RAPOR PESERTA DIDIK

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

(SMK)

Nama Peserta Didik

NOVIA LINDA SARI

4331

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA

i
 RAPOR PESERTA DIDIK

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

(SMK)

Nama Sekolah : SMK MUHAMMADIYAH 04 SUKOREJO

NPSN : 20321848

Alamat Sekolah : Jl. Terminal No. 2 Kebumen Sukorejo

Kendal. Kode Pos 51363 Telp.(0294)452810

Kelurahan : Kebumen

Kecamatan : Sukorejo

Kabupaten/Kota : Kendal

Provinsi : Jawa Tengah

Website : smkmuhammadiyah4sukorejo.sch.id

E-mail : smkmupatskrj@yahoo.com

ii
 KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK

1. Nama Peserta Didik (Lengkap) : NOVIA LINDA SARI

2. Nomor Induk Siswa Nasional : 4331
3. Tempat Tanggal Lahir : Kendal, 16 April 2004
4. Jenis Kelamin : LAKI - LAKI
5. Agama : ISLAM
6. Status dalam Keluarga : ANAK KANDUNG
7. Anak ke :
8. Alamat Peserta Didik : MARON TAMBAHREJO RT 03 RW 04 PAGERUYUNG
KAB. KENDAL
9. Nomor Telepon :
10. Sekolah Asal : MTS NU 10 Penawaja
11. Diterima di sekolah ini
Di kelas : X TBSM
Pada tanggal : 16 JULI 2019
12. Nama Orang Tua :
b. Ibu : KUSWATI
13. Alamat Orang Tua : MARON TAMBAHREJO RT 03 RW 04 PAGERUYUNG
KAB. KENDAL
Nomor Telepon :
14. Pekerjaan Orang Tua :
b. Ibu : IBU RUMAH TANGGA
15. Nama Wali Peserta Didik :
16. Alamat Wali Peserta Didik :

17. Nomor Telepon Rumah :

18. Pekerjaan Wali Peserta Didik :

Sukorejo, 16 Juli 2019

Kepala Sekolah,
Pas Foto

3x4
SHOFIQ GHORBAL,S.Pd .
NBM. 921 725

iii
 PETUNJUK PENGGUNAAN

1. Buku Laporan Hasil Belajar ini digunakan selama peserta didik mengikuti pembelajaran di
Sekolah Menengah Kejuruan.
2. Apabila peserta didik pindah sekolah, buku Laporan Hasil Belajar dibawa oleh peserta didik
yang bersangkutan sebagai bukti pencapaian kompetensi.
3. Apabila buku Laporan Hasil Belajar peserta didik hilang, dapat diganti dengan buku Laporan
Hasil Belajar Pengganti dan diisi dengan nilai-nilai yang dikutip dari Buku Induk Sekolah asal
peserta didik dan disahkan oleh Kepala Sekolah yang bersangkutan.
4. Buku Laporan Hasil Belajar peserta didik ini harus dilengkapi dengan pas foto terbaru
ukuran 3 x 4 cm, dan pengisiannya dilakukan oleh wali kelas.

Predikat / Kategori
KETERANGAN
KATEGOR
RENTANG KETERANGAN PENGUASAAN
I
KOMPETENSI
A+ N > 95* Peserta didi secara konsisten Sangat
A 95 > N > 90* menunjukkan pemahaman yang Kompeten
A- 90 > N > 85* mendalam pada semua materi.
B+ 85 > N > 80* Peserta didik secara konsisten Kompeten
B 80 > N > 75* menunjukkan pemahaman yang
B- 75 > N > 70 mendalam pada sebagian besar
materi.
C  Mata pelajaran muatan adaptif Peserta didik menunjukkanang Cukup
dan normatif (A, B, C1) pemahaman yang cukup pada Kompeten
70 > N > 60 semua materi.
 Mata Pelajaran muatan
Produktif (C1, C2, dan C3)
70 > N > 65
D  Mata pelajaran muatan Adaptif Peserta didik belum menunjukkan Belum
dan Normatif (A, B, C1) pemahaman yang cukup pada Kompeten
N < 60 sebagian besar materi
 Mata Pelajaran muatan
Produktif (C1, C2 dan C3)
N < 65
* Untuk seluruh mata pelajaran

PREDIKAT/KATEGORI MAPEL ADAPTIF DAN NORMATIF MAPEL PRODUKTIF

A+ > 95 > 95
A 90 – 94 90 – 94
A- 85 – 89 85 – 89
B+ 80 – 84 80 – 84
B 75 – 79 75 – 79
B- 70 – 74 70 – 74
C 60 – 69 65 - 69
D < 60 < 65

iv
 KETERANGAN PINDAH SEKOLAH

Nama Peserta Didik: __________________

KELUAR
Tanda Tangan Kepala Sekolah,
Kelas yang Sebab-sebab Keluar atau Atas
Tanggal Stempel Sekolah, dan Tanda
Ditinggalkan Permintaan (tertulis)
Tangan Orang Tua/Wali

___________,_______
Kepala Sekolah,

___________________
NBM.

Orang Tua/Wali

_____________________

___________,_______
Kepala Sekolah,

___________________
NBM.

Orang Tua/Wali

_____________________

___________,_______
Kepala Sekolah,

___________________
NBM.

Orang Tua/Wali

_____________________

___________,_______
Kepala Sekolah,

___________________
NBM.

Orang Tua/Wali

_____________________
v
 KETERANGAN PINDAH SEKOLAH

Nama Peserta Didik :___________________

NO MASUK

1 Nama Peserta Didik: ________________________ ___________, ____

2 Nomor Induk ________________________ Kepala Sekolah
3 Nama Sekolah ________________________
4 Masuk di Sekolah ini:
a. Tanggal ________________________ ________________
NBM.
b. Di Kelas ________________________
5 Tahun Pelajaran ________________________

1 Nama Peserta Didik: ________________________ ___________, ____

2 Nomor Induk ________________________ Kepala Sekolah
3 Nama Sekolah ________________________
4 Masuk di Sekolah ini:
a. Tanggal ________________________ ________________
NBM.
b. Di Kelas ________________________
5 Tahun Pelajaran ________________________

1 Nama Peserta Didik: ________________________ ___________, ____

2 Nomor Induk ________________________ Kepala Sekolah
3 Nama Sekolah ________________________
4 Masuk di Sekolah ini:
a. Tanggal ________________________ ________________
NBM.
b. Di Kelas ________________________
5 Tahun Pelajaran ________________________

1 Nama Peserta Didik: ________________________ ___________, ____

2 Nomor Induk ________________________ Kepala Sekolah
3 Nama Sekolah ________________________
4 Masuk di Sekolah ini:
a. Tanggal ________________________ ________________
NBM.
b. Di Kelas ________________________
5 Tahun Pelajaran ________________________

vi
 CATATAN PRESTASI YANG PERNAH DICAPAI

Nama Peserta didik : ________________________________________

Nama Sekolah : ________________________________________

Nomor Induk/NISN : ________________________________________

Prestasi yang
NO Keterangan
Pernah Dicapai

1 Kurikuler ____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

2 Ekstra Kurikuler ____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

3 Catatan Khusus ____________________________________________

Lainnya
____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

vii