BANK SOAL SOSIOLOGI SMA MA SMK

ml
t
0.h
Mata Pelajaran : SOSIOLOGI

_7
Satuan Pendidikan : SMA / MA

sp
ps
Program :

aj-
Hari/Tanggal :

-ps
Alokasi Waktu : 120 Menit

asp
-as
1. Perhatikan beberapa pernyataan berikut :
(1) Penggusuran pemukiman kumuh untuk perbaikan tata ruang kota.

sp
(2) Penemuan kerangka binatang purba jenis mamalia untuk kajian arkeolog.

-as
(3) Minimnya budaya gotong royong dan semangat kekeluargaan di kota.
(4) Konflik sosial akibat perbedaan budaya di masyarakat majemuk.

saj
(5) Pemanfaatan potensi alam dengan menggunakan teknologi tepat guna.
l-a
Dari pernyataan di atas, yang merupakan obyek kajian sosiologi adalah nomor ….
oa

A. 1), 2), dan 3)

n-s

B. 1), 3), dan 4)

C. 2), 3), dan 4)
ha

D. 2), 4), dan 5)

ati

E. 3), 4), dan 5)

2/l

2. Sosiologi terapan yang bersifat empiris mampu memberikan gambaran senyatanya

3/1

permasalahan di masyarakat seperti kemiskinan, perubahan gaya hidup, dan perilaku

menyimpang. Kelebihan tersebut berguna dalam memberikan gambaran kondisi sosial
2

sesuai dengan kebutuhan pembangunan, berarti fungsi sosiologi tersebut berada pada
/20

tahapan ….
A. perencanaan pemecahan masalah
yz

B. pemberian kesimpulan mendasar

.x

C. pelaksanaan kebijakan publik

na

D. penelitian organisasi sosial

lya

E. penilaian kinerja birokrasi

mu

3. Suatu organisasi nirlaba yang bergerak pada pemberdayaan masyarakat memberikan

penyuluhan kepada masyarakat agar dapat mengelola sampah rumah tangga dengan baik,
na

dan tidak membuang sampah sembarangan. Tindakan tersebut menunjukkan fungsi nilai
.ai

sosial, yaitu ….
ww

A. penentu harga sosial di dalam kelompok

B. sebagai pemersatu kelompok tertentu
C. mengarahkan norma di masyarakat
/w

D. solidaritas dalam kelompok sosial

s:/

E. pedoman perilaku dan bertindak

p
htt

4. Perhatikan pernyataan berikut!

 (1) Memberikan ketrampilan dan skill tentang perkembangan IPTEK.
(2) Memahami status dan perannya sebagai anggota masyarakat.

ml
(3) Sebagai dasar pembentukan kepribadian seorang individu.

t
0.h
(4) Media pertama kali mengenalkan nilai dan norma sosial.
(5) Belajar meniru peran yang dilihatnya di lingkugan terdekatnya.

_7
Dari pernyataan di atas, yang merupakan penerapan dari tujuan media sosialisasi primer

sp
adalah nomor ….

ps
A. 1), 2), dan 3)

aj-
B. 1), 3), dan 4)
C. 2), 3), dan 4)

-ps
D. 2), 4), dan 5)

asp
E. 3), 4), dan 5)

-as
5. Sepeninggal ayahnya sejak duduk di bangku SMP, Winda merasa sangat kehilangan
sosok lelaki dalam keluarga yang mampu mengayomi dan melindungi. Rasa kehilangan

sp
tersebut ternyata mewujud menjadi perilaku yang suka berpacaran dengan lelaki yang

-as
jauh lebih tua, bahkan telah beristri. Akhirnya Winda pun terjerumus dalam lembah nista
pelacuran.

saj
Dari deskripsi di atas, menunjukkan hubungan antara proses sosialisasi dengan ….
l-a
A. dasar pembentukan kepribadian seorang individu.
B. penyimpangan sosial yang positif.
oa

C. penanaman nilai-norma sosial.

n-s

D. penyerapan nilai-nilai budaya menyimpang.

E. penyerapan nilai norma yang tidak sempurna.
ha
ati

6. Sekolah merupakan sarana bagi individu untuk memperoleh transformasi budaya, ilmu
pengetahuan dan teknologi yang akan digunakan pada kehidupan di masa depan. Tujuan
2/l

sosialisasi sesuai ilustrasi tersebut adalah ….

3/1

A. mempertegas integrasi sosial di masyarakat

B. mempelajari norma, nilai, dan budaya bersama
2

C. mengenalkan kemandirian dan prestasi

/20

D. mempelajari solidaritas sosial di masyarakat

yz

E. membiasakan diri beraktifitas dalam team work

.x

7. Siswa melakukan penelitian tentang fenomena kemiskinan di daerah kumuh Surabaya

na

dengan langsung menuju objek penelitian dengan melakukan pengamatan dan wawancara
lya

sehingga diperoleh informasi yang tepat tentang jenis pekerjaan, lama tinggal, partisipasi
di masyarakat. Berdasarkan tempatnya , penelitian ini termasuk ...
mu

A. penelitian lapangan
B. penelitian kepustakaan
na

C. penelitian laboratorium
.ai

D. penelitian survei
ww

E. penelitian partisipasi
/w

8. Seorang pemuda yang berasal dari desa merantau ke kota. Berbekal ijazah dari perguruan
s:/

tinggi di daerahnya, ia berhasil diterima di sebuah perusahaan. Berkat keuletan dan kerja
p

kerasnya, sekarang ia menjadi seorang manajer dan membawahi beberapa karyawan.

htt

Stratifikasi sosial sesuai dengan ilustrasi tersebut bersifat terbuka karena ….

 A. semua orang dari lapisan sosial apa saja bisa menjadi seorang manajer
B. jabatan manajer bisa diduduki oleh seseorang yang memiliki kompetensi

ml
C. untuk menjadi seorang manajer diperlukan jaringan dan koneksi yang baik

t
0.h
D. kehormatan yang dimiliki seseorang menjadi modal untuk menjadi manajer
E. jabatan manajer merupakan jabatan yang disukai dan difavoritkan banyak orang

_7
sp
9. Seorang peneliti ingin mengkaji tentang pengaruh penggunaan handphone terhadap hasil

ps
belajar peserta didik SMA di Kabupaten Bojonegoro. Rumusan masalah yang tepat dalam

aj-
penelitian ini adalah...
A. Bagaimana cara penggunaan handphone dalam belajar peserta didik SMA di

-ps
Kabupaten Bojonegoro ?

asp
B. Bagaimana pengaruh penggunaan handphone terhadap hasil belajar
peserta didik SMA di Kabupaten Bojonegoro ?

-as
C. Adakah perbedaan penggunaan handphone dengan cara belajar peserta didik
SMA di Kabupaten Bojonegoro?

sp
D. Apakah ada perbedaan cara belajar peserta didik SMA di Kabupaten Bojonegoro

-as
?
E. Seberapa sering penggunaan handphone peserta didik SMA di Kabupaten

saj
Bojonegoro? l-a
10. Perhatikan bagan berikut!
oa
n-s
ha

Keterangan:
ati

A C A
2/l

A = siswa beragama Islam, etnik Minangkabau

3/1

B = siswa beragama Kristen, etnik Batak

2

C = sanggar tari Nusantara

/20

Keterangan:
yz

Struktur sosial seperti pada bagan di atas memiliki konsekuensi, yaitu ….

A. terjadi potensi konflik antaraAetnik Batak dan Minangkabau
.x

= siswa beragama Islam, etnik Minangkabau

B. siswa dari etnik Batak mendominasi siswa dari etnik Minangkabau
na

C. terjadi kesenjangan budaya antara etnikberagama

B = siswa Batak dan etnik etnik
Kristen, Minangkabau
Batak
lya

D. terdapat perbedaan budaya antara etnik Batak dengan etnik Minangkabau

E. siswa dari etnik berbeda dapatC =berlatih
sanggartari
tariyang sama di sanggar sekolah
Nusantara
mu
na

11. Perhatikan tabel produksi padi dalam setahun yang dinyatakan dalam ton!
.ai

No Kabupaten Produksi
ww

1 Madiun 6.000
2 Nganjuk 6.500
/w

3 Ngawi 7.000
4 Magetan 6.000
s:/

5 Ponorogo 5.000
p

Jumlah 30.500
htt
 Dari tabel di atas dapat disimpulkan bahwa ....
A. Jawa Timur merupakan daerah penghasil padi.

ml
B. Ngawi merupakan kabupaten yang produktif.

t
0.h
C. Magetan menghasilkan padi paling banyak.
D. Ponorogo banyak terdapat industrialisasi.

_7
E. Madiun sangat sedikit persawahan.

sp
ps
12. Beberapa bagian dari laporan penelitian

aj-
(1) Bab pendahuluan
(2) Kesimpulan dan saran

-ps
(3) Landasan teori

asp
(4) Penyajian dan pengolahan data
(5) Metodologi penelitian

-as
Sistematikan yang benar dari isi laporan penelitian adalah ....

sp
A. 1 – 2 – 3 – 4 – 5

-as
B. 1 – 3 – 5 – 4 – 2
C. 2 – 3 – 4 – 5 – 1

saj
D. 2 – 4 – 3 – 1 – 5 l-a
E. 3 – 4 – 2 – 1 – 5
oa

13. Sekolah termasuk ke dalam organisasi/kelompok formal yang anggotanya terdiri dari
n-s

peserta didik, guru, dan karyawan. Dalam menyelenggarakan kegiatannya, sekolah

mengacu pada kurikulum yang berlaku nasional sehingga pesan negara bisa tersampaikan
ha

kepada peserta didik. Peran sekolah sebagai kelompok sosial formal adalah ….
ati

A. mendidik putra bangsa agar memiliki wawasaan global sesuai kebutuhan zaman
B. menanamkan pemahaman ideologi bangsa dan kesadaran berbangsa/bernegara
2/l

C. menyiapkan generasi penerus yang kreatif dan inovatif di bidang teknologi

3/1

D. mengenalkan lagu-lagu patriotisme kepada putra-putra terbaik bangsa

E. menjadikan generasi penerus bangsa yang cerdas dan sehat jiwa raga
2
/20

14. Perhatikan beberapa contoh konflik berikut!

yz

(1) Konflik antarwarga karena kesalahpahaman

(2) Konflik antarsiswa karena egoisme pribadi
.x

(3) Konflik antaretnik karena perbedaan budaya

na
lya

Penyelesaian konflik dengan cara mediasi bisa diterapkan pada contoh di atas karena
pihak ….
mu

A. ketiga memberikan keputusan yang mengikat pada pihak yang berkonflik

B. ketiga dapat memberikan saran perdamaian kepada pihak yang berkonflik
na

C. berkonflik meminta bantuan pengadilan untuk menyelesaikan konflik

.ai

D. yang kuat mendominasi pihak yang lemah untuk terpaksa mengalah

ww

E. berkonflik dipertemukan oleh pihak ketiga untuk segera berdamai

/w
s:/
p
htt
 15. Perhatikan contoh kelompok sosial di bawahini !
(1) Ikatan advokat indonesia

ml
(2) Keluarga besar bani Hasyim

t
0.h
(3) Ikatan guru indonesia
(4) Rukun Warga (RW)

_7
(5) Paguyuban Sepeda Kuno

sp
Yang tergolong bentuk kelompok sosial gemeinschaft ditunjukkan nomor adalah ….

ps
A. 1), 2), dan 3)

aj-
B. 1), 3), dan 5)
C. 2), 3), dan 4)

-ps
D. 2), 4), dan 5)

asp
E. 3), 4), dan 5)

-as
16. Perhatikan pernyataan berikut
(1) Adanya pergolakan daerah untuk memisahkan diri dari NKRI

sp
(2) Adanya gubug liar di sekiat bantaran sungai di daerah perkotaan

-as
(3) Tawuran pelajar antar sekolah yang menjadi tren di kota besar
(4) Maraknya kajian keagamaan di kampus-kampus

saj
(5) Minimnya pemakaian kompor gas LPG di pedesaan.l-a
Berdasarkan pernyataan diatas, Yang tergolong masalah sosial ditunjukkan nomor ...
oa

A. 1,2 dan 3
n-s

B. 1,2 dan 4
C. 1,2 dan 5
ha

D. 1,3 dan 5
ati

E. 1,4 dan 5
2/l

17. Pasangan suami istri yang berasal dari suku bangsa yang berbeda, lambat laun saling
3/1

mengenal budaya baru. Keluarga dari pasangan suami istri tersebut menjadi lebih akrab
dan saling mengenal kebudayaan diluar kelompoknya. Faktor pendorong integrasi sosial
2

berdasarkan ilustrasi tersebut adalah.....

/20

A. adanya amalgamasi
yz

B. mobilitas sosial
C. homogenitas
.x

D. heterogenitas
na

E. adanya komunikasi budaya

lya
mu

18. Seorang guru sosiologi melakukan penelitian mengenai pengaruh kegiatan ekstrakurikuler
yang dipilih siswa terhadap prestasi akademisnya. Jenis penelitian yang dipakai adalah
na

penelitian survei. Tujuan dari penelitian tersebut adalah ….

.ai

A. mengidentifikasi kegiatan ekstrakurikuler yang mendorong prestasi akademis

ww

B. mencari solusi bagi siswa yang aktif dalam ekstrakurikuler agar berprestasi
C. mengetahui kecenderungan siswa dalam memilih kegiatan ekstrakurikuler
/w

D. mengetahui pengaruh kegiatan ekstrakurikuler terhadap prestasi akademis

E. mengklasifikasi kegiatan ekstrakurikuler yang diminati oleh para siswa
s:/
p
htt
 19. Perhatian pernyataan di bawah ini :
(1) Suku Badui tinggal di Banten. Suku Tengger tingal di sekitar gunung Bromo,

ml
Probolinggo

t
0.h
(2) Shomad berasal dari suku bangsa Papua, sedangkan Suprapto berasal dari suku Jawa
(3) Terdapat kasta pada masyarakat Hindia yakni kasta Brahmana, Ksatrya, Waisya,

_7
Sudra

sp
(4) Profesor menemukan obat pemusnah kanker

ps
(5) Masyarakat Bali mayoritaas beragama Hindu. Masyarakat Jawa mayoritas beragama

aj-
Islam

-ps
Berdasarkan pernyataan diatas, yang tergolong diferensiasi ditunjukkan oleh nomor ….

asp
A. 1), 2), dan 4)
B. 1), 2), dan 5)

-as
C. 1), 3), dan 4)
D. 1), 3), dan 5)

sp
E. 2), 3), dan 5)

-as
20. Perhatikan bagan berikut :

saj
l-a
oa
n-s
ha
ati
2/l
23/1
/20

Berdasaarkan bagan diatas, maka mobilitas sosial yang terjadi dalam keluarga tersebut
yz

adalah mobilitas...
A. intragenerasi naik
.x

B. intragenerasi turun
na

C. inter generasi naik

lya

D. intergenerasi turun
E. intragenerasi
mu

21. Dalam masyrakat terkadang terjadi konflik. Hal ini terjadi karena perbedaan kepentingan.
na

Pada masyarakat industri juga acapkali terjadi konflik antara buruh pabrik yang
.ai

menginginkan mendapatkan kenaikan upahnya, di sisi lain, para pengusaha menginginkan

ww

keuntungan. Konflik antara buruh pabrik dengan pengusaha tergolong konflik.....

A. antarkelas
/w

B. antarpribadi
C. antargolongan
s:/

D. antargenerasi
p

E. antarstruktur sosial
htt
 22. Perhatikan gambar struktur sosial berikut !

tml
A

0.h
B

_7
C

sp
Keterangan : A = Jawa

ps
B = Bali

aj-
C = Batak
= Pegawai Negeri

-ps
asp
Gambar di atas menunjukkan struktur social majemuk … .
A. interseksi antaretnis dan tempat tinggal

-as
B. interseksi antaretnis dan pekerjaan
C. konsolidasi antaretnis dan pekerjaan

sp
D. konsolidasi antaretnis dan pekerjaan

-as
E. konsolidasi antaretnis dan tempat tinggal

saj
23. Indonesia sebagai masyarakat multicultural memiliki keberagaman dalam elemen sosial
l-a
budaya. Tindakan yang perlu dilakukan agar integrasi dalam masyarakat multi cultural
tetap terjaga adalah….
oa

A. Mengurangi sikap nasionalisame ditengah masyarakat

n-s

B. Mengembangkan sikap empati ditengah masyarakat

C. Mengedepankan perilaku yang mencerminkan etnosentrisme
ha

D. Mengurangi sikap inklusif terhadap suku bangsa lain

ati

E. Mengembangkan sikap primordialisme dalam kehidupan masyarakat

2/l

24. Munculnya pelecehan seksual pada wanita di kendaraan umum mendapat perhatian serius
3/1

oleh berbagai pihak. Guna mencegah pelcehan tersebut, pihak kepolisian, sopir dan
penyedia sarana transportasi serta masyarakat menggelar apel bersama. Mereka
2

berkomitmen untuk menjaga kemanan dan ketertiban masyarakat.

/20

Pernyataan tersebut dapat disimpulkan bahwa....

yz

A. Mendeskripsikan tanggapan pengaruh modernisasi

B. Mendeskripsikan tanggapan pengaruh globaliisasi
.x

C. Menunjukan kegiatan POLRI dalam melindungi masyarakat

na

D. Menunjukkan tanggapan masyarakat dalam mensikapi perbedaan sosial dalam

lya

masyarakat
E. Menunjukkan tanggapan masyarakat tentang gejala sosial dalam menolak
mu

perbuatan yang tidak sesuai dengan nilai dan norma sosial

na

25. Perhatikan pernyataan berikut ini!

.ai

1) Perubahan model rambut

ww

2) Perubahan model pakaian

3) Perubahan struktur pemerintahan
/w

4) Perubahan model berhijab

5) Perubahan struktur sosial
s:/
p

Yang termasuk perubahan sosial berpengaruh kecil adalah....

htt

A. 1), 2), dan 3)

 B. 1), 2), dan 4)
C. 2), 3), dan 4)

ml
D. 2), 3), dan 5)

t
0.h
E. 3), 4), dan 5)

_7
26. Perhatikan pernyataan di bawah ini !

sp
(1) Adanya keinginan untuk maju
(2) Sistem pendidikan yang maju

ps
(3) Adanya orientasi pada masa depan

aj-
(4) Jumlah penduduk

-ps
(5) Terdapat prasangka terhadap budaya lain

asp
(6) Terjadinya bencana alam

-as
Pernyataan diatas yang menunjukkan faktor pendorong perubahan sosial di masyarakat

sp
ditunjukkan nomor....
A. 1), 2), dan 3)

-as
B. 1), 3), dan 5)

saj
C. 2), 3), dan 4) l-a
D. 2), 4), dan 6)
E. 3), 4), dan 5)
oa
n-s
ha

27. Perhatikan gambar perubahan sosial berikut!

ati

Peradaban Arah perubahan

2/l
3/1

Modern
2
/20

Tradisional
.x yz
na

Berburu
lya
mu

Dari waktu yang dibutuhkan, perubahan sosial pada gambar diatas berlangsung secara....
na

A. evolusi
.ai

B. revolusi
ww

C. di sengaja
D. tidak di sengaja
/w

E. berpengaruh besar
s:/

28. Globalisasi mendorong terjadinya pasar bebas. Banyaknya perusahaan asing melakukan
p
htt

investasi ke negara-negara berkembang mempengaruhi bidang ekonomi, budaya, politik,

dan sosial. Dampak negatif globalisasi di bidang ekonomi adalah....
 A. Antarnegara bersaing dalam bidang ketenagakerjaan
B. Negara berkembang meningkatkan produksinya

ml
C. Negara berkembang dan negara maju bersaing secara sehat

t
0.h
D. Negara maju memperoleh keuntungan besar dari investasinya
E. Negara maju mengintervensi kebijakan ekonomi negara berkembang

_7
29. Perhatikan pernyataan berikut !

sp
(1) Munculnya teknologi modern yang murah dan efisien

ps
(2) Terjadinya disintegrasi dalam masyarakat

aj-
(3) Dapat membuka komunikasi baik lokal maupun internasional
(4) Terjadinya pemikiran yang skeptis terhadap globalisasi

-ps
(5) Dapat menjadi media untuk mempertemukan kesenian dan kebudayaan antar kawasan

asp
maupun antar negara

-as
Yang merupakan dampak positif globalisasi adalah....
A. 1), 2), dan 3)

sp
B. 1), 2), dan 4)

-as
C. 1), 3), dan 5)
D. 2), 3), dan 4)

saj
E. 3), 4), dan 5) l-a
oa

30. Perhatikan ciri-ciri berikut!

n-s

(1) Interaksi antar negara semakin meningkat

(2) Kepedulian masyarakat tentang ekologi global meningkat
ha

(3) Perdagangan bebas antar negara terbuka luas

ati

(4) Budaya daerah berkembang menjadi budaya nasional

(5) Masyarakat bersikap tertutup terhadap budaya lain
2/l
3/1

Ciri-ciri globalisasi terdapat pada nomor....

A. 1), 2), dan 3)
2

B. 1), 2), dan 5)

/20

C. 1), 3), dan 4)

yz

D. 2), 3), dan 5)

E. 3), 4), dan 5)
.x
na

31. Globalisasi memengaruhi perkembangan budaya di Indonesia. Hal ini terjadi karena
lya

masuknya budaya asing yang berinteraksi dengan budaya Indonesia. Dampak negatif
masuknya budaya tersebut bagi perkembangan budaya nasional adalah ….
mu

A. berpadunya antara budaya asing dan budaya Indonesia melalui globalisasi

B. muncul dan berkembangnya pusat studi yang mengkaji budaya asing
na

C. ditinggalkannya budaya sendiri dan adanya dominasi budaya asing

.ai

D. budaya asing mempengaruhi perkembangan budaya nasional

ww

E. budaya asing banyak dikonsumsi oleh kalangan anak muda

/w

32. Kegiatan pengumpulan data dasar (database) yang diperlukan dalam perencanan program
pemberdayaan diperlukan untuk.....
s:/

A. Menganalisis data
p

B. Memperoleh data untuk kegiatan analisis

htt
 C. Merumuskan hal-hal yang tidak dikehendaki atau faktor-faktor yang
menyebabkan tidak tercapainya tujuan yang dikehendaki

ml
D. Menentukan masalah, tujuan, dan cara mencapai tujuan atau kegiatan yang akan

t
0.h
direncanakan
E. Perumusan tujuan

_7
33. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

sp
(1) Budaya lokal/daerah mulai dikenal dunia

ps
(2) Terjadinya cultural lag

aj-
(3) Masyarakat dapat mengenal berbagai kebudayaan asing
(4) Masyarakat merasa terguncang terhadap masuknya budaya baru

-ps
(5) Kehidupan masyarakat semakin maju

asp
Yang termasuk dampak positif globalisasi dalam bidang sosial budaya.....

-as
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)

sp
C. 2), 3), dan 5)

-as
D. 1), 3), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)

saj
l-a
34. Melakukan perubahan sosial di masyarakat pedesaan yang tradisional lebih sulit bila
oa

dibandingkan dengan masyarakat perkotaan. Masyarakat yang masih tradisional

n-s

memiliki sikap vested interest yang menghambat perubahan sosial. Namun demikian ada
sebagian masyarakat pedesaan yang mempunyai pemikiran jauh ke depan, bahkan
ha

menjadi tenaga profesional di berbagai bidang keilmuan. Faktor pendorong perubahan

ati

sosial pada sebagian masyarakat desa tersebut adalah ….

A. sikap yang mudah menerima hal-hal baru
2/l

B. berpegang teguh pada adat dan tradisi

3/1

C. pendidikan dan keinginan untuk maju

D. mau bekerjasama dengan orang lain
2

E. menjunjung tinggi rasa persaudaraan

/20
yz

35. Ketimpangan sosial yang terjadi di masyarakat bila tidak diperhatikan akan
menimbulkan masalah bagi masyarakat, sehingga perlu upaya mengatasi masalah
.x
na

tersebut. Di bawah ini yang menunjukkan upaya mengatasi ketimpangan sosial di

masyarakat adalah.....
lya

A. Mengadakan penyuluhan di daerah-daerah

mu

B. Melakukan pendekatan terhadap masyarakat tanpa membeda-bedakan

C. Meningkatkan kualitas penduduk
na

D. Mendekatkan hubungan antara pemerintah dengan masyarakat umum

.ai

E. Melakukan urbanisasi dari satu daerah ke daerah lain

ww

36. Perhatikan gejala sosial berikut!

/w

(1) Berperilaku sopan santun

s:/

(2) Mempertahankan etnosentrisme

p

(3) Melaksanakan budaya gotong royong

htt

(4) Penciptaan birokrasi yang panjang

 (5) Melestarikan upacara keagamaan

ml
Yang merupakan nilai-nilai kearifan lokal di tengah arus globalisasi ditunjukkan oleh

t
0.h
nomor ….
A. (1), (2), dan (3)

_7
B. (1), (2), dan (4)

sp
C. (1), (3), dan (5)
D. (2), (4), dan (5)

ps
E. (3), (4), dan (5)

aj-
-ps
37. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Terjadi konflik sosial

asp
(2) Lembaga sosial tidak berfungsi secara optimal

-as
(3) Kemudahan dalam menjalin komunikasi
(4) Muncul krisis di berbagai dimensi kehidupan

sp
(5) Munculnya nilai dan norma baru

-as
saj
Yang termasuk dampak negatif perubahan sosial adalah
A. 1), 2), dan 3)
l-a
B. 1), 2), dan 4)
oa

C. 1), 3), dan 5)

n-s

D. 2), 3), dan 4)

E. 3), 4), dan 5)
ha
ati

38. Kehidupan kita di era globalisasi diharapkan tetap lestari, untuk itu, sebagai warga
2/l

masyarakat diharapkan....
3/1

A. Mengenal kebudayaan manca negara

B. Memahami perkembangan kebudayaan lain
2

C. Melestarikan kebudayaan bangsa dengan jalan mempelajarinya dengan baik

/20

D. Mampu merespon kebudayaan daerah lain

yz

E. Mengenal kebudayaan sendiri

.x
na

39. Tahapan dalam pelaksanaan pemberdayaan komunitas yang berisi tindakan aktualisasi
lya

bersinergi antara masyarakat dengan pelaku pemberdayaan merupakan.....

A. Evaluasi
mu

B. Terminasi
na

C. Implementasi
D. Designing
.ai

E. Assestment
ww
/w
s:/
p
htt
 40. Perhatikan pernyataan berikut!

ml
(1) Tingkat sumber daya manusia berbeda-beda
(2) Meningkatkan dan memperbaiki kehidupan masyarakat dan kelompok baik di bidang

t
0.h
ekonomi maupun sosial
(3) Kurangnya kemauan masyarakat dalam kreativitas dan kapasitas secara kritis dan

_7
logis

sp
(4) Penggunaan sumber-sumber daya alam dan potensi yang ada lebih efektif dan efisien

ps
(5) Ketergantungan sumber dana dari luar

aj-
Pernyataan di atas yang merupakan kekurangan pemberdayaan komunitas ditunjukkan

-ps
oleh nomor.....
A. 1), 2), dan 3)

asp
B. 1), 3), dan 4)

-as
C. 1), 3), dan 5)
D. 2), 3), dan 5)

sp
E. 3), 4), dan 5)

-as
saj
Soal Uraian
l-a
41. Fenomena tawuran antarsuporter sepak bola di kota-kota besar menimbulkan kerugian
oa
n-s

harta benda, rusaknya sarana prasana umum, bahkan korban jiwa. Identifikasikan
bentuk-bentuk interaksi sosial asosiatif dan disosiatifnya!
ha
ati

42. Hasil nilai ulangan akhir semester genap mata pelajaran Sosiologi kelas X IPS adalah
2/l

sebagai berikut:6,7,8,7,6,6,9,10,9,9,7,8,9,6,10,9,7,6,5,4,9.
3/1

Hitunglah : a) Nilai rata-ratanya (Mean) !

b) Nilai modusnya !
2
/20

c) Nilai medianya !
yz

43. Seorang peneliti akan melakukan penelitian tentang "Keberhasilan Program Keluarga
.x

Berencana di seluruh Wilayah Indonesia".Dalam pengambilan sampelnya peneliti

na

menggunakan teknikarea sampling. Jelaskan apa yang dimaksud dengan area

lya

sampling dan uraikan 3 syarat yang harus dipenuhi dalam pengambilan sampel
mu

tersebut!
na

44. Perubahan sosial yang terjadi di dalam masyarakat dapat disebabkan oleh beberapa
.ai

faktor. Identifikasikan minimal 3 faktor internal penyebab perubahan sosial!

ww

45. Ketimpangan sosial dalam kehidupan masyarakat dapat menimbulkan masalah sosial
/w

yang beragam seperti munculnya kenakalan remaja. Jelaskan minimal 3 upaya yang
s:/

dapat dilakukan untuk mengatasi kenakalan remaja tersebut!

p
htt