KEGIATAN PEMBIASAAN SISWA

Kegiatan pembiasaan dilakukan melalui kegiatan rutin, spontan, dan

keteladanan yang baik di dalam kelas maupun di luar kelas. Sedangkan pembiasaan
melalui kegiatan terprogram dilaksanakan secara bertahap disesuaikan dengan
kalender pendidikan, semua guru berpartisipasi aktif dalam membentuk watak,
kepribadian dan kebiasaan positif. Peran guru dalam hal ini memberikan bimbingan
dan konseling, arah pengembangan kebiasaan peserta didik dalam kehidupan sehari-
hari dan sekaligus mengkoordinir penilaian prilaku mereka melalui pengamatan
guru-guru terkait.
Pengembangan diri melalui kegiatan pembiasaan adalah membiasakan perilaku
positif tertentu dalam kehidupan sehari-hari. Pembiasaan merupakan proses
pembentukan sikap dan perilaku yang relatif menetap dan bersifat otomatis melalui
proses pembelajaran yang berulang-ulang, baik dilakukan secara bersama-sama
ataupun sendiri-sendiri. Hal tersebut juga akan menghasilkan suatu kompetensi.
Pengembangan diri melalui pembiasaan ini dapat dilakukan secara terjadwal / tidak
terjadwal baik di dalam maupun di luar kelas.

Kegiatan pembiasaan terdiri :

Sifat
Jenis Kegiatan Hasil yang Diharapkan
Kegiatan
Rutin Nilai Keagamaan  Terbiasa berdoa setiap
 Berdoa sebelum dan sesudah belajar
belajar .  Terbiasa melaksanakan
 Sholat Dzuhur dan Ashar sholat wajib berjamaah
berjamaah  Terbiasa melaksanakan
 Sholat Dhuha sholat sunah
 Tadarus  Terbiasa membaca Al
 Baca Yasin Quran
 Sholat Jum’at  Terbiasa membaca
 Peringatan hari besar keagamaan Yasin
Nilai Kemandirian  Terbiasa menjaga
 Piket kelas kebersihan
 Jumat bersih  Terbiasa membaca
 Membaca buku buku
Spontan Pengembangan budaya sekolah :  Siswa terbiasa membe-
 Memberi dan menjawab salam ri salam
 Meminta maaf  Ikut merasakan pende-
 Berterima kasih ritaan orang lain
 Mengunjungi orang yang sakit (berempati)
 Membuang sampah di tempatnya  Peduli terhadap
 Menolong orang yang sedang lingkungan yang ada
dalam kesulitan/ kesusahan disekitarnya
 Melerai pertengkaran
Keteladanan  Penampilan guru Siswa dapat meneladani
 Mengambil sampah dan perilaku guru.
membuang di tempatnya
 Berbicara santun
 Mengucapkan terima kasih
 Meminta maaf
 Mendengarkan pendapat org lain
Menghargai perbedaan pendapat
 Memberi kesempatan kepada
orang yang lebih tua dan orang
yang lebih membutuhkan.
 Menaati tata tertib (disiplin, tepat
waktu, taat pada peraturan)
 Memberi salam ketika bertemu
 Berpakaian rapi dan bersih
 Menepati janji
 Memberikan penghargaan kepada
orang yang berprestasi
 Berperilaku sopan
 Memuji pada orang yang baik
 Mengakui kebenaran orang lain
 Mengakui kesalahan diri sendiri
 Berani mengambil keputusan
 Berani berkata benar
 Melindungi kaum yang lemah
 Membantu kaum yang fakir
 Mengunjungi teman yang sakit
 Mengembalikan barang yang
bukan miliknya
 Membiasakan antri
 Jujur dalam pikiran, perkataan,
dan perbuatan
 KEGIATAN MEMBERI SALAM, ANTRI , BERDOA
DAN JAMAA’AH SHOLAT DHUHA, DZHUHUR, ASHAR
MTs SARUL MUQOMAH

JML
NO KELAS JENIS KEGIATAN WAKTU PELAKSANAAN BUKTI FISIK
SISWA

1 VII 9 a. Memberi salam Setiap ketemu guru/teman Foto

b. Antri Sebelum masuk kelas Foto
Sebelum mulai pelajaran/
c. Berdoa Foto
selesai
Waktu Sholat Dhuha, Dzhuhur,
d. Sholat Bejamaah Foto
Ashar
e. Menjaga kebersihan Setiap waktu Foto
2 VIII 16 a. Memberi salam Setiap ketemu guru/teman Foto
b. Antri Sebelum masuk kelas Foto
Sebelum mulai pelajaran/
c. Berdoa Foto
selesai
Waktu Sholat Dhuha, Dzhuhur,
d. Sholat Bejamaah Foto
Ashar
e. Menjaga kebersihan Setiap waktu Foto
3 IX 20 a. Memberi salam Setiap ketemu guru/teman Foto
b. Antri Sebelum masuk kelas Foto
Sebelum mulai pelajaran/
c. Berdoa Foto
selesai
Waktu Sholat Dhuha, Dzhuhur,
d. Sholat berjama’ah Foto
Ashar
e. Menjaga kebersihan Setiap waktu Foto

1. Alokasi Waktu
Kegiatan Pengembangan Diri untuk Ekstrakurikuler diadakan pada hari Sabtu dan
sesuai dengan alokasi jam yang telah ditentukan serta di bina oleh 2 pembina permasing-
masing ektrakurikuler.

2. Penilaian
Kegiatan pengembangan diri dinilai dan dilaporkan secara berkala kepada sekolah
dan orang tua daam bentuk kualitatif.

Tabel 3. Penilaian Pengembangan Diri

Kategori Keterangan
A Sangat Baik
B Baik
C Cukup
D Kurang
Jam pelajaran untuk pengembangan diri dilaksanakan setiap Sabtu di luar jam tatap muka.

Pekanbaru, Juli 2023

Kepala Madrasah

Indah Wahyu Ningsih, S.Pd.

 LAPORAN PEMBIASAAN SISWA
MEMBERI SALAM, ANTRI, BERDO’A DAN
SHOLAT BERJAMA’AH

MTs DARUL MUQOMAH

PEKANBARU
2023
 JADWAL SHOLAT DHUHA,DZUHUR, ASHAR BERJAMA’AH
MTS DARUL MUQOMAH

KELAS PEMBINA/PENDAMPING
NO HARI

1 SENIN IX ELPISMAN, S.Pd.I.

2 SELASA VIII ZUL MULKI, S.H.
3 RABU VII SANDI RAMADHAN, SPd.
4 KAMIS VIII MURSADAT, S.Ag.
5 JUM’AT IX SANDI RAMADHAN, SPd.

KEPALA MADRASAH

Indah Wahyu Ningsih, S.Pd.