PPKn kelas 9

Latihan soal

1. Di bawah ini yang merupakan sumber dari segala sumber hukum adalah …..

A. Pancasila

B. UUD 1945

C. Pembukaan UUD 1945

D. Teks Proklamasi

2. Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara. Adalah bunyi
UUD 1945 …..

A. Pasal 27 (1)

B. Pasal 27 (3)

C. Pasal 30 (1)

D. Pasal 30 (2)

3. Perekonomian disusun sebagai usaha bersama berdasar atas azas kekeluargaan, merupakan
bentuk perwujudan nilai – nilai Pancasila di bidang …..

A. Politik

B. Ekonomi

C. Sosial Budaya

D. Hankam
4. Pasal 30 UUD 1945 menegaskan bahwa setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta
dalam usaha pertahanan dan keamanan negara. Merupakan bentuk perwujudan nilai – nilai
Pancasila di bidang …..

A. Politik

B. Ekonomi

C. Sosial Budaya

D. Hankam

5. Makna alinea pertama Pembukaan Undang – Undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun
1945 …..

A. Pernyataan kemerdekaan sebagai hak bagi semua bangsa di dunia

B. Pernyataan kemerdekaan Indonesia

C. Pernyataan perjuangan Bangsa Indonesia

D. Bahwa kemerdekaan adalah cita – cita luhur bangsa Indonesia

6. Majelis Permusyawaratan Rakyat berwenang mengubah dan menetapkan Undang – Undang

Dasar. Adalah bunyi Undang – Undang Dasar …..

A. Pasal 3 ayat (1)

B. Pasal 3 ayat (2)

C. Pasal 37 ayat (1)

D. pasal 37 ayat (2)

7. Contoh sikap positif yang sesuai dengan pokok pikiran persatuan dalam lingkungan sekolah
adalah …..

A. Ikut serta dalam kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan

B. Hidup rukun dengan saudara

C. Mengikuti upacara dengan hidmat setiap hari Senin

D. Menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar

8. Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 disahkan oleh PPKI pada
tanggal …..

A. 1 Juni 1945

B. 16 Agustus 1945

C. 17 Agustus 1945

D. 18 Agustus 1945

9. Suasana kebatinan UUD 1945 tersurat dalam …..

A. Empat pokok pikiran

B. Empat pokok pikiran dalam Pembukaan UUD 1945

C. Tujuan bangsa Indonesia

D. Latar belakang kemerdekaan

10. Dalam melakukan perubahan atau amandementerhadap UUD 1945 terdapat kesepakan yang
mendasar yaitu tidak melakukan perubahan terhadap …..
A. Pembukaan UUD 1945

B. Batang tubuh UUD 1945

C. Aturan peralihan

D. Penjelasan UUD 1945

11. Kekuasaan untuk membuat peraturan perundang – undangan dalam suatu negara adalah …..

A. Eksekutif

B. Legislatif

C. Yudikatif

D. Proaktif

12. Badan yang menetapkan Pembukaan UUD 1945 adalah …..

A. MPR

B. DPR

C. BPUPKI

D. PPKI

13. Negara Republik Indonesia menganut teori kedaulatan …..

A. Rakyat

B. Hukum
C. Tuhan

D. Raja

14. Kedaulatan rakyat dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) ditegasakan dalam
UUD 1945 Pasal …..

A. 1 ayat 1

B. 1 ayat 2

C. 2 ayat 1

D. 2 ayat 2

15. Tujuan negara Indonesia ditetapkan dalam Pembukaan UUD 1945 alenia …..

A. Pertama

B. Kedua

C. Ketiga

D. Keempat

16. Anggota MPR terdiri atas …..

A. Seluruh anggota DPR

B. Seluruh anggota DPD

C. Seluruh anggota DPR dan DPD

D. Seluruh anggota DPRD dan DPD

17. Mahkamah Agung adalah lembaga …..

A. Legislatif

B. Eksekutif

C. Yudikatif

D. Yudisial

C. Yudikatif

18. Hak DPR untuk menyampaikan pendapat atau usul mengenai kebijakan pemerintah adalah
…..

A. Hak interpelasi

B. Hak Angket

C. Hak mengeluarkan pendapat

D. Hak bertanya

19. Paham yang mencintaitanah air, adanya kesiapsiagaan dari warga negara untuk membela
tanah air adalah …..

A. Bhinneka Tunggal Ika

B. Nasionalisme

C. Wawasan Nusantara

D. Patriotisme
20. Setiap warga negara memiliki kebebasan untuk melakukan sesuatu, tetapi bukan kebebasan
yang kebablasan. Namun kebebasan yang akan dipertanggung jawabkan di hadapan Tuhan Yang
Maha Esa kepada sesama manusia serta kepada bangsa dan negara adalah …..

A. PrinsipBhinneka Tunggal Ika

B. Prinsip Wawasan Nusantara

C. Prinsip Nasionalisme Indonesia

D. Prinsip kebebasan yang bertanggungjawab

21. Perhatikan pernyataan berikut!

1) Konflik antar suku

2) Konflik antar agama

3) Konflik antar ras

4) Konflik antar golongan

5) Konflik antar sekolah

Berdasarkan jenisnya, terdapat 4 konflik, ditunjukkan oleh nomer …..

A. (1), (2), (4), (5)

B. (1), (2), (3), (4)

C. (2), (3), (4), (5)

D. (1), (3), (4), (5)

22. Perasaan suatu kelompok dimana kelompoknya merasa dirinya paling baik, paling benar,
paling hebat disebut kelompok …..

A. Etnosentrisme

B. Stereotip

C. Dinamisme

D. Animisme

23. Berikut yang dimaksud dengan mengakui persamaan derajat dan persamaan hak antara
sesama manusia adalah bahwa manusia …..

A. Memiliki kedudukan yang sama dalam masyarakat

B. Merupakan makhluk yang sama dalam masyarakat

C. Harus diakui keberadaannya dalam keluarga

D. Memiliki harkatdan martabat yang sama

24. Contoh peran serta siswadalam mempertahankan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari di
sekolah, yaitu …..

A. Melaksanakan piket setiap hari

B. Melaksanakan semua perintah guru

C. Suka mengalah dalam pergaulan

D. Mentaati tata tertib sekolah

25. Sikap positif terhadap Pancasila, terutama sila kedua dalam kehidupan berbangsa dan
bernegara dapat ditunjukkan seperti berikut …..
A. Menghormati Hak Asasi Manusia

B. Meningkatkan kegiatan silaturrahmi

C. Membantu orang lain yang lebih tua

D. Menghormati orang lain yang lebih tua

26. Fase di mana sudah tidak bisa lagi disatukannya pandangan, nilai, norma dan tindakan
kelompok yang menyebabkan pertentangan antar kelompok disebut …..

A. Diskriminatif

B. Fluralisme

C. Disharmonisasi

D. Disintegrasi

27. Wanita mempunyai hak yang sama dengan pria dalam menuntut ilmu adalah contoh
penyelesaian masalah …..

A. Ekonomi

B. Sosial

C. Budaya

D. Gender

28. Harmoni dalam kehidupan masyarakat bermula dari harmoni dalam kehidupan …..

A. Keluarga

B. Sekolah
C. Masyarakat

D. Berbangsa dan bernegara

29. Bentuk penyelenggaraan keikutsertaan warga negara dalam upaya pembelaan Negara bagi
para siswa terutama melalui …..

A. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

B. Pelatihan dasar kemiliteran secara wajib

C. Pengabdian sebagai TNI secara sukarela atau wajib

D. Pengabdian sesuai dengan profesi

30. Para nelayan dan petani dengan menyediakan pangan nasional, para medis
menjaga kesehatan masyarakat, tim SAR dan PMI melakukan kegiatan dalam menanggulangi
bencana alam dan kemanusiaan, yang mereka lakukan merupakan upaya pembelaan negara
melalui …..

A. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

B. Pelatihan dasar kemiliteran secara wajib

C. Pengabdian sebagai TNI secara sukarela atau wajib

D. Pengabdian sesuai dengan profesi

31. Masyarakat Indonesia disebut etnik pluralistik, karena merupakan masyarakat yang …..

A. Persatuan suku-suku bangsanya kuat

B. Agama dan kepercayaan bervariasi

C. Beraneka ragam adat istiadat

D. Terdiri atas beraneka ragam suku bangsa

32. Nasionalisme Indonesia adalah nasionalisme yang …..

A. Berdasarkan pancasila

B. Memandang bangsa lain lebih rendah derajatnya

C. Mengutamakan paham kesukuan ekstrimisme dan kedaulatan yang sempit

D. Mengutamakan paham kesukuan chauvinism

33. Mahasiswa di Indonesia berasal dari berbagai suku bangsa. Mereka mendapatkan pelayanan
administrasi dan akademi yang sama. Berdasarkan kenyataan tersebut dapat disimpulkan bahwa
…..

A. Kesempatan mendapatkan pendidikan tinggi tidak dipengaruhi oleh perbedaan suku bangsa

B. Setiap suku bangsa mempunyai kesempatan memasuki perguruan tinggi

C. Berbagai suku bangsa dapat mengirimkan generasi mudanya ke perguruan tinggi

D. Setiap mahasiswa berasal dari suku bangsa yang beraneka ragam

34. Pancasila sebagai hal yang memberikan corak khas bangsa Indonesia dan menjadi pembeda
yang membedakan bangsa kita dengan bangsa lain. Setiap hukum tidak boleh bertentangan
dengan …..

A. Pancasila sebagai jiwa bangsa Indonesia

B. Pancasila sebagai kepribadian bangsa Indonesia

C. Pancasila sebagai sumber dari segala sumber hukum

D. Pancasila sebagai perjanjian luhur

35. Sanggup dan rela berkorban untuk kepentingan negara dan bangsa adalah butir pengamalan
sila …..

A. Ketuhanan Yang Maha Esa

B. Kemanusiaan yang adil dan beradab

C. Persatuan Indonesia

D. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmad kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

36. Pancasila sebagai dasar negara dipergunakan untuk …..

A. Dasar dalam mengatur penyelenggaraan pemerintahan negara

B. Menentukan tujuan negara

C. Menyusun program – program pembangunan

D. Landasan kehidupan berbangsa dan bernegara

37. Alinea IV Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia tahun 1945 berisi tentang …..

A. Tujuan NKRI, Pancasila sebagai Dasar Negara

B. Alasan perjuangan kemerdekaan bangsa Indonesia telah sampai pada yang menentukan

C. Kemerdekaan merupakan “Atas berkat rahmat Allah yang Maha Kuasa dan dengan di
dorongnya oleh keinginan luhur.

D. Penghapusan segala jenis bentuk penjajahan di atas dunia

38. Konstitusi Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah …..

A. UUD 1945
B. Adat Istiadat

C. Kebijakan

D. Norma

39. Perhatikan data berikut ini :

1) Ketetapan Majelis Permusyawaratan Rakyat

2) Peraturan Pemerintah

3) Peraturan Daerah Provinsi

4) UUD Negara RI tahun 1945

5) Undang – Undang / Peraturan Pemerintah pengganti UU

6) Peraturan Presiden

7) Peraturan Daerah Kabupaten/Kota

Data di atas adalah tata urutan perundang – undangan Nasional yang belum urut. Urutan yang
benar data tersebut di atas adalah …..

A. 4,5,6,1,2,3,7

B. 4,1,5,2,6,3,7

C. 2,3,6,7,1,4,5

D. 3,6,7,2,4,1,5

40. Contoh perilaku mentaati peraturan perundang – undangan di lingkungan keluarga adalah
…..
A. Menghormati orang tua

B. Membayar pajak tepat waktu

C. Memakai seragam sesuai aturan sekolah

D. Melakukan siskamling

41. Norma hukum bersifat memaksa, agar …..

A. Masyarakat merasa takut terhadap hukum

B. Menjadi pedoman hidup bermasyarakat dan bernegara

C. Lembaga hukum memiliki kewibawaan

D. Dipatuhi oleh setiap anggota masyarakat

42. Perjuangan melawan penjajah selalu mengalami kegagalan, penyebab kegagalan perjuangan
melawan penjajah adalah …..

A. Bangsa Indonesia kekurangan senjata

B. Kurangnya persatuan dan kesatuan

C. Penjajah terlalu banyak jumlahnya

D. Banyak orang Indonesia yang ikut penjajah

43. Sejarah kebangkitan nasional di Indonesia ditandai dengan berdirinya …..

A. Budi Utomo

B. Indische Partij
C. Sarekat Islam

D. Taman Siswa

44. Bendera Negara Indonesia ialah Sang MerahPutih” adalahbunyi UUD NRI tahun 1945 pasal
…..

A. 34

B. 35

C. 36

D. 37

45. Lambang Garuda Pancasila memilikibulu-bulu yang jumlahnya melambangkan hari

Kemerdekaan yaitu 17-8-1945. Jumlah bulu pada sayap adalah …..

A. 17

B. 18

C. 19

D. 45

46. Teks Sumpah Pemuda berisi tiga hal, yaitu …..

A. Satu bahasa, satu budaya, dan satu tanah air yaitu Indonesia

B.Satu harapan, satu cita-cita, dan satu bahasa

C. Satu bahasa, satu bangsa dan satu tanah air yaitu Indonesia

D. Satu bahasa, satu bangsa, dan satu cita-cita

47. Negara Indonesia berdiri tanggal …..

A. 10 Nopember 1945

B. 21 april 1908

C. 8 Oktober 1908

D. 17 Agustus 1945

48. Bhinneka Tunggal Ika mempunyai arti …..

A. Berbeda-beda tetapi sama saja

B. Bersama bergotong royong selalu

C. Bersuku-suku sangat beragama

D. Berbeda-beda tetapi tetap satu jua

49. Semangat patriotisme dalam era globalisasi dewasa ini adalah …..

A. Menyaring pengaruh budaya asing

B. Mengikuti pola hidup dari luar yang disenangi

C. Menolak masuknya budaya asing

D. Mempertahankan tradisi yang hampir punah

50. Kita dapat menjaga keutuhan NKRI dimulai dari lingkungan …..

A. Sekolah
B. Keluarga

C. Negara

D. Provinsi