BUKU PEMBIASAAN

3S ( Salam, Senyum dan Sapa), ANTRI, BERDO’A DAN

SHOLAT BERJAMA’AH

SEKOLAH DASAR NEGERI 1 BANYUGLUGUR

DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN BANYUGLUGUR
KABUPATEN SITUBONDO

2021
 Program Pembiasaan SDN 1 Banyuglugur

1. Pengertian
Kegiatan pembiasaan dilakukan melalui kegiatan rutin, spontan, dan keteladanan yang
baik di dalam kelas maupun di luar kelas. Sedangkan pembiasaan melalui kegiatan terprogram
dilaksanakan secara bertahap disesuaikan dengan kalender pendidikan, semua guru berpartisipasi
aktif dalam membentuk watak, kepribadian dan kebiasaan positif. Peran guru dalam hal ini
memberikan bimbingan dan konseling, arah pengembangan kebiasaan peserta didik dalam
kehidupan sehari-hari dan sekaligus mengkoordinir penilaian prilaku mereka melalui pengamatan
guru-guru terkait.
Pengembangan diri melalui kegiatan pembiasaan adalah membiasakan perilaku positif
tertentu dalam kehidupan sehari-hari. Pembiasaan merupakan proses pembentukan sikap dan
perilaku yang relatif menetap dan bersifat otomatis melalui proses pembelajaran yang berulang-
ulang, baik dilakukan secara bersama-sama ataupun sendiri-sendiri. Hal tersebut juga akan
menghasilkan suatu kompetensi. Pengembangan diri melalui pembiasaan ini dapat dilakukan
secara terjadwal / tidak terjadwal baik di dalam maupun di luar kelas.

Kegiatan pembiasaan terdiri :

Sifat
Jenis Kegiatan Hasil yang Diharapkan
Kegiatan
Rutin Nilai Keagamaan
 Berdoa sebelum dan sesudah  Terbiasa berdoa setiap belajar
belajar .  Terbiasa melaksanakan sholat
 Sholat Dhuha berjamaah berjamaah
 Tadarus  Terbiasa membaca Al Quran
 Baca Yasin  Terbiasa membaca Yasin
 Peringatan hari besar keagamaan
Nilai Kemandirian
 Piket kelas  Terbiasa menjaga kebersihan
 Jumat bersih  Terbiasa membaca
 Membaca buku buku
Spontan Pengembangan budaya sekolah :
 Memberi dan menjawab salam  Siswa terbiasa memberi salam
 Meminta maaf  Ikut merasakan penderitaan
 Berterima kasih orang lain (berempati)
 Mengunjungi orang yang sakit  Peduli terhadap lingkungan
 Membuang sampah di tempatnya yang ada disekitarnya
 Menolong orang yang sedang
dalam kesulitan/ kesusahan
 Melerai pertengkaran
Keteladanan  Penampilan guru Siswa dapat meneladani perilaku
 Mengambil sampah dan guru.
membuang di tempatnya
 Berbicara santun
  Mengucapkan terima kasih
 Meminta maaf
 Mendengarkan pendapat org lain
Menghargai perbedaan pendapat
 Memberi kesempatan kepada
orang yang lebih tua dan orang
yang lebih membutuhkan.
 Menaati tata tertib (disiplin, tepat
waktu, taat pada peraturan)
 Memberi salam ketika bertemu
 Berpakaian rapi dan bersih
 Menepati janji
 Memberikan penghargaan kepada
orang yang berprestasi
 Berperilaku sopan
 Memuji pada orang yang baik
 Mengakui kebenaran orang lain
 Mengakui kesalahan diri sendiri
 Berani mengambil keputusan
 Berani berkata benar
 Melindungi kaum yang lemah
 Membantu kaum yang fakir
 Mengunjungi teman yang sakit
 Mengembalikan barang yang
bukan miliknya
 Membiasakan antri
 Jujur dalam pikiran, perkataan,
dan perbuatan

2. Sasaran

KEGIATAN MEMBERI SALAM, ANTRI , BERDOA DAN JAMA’AH SHOLAT DHUHA SD

NEGERI 1 BANYUGLUGUR
JML
NO KELAS JENIS KEGIATAN WAKTU PELAKSANAAN BUKTI FISIK
SISWA
1 I 17 a. Memberi salam Setiap ketemu guru/teman Foto
b. Antri Sebelum masuk kelas Foto
Sebelum mulai pelajaran/
c. Berdoa Foto
selesai
e. Menjaga kebersihan Setiap waktu Foto
2 II 25 a. Memberi salam Setiap ketemu guru/teman Foto
b. Antri Sebelum masuk kelas Foto
Sebelum mulai pelajaran/
c. Berdoa Foto
selesai
e. Menjaga kebersihan Setiap waktu Foto
3 III 16 a. Memberi salam Setiap ketemu guru/teman Foto
b. Antri Sebelum masuk kelas Foto
 Sebelum mulai pelajaran/
c. Berdoa Foto
selesai
d. Sholat berjama’ah Waktu Sholat Dhuha Foto
e. Menjaga kebersihan Setiap waktu Foto
Foto
4 IV 23 a. Memberi salam Setiap ketemu guru/teman Foto
b. Antri Sebelum masuk kelas Foto
Sebelum mulai pelajaran/
c. Berdoa Foto
selesai
d. Sholat berjama’ah Waktu Sholat Dhuha Foto
e. Menjaga kebersihan Setiap waktu Foto
5 V 24 a. Memberi salam Setiap ketemu guru/teman Foto
b. Antri Sebelum masuk kelas Foto
Sebelum mulai pelajaran/
c. Berdoa Foto
selesai
d. Sholat berjama’ah Waktu Sholat Dhuha Foto
e. Menjaga kebersihan Setiap waktu Foto
6 VI 20 a. Memberi salam Setiap ketemu guru/teman Foto
b. Antri Sebelum masuk kelas Foto
Sebelum mulai pelajaran/
c. Berdoa Foto
selesai
d. Sholat berjama’ah Waktu Sholat Dhuha Foto
e. Menjaga kebersihan Setiap waktu Foto

3. Alokasi Waktu
Untuk kelas 4 dan kelas 5 diberikan 2 jam pelajaran (ekuivalen 2 x 35 menit)
Untuk kelas 6 diberi kegiatan Bimbingan Belajar secara intensif untuk persiapan menghadapi ujian
(UN/US). Kegiatan Pengembangan Diri untuk kelas rendah (1,2,3) dintegrasikan ke dalam mata
pelajaran sesuai dengan ciri khas masing-masing tema.
4. Penilaian
Kegiatan pengembangan diri dinilai dan dilaporkan secara berkala kepada sekolah dan orang tua daam
bentuk kualitatif :
Tabel 3. Penilaian Pengembangan Diri
Kategori Keterangan
A Sangat Baik
B Baik
C Cukup
D Kurang
2 jam pelajaran untuk pengembangan diri dilaksanakan setiap hari di luar jam tatap muka
(ekstrakurikuler) sesuai dengan jadwal yang berlaku.

Banyuglugur, 21 Juni 2021

Kepala Sekolah

RUSDIYANTO, S.Pd
NIP. 19651020 198703 1 006