PROGRAM

KEGIATAN PEMBIASAAN
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

MI. MAMBAUL HUDA

GADING – BULULAWANG – MALANG
 Pembiasaan
1. Pengertian
Kegiatan pembiasaan dilakukan melalui kegiatan rutin, spontan, dan keteladanan yang
baik di dalam kelas maupun di luar kelas. Sedangkan pembiasaan melalui kegiatan terprogram
dilaksanakan secara bertahap disesuaikan dengan kalender pendidikan, semua guru berpartisipasi
aktif dalam membentuk watak, kepribadian dan kebiasaan positif. Peran guru dalam hal ini
memberikan bimbingan dan konseling, arah pengembangan kebiasaan peserta didik dalam
kehidupan sehari-hari dan sekaligus mengkoordinir penilaian prilaku mereka melalui pengamatan
guru-guru terkait.
Pengembangan diri melalui kegiatan pembiasaan adalah membiasakan perilaku positif
tertentu dalam kehidupan sehari-hari. Pembiasaan merupakan proses pembentukan sikap dan
perilaku yang relatif menetap dan bersifat otomatis melalui proses pembelajaran yang berulang-
ulang, baik dilakukan secara bersama-sama ataupun sendiri-sendiri. Hal tersebut juga akan
menghasilkan suatu kompetensi. Pengembangan diri melalui pembiasaan ini dapat dilakukan
secara terjadwal / tidak terjadwal baik di dalam maupun di luar kelas.

Kegiatan pembiasaan terdiri :

Sifat
Jenis Kegiatan Hasil yang Diharapkan
Kegiatan
Rutin Nilai Keagamaan  Terbiasa berdoa setiap belajar
 Berdoa sebelum dan sesudah  Terbiasa melaksanakan sholat wajib
belajar . berjamaah
 Sholat Dzuhur berjamaah  Terbiasa melaksanakan sholat sunah
 Sholat Dhuha  Terbiasa membaca Al Quran
 Tadarus  Terbiasa membaca Yasin
 Baca Yasin  Terbiasa menjaga kebersihan
 Sholat Jum’at  Terbiasa membaca
 Peringatan hari besar Buku
keagamaan
Nilai Kemandirian
 Piket kelas
 Jumat bersih
 Membaca buku
 Senam
Nilai Patriotisme
 Upacara Bendera
 Latihan Berbaris
Spontan Pengembangan budaya sekolah :  Siswa terbiasa membe-ri salam
 Memberi dan menjawab salam  Ikut merasakan penderitaan orang lain
 Meminta maaf (berempati)
 Berterima kasih  Peduli terhadap lingkungan yang ada
 Mengunjungi orang yang sakit disekitarnya
 Membuang sampah di
tempatnya
 Menolong orang yang sedang
 dalam kesulitan/ kesusahan
 Melerai pertengkaran
Keteladanan  Penampilan guru Siswa dapat meneladani perilaku guru.
 Mengambil sampah dan
membuang di tempatnya
 Berbicara santun
 Mengucapkan terimakasih
 Meminta maaf
 Mendengarkan pendapat orang
lain Menghargai perbedaan
pendapat
 Memberi kesempatan kepada
orang yang lebih tua dan orang
yang lebih membutuhkan.
 Menaati tata tertib (disiplin,
tepat waktu, taat pada
peraturan)
 Memberi salam ketika bertemu
 Berpakaian rapi dan bersih
 Menepati janji
 Memberikan penghargaan
kepada orang yang berprestasi
 Berperilaku sopan
 Memuji pada orang yang baik
 Mengakui kebenaran orang lain
 Mengakui kesalahan diri
sendiri
 Berani mengambil keputusan
 Berani berkata benar
 Melindungi kaum yang lemah
 Membantu kaum yang fakir
 Mengunjungi teman yang sakit
 Mengembalikan barang yang
bukan miliknya
 Membiasakan antri
 Jujur dalam pikiran, perkataan,
dan perbuatan
 2. Sasaran

KEGIATAN MEMBERI SALAM, ANTRI , BERDOA DAN JAMAA’AH SHOLAT DHUHUR

MI. MAMBAUL HUDA
JML
NO KELAS JENIS KEGIATAN WAKTU PELAKSANAAN BUKTI FISIK
SISWA
1 I 32 a. Memberi salam Setiap ketemu guru/teman Foto
b. Antri Sebelum masuk kelas Foto
Sebelum mulai pelajaran/
c. Berdoa Foto
selesai
e. Menjaga kebersihan Setiap waktu Foto
2 II 31 a. Memberi salam Setiap ketemu guru/teman Foto
b. Antri Sebelum masuk kelas Foto
Sebelum mulai pelajaran/
c. Berdoa Foto
selesai
e. Menjagakebersihan Setiap waktu Foto
3 III 31 a. Memberi salam Setiap ketemu guru/teman Foto
b. Antri Sebelum masuk kelas Foto
Sebelum mulai pelajaran/
c. Berdoa Foto
selesai
d. Sholat berjama’ah Waktu Sholat Dhuhur Foto
e. Menjaga kebersihan Setiap waktu Foto
4 IV 37 a. Memberi salam Setiap ketemu guru/teman Foto
b. Antri Sebelum masuk kelas Foto
Sebelum mulai pelajaran/
c. Berdoa Foto
selesai
d. Sholat berjama’ah Waktu Sholat Dhuhur Foto
e. Menjagakebersihan Setiapwaktu Foto
5 V 30 a. Memberi salam Setiap ketemu guru/teman Foto
b. Antri Sebelum masuk kelas Foto
Sebelum mulai pelajaran/
c. Berdoa Foto
selesai
d. Sholat berjama’ah Waktu Sholat Dhuhur Foto
e. Menjaga kebersihan Setiap waktu Foto
6 VI 17 a. Memberi salam Setiap ketemu guru/teman Foto
b. Antri Sebelum masuk kelas Foto
Sebelum mulai pelajaran/
c. Berdoa Foto
selesai
d. Sholat berjama’ah Waktu Sholat Dhuhur Foto
e. Menjaga kebersihan Setiap waktu Foto
3. Alokasi Waktu
 Kegiatan Pembiasaan dialokasikan setengah jam sebelum jam KBM

4. Penilaian
Kegiatan pengembangan diri dinilai dan dilaporkan secara berkala kepada sekolah dan orang tua
dalam bentuk kualitatif :

Tabel 3. Penilaian Pengembangan Diri

Kategori Keterangan
A Sangat Baik
B Baik
C Cukup
D Kurang

Gading,19 Juli 2023

Kepala Madrasah

SUAIB, S.PdI
 BUKU PEMBIASAAN
MEMBERI SALAM, ANTRI, BERDO’A DAN SHOLAT
BERJAMA’AH

SEKOLAH DASAR NEGERI WONODADI

UPT DINAS PENDIDIKAN UNIT KECAMATAN BUAYAN
KABUPATEN KEBUMEN

2017
 JADWAL SHOLAT DZUHUR BERJAMA’AH
MI. MAMBAUL HUDA
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

NO HARI KELAS PEMBINA/PENDAMPING

1 SENIN III, IV, V, VI Bpk. SUAIB, S.PdI

2 SELASA III, IV, V, VI Bpk. SUAIB, S.PdI
3 RABU III, IV, V, VI Bpk. KHOIRUL UMAM, S.PdI
4 KAMIS III, IV, V, VI Bpk. AINUL YAQIN, S.PdI
5 SABTU III, IV, V, VI Bpk. AINUL YAQIN, S.PdI
~ KETERANGAN :
 Sholat dhuhur berjamaah dilaksanakan di masjid NURUL MUTTAQIN Gading
 wudhu di sekolahan

Kepala Madrasah

SUAIB, S.PdI