spiritual, kecerdasan sosial, kecerdasan pikiran, dan
kecerdasan emosional. Jika keempat potensi kecerdasan ini dapat dimaksimalkanpada pribadi
muslim, maka insya Allah akan terwujud profil manusia yang paripurna (insan kamil).

Mengingat bahwa Pendidikan Agama Islam diajarkan di dalam kelas kurang mencukupi,
dimana pelajaran PAI ini merupakan salah satu cara mendidik supaya siswa dapat berprilaku religious
sebagai pembiasaan dalam kehidupan sehari-hari maka perlu tambahan melalui ekstrakurikuler. Salah
satu kegiatan yang dapat dilaksanakan di MTs Al-Hikmah Selatpanjang adalah ekstrakurikuler bidang
Rohani Islam (Rohis) dan kegiatan-kegiatan lainnya yang berhubungan dengan social dan lingkungan.

B. Tujuan

Tujuan dari program ini adalah:

1. Membiasakan siswa MTs Al-Hikmah Selatpanjang berprilaku religious dalam kehidupan sehari-hari

2. Membiasakan siswa MTs Al-Hikmah Selatpanjang berprilaku sosial dalam kehidupan sehari-hari
3. Membiasakan siswa M T s A l - H i k m a h S e l a t p a n j a n g berprilaku peduli lingkungan
dalam kehidupan sehari-hari
C. Sasaran

Sasaran pelaksanaan kegiatan pembiasaan berprilaku religious, social dan peduli

lingkungan antara lain :

1. Guru dan Tendik

2. Siswa
3. Warga Sekolah

D. Penutup

Program kegiatan pembiasaan berprilaku religius, social dan peduli lingkungan MTs Al-Hikmah
Selatpanjang ini disusun dengan harapan dapat dijadikan bahan acuan untuk melaksanakan program
tersebut dengan baik. Program ini juga berharap dapat dijadikan bahan untuk mengembangkan
kreatifitas peserta didik dalam memahami nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari secara optimal.
Melalui program ini diharapkan dapat terwujud pelaksanaan pembiasaan berprilaku religious, social
dan peduli lingkungan secara maksimal diharapkan dapat menghasilkan peserta didik yang mampu
mengimplemantasikan nilai-nilai Islam Rahmatan lil’alamiin, baik di sekolah maupun di masyarakat.

Mengetahui
Kepala MTs Al-Hikmah

Khairan Efendi, M.Pd.I

 AGENDA RELIGIUS, SOSIAL DAN PEDULI LINGKUNGAN
MTs AL-HIKMAH SELATPANJANG
TAHUN PELAJARAN 2021-2022

No Kegiatan Waktu Pelaksanaan Keterangan

1 Shalat Dhuha 07.00 – 07.10 Setiap Hari

2 Tadarus Al-Qur’an 07.10 – 07.20 Setiap Hari

3 Menghafal hadits atau Al-Qur’an Sebelum Setiap hari

pembelajaran
4 Baca Yasin dan muhadaroh Setiap Jum`at pagi

5 Kultum oleh Siswa Setelah baca yasin Setiap hari

Jum`at pagi
6 Berdoa Sebelum dan Setiap Hari
sesudah
pembelajaran

7 Piket kebersihan Masjid Sebelum tiba waktu Jadwal bergilir

Shalat Fardhu
Dzuhur

8 Piket Azan Dhuhur Saat Berjumpa Jadwal bergilir

dengan warga
sekolah dan tamu

9 Shalat Berjamaah Dzuhur Saat tiba waktu Setiap hari

Shalat Fardhu

10 Memberi Salam Saat berjumpa Setiap hari

dengan warga
sekolah dan tamu

11 Hafidh Juz 1 Sejak kelas

VII sampai
dengan
kelas IX
12 Memperingati Maulid Nabi Setiap tahun di bulan
Muhammad SAW Rabiul Awwal
13 Memperingati Isra` dan Mi`raj Nabi Setiap tahun di bulan
Muhammad SAW Ra`jab
14 Menyantuni siswa yang yatim dan Setiap tahun di bulan
yatim piatu Muharram
15 Melaksanakan takziah Setiap ada warga
sekolah yang
mengalami musibah
16 Memberikan Infaq dan shadaqah Setiap hari Jumat
 pagi
17 Pesantren Kilat Setiap Bulan
Ramadhan
18 Membuang sampah pada tempatnya Setiap Saat

19 Kerja bakti di sekitar ruang kelas, Setiap 15 menit

halaman di depan kelas, taman setelah jam pelajaran
sekolah, kaca jendela, dan WC berakhir

Mengetahui
Kepala MTs Al-Hikmah

Khairan Efendi, M.Pd.I

1. Dokumentasi sholat dhuha

2. Tadarus Al-Qur’an
3. Menghafakl Al-Qur’an dan hadist

4. Baca yasin dan muhadaroh

5. Kultum oleh siswa
Bersih bersih
LOMBA SYARHIL QUR’AN MEMPERINGATI MAULID NABI
PIKET MEMBERSIHKAN MASJID
MUHADAROH
SANTUNAN ANAK YATIM

MENGHAFAL AL-QUR’AN